Realização Parcerias
sescsp.org.br/bobw2019
ÚLTIMA CHAMADA PARA
10ª CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE – o melhor de ambos os mundos –
(Best of Both Worlds)
Tema:
MODOS DE VIVER SUSTENTÁVEIS
De 12 a 15 de junho de 2019 Local: Sesc Sorocaba
Sorocaba/SP Brasil
Foto: Gustavo Faria
SOBRE A CONFERÊNCIA
A Conferência foi criada pela Universidade da África do Sul – UNISA em 1998 . “Os mundos” em destaque no nome do evento, de acordo com os idealizadores da Conferência, Prof. Callie Loubser e Prof. Johann Dreyer, da UNISA, incluem diversos países, noções de desenvolvimento e de educação ambiental; os contextos rural e urbano; continentes do Norte e do Sul; assim como uma ampla gama de interpretações, sem a pretensão de valorar um aspecto em detrimento de outro, mas sim de estimular o compartilhamento de experiências, vivências, práticas, pesquisas e conhecimentos em educação ambiental. Busca-se, portanto, reforçar o ca- ráter de articulação e complementaridade necessário à reflexão e à prática socioambiental marcado por um contexto de degradação ambiental e de desigualdade social.
Sua segunda edição teve como realizador o Instituto de Pesquisas Florestais da Malásia – FRIM, em 2005, quando foi fortalecida a ideia de levar as discussões que abordavam o “melhor de ambos os mundos”
a outros países. As edições subsequentes se intercalaram entre África do Sul (2009 e 2012) e Malásia (2010), até que em 2014 foi realizada a 1ª edição do evento no Brasil, pela Universidade de São Paulo em parceria com Sesc São Paulo. Em 2015 o evento retornou à Malásia, em 2016 foi realizado nos EUA e, em 2017, retor- nou ao seu país de origem – África do Sul.
Em 2019, a 10ª edição da Conferência voltará ao Brasil, tendo o Sesc SP como realizador e integran- te do comitê técnico internacional. Esta realização é resultado do trabalho conjunto desenvolvido em 2014 e da convergência entre as propostas educativas das instituições envolvidas no evento.
OBJETIVOS
• Criar oportunidades para a partilha de experiências nacionais e internacionais em Educação Am- biental (EA) e Sustentabilidade;
• Contribuir para o fortalecimento de redes baseadas na reflexão e em práticas sociais que apontam para alternativas no enfrentamento das questões socioambientais; e
• Incentivar a construção de uma agenda de articulação entre iniciativas e consequentemente a transição macro para sociedades sustentáveis.
TEMA: MODOS DE VIVER SUSTENTÁVEIS
O tema proposto para esta edição é resultado do alinhamento dos objetivos da Conferência com o projeto Ideias e Ações para um Novo Tempo que o Sesc São Paulo desenvolve em suas Unidades, no âmbito da área de Educação para Sustentabilidade. Este projeto, criado em 2012, propõe identificar e mapear no território de atuação das Unidades do Sesc São Paulo iniciativas socioambientais que preconizam o fortalecimento e o desenvolvimento local. Dentre os seus critérios, destacam-se: a dimensão socioambiental; a atuação no território; a valorização da comunidade local; o potencial educativo; o respeito à diversidade cultural; o enga- jamento dos agentes locais; e a perenidade nas ações.
Os Modos de Viver Sustentáveis têm como ponto de partida a relação de interdependência entre o ser humano e a natureza, considerando as maneiras de convívio, que congregam as dimensões social e ambiental de forma indissociável, respeitando as especificidades econômicas, políticas, culturais, étnicas, territoriais e as diferentes visões de mundo. Esses modos destacam-se por seu potencial de transformação socioambiental a partir de valores da democracia, na medida em que geram e compartilham conhecimentos
e habilidades que contribuem efetivamente para a construção de compreensões do que pode ser a susten- tabilidade em diferentes territórios.
Busca-se, portanto, formas de viver sustentáveis, críticas ao modelo de sociedade baseado no con- sumismo, no uso indiscriminado dos bens da natureza e na precarização das relações humanas, capazes de reforçar os laços de confiança e de identidade das comunidades, ampliar a autonomia e fortalecer a cida- dania por meio de processos dialógicos e de trocas constantes, em que os diversos saberes interajam com outras formas de conhecimento, produzindo uma sabedoria específica do local.
Nesta perspectiva, a Conferência Internacional de Educação Ambiental e Sustentabilidade amplia o escopo de discussão acerca das dimensões social e ambiental abarcando a reflexão desde as práticas coleti- vas às políticas ambientais criadas e implementadas a partir da ação dos agentes envolvidos neste universo.
Dentre os aprendizados acumulados despontam processos participativos, que auxiliam na construção da cidadania, na ampliação dos direitos, e no fortalecimento da democracia, da solidariedade e da justiça so- cioambiental. Criam-se a partir daí arranjos socioambientais no território, que valorizam as potencialidades locais e o desenvolvimento humano.
Entende-se que a educação ambiental e a sustentabilidade são os eixos transversais das reflexões propostas neste evento, e propõem-se os seguintes eixos temáticos:
Eixo 1 - O estado da Terra: entre a terra e o território
Eixo 2 - Como ser comunidade? Práticas de intervenção socioambiental
Eixo 3 - Futuro fora do tempo: ética e saberes como caminhos para o bem comum
DESCRIÇÃO DOS EIXOS TEMÁTICOS
Eixo 1:
O ESTADO DA TERRA Entre a terra e o território
A forma e a dimensão das dinâmicas de produção e consumo atualmente em vigência têm provocado impac- tos ambientais muitas vezes irreversíveis, oferecendo desafios inéditos para a humanidade. Tais mudanças nos ciclos e fluxos naturais, em escala local e global, demandam a realização de diagnósticos confiáveis, fruto de abordagens transversais e capazes de fornecer ferramentas para o desenvolvimento de meios de reparação, contenção e mitigação de seus efeitos, correspondentes à gravidade da situação atual.
Temas relacionados: mudanças climáticas; arranjos produtivos; áreas protegidas e conservação da biodiversidade; dinâmicas territoriais; ciclos ecológicos vitais; conflitos e impactos socioambientais; popula- ções vulneráveis; antropoceno; soluções baseadas na natureza (SbN).
Eixo 2:
COMO SER COMUNIDADE?
Práticas de intervenção socioambiental
Ao explorar de maneira desigual os recursos ambientais necessários à manutenção da produção, a socieda- de contemporânea distribui, também de forma desigual, os resultados dos danos socioambientais. Não há como dissociar das questões ambientais a discussão acerca das desigualdades nos âmbitos político, mate- rial e simbólico. Em contraposição a essa lógica, emergem agentes e grupos sociais que buscam evidenciar
a degradação ambiental e enfrentar essas iniquidades, considerando que o acesso aos direitos sociais e à mobilização democrática é indissociável do direito a um ambiente equilibrado.
Temas relacionados: ativismo socioambiental; associativismo e cooperativismo; tecnologias sociais;
movimentos sociais; mudanças culturais; ecofeminismo; políticas públicas; apropriação de espaços públicos.
Eixo 3:
FUTURO FORA DO TEMPO
Ética e saberes como caminhos para o bem comum
Pensar em arranjos sociais voltados para o comum pressupõe encontrar caminhos que garantam a relação de interdependência entre cultura e natureza. Prioriza-se neste debate a construção de pactos baseados em compromissos éticos com bens coletivos fundamentais. Essa perspectiva inclui diferentes cosmovisões, a relação do ser humano com a natureza como entidade de direito, assim como as diversas perspectivas da ideia de bem viver.
Temas relacionados: espaços de convívio; conservação da natureza; comunidades tradicionais; di- versidade cultural e pluralidade étnica; práticas de governança; arranjos socioeconômicos; marcos regulató- rios e desafios legais; direitos de terceira geração; direitos difusos e coletivos; acesso à informação.
IDIOMAS OFICIAIS DO EVENTO: português, inglês e espanhol
SUBMISSÃO DE RESUMOS
Interessados (as) em submeter resumos devem fazê-lo eletronicamente no link sescsp.org.br/bobw2019.
A primeira chamada para envio dos resumos foi de 15 de fevereiro a 10 de março de 2019 (ENCERRADA).
A ÚLTIMA chamada para envio dos resumos será de 12 a 29 de março de 2019.
Os autores dos resumos aprovados serão informados em abril de 2019.
ATENÇÃO: Os autores que tiverem seus resumos aprovados deverão se inscrever na conferência para garantir a apresentação de seus trabalhos na programação do evento. A comissão organizadora entrará em contato para orientar os procedimentos de inscrição.
Os resumos poderão ser trabalhos acadêmicos ou relatos de experiência.
• Quanto à forma, para trabalhos acadêmicos:
- O resumo deve conter uma breve apresentação, descrição do objetivo, revisão bibliográfica, meto- dologia, resultados, discussão e conclusões.
• Em caso de relatos de experiência:
- O resumo deve conter uma breve apresentação, identificação dos envolvidos, descrição da ação ou projeto realizado, resultados, discussão e conclusões.
O formato das apresentações será definido pela comissão organizadora de acordo com as análises dos resumos, podendo ser apresentações orais (20 minutos) ou pôsteres eletrônicos (10 minutos).
Os resumos devem possuir entre 500 a 600 palavras sem contar os espaços.
A QUEM SE DESTINA
A conferência pretende envolver educadores, pesquisadores, ativistas, estudantes, lideranças comunitárias, profissionais com atuação no setor público, setor privado e terceiro setor, representantes de projetos e ini- ciativas socioambientais e pessoas interessadas em aprofundar e qualificar a reflexão e a ação no campo da educação ambiental e sustentabilidade.
INSCRIÇÕES
Os interessados, inclusive autores de resumos selecionados para apresentações, devem realizar a inscrição e pagamento da taxa de acordo com as seguintes categorias:
• Trabalhador do comércio de bens, serviços e turismo e dependentes com cartão de matrícula váli- do na categoria Credencial plena do Sesc (São Paulo): R$ 20,00
• Trabalhador do comércio, serviços e turismo e dependentes com cartão de matrícula válido do Sesc (em demais estados do Brasil): R$ 20,00
• Pessoas com mais de 60 anos, aposentado, servidor da rede pública de ensino do Brasil, estudante e pessoa com deficiência: R$ 50,00
• Público em geral: R$100,00
As inscrições para participação sem apresentação de trabalhos serão realizadas pelo site sescsp.org.br/bobw2019 ou presencialmente no Sesc Sorocaba, a partir de 1º de maio de 2019.
HOSPEDAGEM E ALIMENTAÇÃO
Os custos de deslocamento, hospedagem e alimentação durante o período do evento serão de responsabili- dade dos participantes.
*No final deste documento há uma lista de hotéis na cidade de Sorocaba/SP.
REALIZAÇÃO
Sesc – Serviço Social do Comércio- Administração Regional São Paulo (Brasil)
COMITÊ ORGANIZADOR
Sesc SP, Oca - Laboratório de Educação e Política Ambiental – Universidade de São Paulo – USP (Brasil) e Instituto de Ciência e Tecnologia – Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL (Brasil).
COMITÊ TÉCNICO INTERNACIONAL
• Profa. Dra. Adriana Maria Imperador – professora, Campus de Poços de Caldas – Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL (Brasil)
• Bernadette D. Joeman – gerente, Rainforest Discovery Centre, Departamento de Florestas de Sabah (Malásia)
• Prof. Callie Loubser – professor, College of Education/University of South Africa (África do Sul)
• Prof. Johann Dreyer – professor, College of Education/University of South Africa (África do Sul)
• Dr. John Birks – presidente, 2B Technologies, Professor Emeritus, Universidade do Colorado / Boul- der - CO (EUA)
• Juarez Michelotti – assistente técnico, Sesc – Serviço Social do Comércio, Administração Regional São Paulo (Brasil)
• Dra. Noor Azlin Yahya – pesquisadora sênior, Forest Research Institute Malaysia (FRIM) (Malásia)
• Dra. Patrícia Silva Leme – educadora, Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
COMITÊ CIENTÍFICO
Coordenação:
• Prof. Dr. Marcos Sorrentino – Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
Membros:
• Profa. Dra. Adriana Maria Imperador – Campus de Poços de Caldas – Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL (Brasil)
• Ana Clara Nery da Silva – pesquisadora doutoranda, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universida- de de São Paulo – USP (Brasil)
• Dra. Ariane Di Tullio – pesquisadora e educadora ambiental, Fubá Educação Ambiental e Criativi- dade (Brasil)
• Bruno Fernandes – pesquisador, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Profa. Dra. Carolina Buso Dornfeld – Campus de Ilha Solteira – Universidade Estadual Paulista – UNESP (Brasil)
• Profa. Dra. Daniela Rocha Teixeira Riondet Costa – Universidade Federal de Itajubá – UNIFEI (Brasil)
• Flávia Natero Ramos – pesquisadora, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Dra. Flavia Torreão Thiemann – pesquisadora sênior, Fubá Educação Ambiental e Criatividade (Brasil)
• Franciele Kaiser – pesquisadora, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Isabela Kojin Peres – pesquisadora doutoranda, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Katia Carolino – pesquisadora doutoranda, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Kelly Coletti – pesquisadora, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Luã Gabriel Trento – pesquisador mestrando, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Profa. Dra. Luciana Botezelli – Campus de Poços de Caldas – Universidade Federal de Alfenas – UNIFAL (Brasil)
• Dra. Patrícia Silva Leme – educadora, Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Prof. Dr. Pedro Roberto Jacobi – Instituto de Energia e Ambiente – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Rachel Andrioli Trovarelli – pesquisadora doutoranda, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universi- dade de São Paulo – USP (Brasil)
• Rodrigo Machado – pesquisador doutorando, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Prof. Dr. Victor E. Lima Ranieri – Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
• Vivian Battaini – pesquisadora, Oca/ESALQ, Campus Piracicaba – Universidade de São Paulo – USP (Brasil)
LOCAL DO EVENTO
O Sesc – Serviço Social do Comércio – é uma instituição de caráter privado, sem fins lucrativos e de âmbito nacional. Foi criada em 1946, por iniciativa dos empresários dos setores de comércio de bens, serviços e turismo, que a mantém e administra. Tem como missão colaborar para a melhoria da qualidade de vida do trabalhador desses setores, seus dependentes e a comunidade de seu entorno.
Em São Paulo, são 39 unidades localizadas em diferentes regiões do Estado, além do SescTV, Edi- ções Sesc, Selo Sesc e Sesc Digital, que oferecem uma gama variada de programações, serviços e atividades voltadas para pessoas em suas diferentes faixas-etárias nas áreas de cultura, esporte, lazer, educação, sus- tentabilidade, saúde, alimentação e turismo social.
O Sesc desenvolve ações de educação não formal e permanente com intuito de valorizar as pessoas ao estimular a autonomia, a interação e o contato com expressões e modos diversos de pensar, agir e sentir.
Por meio de seus programas e equipamentos empenha-se em proporcionar aos seus diferentes públicos espaços dedicados ao convívio, à reflexão e à troca de experiências.
O Sesc Sorocaba, um dos centros culturais e desportivos do Sesc SP, possui o selo de edificação sustentável LEED (Leadership in Energy and Environmental Design) que certifica boas práticas ambientais em sua construção. Uma das grandes inovações implantadas é o tratamento de água de chuva para o reuso, por meio da filtragem que utiliza plantas e peixes em tanques, localizados na laje de cobertura da caixa cênica do teatro.
