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G U I A D O C A N D I D AT O / 1 C U R S O S T É C N I C O S I N T E G R A D O S A O E N S I N O M É D I O

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Academic year: 2021

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G U I A D O C A N D I D A T O

G U I A D O C A N D I D A T O 2 0 1 6 / 1

C U R S O S T É C N I C O S I N T E G R A D O S A O E N S I N O

M É D I O

CRONOGRAMA 2016/1 DATAS EVENTO 28/09/2015 a 09/11/2015 Período de Inscrições 28/09/2015 a 27/10/2015

Período de solicitação de isenção de pagamento da taxa de inscrição (item 5 do edital)

28/09/2015 a 09/11/2015

Período de solicitação de atendimento especial para realização da pro-va (item 6 do edital)

28/10/2015 Último dia para a entrega dos documentos de solicitação de isenção de pagamento da taxa de inscrição 05/11/2015, a partir

das 18h

Divulgação do resultado das solicitações de isenção de pagamento da taxa de inscrição

10/11/2015 Último dia para entrega dos documentos de solicitação de atendimentoespecial para realização da prova 10/11/2015 Último dia para pagamento da taxa de inscrição

23/11/2015, a partir

das 18h Divulgação do resultado da solicitação de atendimento especial para realização da prova 23/11/2015, a partir

das 18h Divulgação do local de prova e confirmação da inscriçãoDivulgação da relação de cursos que não terão aplicação de prova 06/12/2015 (Domingo),

14h Prova dos Cursos Técnicos Integrados 06/12/2015, a partir

das 19h Divulgação do gabarito da prova 07/12/2015, até as 18h Solicitação de recursos da prova 11/12/2015, a partir

das 18h Divulgação do gabarito definitivo da prova após análise dos recursos 22/12/2015 Divulgação dos candidatos aprovados em primeira chamada, com as respectivas datas de matrícula

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FIQUE ATENTO …

FIQUE ATENTO …

... LEIA o Edital 01/2016-1, nele estão todas as informações de que você precisa,

desde a inscrição até a matrícula. Fique atento ao Cronograma para não perder os

prazos! Você pode acessar o edital através do link http://www.ifsc.edu.br/editais-ingresso-menu

… FIQUE ATENTO a todas as informações divulgadas sobre seu processo seletivo. Acesse o site periodicamente.

… CERTIFIQUE-SE de que os dados da sua inscrição estão corretos, antes do término do período de inscrições e, se necessário, efetue as alterações. Após essa data não poderá mais efetuar alterações.

… EFETUE o pagamento da taxa de inscrição no local e data corretos ou caso tenha solicitado a isenção da taxa, confira o resultado na data informada para ver se foi deferida. Sua inscrição será confirmada somente se estiver paga ou isenta.

… VERIFIQUE seu local de prova na data estabelecida em edital.

… VERIFIQUE se haverá prova para o curso que você se inscreveu na data estabelecida em edital.

… CHEGUE ao local de prova 30 minutos antes do horário de início das provas. … No dia da prova, NÃO ESQUEÇA de levar um documento oficial de identificação

com foto original e caneta esferográfica transparente de tinta preta ou azul, conforme

edital.

… CONFIRA os resultados nas datas programadas no edital 01/2016-1, através do link

http://www.ifsc.edu.br/resultados-menu

Poderá ocorrer outras chamadas, se ainda houver vagas. As publicações de novas chamadas podem ocorrer logo após o final de cada matrícula publicada no site.

… VERIFIQUE com atenção, no item de matrícula no edital, todos os documentos necessários para efetuar a matrícula. Você deverá apresentar fotocópia acompanhada da original ou fotocópia autenticada de toda a documentação.

… FAÇA a matrícula nas datas e horários programados no edital. Não serão efetuadas matrículas fora dos prazos.

1- Você deve efetuar sua matrícula pessoalmente ou representado por outra pessoa

mediante procuração particular (de próprio punho) ou através do modelo disponível:

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Conteúdos Programáticos para a Prova

Conteúdos Programáticos para a Prova

A prova será realizada no dia 06 de dezembro de 2015, domingo. Início, impreterivelmente, às 14h, com duração de 3 (três) horas, incluindo-se nesse tempo as atividades relativas à distribuição do caderno de prova, as orientações que se fizerem necessárias e o preenchimento do cartão-resposta.

