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DIEGO VAZ SORGATO
PREFEITO
TIAGO RIBEIRO MACHADO
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
EDILMA BATISTA DE CASTRO
DIRETORA DA DIVISÃO DE ATENDIMENTO ÀS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES
ANGÉLICA DOS SANTOS SILVA CLEONICE ALVES GONÇALVES CRISTIANE BRANDÃO DE CARVALHO
DORALICE GAMA CÂNDIDO ELIACI LEITE DA SILVA
MÁRCIA APARECIDA DE OLIVEIRA MARINA LOPES DE OLIVEIRA
NÚBIA VANESSA DA CUNHA
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO ESPECIAL E ELABORAÇÃO
FRANCISCO EVERTON DE SOUSA BARROS JÚNIOR MAGDA MARQUES MELO
DESIGN E DIAGRAMAÇÃO
MÁRCIA TOMÉ DA SILVA CHAVES
Queridos alunos, pais e professores
O ano de 2021 iniciou carregado de esperanças! Cremos em dias melhores, abraços apertados, estarmos juntos novamente e aprendermos cada vez mais.
Mas sabemos que neste caminho de esperanças, ainda é necessário manter os cuidados contra a COVID 19.
A aprendizagem não pode parar, e nosso retorno será com o ensino remoto, prosseguindo o trabalho pedagógico de forma simples, adaptada e interativa.
Para o êxito desta proposta contamos mais uma vez com a parceria da família e comunidade escolar.
Desejamos a todos um bom retorno às atividades escolares e que em breve possamos estar juntinhos em nossa escola.
Bons estudos! Divisão de Ensino Especial
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A ORGANIZAÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DA CRIANÇA É UM ASPECTO DE SUMA
IMPORTÂNCIA.
A ROTINA POSSIBILITA À CRIANÇA SEGURANÇA E DOMÍNIO DO
ESPAÇO E DO TEMPO. TAMBÉM É IMPORTANTE QUE A CRIANÇA SEJA ACOMPANHADA
SEMPRE DE ALGUÉM NA RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES, OU SEJA, DEVE ESTAR
SEMPRE COM UM ADULTO QUE DIRIGE AS ATIVIDADES, É IMPORTANTE PROMOVER
MOMENTOS PARA CANTAR, OUVIR MÚSICAS, LER HISTÓRIAS, ASSISTIR FILMES,
DRAMATIZAR.
ORGANIZAR
SITUAÇÕES
MATEMÁTICAS,
COMO
ENUMERAR
OS
MATERIAIS E OS BRINQUEDOS E PARA AS CRIANÇAS MAIORES, PROPOR ATIVIDADES
COM SITUAÇÕES DE JUNTAR, TIRAR E REGISTRAR QUANTIDADES. TEMOS AQUI UM
EXEMPLO DE ROTINA
PARA
VOCÊ SE
ORGANIZAR NA REALIZAÇÃO DAS
ATIVIDADES
ESCOLARES
COM
SEU
FILHO
DURANTE
ESSE
PERÍODO
DE
ISOLAMENTO SOCIAL!
8:00 ACORDAR E ESCOVAR OS DENTES. 8:30 TOMAR CAFÉ DA MANHÃ. 9:00 FAZER UMA BRINCADEIRA BEM LEGAL. 10:00 HORA DE ESTUDAR. 12:00 HORA DE ALMOÇAR. 14:00 HORA DE SE EXERCITAR E BRINCAR. 18:00 HORA DE TOMAR BANHO. 19:00 HORA DE JANTAR. 21:00 HORA DE DORMIR.ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____ _______________________________
1° DIA 25/01
OLÁ TURMINHA! QUE BOM ESTARMOS DE VOLTA!! INICIAREMOS NOSSA AULA RELEMBRANDO AS LETRAS DO
SEU NOME.
TODAS AS PESSOAS TEM SEU PRÓPRIO NOME. O QUE O TORNA ÚNICO.
DELEITE: SUA PROFESSORA IRÁ CONTAR UMA HISTÓRIA QUE FALE
SOBRE NOMES.
SUGESTÃO: A PRINCESA SEM NOME: https://youtu.be/YALt7JzIwsE
COM A AJUDA DO PAPAI E DA MAMÃE ESCREVA SEU NOME ABAIXO:
AGORA É A SUA VEZ! REALIZE A ATIVIDADE QUE SUA PROFESSORA ENVIARÁ SOBRE AS LETRAS INICIAIS DO NOME E ESCRITA DO PRÉ NOME.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____ _______________________________
2° DIA 26/01
AS VOGAIS SÃO CINCO LETRINHAS , FÁCIL DE APRENDER , VOCÊ NÃO VAI ESQUECER.
ACOMPANHE AS ATIVIDADES QUE SUA PROFESSORA IRÁ ENVIAR DE VOGAIS E CORES.
ASSISTA O VÍDEO DAS VOGAIS: https://youtu.be/n6DYZ6a9mvw
ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____ _______________________________
3° DIA 27/01
PINTE OS DESENHOS PARECIDOS COM A FORMA EM DESTAQUE:
HOJE VAMOS CONHECER O ALFABETO, COM ELE PODEMOS ESCREVER TODAS AS PALAVRINHAS. VAMOS RELEMBRÁ-LO? E FIQUE ATENTO AS ORIENTAÇÕES DE SUA PROFESSORA SOBRE FORMAS GEOMÉTRICAS E AS VOGAIS.
ASSISTA O VÍDEO: O REINO DAS LETRAS : https://youtu.be/kdtYfAnS6fg
COM A AJUDA DO PAPAI E DA MAMÃE, ENCONTRE AS VOGAIS NO ALFABETO ACIMA E CIRCULE-AS.
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ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____ _______________________________
4° DIA 28/01
VAMOS INICIAR MAIS UM DIA?
COM OS NUMERAIS PODEMOS CONTAR, ORDENAR , RELACIONAR QUANTIDADE E MUITO MAIS. SUA PROFESSORA IRÁ REALIZAR A LEITURA DO DIA . FIQUEM ATENTOS (AS) AS ORIENTAÇÕES DE SUA PROFESSORA!
VAMOS CONTAR?
SUGESTÃO DE LEITURA : LIVRO DE NÚMEROS DO MARCELO DE RUTH
ROCHA.
REALIZE A ATIVIDADE ENVIADA SOBRE OS NUMERAIS E QUANTIDADE POR SUA PROFESSORA.
SIGA OS COMANDOS:
•LIGUE OS OBJETOS A SUA QUANTIDADE;
•CIRCULE OS DESENHOS COM MAIS QUANTIDADE ; •FAÇA UM X NO DESENHO COM MENOS QUANTIDADE.
ALUNO (A):___________________________________________________________________ DATA:___/___/____ _______________________________
5° DIA 29/01
ESTAMOS ENCERRANDO A SEMANA. OUÇA COM ATENÇÃO A LEITURA QUE SUA
PROFESSORA IRÁ REALIZAR PARA INICIARMOS O DIA DE HOJE. SUA ESCRITA E LEITURA IRÃO SE DESENVOLVER CONFORME SEU ESFORÇO E ATENÇÃO .VAMOS LÁ??
SEI QUE VOCÊ É INTELIGENTE, REGISTRE A QUANTIDADE :
PARA REALIZAR UMA OPERAÇÃO DE ADIÇÃO DEVEMOS JUNTAR AS QUANTIDADES, RESOLVA COM ATENÇÃO ABAIXO:
