MACROESTRATÉGIA
EMPRESARIAL
P
ROF.
C
ARLOSA
UGUSTOC
ALDAS DEM
ORAES 1. OBJETIVOS DA DISCIPLINAAmpliar a capacidade de análise e de formulação de estratégia examinando os aspectos mais relevantes da competição entre empresas de forma a:
• Proporcionar ferramentas para a análise de setores/indústrias, a avaliação dos concorrentes e o desenvolvimento da estratégia da empresa.
• Identificar a existência e o impacto da co-opetição e de externalidades de rede. • Permitir a avaliação da complementaridade entre sistemas de atividades e o
desenvolvimento de capacidades/competências.
• Aumentar a percepção do impacto das descontinuidades e da inovação tecnológica.
• Integrar considerações sobre o extramercado (governo, legislativo, público, mídia, e instituições públicas) ao processo de formulação de estratégia integrada da empresa.
• Avaliar a transformação dos setores ocasionada por mudanças tecnológicas, de mercado e de regulamentação
• Permitir a avaliação do impacto da incerteza sobre a estratégia da empresa. • Avaliar as condições de sustentabilidade da vantagem competitiva
2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
• Estrutura do curso. Análise Estratégica/Posicionamento – Visão Baseada em Recursos – Estratégias Emergentes/Aprendizado.
• Componentes Mercado e Extramercado (non-market) da estratégia. Relevância das considerações sobre a inovação tecnológica.
• Posicionamento estratégico. Estrutura do setor. Modelo das 5 Forças • Variáveis adicionais ao Modelo das 5 Forças
• Posição competitiva atrativa, vantagem competitiva e escopo.
• Pensamento dinâmico na estratégia - Mudanças fundamentais - Descontinuidades • Estratégias competitivas genéricas
• Atividades. Cadeia de Valor - Sistema de Valor. Análise dos drivers de custo e de diferenciação.
• "O que é estratégia?" - Sistema de Atividades
• Visão Baseada em Recursos. Intenção Estratégica, Arquitetura Estratégica e Competências Essenciais. Produtos Essenciais e Produtos Finais. Competindo em capacidades
• Estratégias Emergentes e Deliberadas - Aprendizado - Formação da estratégia • A Inovação tecnológica e a Formulação/formação da estratégia
Programa de Pós-Graduação em Economia e Gestão Empresarial
• O Componente extramercado da estratégia. Estratégia Integrada: Mercado e Extra-Mercado.
• A transformação nos setores
• Estratégia em condições de incerteza. • Sustentabilidade da vantagem competitiva
3. ESTRUTURA DO CURSO
A carga horária do curso é de 60 horas-aula, distribuídas em aulas expositivas, discussão de casos, leitura de textos selecionados, exercícios práticos e apresentação de trabalhos.
4. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Os critérios da avaliação serão os seguintes:
- Presença e pontualidade
- Preparação prévia do material indicado
- Participação nas discussões em sala de aula
- Apresentação individual de texto/caso selecionado (não necessariamente
incluído no Plano de Aulas abaixo) - Trabalho individual ou em grupo
- Prova final
As leituras indicadas a seguir, no Plano de Aulas, devem ser preparadas antes das aulas a que se referem e são essenciais não só para o bom desenvolvimento do curso como também para a avaliação da preparação e da participação nas discussões.
