• Nenhum resultado encontrado

CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE 2º TRIMESTRE/ º ano Anos Finais

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE 2º TRIMESTRE/ º ano Anos Finais"

Copied!
8
0
0

Texto

(1)

CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE – 2º TRIMESTRE/2020

6º ano – Anos Finais

Língua Portuguesa

Capítulo 15 – Frase, oração e período. Capítulo 16 – Artigo.

Capítulo 17 – Modo subjuntivo.

Matemática

MAT I – Capítulos: 12 a 15. MAT II – Capítulos: 10 a 14.

Ciências

Apostilas 2 e 3:

Capítulo 14- Qual é o papel dos músculos no corpo humano?

Capítulo 15- Qual é a função dos ossos e articulações?

Capítulo 16- Como as sensações guiam o funcionamento do corpo humano?

História

Capítulos: 14, 15, 16 e 17.

Geografia

Apostila 3 – Capítulos 16, 17, 18 e 19. Apostila 2 – Capítulo 14.

Inglês

Volume 2: Prepositons of place and time, telling the time, quantifiers (much, many..) , present continuous + vocabulary: weather and clothes. Volume 3: Present Continuous questions and answers and genitive Case - whose, who, when, where, what, why. Vocabulary: family.

(2)

Espanhol

Capítulo 14 ao 17 da apostila – gramática e vocabulário.

(3)

CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE – 2º TRIMESTRE/2020

7º ano – Anos Finais

Língua Portuguesa

Cap. 14 – Aposto. Cap. 15 – Vocativo.

Cap. 16 – Coesão referencial I. Cap. 17 – Coesão referencial II. Cap. 18 – Coesão referencial III.

Matemática

MAT I - 15 a 20.

MAT II - 12 a 16.

Ciências

Apostila 2:

Capítulo 13- Qual é a relação entre as bactérias e a vida humana?

Capítulo 14- Por que as algas são essenciais para o equilíbrio atmosférico?

História

Capítulos: 16, 17, 19, 20.

Geografia

Apostila 3 - Capítulos 16, 18, 19, 20 e 21.

Inglês

Volume 2: Past Tense with regular verbs

(affirmative form) negative and interrogative + did and didn't, irregular verbs, short answers, would like/love.

Past continuous.

(4)

interrogative forms, too and also vocabulary: sports, parts of house, weather and family members.

Espanhol

Pretérito indefinido y perfecto (Capítulos 12 ao 17): gramática e também vocabulário.

(5)

CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE – 2º TRIMESTRE/2020

8º ano – Anos Finais

Língua Portuguesa

Cap. 14 – Orações coordenadas.

Cap. 15 – Pontuação nas orações coordenadas. Cap. 16 – Coesão referencial I.

Cap. 17 – Coesão referencial II. Cap. 18 – Coesão referencial III.

Matemática

Matemática 1 - Capítulos 13, 14 e 15.

Ciências

Apostila 2:

Capítulo 12- Como o corpo do ser humano se desenvolve?

Capítulo 13- Como o corpo se relaciona com o ambiente?

Capítulo 14- Como o corpo muda com a puberdade?

História

Capítulos: 16, 17, 19, 20.

Geografia

Apostila 2 - Capítulos 12,13 e 14. Apostila 3 - Capítulos 16 e 17.

Inglês

Volume 2: Commom adverbs, adverbs of manner, feeling adjectives, reflexive pronoun, vocabulary: sports and facial expressions. Volume 3: Past Tense and Continuous + when and while, prepositions of time.

(6)

Espanhol

Capítulos 14 ao 17 da apostila – gramática e vocabulário.

(7)

CONTEÚDO PARA AS AVALIAÇÕES ON-LINE – 2º TRIMESTRE/2020

9º ano – Anos Finais

Língua Portuguesa

Cap. 13 - Pronomes relativos.

Cap. 14 - Oração subordinada adjetiva. Cap. 16 - Coesão recorrencial.

Cap. 17 - Coesão sequencial I. Cap. 18 - Coesão sequencial II. Cap. 19 - Coesão sequencial III.

Matemática

Matemática 1 - capítulo 12. Matemática 2 - capítulos 12 e 13.

Ciências

Apostila 2: Química-

Capítulo 9- Como são formadas as moléculas? Capítulo 10- Como são formados os cristais? Física-

Capítulo 9- Como utilizamos a eletricidade para diferentes aplicações na sociedade?

Biologia-

Capítulo 9- Por que o núcleo de uma célula é tão importante?

História

(8)

Geografia

Apostila 3 - Capítulos 17, 19, 20, 21, 22 e 23.

Inglês

Volume 2: Future Tense (will, going to and present continuous) past perfect x past tense, false friends, use of "do and make".

Volume 3: Conditional sentences, linking words.

Espanhol

Capítulos 14 ao 17 da apostila – gramática e vocabulário.

Referências

Documentos relacionados

Ler e interpretar textos de gêneros variados (crônica, fábula, conto de fadas, tirinha, piada, etc.), focando as seguintes habilidades:. • Distinguir um fato da opinião relativa

Mobiliário, papel e celulose - Portugal será um bom local como porta de entrada na Europa para estes tipos de mercadorias provenientes do Brasil, sendo o porto de Sines

ferruginea apresenta epiderme uniestratificada, coberta com cutícula delgada, com inúmeros tricomas tectores sem célula basal (Figura 5A-B) o parênquima apresenta-se bem

Isto é, o multilateralismo, em nível regional, só pode ser construído a partir de uma agenda dos países latino-americanos que leve em consideração os problemas (mas não as

Este é o início do prefácio do “livro Infância Roubada: crianças atingidas pela Ditadura Militar no Brasil” , fruto do trabalho da Comissão da Verdade do Estado de São

Quando a polenta ficar muito mole e você não tiver mais fubá polenta ficar muito mole e você não tiver mais fubá para para engrossar, substitua por um pouco de maisena dissolvida

A implantação de um Sistema de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional auxilia no reconhecimento e análise dos riscos ocupacionais nestes ambientes, com o objetivo de evitar

Match the columns and Mark the correct alternative according to the use of Present Continuous.. ____ She is reading