A prova abordará tópicos das seguintes áreas:

Área de Conhecimento Unidade Curricular Número de Questões

Linguagens e Códigos Língua Portuguesa 06

Ciências da Natureza

Matemática 06

Ciências (Biologia, Física e Química) 06

Ciências Humanas História 06

Geografia 06

Ciências Humanas - Conteúdos Programáticos

A Geografia, na proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais, tem um tratamento específico como área, uma vez que oferece instrumentos essenciais para a compreensão e intervenção na realidade social. Por meio dela podemos compreender como diferentes sociedades interagem com a natureza na construção do de seu espaço, as singularidades do lugar em que vivemos, o que o diferencia e o aproxima de outros lugares e, assim, adquirir uma consciência maior dos vínculos afetivos e de identidade que estabelecemos com ele. Também podemos conhecer as múltiplas realidades de um lugar com outros lugares, distantes no tempo e no espaço e perceber as relações do passado com o presente. (Adaptado dos PCN, MEC)

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Identificar que a sociedade e a natureza possuem princípios e leis próprios e que o espaço geográfico resulta das interações entre elas, historicamente definidas.

Reconhecer a importância da cartografia como uma forma de linguagem para trabalhar em diferentes escalas espaciais as representações locais e globais do espaço geográfico.

Identificar as grandes unidades de paisagens em seus diferentes graus de humanização da natureza, inclusive a dinâmica de suas fronteiras, sejam elas naturais ou históricas.

Identificar a importância de uma atitude responsável de cuidado com o meio em que vive, evitando o desperdício e percebendo os cuidados que se devem ter na preservação e na conservação da natureza.

GEOGRAFIA

1. Interpretando os mapas: escalas gráfica e numérica.

2. Caracterização do espaço brasileiro: Orientação e localização: coordenadas

geográficas e fusos horários; Formação social e territorial; Evolução históri-ca da regionalização, urbanização e das regiões metropolitanas; Processo de industrialização; Formação e transformações do espaço rural.

3. Elementos da paisagem natural brasileira: Relevo; Vegetação; Hidrografia;

Clima; Fontes de energia: renováveis e não-renováveis

Sugestões Bibliográficas:

ADAS, Melhem. Geografia. São Paulo: Moderna, 2004.

BOLIGIAN, Lenon; MARTINEZ, Rogério; VIDAL, Wanessa; BOLIGIAN, Andressa. Geografia: espaço e vivência. São Paulo: Atual. 2005.

MAGNOLI, Demétrio; ARAÚJO, Regina. Geografia: a construção do mundo: Geografia geral e do Brasil. São Paulo: Moderna, 2005.

MOREIRA, Igor. Geografia: Construindo o espaço. São Paulo: Atica, 2004. MENDES, Ivan L; TAMDJIAN, James O. Geografia geral e do Brasil: estudos para compreensão do espaço. São Paulo: FTD, 2005.

VESENTINI, José W; VLACH, Vânia. Geografia crítica. São Paulo: Atica, 2004. Jornais e Revistas.

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HISTÓRIA 1. Povos indígenas no Brasil.

2. A América portuguesa: estrutura administrativa, política, econômica e

social.

3. O Negro no Brasil: África, escravidão e aspectos culturais. 4. Os movimentos de contestação ao Estado Metropolitano. 5. O processo de Independência do Brasil.

6. O império brasileiro.

7. Movimento abolicionista e a transição do trabalho escravo para o trabalho

livre.

8. Brasil Republicano: economia, sociedade, política e cultural. 9. Brasil atual

Sugestões Bibliográficas:

COTRIM, Gilberto Vieira. Saber e fazer história. São Paulo: Saraiva, de 5ª a 8ª série.

MOCELIN, Renato. Para compreender a história. Curitiba: Positivo, de 5ª a 8ª série.

PILETTI, Nelson; PILETTI, Claudino. História do Brasil. São Paulo: Ática, de 5ª a 8ª série, 2002.

RODRIGUES, Joelza Ester. História em Documento – Imagem e Texto. São Paulo: FTD, de 5ª a 8ª série.

RODRIGUES, Joelza Éster. História em Documento. Volumes 2 e 3. São Paulo: FTD, 2001.

TEIXEIRA, Francisco M. P.; Brasil História e Sociedade. São Paulo: Ática.

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1. Terra e ambiente: Crosta Terrestre; Biosfera e seus ecossistemas;

Atmosfe-ra; Hidrosfera.

2. Vida e Ambiente: características dos seres vivos; relação entre os seres

vi-vos e o ambiente.

3. Ser Humano e Ambiente: Células e Tecidos; Sistemas do Corpo: digestório,

respiratório, cardiovascular, linfático, locomotor, sensorial, urinário, reprodu-tor e nervoso.

4. Tecnologia e Sociedade: Propriedades macroscópicas da matéria;

Proprieda-des, características e aplicações dos diferentes materiais; Misturas e pro-cessos de separação; Reciclagem: coleta seletiva de lixo: Propriedades das substâncias: ponto de fusão, ponto de ebulição, densidade: Visão micros-cópica da matéria: Átomos e moléculas; Substâncias simples e compostas; Transformações químicas; Reconhecer evidências de transformações quí-micas; Estudos de forças e dos movimentos; Trabalho e Energia; Calor e Temperatura; Natureza da Luz e Ótica Geométrica; Ondas e o Som; Eletrici-dade e Magnetismo

Sugestões Bibliográficas:

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: Física e Química. São Paulo: Ática, 2006.