5. PLANO DE AULAS
Seq. Conteúdo Leituras /Casos
1 - Apresentação do curso - Critérios de avaliação - Trabalhos indiv./grupo - Valor criado e capturado - Apresentação de vídeo 2 - Modelo das 5 Forças
- Discussão de caso: DELL
- Porter, "As cinco forças competitivas que moldam a estratégia" (2008)
- Caso: "Bom pra Dedéu”, Exame - Caso: “Guerra de Preços”, Valor - Caso: “Dell quer ser uma potência de US$60 bi”, Valor/BW
- Orientação para preparação e discussão do caso da Dell
3 - Modelo das 5 Forças: Variáveis Adicionais - Mudanças Fundamentais/ Pensamento Dinâmico - - Vídeo: Estratégias Genéricas - Diferenciação
- Ghemawat, "Rede de Valor"
- Ghemawat, "Pensamento Dinâmico” - Johnson e Scholes (2007), “Modelo PESTEL”
- Beinhocker et al. (2009), “Dez tendências a monitorar”
- Stalk (2009), “A ameaça da paralisia global”
- Opcional: Prahalad (2000), “Os Desafios do Novo Milênio"
4 - Vídeo: Estr. Genéricas – Liderança em custo - Cadeia/Sistema de valor
- Raman (2009), “As novas fronteiras” - Porter, "A Cadeia de Valor" (1985) - Exercício
Seq. Conteúdo Leituras /Casos
5 - O que é Estratégia? - Porter, “O Que É Estratégia?”
- Seção “Letters to the Editor”, sobre “O Que É Estratégia?”
- Pisano e Shih (2009), “Como restaurar a competitividade americana”
6 - Visão Baseada em Recursos
- Competências - Modelo VRIO
- Prahalad e Hamel, “A Competência Essencial da Corporação"
- Harrison, Cap. 3 – “Recursos Organizacionais e Vantagem Competitiva”, pág. 76 a 106
- Opcional: Barney (Capítulo 5, 2002) 7 - Estratégias Emergentes
- Discussão de caso
- Mintzberg, “A Criação Artesanal da Estratégia”
- Caso: HONDA (Pascale, 1984) - Hamel, “Rebeldes Corporativos” 8 - Estratégia Integrada:
Mercado e Extra-Mercado
- Baron, “Integrated Strategy” - Post et al., texto de Redefining the
Corporation...
- Reich (2009), “ O governo na sua empresa”
9 - Inovação Tecnológica e a Estratégia
- Gurovitz, “Vítimas da Excelência” - Christensen (2003): texto selecionado - Caso/exercício a ser fornecido
10 - Revisão
11 - Transformação nos Setores - Porter e Rivkin, "A Transformação nos Setores"
- Caso/exercício a ser fornecido 12 - Sustentabilidade da
Vantagem Competitiva
- Ghemawat, “Vantagem Sustentável” - Ghemawat, trecho de “Estratégia e o Cenário dos Negócios”
- Caso/exercício a ser fornecido 13 - Estratégia em Condições de
Incerteza
- Courtney et al., "Estratégia em Condições de Incerteza"
- Caso/exercício a ser fornecido 14 - Revisão Final
- Apresentações 15 Prova
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Embora o curso não adote um único livro-texto, são recomendados como leituras complementares os seguintes livros:
• GHEMAWAT, P., A Estratégia e o Cenário dos Negócios, Porto Alegre: Bookman, 2000.
• HARRISON, Jeffrey S., Administração Estratégica de Recursos e
Relacionamentos, Porto Alegre: Bookman, 2005.
• JOHNSON, G., SCHOLES, K. e WHITTINGTON, R., Explorando a Estratégia
Corporativa, traduzido da 7a. edição, Porto Alegre: Bookman, 2007.
• MINTZBERG, H., LAMPEL, J., QUINN, J. B. e GHOSHAL, S., O Processo da
Estratégia – Conceitos, Contextos e Casos Selecionados, Porto Alegre: Bookman,
2006.
Autores Títulos Editora
Barney, Jay B. Gaining and Sustaining Competitive Advantage, 2a. edição,
2002; trechos selecionados do Capítulo 5 (“Evaluating Firm Strengths and Weaknesses: The Resource-Based View”)
Prentice-Hall
Baron, David “Integrated Strategy”, California Management Review, vol. 37, no. 2, Winter 1995, p. 47-65
California M. Review
Beinhocker et al. “Dez tendências a monitorar” (2009), Harvard Business Review (Ed. em português), julho.
HBR-BR Christensen, C.
