PROJETO SOCIAL
EPROTEC JR:
PROJETO DO
CANIL DA NUPAC
Breno Fernandes Pimentel
1Bruno Teodoro da Silva
2Paulo Victor Franafon
3Mônica da Cunha e Silva
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PALAVRAS-CHAVE: apoio social; empresa júnior; projeto
arqui-tetônico.
1. INTRODUÇÃO
O projeto tem como objetivo reforçar a função social da educação técnica e tecnológica através de uma parceria entre a Empresa de Projetos e tecnologia Júnior (EPROTEC JÚNIOR) com o Núcleo de Proteção Animal de Curvelo (NUPAC) para atender suas necessida-des de apoio técnico em projeto, construção e planejamento do canil para sua unidade.
Trata-se de uma reforma e ampliação de uma edificação existente, proporcionando, para a equipe de trabalho, entendimento de etapas de extrema importância para a formação de um engenheiro civil. Para isso, o projeto foi dividido em cinco etapas: levantamento de necessidades, elaboração dos projetos, orçamento, cronograma de execução e acompanhamento da obra.
2. METODOLOGIA
Para que a equipe fosse capaz de gerir e executar as etapas do pro-jeto, foram utilizadas ferramentas de gerenciamento de projetos, usando como base as recomendações do PMBok. Foram elabo-rados a estrutura analítica de projeto (EAP) e o cronograma das atividades, possibilitando o início das atividades referentes ao le-vantamento das necessidades com planejamento já definido para todas as etapas. Durante a primeira etapa, ocorreram reuniões com as representantes do Núcleo de Proteção Animal, visitas ao local da obra e à clínica veterinária que atende o Núcleo. Dessa forma, foi concluído o briefing e foram levantados os recursos necessários para a elaboração do projeto.
Após a conclusão do levantamento das necessidades, levantaram-se também as restrições do projeto, tais como: limitação financeira,
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preferência por estruturas reutilizáveis, opção por utilizar ape-nas metade do lote, máximo de reaproveitamento da estrutura existente, peculiaridades de uma instalação veterinária, muitas árvores existentes no lote, além das patologias típicas de uma obra antiga (fissuras, trincas, rachaduras, telhado não uniforme, entre outros).
A segunda etapa consistiu em elaborar o projeto arquitetônico para desenvolvimento dos demais projetos (visualização 3D no Sketchup, fundações, estrutural, elétrico e hidrossanitário). Este projeto já foi elaborado e está em fase de verificação e validação do cliente.
O orçamento, terceira etapa, deve ser feito após a conclusão dos projetos. Para ter uma ideia de quais materiais poderão ser utili-zados nos projetos, a equipe fez um pré-orçamento, comparando preços de diversos fornecedores e optou pelos materiais mais econômicos. Essa etapa é de grande importância, porque, depois de finalizada, permitirá que a NUPAC procure patrocínio de ma-teriais, amenizando sua limitação financeira.
Com os projetos concluídos, também será possível dar início à ela-boração do cronograma físico-financeiro de execução da obra, que consiste em detalhar a duração das atividades, os recursos neces-sários e o custo de cada atividade. Esse cronograma permite que os administradores da obra saibam exatamente quanto vão gastar e quando isso vai acontecer, evitando despesas e empréstimos im-previstos. Além disso, o cronograma auxilia na logística de mate-riais e mão-de-obra, garantindo que as atividades se mantenham dentro da data programada sem falta de recursos na obra.
Por último, na quinta etapa, será realizado o acompanhamento da execução da obra para fiscalizar o prazo e a qualidade dos serviços de execução pela equipe responsável, seguindo o crono-grama de execução e o que foi proposto na etapa de elaboração dos projetos.
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3. DISCUSSÃO E RESULTADOS
Na primeira etapa foi elaborado o briefing que serviu de suporte para o projeto arquitetônico, com o objetivo principal de melhorar o espaço físico e fornecer o melhor conforto térmico aos cães. O pro-jeto arquitetônico desenvolvido está apresentado na Figura 1.
Figura 1. Projeto arquitetônico
A partir deste projeto, foi iniciado o projeto estrutural referente à edificação destacada no retângulo vermelho da Figura 1, conforme apresentado na Figura 2, e o pré-orçamento. Para o projeto estrutu-ral, optou-se por manter alguns pilares existentes e demolir outros que não apresentavam condições físicas adequadas.
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Figura 2. Projeto estrutural
O projeto de representação em 3D, com o auxílio do software Sketchup, está em andamento e os demais projetos (fundações, elé-trica e hidrossanitário) ainda não foram iniciados, pois dependem da aprovação do cliente.
As demais etapas serão realizadas conforme cronograma do projeto elaborado na fase inicial.
4. CONCLUSÃO
A equipe do projeto apresentou certa dificuldade na elaboração do levantamento arquitetônico devido às varias restrições impostas pelo cliente e pelo lote, além das patologias apresentadas pela edificação existente. O desenvolvimento dos projetos tem sido de grande valia para os membros da EPROTEC JÚNIOR, pois vários integrantes ainda não cursaram as disciplinas específicas do curso, o que tem demandado muito estudo e comprometimento da equipe e das pro-fessoras orientadoras. Da mesma forma, acredita-se que as demais etapas ainda não concluídas serão de grande valia aos alunos, per-mitindo que a equipe responsável vivencie etapas de um projeto de reforma agregando conhecimentos técnicos. Destaca-se neste projeto a conscientização dos membros da EPROTEC JÚNIOR para
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a importância da atuação do Engenheiro Civil em áreas de responsabili-dade social, utilizando seu conhecimento técnico em prol da evolução da sociedade local.
5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MINAS GERAIS. ESTADO DE MINAS GERAIS. (Org.). Consulta
à planilha preço SETOP - Região Central. 2016.
SECRETARIA NACIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA (Org.).
Norma técnica de padronização para canis de segurança pública.
MATTOS, A. D.. Planejamento e controle de obras. Pini, 2010.
NOTAS
1Estudante de Engenharia Civil, Centro Federal de Educação
Tecnológica de Minas Gerais, Curvelo, MG, Brasil. brenofpimentel@gmail.com.
2Estudante de Engenharia Civil, Estudante, Centro Federal de
Educação Tecnológica de Minas Gerais, Curvelo, MG, Brasil. brunoteosilva@hotmail.com.
3Estudante de Engenharia Civil, Estudante, Centro Federal de
Educação Tecnológica de Minas Gerais, Curvelo, MG, Brasil. paulofranafon@outlook.com.
4Engenheira de Produção Civil, Especialista, Professora,
Departamento de Engenharia Civil e Meio Ambiente, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Curvelo, MG, Brasil. engcivil.monica@gmail.com .
5Engenheira de Produção Civil, Mestre, Professora, Departamento
de Engenharia Civil e Meio Ambiente, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, Curvelo, MG, Brasil. jureinert@curvelo.cefetmg.br.
