Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
▪ É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista.
▪ Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista.
▪ Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista.
▪ O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista.
▪ A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis.
▪ Capítulo(s) do livro trabalhado (s): Cap 13 ▪ Conteúdo: “UM MUNDO MOVIDO A FORÇA”
▪ Data de apresentação da lista ao professor: 26/10/2021 ✓ Data de entrega e prova: 26/10/2021
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1. (FGV-SP) – São grandezas escalares: a) tempo, deslocamento e força b) força, velocidade e aceleração c) tempo, temperatura e volume d) temperatura, velocidade e volume e) tempo, temperatura e deslocamento
2. (UnB) – São grandezas escalares todas as quantidades físicas a seguir, EXCETO: a) massa do átomo de hidrogênio;
b) intervalo de tempo entre dois eclipses solares; c) peso de um corpo;
d) densidade de uma liga de ferro; e) n.d.a.
3. (UEPG – PR) – Quando dizemos que a velocidade de uma bola é de 20 m/s, horizontal e para a direita, estamos definindo a velocidade como uma grandeza:
a) escalar b) algébrica c) linear d) vetorial
4. (UFAL) – Considere as grandezas físicas: I. Velocidade
II. Temperatura
III. Quantidade de movimento IV. Deslocamento
V. Força
Destas, a grandeza escalar é: a) I
b) II c) III
Lista de exercícios – P1 – 4º Bimestre
Aluno (a): __________________________________ Turma: 7º ano (Ensino fundamental) Professor: Mário Neto Disciplina: Ciências Naturais
d) IV e) V
5. (FESP) – Num corpo estão aplicadas apenas duas forças de intensidades 12N e 8,0N. Uma possível intensidade da resultante será:
a) 22N b) 3,0N c) 20N d) zero e) 21N
6. (UNISC RS/2009) – Para representar a força-peso, utilizamos um segmento de reta denominado vetor. Assim, quando da sua representação, a força-peso sempre deve apresentar
a) apenas direção.
b) intensidade ou módulo, direção e sentido. c) apenas sentido.
d) apenas intensidade ou módulo e direção. e) apenas direção e sentido.
7. A ordem de grandeza de uma força de 1000N é comparável ao peso de: a) um lutador de boxe peso pesado.
b) um tanque de guerra. c) um navio quebra-gelo d) uma bola de futebol
e) uma bolinha de pingue-pongue
8. O cabo-de-guerra é uma atividade esportiva na qual duas equipes, A e B, puxam uma corda pelas extremidades opostas, conforme representa a figura abaixo.
Considere que a corda é puxada pela equipe A com uma força horizontal de módulo 780 N e pela equipe B com uma força horizontal de modulo 720 N. Em dado instante, a corda arrebenta. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem.
A força resultante sobre a corda, no instante imediatamente anterior ao rompimento, tem módulo 60 N e aponta para a ________. Os módulos das acelerações das equipes A e B, no instante imediatamente
posterior ao rompimento da corda, são, respectivamente, ________, supondo que cada equipe tem massa de 300 kg. a) esquerda - 2,5 m/s 2 e 2,5 m/s 2 b) esquerda - 2,6 m/s 2 e 2,4 m/s 2 c) esquerda - 2,4 m/s 2 e 2,6 m/s 2 d) direita - 2,6 m/s 2 e 2,4 m/s 2 e) direita - 2,4 m/s 2 e 2,6 m/s 2
9. (Enem - 2017) Em uma colisão frontal entre dois automóveis, a força que o cinto de segurança exerce sobre o tórax e abdômen do motorista pode causar lesões graves nos órgãos internos. Pensando na
ocupantes foram equipados com acelerômetros. Esse equipamento registra o módulo da desaceleração do boneco em função do tempo. Os parâmetros como massa dos bonecos, dimensões dos cintos e velocidade imediatamente antes e após o impacto foram os mesmos para todos os testes. O resultado final obtido está no gráfico de aceleração por tempo.
