EDUCAÇÃO NÃO PARA!!!!

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Elaborado por: Professora Cleide Mara dos santos Pereira e Raquel Motta-Professora Integradora. COLÉGIO MUNICIPAL WOLFANGO FERREIRA

ATIVIDADE COMPLEMENTAR ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa III e IV Disciplina Integrada UNIDADE ESCOLAR: ____________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 16 / 11 / 2020

Observe a entrevista feita pela professora Ana Cláudia a uma aluna do Colégio Municipal Simone de Carvalho:

1) Qual o seu nome? Glória

2) Você nasceu na cidade de Macaé? Não

3) Em que cidade você nasceu? Rosário do Catete

4) Esta cidade faz parte de qual estado? Estado de Sergipe

5) Qual o prato típico da sua cidade onde você nasceu?

Carne de Sol, que é uma carne macia, que pode ser comida com cuscuz, aipim e etc.

6) Qual é a festa tradicional da sua cidade? Festa junina

7) Quando você chegou a cidade de Macaé? 26/12/2009

8) Quantos filhos você tem?

Dois filhos; Antonio 4 anos e Alessandra 2 anos.

9) Durante esse tempo em que você está em Macaé você já presenciou alguma construção na cidade? Quais?

Sim; Parquinho da barra, Terminal Central e Centro de Especialidades Médicas Dona Alba.

10) O que você mais gosta na cidade de Macaé? Praia

Quero ver se você é fera!

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11) Você sente saudade da sua cidade natal? Sim

Entrevista: Trata-se de um texto marcado pela oralidade produzido pela interação entre duas pessoas, ou seja, o entrevistador, responsável por fazer perguntas, e o entrevistado (ou entrevistados), quem responde às perguntas.

1-Após a leitura do texto responda as perguntas abaixo: A) Podemos dizer que se trata de qual tipo de texto?

_______________________________________________________________ B) Quem é o entrevistado? E o entrevistador?

_______________________________________________________________ C) Quais foram as construções que a entrevistada presenciou na cidade? _______________________________________________________________ D) A entrevistada nasceu em que cidade?

_______________________________________________________________ E) Em que dia, mês e ano a entrevistada chegou a Macaé?

_______________________________________________________________ 2) Agora é a sua vez de fazer uma entrevista por telefone para um amigo ou conhecido e faça as seguintes perguntas:

a) Qual seu nome? _______________________________________________ b) Em que cidade você nasceu? _____________________________________ c) Esta cidade faz parte de qual estado? _______________________________ d) Qual a festa tradicional da sua cidade? ______________________________ e) Você já presenciou algumas construções na cidade de Macaé? Quais? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ f) A cidade de Macaé têm várias praias. Qual sua favorita? ________________ g) Qual local da cidade que você gosta de ir para passear? _______________________________________________________________

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ATIVIDADE COMPLEMENTAR ENSINO

FUNDAMENTAL I

Etapa III e IV Disciplina Integrada

UNIDADE ESCOLAR: ____________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 17 / 11 / 2020

CONHECENDO MACAÉ

Nem só de petróleo, praias e cachoeiras vive a população macaense. A cidade proporciona uma expressão cultural significativa com cinema, teatro, grupos musicais.

A cidade conta ainda com uma boa rede de ensino, Fundação Educacional de Macaé (FUNEMAC) e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Conta ainda com SENAI, CETEP e boa rede de Ensino Básico Público.

Com uma economia que cresceu muito nos últimos dez anos, é uma cidade em constante evolução. Por conta do desenvolvimento da indústria dos anos 70.

Esta é a principal Avenida que liga o Centro ao outro lado da cidade, bem como liga Macaé a Campos.

Responda:

1. Você sabe o nome dessa avenida? ________________________________ 2. Cite as mudanças ocorridas nessas paisagens:

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Explique com suas palavras como é o centro da cidade:

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4. Explique como é bairro seu bairro

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. No seu bairro tem coleta de lixo? Quais dias da semana?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

LEIA COM ATENÇÃO:

6. Na imagem 2 citada na atividade acima, podemos perceber a localização do setor econômico que sustenta parte da população pesqueira de Macaé, qual o nome dela?