Os projetos da área de Educação para a Sustentabilidade do Sesc Sorocaba têm como ponto de partida a própria edificação e suas estruturas sustentáveis, a partir das quais temas como água, energia, resí- duos e mobilidade urbana são trabalhados em cursos, oficinas, rodas de conversa, vivências, visitas guiadas, passeios ciclísticos etc. A partir do olhar para o prédio, é estimulado um olhar sensível para a casa, o bairro, a escola, a cidade – entendidos aqui na perspectiva de sua permanente relação histórica, simbólica e afetiva com o patrimônio natural e com as pessoas que constantemente os (re)constroem.
A Unidade também foi concebida com parâmetros de acessibilidade universal e conta com teatro com 275 assentos, anfiteatro ao ar livre, área de exposições, espaço de tecnologias e artes, conjunto aquá- tico, ginásio poliesportivo, quadra, clínica odontológica, biblioteca, espaço de brincar, área de convivência, comedoria, central de atendimento, estacionamento e paraciclos.
Mais informações sobre o Sesc Sorocaba e sua programação estão disponíveis no site:
www.sescsp.org.br/sorocaba
SOROCABA (SÃO PAULO – BRASIL)
O município de Sorocaba está situado na região sudeste do Estado de São Paulo, a 100 km da capital paulista e possui uma população de 671.186 habitantes. Sede da Região Metropolitana de Sorocaba composta por 27 municípios, a cidade teve um papel importante nos principais ciclos econômicos no Estado de São Paulo a partir da criação da Estrada de Ferro Sorocabana.
Atualmente, o município possui uma infraestrutura urbana que conta com praças, parques, museus, ciclovias, escolas, creches e unidades de saúde e suas principais atividades econômicas são as indústrias de máquinas, automobilística, siderúrgica, metalúrgica pesada, autopeças e mecânicas.
A rodoviária da cidade conta com rotas municipais, intermunicipais e estaduais, atendendo mais de 250 cidades do Brasil e os principais trechos são: Sorocaba - São Paulo; Sorocaba - Santos; Sorocaba - Rio de Janeiro; Sorocaba - Guarulhos e Sorocaba - Belo Horizonte.
HOSPEDAGEM
A cidade conta com diversas opções de hospedagem. Abaixo compartilhamos lista dos principais hotéis:
Novotel Sorocaba
Av Profª Izoraida Marques Peres, 770 - Parque Campolim, Sorocaba / (19) 4560-0490 / https://www.
accorhotels.com/gb/hotel-9456-novotel-sorocaba/index.shtml
All Inn Sorocaba
Avenida Engenheiro Carlos Reinaldo Mendes, 3541 | Além da Ponte, Sorocaba
Grand Hotel Royal
Rua Dr. Alvaro Soares 451 | Centro, Sorocaba / (15) 2102-8900 / www.grandhotelroyal.com.br
Ibis Budget Sorocaba
Av. Prof.ª Izoraida Marques Peres 770 | Parque Campolim, Sorocaba, Estado de São Paulo 18048- 110, Brasil / (11) 3957-9160 / www.accorhotels.com/pt-br/hotel-9450-ibis-budget-sorocaba
Nacional Inn Sorocaba
Rod. Sen. Jose Ermirio de Moraes km 2,6 | Rod. Castelinho km 2,6, Sorocaba / www.nacionalinn.
com.br/hotel-sorocaba/nacional-inn
Dan Inn Sorocaba
Av. Afonso Vergueiro, 1850, Sorocaba / (15) 3412-5100 https://pt-br.facebook.com/pg/HotelDanInnSorocaba/
Transamerica Executive Sorocaba
Av. Prof.ª Izoraida Marques Peres, 193, Sorocaba / (15) 3224-7500 reservas.sorocaba@transameri- ca.com.br
Sorocaba Park Hotel
Rua Professor Joaquim Silva 205 | Bairro Alto da Boa Vista, Sorocaba / (15) 3042-0097 / Central de Reservas: (15) 2101-2822 / reservas@parkhotel.com.br / http://sorocabaparkhotel.com.br/
Ibis Sorocaba
Rua Senhora Maria Aparecida Pessoti Milego, 290 | Parque Campo Limpo, Sorocaba (15) 2101.6300 / H2907-RE@accor.com.br
