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ATIVIDADE COMPLEMENTAR. ENSINO MÉDIO 2ª Série Física. As atividades deverão ser realizadas no caderno

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Academic year: 2022

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ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MACAÉ SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

SECRETARIA MUNICIPAL ADJUNTA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

ATIVIDADE COMPLEMENTAR

ENSINO MÉDIO 2ª Série Física

As atividades deverão ser realizadas no caderno

Unidade Escolar: ______________________________________________

Nome do aluno:_______________________________________________

Turma: ______________ Data: ____/____/ 2020

Introdução ao conceito de Termologia O que é Termologia?

A termologia estuda fenômenos físicos relacionados ao calor e à temperatura, tais como transferência de calor, equilíbrio térmico, transformações sofridas por gases,etc.

Temperatura

Dizemos que temperatura é a medida do grau de agitação das partículas que constituem um corpo. A temperatura de um corpo é diretamente proporcional à velocidade com que seus átomos e moléculas vibram, rotacionam ou, até mesmo, transladam. A temperatura é uma

EDUCAÇÃO NÃO PARA!

EDUCAÇÃO NÃO

PARA!

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das grandezas fundamentais da natureza, juntamente com o metro e com o segundo, por exemplo.

No sistema internacional de unidades (SI), a unidade utilizada para a medida da temperatura é o Kelvin (K). Essa escala de temperatura é considerada absoluta, pois não admite valores negativos e pode ser determinada diretamente pela vibração térmica dos átomos. Por isso, dizemos que a menor temperatura possível é o 0 K, também conhecido como zero absoluto.

Apesar da existência do Kelvin, outras escalas usuais, baseadas em outras substâncias, como Celsius e Fahrenheit, continuam sendo usadas no mundo. A figura abaixo mostra três termômetros graduados nas escalas mais comuns existentes: Celsius, Kelvin e Fahrenheit:

Escalas termométricas

As escalas termométricas são usadas para medir a temperatura a partir de alguma referência. Geralmente, tomam-se dois pontos fixos para os quais o corpo ou a substância de referência apresentaria as mesmas propriedades, como volume, densidade, condutividade ou resistência elétrica, comprimento, etc.

A escala Celsius é a termométrica mais usada no mundo. Trata-se de uma

escala centígrada, isto é, apresenta 100 divisões de igual tamanho entre seus

pontos fixos, 0 ºC e 100 ºC, chamados de graus. Por ser uma escala usual,

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admite temperaturas negativas: seu zero absoluto tem valor de aproximadamente -273,5 ºC.

A escala Fahrenheit, por sua vez, é usada em poucos países, como Estados Unidos e Inglaterra. Foi desenvolvida para que o ponto de fusão da água seja igual a 32 ºF. Assim, mesmo atingindo baixas temperaturas, é improvável que se observem temperaturas negativas em países que utilizam essa escala. A temperatura de ebulição da água em Fahrenheit é de 212 ºF.

A escala Kelvin foi baseada na agitação térmica de átomos de hélio de forma que, ao atingirem o repouso total, atribui-se a esses átomos a temperatura de 0 K. Hoje em dia, sabemos que essa baixíssima temperatura é, na verdade, inalcançável.

Para convertermos valores de temperatura expressos em uma das escalas citadas acima, podemos utilizar as seguintes equações:

Fórmula I.

𝑇𝐶

5

=

𝑇𝐹−32

9

→ 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝐶 𝑒𝑚 𝐹 𝑒 𝑣𝑖𝑐𝑒 − 𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎

Fórmula II. 𝑇

𝐶

= 𝑇

𝐾

− 273 → 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝐶 𝑒 𝐾 𝑒 𝑣𝑖𝑐𝑒 − 𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎 Fórmula III.

𝑇𝐾−273

5

=

𝑇𝐹−32

9

→ 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝐾 𝑒𝑚 𝐹 𝑒 𝑣𝑖𝑐𝑒 − 𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎

T

K

– temperatura em Kelvin T

F

– temperatura em Fahrenheit T

C

– temperatura em Celsius

Exemplo 1. Transforme:

a) 300 K em °C

Solução: Devemos usar a fórmula II. Substitua 300 k em 𝑇

𝐶

= 𝑇

𝐾

− 273. Veja:

𝑇

𝐶

= 300 − 273 𝑇

𝐶

= 27°𝐶

b) 100°C em K

Solução: Também devemos usar a fórmula II. Substitua 100 °C em 𝑇

𝐶

=

𝑇

𝐾

− 273. Veja:

(4)

100 = 𝑇

𝐾

− 273 100 + 273 = 𝑇

𝐾

𝑇

𝐾

= 373 𝐾

c) 25 °C em °F

Solução: Devemos usar a fórmula I. Substitua 25°C em

𝑇5𝐶

=

𝑇𝐹−32

9

. Veja:

𝑇

𝐶

5 = 𝑇

𝐹

− 32 9 25

5 = 𝑇

𝐹

− 32 9 Multiplicando “cruzado” temos:

5. (𝑇

𝐹

− 32) = 25.9

Aplicando a propriedade distributiva no primeiro da membro da equaçtemos:

5. 𝑇

𝐹

− 160 = 225 5. 𝑇

𝐹

= 225 + 160

5. 𝑇

𝐹

= 385

𝑇

𝐹

= 385 5 𝑇

𝐹

= 77°𝐹

d) 373 K em °F

Solução: Devemos usar a fórmula III. Substitua 373 K em

𝑇𝐾−273

5

=

𝑇𝐹−32

9

. Veja:

𝑇

𝐾

− 273

5 = 𝑇

𝐹

− 32 9 373 − 273

5 = 𝑇

𝐹

− 32 9 100

5 = 𝑇

𝐹

− 32 9 Multiplicando “cruzado” temos:

5. (𝑇

𝐹

− 32) = 100.9

Aplicando a propriedade distributiva no primeiro membro da equação temos:

5. 𝑇

𝐹

− 160 = 900 5. 𝑇

𝐹

= 900 + 160

5. 𝑇

𝐹

= 1060

(5)

𝑇

𝐹

= 1060 5 𝑇

𝐹

= 212 °𝐹

Exercícios

1. Transforme:

a) 35°C em °F Resp. 95°F

b) 113 °F em K Resp. 318K

c) 90°C em K Resp. 363K

2. A temperatura normal do corpo humano é 36°C. Qual é essa temperatura nas escalas Fahrenheit e Kelvin? Resp. 96,8°F e 309K

3. Um médico inglês mede a temperatura de um paciente com suspeita de infecção e obtém em seu termômetro clínico o valor de102,2°F (graus Fahrenheit) .

a) Transforme a temperatura do paciente em °C (graus Celsius).

b) Tem o médico motivo de preocupação com o paciente? Justifique.

Elaborado por: Professor Alexandre Marinho

E. M. Natálio Salvador Antunes

Referências

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