PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MIRASSOL D OESTE Secretaria de Administração, Planejamento e Coordenação Geral Coordenadoria Administrativa

(1)

Coordenadoria Administrativa

LEI Nº 950 DE 10 DE FEVEREIRO DE 2010

AUTORIZA

O

PODER

EXECUTIVO

MUNICIPAL A CONTRATAR PESSOAL

PARA ATENDIMENTO AOS PROGRAMAS

PETI, API, PROJOVEM E BOLSA FAMILIA

E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS.

A CÂMARA MUNICIPAL DE MIRASSOL D´OESTE,

Estado de Mato Grosso, tendo em vista o que dispõe a Alínea “a”, Inciso II, § 1º

do Artigo 61 da Lei Orgânica do Município, em sessão ordinária realizada do

dia 08 de fevereiro de 2010, APROVOU, e, eu Prefeito do Município de

Mirassol D´Oeste-MT, no uso das atribuições legais, SANCIONO a seguinte

Lei:

Artigo 1º - Fica o Poder Executivo Municipal autorizado a

efetuar as seguintes contratações:

a) 01 Monitor de Música, 01 Monitor de Dança, 01 Monitor

de Artesanato, 01 Monitor de Teatro, e 01 Monitor de Futebol, destinados a

prestação de serviços em regime de 40 horas semanais, com vencimento mensal

de R$ 869,24 (oitocentos e sessenta e nove reais e vinte e quatro centavos), para

atendimento ao Programa de Erradicação do Trabalho Infantil-PETI;

b) 01 Monitor Social para Idosos, destinado a prestação de

serviços em regime de 30 horas semanais, com vencimento mensal de R$ 869,24

(oitocentos e sessenta e nove reais e vinte e quatro centavos), para atendimento

ao Programa de Apoio a Pessoa Idosa – API;

c) 01 Orientador Social, destinado a prestação de serviços

em regime de 40 horas, com vencimento mensal de R$ 927,36 (novecentos e

vinte e sete reais e trinta e seis centavos), para atendimento ao Programa

Projovem Adolescente-PROJOVEM;

d) 01 Cadastrador Social, destinado a prestação de serviços

em regime de 40 horas, com vencimento mensal de R$ 869,24 (oitocentos e

sessenta e nove reais e vinte e quatro centavos), para atendimento ao Programa

Bolsa Família.

e) 04 Monitores de Informática, destinados a prestação de

serviços em regime de 40 horas, com vencimento mensal de R$ 608,90

(seiscentos e oito reais e noventa centavos), para atendimento ao Programa no

Mundo da Informática.

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§ 1º - As contratações efetuadas nos termos desta Lei serão

precedidas de Processo Seletivo Simplificado, com exigência de escolaridade de

ensino médio completo e comprovação de experiência na área de atuação

definida nos Programas.

§ 2º - O período de contratação será de 12 (doze) meses,

podendo ser prorrogado por igual e sucessivos períodos pelo prazo que perdurar

os programas.

§ 3º - Os cargos, as vagas e os vencimentos criados por esta

Lei, farão parte da Lei Complementar nº 010/99 que estabelece o Plano de

Cargos, Carreiras e Vencimentos dos Servidores Públicos Municipais,

precariamente e pelo prazo que perdurar os programas, não integrando o Quadro

de Servidores Efetivos, não gerando qualquer forma de vínculo permanente com

o município ou indenização.

Artigo 2º - A remuneração mensal para os cargos de que

trata o artigo anterior serão reajustadas na mesma data e nos mesmos índices

aplicados aos demais servidores públicos municipais.

Artigo 3º - As despesas decorrentes da aplicação desta Lei

correrão por conta de dotação orçamentária própria vigente e correspondente a

cada exercício.

Artigo 4º – Ficam revogadas as disposições em contrário,

em especial a Lei 866 de 10 de dezembro de 2007

Artigo 5º - Esta Lei entra em vigor na data de sua

publicação.

Edifício da Prefeitura de Mirassol

D´Oeste, Paço Municipal Miguel Botelho de Carvalho em 10 de fevereiro de

2010.

Aparecido Donizeti da Silva

Prefeito

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ATRIBUIÇÕES DOS CARGOS

CARGO DE ORIENTADOR SOCIAL

a) Realizar planejamento e desenvolvimento das atividades do Projovem Adolescente; b) Facilitar e mediar os processos de integrações grupais, fomentando a participação democrática dos jovens;

c) Registrar a freqüência diária dos jovens e encaminhar os dados para o gestor municipal;

d) Acompanhar o desenvolvimento de oficinas e atividades ministradas por outros profissionais;

e) Atuar como interlocutor do serviço sócio-educativo junto as escolas dos jovens; f) Participar de reuniões com as famílias dos jovens;

g) Participar das atividades de capacitação do Projovem Adolescente, quando ofertadas;

h) Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais; bem como do espaço físico a ser utilizado;

i) Desempenhar outras atividades se necessário.

CARGO DE MONITOR SOCIAL

a) Atendimento e acompanhamento dos membros do Clubes da Terceira Idade: Boa Esperança- Centro, Amizade I e II -Cidade Tamandaré e Renascer- Distrito de Sonho Azul; .

b) Planejar e organizar semanalmente cada encontro;

c) Fazer lista de presença, matricula e rematrícula dos integrantes; d) Elaborar quadrimestralmente relatório das atividades;

e) Organizar documentação e confeccionar carteirinhas de identificação;

f) Organizar campanhas, palestras, cursos, passeios, confraternizações e festas de datas comemorativas;

g) Atender com zelo, educação e responsabilidade cada membro dos referidos clubes; h) Planejar em conjunto com o Conselho Municipal do Idoso o cronograma de

atividades para o ano de 2010;

i)Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais, bem como do espaço físico a ser utilizado;

j) Desempenhar outras atividades se necessário.

CADASTRADOR SOCIAL

a) Realizar visitas “in loco” visando a coleta de dados e informações através de formulários próprios, com o objetivo de identificar famílias de baixa renda compatível com o programa;

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c) Os horários de visita quando necessário deverão ser feitos de forma diferenciada, incluindo período noturno e finais de semana, a fim de atender o maior número possível de famílias;

d) O translado dentro do município (zona urbana) fica por conta do cadastrador, devendo este se locomover por meios próprios;

e) Contribuir na identificação de famílias previamente cadastradas e na manutenção de dados pré-existentes;

f) Auxiliar na inserção e atualização de cadastro em programa específico (Cadastro Único) bem como na organização e manutenção de arquivos;

g) Organizar os trabalhos para que estes tenham maior rendimento e qualidade nas informações colhidas;

h) O cadastrador ficará responsável por toda informação preenchida em formulário, podendo ser responsabilizado civil e criminalmente por dados que não refletem a realidade;

MONITOR DE FUTEBOL

a) Programar e executar atividades físicas e desportivas com crianças e adolescentes; b) Organizar práticas de esportes coletivos como futebol, voleibol, futsal e etc.

c) Promover atividades físicas e recreativas que ajudam as crianças e adolescentes a motricidade, tais como: jogos, brincadeiras, entre outros.

d) Incentivar a pratica de esportes;

e) Desenvolver projeto de conscientização esportiva;

f) Programar atividades de lazer, em articulação com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura e Departamento de Esportes e Lazer;

g) Sugerir e organizar campeonatos e gincanas internas e externas envolvendo crianças e adolescentes;

h) Interagir com os demais monitores buscando ações conjuntas; i) Motivar e promover o espírito de equipe;

j) Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais, bem como do espaço físico a ser utilizado;

k) Desempenhar outras atividades se necessários.

MONITOR DE DANÇA a) Motivar e promover o espírito de equipe;

b) Ensinar técnica de dança, improvisação, criação, composição e analise do movimento;

c) Executar a dança por meio de movimentos;

d) Transportar as idéias e imagens para a linguagem coreografia, imprimindo intenções, sensações e emoções, dando qualidade interpretativa ao movimento através do corpo.

e) Iniciar e incentivar as crianças e adolescentes na prática de dança visando o desenvolvimento harmônico do corpo e a manutenção de boas condições físicas e mentais.

f) Orientar a escolha musical e debater suas repercussões sociais. g) Sugerir e organiza apresentações.

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i) Assessorar a coordenação, especificamente quanto a decisões relativas aos alunos, organização de horário de aulas e utilização de recursos didáticos;

j) Zelar pela aprendizagem dos alunos;

k) Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais bem como do espaço físico a ser utilizado;

l) Desempenhar outras atividades se necessários;

MONITOR DE TEATRO a) Interagir com os demais monitores buscando ações conjuntas; b) Motivar e promover o espírito de grupo;

c) Incentivar o hábito da leitura, escrita e interpretação de textos literários e dramáticos;

d) Incentivar o desenvolvimento da motricidade da criatividade e das habilidades artísticas e de expressão;

e) Desenvolver atividades de preparação das crianças e adolescentes por meio de noções gerais sobre a arte de interpretação, relacionamento grupal, técnica vocal e corporal e práticas de produção teatral como iluminação, criação de adereços cênicos e fantasias, principalmente material reciclado;

f) Sugerir e organizar apresentações;

g) Motivar a improvisação, imitação e outras formas de iniciação teatral;

h) Orientar as crianças e adolescentes sobre ritmo e técnica de construção do personagem;

i) Manter-se informado por meio de pesquisas, de modo que contribuam para o bom andamento e aproveitamento junto às crianças;

j) Assessorar a coordenação, especificamente quanto a decisões relativas aos alunos, organização de horário de aulas e utilização de recursos didáticos;

k) Zelar pela aprendizagem dos alunos;

l) Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais bem como do espaço físico a ser utilizado.

m) Desempenhar outras atividades se necessários;

MONITOR DE ARTESANATO

a) Oferecer as crianças à prática de oficinas de desenho, pintura, gravura, bem como outras atividades;

b) Estimular a criatividade por meio de atividades artesanais, entrelaçando o artístico e o pedagógico, dando ênfase na utilização de materiais recicláveis;

c) Sugerir e organizar exposições com produções das crianças;

d) Manter-se informado por meio de pesquisas, de modo que contribuam para o bom andamento e aproveitamento junto às crianças;

e) Interagir com os demais monitores buscando ações conjuntas; f) Motivar e promover o espírito de grupo;

g) Assessorar a coordenação, especificamente quanto a decisões relativas aos alunos, organização de horário de aulas e utilização de recursos didáticos;

h) Zelar pela aprendizagem dos alunos;

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j) Desempenhar outras atividades se necessários; MONITOR DE MÚSICA

a) Ministrar aulas de teoria musical, de instrumentos específicos como violão e/ou teclado e técnica vocal e coral;

b) Sugerir e organizar apresentações, articulando e colaborando com a integração das

crianças e adolescentes dos Programas sociais com as famílias e a sociedade; c) Elaborar, organizar e executar atividades de planejamento com os demais

monitores, buscando ações conjuntas.

d) Acompanhar a freqüência e o desempenho dos alunos,

e) Assessorar a coordenação, especificamente quanto a decisões relativas aos alunos, organização de horário de aulas e utilização de recursos didáticos;

f) Zelar pela aprendizagem dos alunos;

g) Cumprir os dias letivos e carga horária de efetivo trabalho escolar, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

h) Motivar e promover o espírito de grupo;

i) Orientar e ensinar o aluno a desenvolver habilidades musicais utilizando-se de instrumentos diversos, apresentando diferentes estilos musicais;

j) Desenvolver atividades de expressão vocal, contribuindo para o desenvolvimento da atenção e concentração em atividades de complementação pedagógica;

k) Estimular e orientar a criação de instrumentos alternativos a partir de materiais diversos, descobrindo sons;

l) Estimular a descoberta da musicalidade corporal;

m) Orientar a escolha musical e debater suas repercussões sociais;

n) Zelar pela conservação e guarda dos equipamentos e materiais, bem como do espaço físico a ser utilizado;

o) Desempenhar outras atividades se necessários. MONITOR DE INFORMATICA

a) Incluir a atender alunos e pessoas da comunidade no mundo da tecnologia;

b) Dar suporte aos professores e profissionais de apoio da educação interagindo com o conhecimento de outra área;

c) Preparar material didático para as aulas, incluindo material de acompanhamento das aulas e material de apoio pedagógico;

d) Elaborar o planejamento de ensino de acordo com as especificidades de cada unidade escolar;

e) Ministrar aulas e/ou cursos;

f) Organizar a formação das turmas e adequar a carga horária conforme demanda; g) Elaborar e apresentar à Coordenação, relatórios mensais com dados e estatísticas sobre os alunos e unidades escolares;

h) Responsabilizar pela conservação dos equipamentos e materiais, bem como espaço físico a ser utilizado.

MONITOR DE ESPORTE

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b) Desenvolver o planejamento semanal e mensal das atividades esportivas e complementares;

c) Desenvolver as atividades esportivas e complementares previstas no plano de aula, sistematicamente nos dias e horários estabelecidos;

d) Zelar pela segurança integral dos alunos, durante o período de sua permanência no local de funcionamento;

e) Elaborar e apresentar a Coordenação os relatórios mensais sobre as atividades desenvolvidas;