Qual modelo de cinto oferece menor risco de lesão interna ao motorista? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 10. (Unicastelo-SP)
Assinale a alternativa que contém um exemplo de aplicação da Primeira Lei de Newton.
a) Um livro apoiado sobre uma mesa horizontal é empurrado horizontalmente para a direita com uma força de mesma intensidade da força de atrito que atua sobre e, mantendo-o em movimento retilíneo e uniforme. b) Quando um tenista acerta uma bola com sua raquete, exerce nela uma força de mesma direção e intensidade da que a bola exerce na raquete, mas de sentido oposto.
c) Em uma colisão entre duas bolas de bilhar, a quantidade de movimento do sistema formado por elas imediatamente depois da colisão é igual à quantidade de movimento do sistema imediatamente antes da colisão.
d) Em um sistema de corpos onde forças não conservativas não realizam trabalho, só pode ocorrer transformação de energia potencial em cinética ou de energia cinética em potencial.
e) Se a força resultante que atua sobre um carrinho de supermercado enquanto ele se move tiver sua intensidade dobrada, a aceleração imposta a ele também terá sua intensidade dobrada.
11. Após a cobrança de uma falta, num jogo de futebol, a bola chutada acerta violentamente o rosto de um zagueiro. A foto mostra o instante em que a bola encontra-se muito deformada devido às forças trocadas entre ela e o rosto do jogador.
A respeito dessa situação, são feitas as seguintes afirmações:
I. A força aplicada pela bola no rosto e a força aplicada pelo rosto na bola têm direções iguais, sentidos opostos e intensidades iguais, porém, não se anulam.
II. A força aplicada pelo rosto na bola é mais intensa do que a aplicada pela bola no rosto, uma vez que a bola está mais deformada do que o rosto.
III. A força aplicada pelo rosto na bola atua durante mais tempo do que a aplicada pela bola no rosto, o que explica a inversão do sentido do movimento da bola.
IV. A força de reação aplicada pela bola no rosto é a força aplicada pela cabeça no pescoço do jogador, que surge como consequência do impacto.
É correto o contido apenas em a) I.
b) I e III. c) I e IV. d) II e IV. e) II, III e IV.
12. Marque a alternativa correta a respeito da Terceira lei de Newton. a) A força normal é a reação da força peso.
b) Ação e reação são pares de forças com sentidos iguais e direções opostas. c) A força de ação é sempre maior que a reação.
d) Toda ação corresponde a uma reação de mesma intensidade e sentido.
13. Uma força de magnitude F é aplicada a um corpo 1 de massa M 1. Aplicando-se essa mesma força em um corpo de massa M 1/4, é esperado que esse segundo corpo desenvolva uma aceleração:
a) quatro vezes maior que a aceleração desenvolvida pelo corpo 1. b) oito vezes menor que a aceleração desenvolvida pelo corpo 1. c) igual à aceleração desenvolvida pelo corpo 1.
d) quatro vezes menor que a aceleração desenvolvida pelo corpo 1.
14. Os automóveis modernos são equipados com sistemas de segurança mais eficientes, capazes de proteger melhor os passageiros em colisões e acidentes de trânsito. Um desses avanços diz respeito à utilização de para-choques construídos em materiais dobráveis, em vez de para-choques metálicos, como os utilizados antigamente. O uso dos novos materiais nos para-choques para tal fim se justifica pelo fato de: a) diminuírem a aceleração produzida pelo veículo.
b) diminuírem a massa do veículo.
c) diminuírem a aceleração sofrida pelos passageiros durante uma colisão. d) diminuírem o consumo de combustível.
15. (IF-GO) Um nadador, conforme mostrado na figura, imprime uma força com as mãos na água (F 1) trazendo-a na direção de seu tórax. A água, por sua vez, imprime uma força no nadador (F 2) para que ele se mova para frente durante o nado.
Assinale a resposta correta:
a) Esse princípio obedece à Lei da Inércia, uma vez que o nadador permanece em seu estado de movimento. b) Obedecendo à Lei da Ação e Reação, o nadador imprime uma força na água para trás e a água, por sua vez, empurra-o para frente.
c) O nadador puxa a água e a água empurra o nadador, obedecendo à Lei das Forças (segunda Lei de Newton).
d) Nesse caso, é o nadador que puxa seu corpo, aplicando uma força nele próprio para se movimentar sobre a água.