_______________________________________________________________

7. Conforme a lenta do pescador Vinagre existem muitos pescadores que sobrevivem da pesca em Macaé. Como é chamado o período em que fica suspensa a pesca predatória e qual o benefício destinado a essas famílias? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

 “Vinagre”

Nessa lenda, um pescador chamado Vinagre é chamado para socorrer um barco que afundara. Ele vai em seu barco para salvar quem estivesse em perigo. Ao chegar a um determinado local, ele encontra um náufrago pedindo socorro. O homem, que estava na água, entrega a Vinagre um pacote de dinheiro. Vinagre pega o pacote de dinheiro e chuta o náufrago, expulsando-o na tentativa de salvar-se. Antes de morrer, o náufrago amaldiçoa Vinagre, dizendo: “Maldito, também vai morrer afogado”. Rico, Vinagre não vai mais à praia, com medo de morrer. Mas, certo dia, conta a lenda, que ele perdeu a chave de casa, numa tarde chuvosa. Tonto e assustado desmaiou e afogou-se numa poça de água. Assim, a maldição do náufrago realizou-se e Vinagre, que havia rejeitado salvar o homem, morreu afogado.

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ENSINO FUNDAMENTAL I

Na aula anterior a aluna disse que na sua terra a comida típica é a carne de sol com aipim; cuscuz e a festa tradicional, é a festa junina. Vamos conhecer a origem do que ela falou:

Cuscuz é um prato berbere originário do Magrebe (região do Noroeste do continente Africano). (wikipedia.org)

Aipim também conhecido como mandioca é de origem brasileira e muito apreciada pelos índios que viviam aqui.

Festa Junina é uma tradicional festividade popular no Brasil que acontece todo mês de junho e foi trazida para nosso país pelos portugueses durante a colonização.

Você pode ver que muitos dos nossos costumes vêm de origem: indígenas, europeia, africana e asiática.

A população brasileira é bastante miscigenada, isso ocorre em razão da mistura de diversos grupos humanos que aconteceu no país. São inúmeras as raças que favoreceram a formação do povo brasileiro.

(brasilescola.uol.com.br- Texto adaptado) 1- Leia o texto e relacione corretamente a palavra a sua origem:

(A)Festa Junina ( )Brasil (B)Cuscuz ( )Portugal (C)Aipim ( ) África

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2- Coloque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas:

( ) São inúmeras as raças que favoreceram a formação do povo brasileiro. ( ) Os principais grupos que contribuíram para a formação da população brasileira foram os europeus e asiáticos.

( ) Os africanos influenciaram com sua cultura, costumes e tradições a formação do povo brasileiro.

3- As danças e as músicas estão muito presentes na cultura africana, isso proporcionou a criação de vários instrumentos musicais africanos como o agogô e o berimbau. Consulte as palavras abaixo e escreva o nome dos instrumentos musicais usados pelo povo africano.

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FUNDAMENTAL I

Independente das diferentes etapas que o município passou ao longo da sua história, a sua representação está sempre presente através de emblemas característicos- o Brasão, a Bandeira e o Hino.

Leia o Hino de Macaé

HINO DE MACAÉ

Letra de Antônio Alvarez Parada Música de Lucas Vieira

Onde o mar beija a areia morena, Onde o rio se encontra com o mar, Onde o sol banha a terra serena, Tu estás, Macaé, a sonhar. Macaé, nossa voz é a história, A cantar teus encantos, teus céus, Tua gente, teus anos de glória, Um passado de tantos troféus. Longe o Frade teus campos domina, A espalhar-se planície sem par, No horizonte o farol ilumina, Os caminhos dos homens do mar. Macaé, minha terra querida, Que os anos te fazem crescer, Para nós tu és terra onde a vida Fica sempre em constante nascer.

1) Quantas estrofes possui o texto?

____________________________________________________________________________ Na literatura, o verso representa a linha do poema

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2) Quem escreveu a letra do texto?