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: O corpo Humano. São Paulo: Ática, 2006.

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: Os seres vivos. São Paulo: Ática, 2006.

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson Roberto. Ciências: O meio ambiente. São Paulo: Ática, 2006.

CRUZ, Daniel. Tudo é Ciências: Física e Química. São Paulo: Ática, 2007. GEWANDSZAJDER, Fernando. Coleção: Ciências. São Paulo: Ática, 2008. GOWDAK, Demétrio; MARTINS, Eduardo. Novo Pensar. São Paulo: FTD, 2002.

MACHADO, Ana Maria. Coleção: Ciências. São Paulo: Saraiva, 2007. MARTINS, Eduardo. Redescobrir Ciências. São Paulo: FTD, 2006.

NETO, Armando Coelho de Carvalho et al. Agora eu sei!:Ciências Naturais. São Paulo: Scipione, 2006.

OLIVEIRA, Nyelda Rocha de; WIKROTA, Jordelina Lage Martins. Ciências Descobrindo o Ambiente. Editora Formato, 2004.

VASCONCELLOS, Jaqueline Rauter de; BERTOLDI, Odete Gasparello. Coleção: Ciência & Sociedade. São Paulo: Scipione, 2005.

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GOWDAK, Demétrio; MARTINS, Eduardo. Novo Pensar. São Paulo: FTD, 2002.

MACHADO, Ana Maria. Coleção: Ciências. São Paulo: Saraiva, 2007. MARTINS, Eduardo. Redescobrir Ciências. São Paulo: FTD, 2006.

NETO, Armando Coelho de Carvalho et al. Agora eu sei!:Ciências Naturais. São Paulo: Scipione, 2006.

OLIVEIRA, Nyelda Rocha de; WIKROTA, Jordelina Lage Martins. Ciências Descobrindo o Ambiente. Editora Formato, 2004.

VASCONCELLOS, Jaqueline Rauter de; BERTOLDI, Odete Gasparello. Coleção: Ciência & Sociedade. São Paulo: Scipione, 2005.

MATEMÁTICA

1. Conjuntos numéricos: Números naturais e números inteiros: divisibilidade,

mínimo múltiplo comum, máximo divisor comum, decomposição em fatores primos; Números racionais: operações com frações, com representação deci-mal e em notação científica; razões, proporções, regra de três simples e composta, porcentagem e juros; Números reais: operações (soma, subtra-ção, produto, quociente, potência radiciação) e propriedades; simplificação de expressões numéricas e algébricas; desigualdades e intervalos.

2. Álgebra: Expressões algébricas: operações e simplificações; Polinômios:

monômios, grau de um monômio, grau de um polinômio, operações com monômios e polinômios, produtos notáveis, fatoração de polinômios; Equações do 1º grau: definição, resolução, sistemas de inequações e aplicações; Equações do 2º grau: definição, resolução e aplicações.

3. Geometria: Unidades de Medida: comprimento, área, perímetro, volume,

capacidade e tempo; Geometria: ângulos, áreas e perímetros das figuras planas: circulo, quadrado, losango, retângulo, triângulo, trapézio, paralelogramo; volume dos sólidos: cubo, paralelepípedo, cilindro.

4. Trigonometria: Relações métricas no triângulo retângulo: Teorema de

Pitá-goras.

Sugestões Bibliográficas:

Livros de Matemática do Ensino Fundamental (Primeiro Grau).

BIANCHINI, Edwaldo; MIANI, Marcos. Construindo conhecimentos em mate-mática. Volumes 1, 2, 3 e 4. São Paulo: Moderna, 2000. (Ensino fundamental).

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São Paulo: FTD, 1996

Linguagens - Conteúdos Programáticos LÍNGUA PORTUGUESA

1. Compreensão e interpretação de texto. 2. Semântica: significado das palavras.

3. Conhecimentos linguísticos: ortografia e acentuação gráfica; classes de

pa-lavras; termos da oração; concordância verbal e nominal; crase; pontuação; gêneros do discurso/textuais.

Sugestões Bibliográficas:

CEREJA, William Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português: Lingua-gens. 2. ed. São Paulo: Atual, 2002.

FARACO, Carlos Emilio; MOURA, Francisco. Linguagem Nova. 15 ed. São Paulo: Ática, 2002.

GONÇALVES, Silvia Maria; RIOS, Rosana. Português em outras palavras. 4 ed. São Paulo: Scipione.

Referências

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