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3) Quantos versos tem o texto?

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4) “Tu estás, Macaé, a sonhar”; Você tem algum sonho? Descreva:

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5) A nossa cidade é muito bonita! São vários lugares para visitar, Praia do Pecado, Praia dos Cavaleiros, Arquipélago de Sant’Anna, Parque Municipal Atalaia e as cachoeiras da região Serrana, etc. Faça uma produção textual sobre os lugares bonitos de Macaé que você já visitou ou que tem vontade de conhecer. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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FUNDAMENTAL I

No início da década de 1970, Macaé vive um novo momento econômico a partir da descoberta do petróleo na Bacia de Campos. Esse fenômeno trouxe um grande impulso a economia local e a expansão no crescimento demográfico da cidade fazendo a população chegar a 217.951 habitantes segundo os dados do IBGE 2012. O município que pertencia a área rural começou a sofrer profundas mudanças em sua economia e cultura, recebendo grande quantidade de pessoas de várias partes do país e do mundo.

(Macaé.rj.gov.br e pt.Wikipedia.org/wiki/macaé#Economia Texto adaptado)

Foi feita a pergunta aos alunos: “Como é o lugar em que você mora?”

Veja o que eles responderam: Aluna Gretchen, Etapa 4

--- O lugar que eu moro tem várias casas, comércios, escolas, posto de saúde, campo de futebol, CRAS, CEMEAES e restaurante que vende uma comida muito gostosa.

Aluno Filipe, Etapa 4

--- Por causa da pandemia, fui obrigado a me mudar. Provisoriamente enquanto permanecer esta situação, mas compareço à escola para pegar as apostilas. O lugar que eu moro tem poucas casas, possui muito pasto e gado. Ocomércio fica bem distante de onde eu moro, o que eu mais gosto é da água que eu pego na nascente para beber.

Aluno Eduardo, Etapa 4

--- O lugar que eu moro tem muitas casas, padarias, pequenos supermercado, lojas de material de construção, sobrados, escolas, postos de saúde e salões de cabeleireiros.

Todo município é formado por uma zona urbana que é a cidade e por uma zona rural que é o campo.

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1- Marque com um “X” a resposta certa:

A)Filipe mora provisoriamente, enquanto durar a pandemia na zona: ( ) Urbano ( ) Rural

B)Gretchen e Eduardo moram na zona: ( ) Urbana ( ) Rural

2-Responda as perguntas abaixo:

a) Qual foi o principal motivo para o município deixar de ser considerado rural? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ b) Como é o local onde mora Filipe?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3) Segundo os dados do IBGE de 2012 quantos habitantes tinham em Macaé? _______________________________________________________________ 4) Escreva as palavras abaixo em ordem alfabética:

1. _____________________ 2. _____________________ 3. _____________________ 4. _____________________ 5. _____________________ 6. _____________________

Tenho certeza que você vai arrasar nessas atividades! Comércio distante escola lugar habitantes rural

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ATIVIDADE COMPLEMENTAR ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa III e IV Disciplina Integrada ESCOLA: ______________________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 24 / 11 / 2020.

NOTÍCIA DE JORNAL (Gênero textual: Poema)

Tentou contra a existência Num humilde barracão

Joana de Tal por causa de um tal João

Depois de medicada, Retirou-se pro seu lar;

Aí a notícia

Carece de exatidão. O lar não mais existe,

Ninguém volta ao que acabou. Joana é mais uma mulata triste

Que errou

Errou na dose Errou no amor

Joana errou de João. Ninguém notou, Ninguém morou

Na dor que era o seu mal:

- A dor da gente não sai no jornal. (Luís Reis e Haroldo Barbosa)

1- Responda:

A- Em que local ocorre os fatos?

___________________________________________________________ B- O poema “Notícias de Jornal” refere-se a quem?

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atuais?

_______________________________________________________________ 2- Recorte uma notícia atualizada sobre o município de Macaé. Cole aqui!

A- Qual o tema da notícia?

_______________________________________________________________ B- Onde ocorreu o fato?

_______________________________________________________________ C- Qual a data da notícia?

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ATIVIDADE COMPLEMENTAR ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa III e IV Disciplina Integrada UNIDADE ESCOLAR: ____________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 25 / 11 / 2020

Leia os texto e depois responda:

O ano da chegada da Petrobrás foi no ano de 1977. Período em que a estatal iniciou suas instalações na cidade, em uma área de quase 200 mil metros quadrados, na Praia de Imbetiba. Mesmo em um período distante das atuais tecnologias que ajudam na preservação do meio ambiente, a estatal já se preocupava com isso.

(Texto Adaptado-

https://cliquediario.com.br/cidades/na-decada-de-70-petrobras-chega-a-macae-que-se-transforma-na-capital-nacional-do-petroleo)

Operação impede invasões em áreas ambiental 2020-06-23 (15:01) jornalista: Equipe Secom

A Guarda Ambiental da Secretaria de Ordem Pública a Fiscalização Ambiental e a Polícia Militar Ambiental Costa do Sol impediram, nesta semana, a invasão e desmatamento em Áreas de Proteção Permanente (APP) na margem da lagoa, na Granja dos Cavaleiros. A ação foi resultado de denúncia, a Guarda Ambiental tem a função de realizar patrulhamento e monitoramento, as denuncias podem ser feitas pelo número (22) 997019770.

(macaé.rj.gov.br- Texto adaptado) 1- Após ler os textos, responda e assinale a alternativa correta:

a)Os textos referem-se ao mesmo assunto? Justifique:

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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( ) política ( ) esporte ( ) preservação do meio ambiente 3) Por que foi possível a operação para impedir a invasão e desenvolvimento na Área de Proteção Permanente APP?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4) Mesmo numa época em que a preservação ambiental não era um assunto comentado como nos dias de hoje, a Petrobrás já se preocupava com o meio ambiente?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5) Você acha importante a pessoa fazer denúncia toda vez que ela observar o meio ambiente ou alguma área de preservação em perigo? Por quê?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6) Em caso de denúncia, qual é o número que se deve ligar? Em sua opinião é importante fazer a denúncia? Por quê?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7) Qual foi a data da publicação da notícia sobre “Operação impede invasão em área ambiental”?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 8) Qual o significado de APP? Recorra ao texto para responder.

_______________________________________________________________

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ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa III e IV Disciplina Integrada UNIDADE ESCOLAR: ____________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 26 / 11 / 2020

Leia e depois responda:

A partir do dia 15 de Novembro a nossa querida cidade passou a conhecer seu novo prefeito, vice- prefeito e os vereadores. Eles são escolhidos pelo povo por meio do voto secreto, em eleições que são realizadas de quatro em quatro anos.

O poder executivo

O prefeito representa o Poder Executivo, que é responsável pela execução das leis, pela administração correta do dinheiro dos impostos e taxas pagos pelos cidadãos e pela prestação dos serviços públicos.

O prefeito é

auxiliado pelo vice-prefeito, que o substitui quando ele precisa afastar do cargo.

O poder legislativo

Os vereadores exercem o Poder Legislativo, que é encarregado de fazer as leis do município e de finalizar o Poder Executivo. Os vereadores trabalham na câmara municipal. O prefeito também conta com ajuda dos secretários municipais. É ele quem escolhe pessoas de sua confiança para o secretariado, nos município existem as secretarias de Educação, de Abastecimento de Obras, de saúde, de Segurança Pública, etc. Elas são encarregadas de prestar serviços à população.

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( ) Governador ( ) Presidente ( ) Prefeito ( ) Rei

b) A câmara municipal é formada por: ( ) Deputados ( ) Senadores ( ) Vereadores ( ) Ministros

c) Quem escolhe o prefeito e os vereadores de um município? De que forma? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ d) Quanto tempo dura o mandato de prefeito e vereadores?

( ) 2 anos ( ) 4 anos ( ) 6 anos ( ) 8 anos

e) Como são chamados os assistentes nomeados pelo prefeito? ( ) Ministro ( ) Auxiliares ( ) Secretários ( ) Diretores 2- Numere às funções as secretarias corretamente:

( 1 ) Secretaria Municipal de Educação.

( 2 ) Secretaria Municipal do Meio Ambiente e Sustentabilidade. ( 3 ) Secretaria Municipal de Saúde.

( 4 ) Secretaria de Esporte ( 5 ) Secretaria da Cultura

( ) Planejar, desenvolver, orientar, coordenar e executar a política de saúde do município, compreendendo tanto o cuidado ambulatorial quanto hospitalar. ( ) Coordenar a formulação, execução, avaliação e atualização da Política Estadual e Meio Ambiente e Sustentabilidade.

( ) Organizar e desenvolver e manter o Sistema Municipal de Ensino.

( ) A Secretaria Especial do Esporte tem a função de assessorar o Ministério da Cidadania na supervisão e coordenação da política nacional de desenvolvimento da prática esportiva

( ) Assessora o ministro do Turismo na formulação de políticas, programas, projetos e ações que promovam o Turismo por meio da cultura.

“Secretaria é o nome dado no Brasil às repartições governamentais dos estados e municípios dedicadas a cada uma das pastas como educação, saúde ou transporte”.

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ENSINO FUNDAMENTAL I Etapa III e IV Disciplina Integrada UNIDADE ESCOLAR: ____________________________________________ ALUNO (A): ___________________________________________________ TURMA: _______________________ / DATA: 27 / 11 / 2020

Leia a lenda e depois responda:

Biquinha do Amor

Essa história se passa no distrito de Glicério, na Região Serrana. Conta-se que há muito tempo, quando não havia água encanada em Glicério, as pessoas iam buscar o líquido em uma bica distante. Uma

moça e um rapaz ficaram namorando, após se conhecerem naquela fonte.

Todos os dias se encontravam quando ela ia à bica buscar água. O pai da moça, desconfiado por ver que ela tinha vontade e disposição para pegar água, seguiu-a até a bica. Lá o pai rabugento descobriu o romance da filha, brigou com ela e a separou do namorado, que ficou com tanto medo que foi embora. A moça morreu de saudades dele e todas as

noites à meia-noite, ela aparecia na bica à espera do namorado. Essa fonte passou a chamar-se Biquinha do Amor.

(Autoria pública)

1-Marque com um X a resposta certa:

a) A água que o casal pegava na bica estava no estado: ( ) Gasoso ( ) Líquido ( ) Gasoso

2) Em sua opinião a água que eles pegaram era própria para consumo? Por quê?

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3) Você já sentiu medo em algum momento de sua vida? Descreva:

_______________________________________________________________ 4) Por que é importante economizar água? Justifique a sua resposta.

_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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5) Diz a lenda que: “Todas as noites à meia-noite, ela apareceria na bica a espera do namorado”. Marque no relógio este horário:

6) As medidas de capacidade representam as unidades usadas para definir o volume, no interior de um recipiente. A principal unidade de medida da capacidade é o litro.

*A metade de um litro chama-se meio litro * Um litro tem 2 meios litros

a) Um dia o pai da moça pediu pra ela encher um recipiente de 8 litros, mas para pegar a água na bica ela só possuía um balde com a capacidade de 2 litros. Quantas vezes ela teria que ir a bica para encher o recipiente? Cálculo:

Resposta: _____________________________________________ 2) Seis copos de 300 ml equivalem a quantos litros?

( ) 1,500 ml ( ) 1,800 ml ( ) 3,000 ml ( ) 6,000 ml 3) Responda as questões a seguir:

a) Quando Glória chegou à Macaé no dia 26/12/2009 seu filho tinha a idade de 4 anos. Qual a idade dele hoje? __________________________

b) Em 26/12/2009 Glória chegou à Macaé. Quantos anos ela mora na cidade?_____________________________________________________ c) Em 26/12/2009 a filha de Glória tinha 2 anos. Qual é a idade de sua filha hoje? _________________________________________________________