M. e Raynor, M.
O Crescimento pela Inovação, 2003; capítulo selecionado Campus Courtney et al. "Strategy under Uncertainty", Harvard Business Review, 1997 HBS Press
Fisher, Lawrence. M.
“Como a Dell descobriu sua alma”, HSM Management, no. 48,
jan-fev 2005
HSM Ghemawat, P. A Estratégia e o Cenário dos Negócios, 2000, trecho do
Capítulo 2 (Rede de Valor; Pensamento Dinâmico)
Bookman Gurovitz, Hélio "Vítimas da Excelência: Por que o radar das melhores
empresas falha diante da ameaça invisível das novas tecnologias", Exame, 2/6/99, pág. 82-85, 88-91, 94-96
Ed. Abril
Hamel, Gary “Rebeldes Corporativos", Liderando a Revolução, 2000 capítulo 5
Campus Harrison, Jeffrey Administração Estratégica de Recursos e Relacionamentos,
2005, Bookman. Trecho selecionado: Cap. 3 – “Recursos Organizacionais e Vantagem Competitiva”, pág. 76 a 106 Lopes, Mikhail "Bom pra Dedéu”, Exame, 22 de setembro de 1999, pág. 128,
130-132, 134
Editora Abril MacMillan, I. C. e
McGrath, R. G.
Seção “Letters to the Editor”, sobre “O Que É Estratégia?”, de Michael Porter. Harvard Business Review, jan.-fev., 1997, pág. 152-157
HBS Press
Mintzberg, H. [Pascale, R.]
O Processo da Estratégia, 2001; Capítulo 5.3, “O Efeito
Honda”, de Richard Pascale
Bookman Mintzberg, Henry “A Criação Artesanal da Estratégia”, 1998, pág. 419-437.
capítulo de Harvard B. School Series, Estratégia - A Busca da
Vantagem Competitiva.
Campus
Ghemawat, P. “Vantagem Sustentável”, de P. Ghemawat (p. 29-41), In: Montgomery, C. e Porter, M. (1998), Estratégia: A Busca da
Vantagem Competitiva
Porter, M. e Rivkin, J.
"A Transformação nos Setores", Texto para Discussão, 2001, Harvard Business School
HBS Press Porter, M. E. ""As cinco forças competitivas que moldam a estratégia"
(2008), Harvard Business Review (Ed. em português), janeiro.
HBR
Autores Títulos Editora
Porter, M. E. "Estratégias Competitivas Genéricas", capítulo de Estratégia
Competitiva. pág. 49 a 60
Campus Porter, M. E. “A Cadeia de Valores e a Vantagem Competitiva”, resumo de
capítulo de Vantagem Competitiva, 1985
Campus Porter, M. E. “O Que É Estratégia?”, capítulo de Harvard Business School
Series - Competição, 1999
Campus Post, J. E.,
Preston, Lee E. e Sachs, Sybille
Redefining the Corporation: Stakeholder Management and Wealth Creation, 2002; Capítulo selecionado
Stanford University
Press Prahalad, C. K. “Os Desafios do Novo Milênio", Exame, 14 de junho de 2000,
pp. 126-130, e 132
Abril Prahalad, C. K. e
Hamel, G.
“A Competência Essencial da Corporação”, 1998, pág. 293-316. capítulo de Harvard B. School Series - Estratégia - A
Busca da Vantagem Competitiva
Campus
Raman, Anand “As novas fronteiras” (2009), Harvard Business Review (Ed. em português), julho
HBR-BR Reich, Robert “O governo na sua empresa” (2009), Harvard Business
Review (Ed. em português), julho
HBR-BR Sager, I. et al. “Quando a guerra de preços é inútil”, Valor Econômico/BW,
25 de julho de 2001
McGraw-Hill Stalk, G. Jr. “A ameaça da paralisia global” (2009), Harvard Business
Review (Ed. em português), julho
HBR-BR
Stewart, T. e O’Brien L.
“Execução sem Desculpas”, Harvard Business Review, março de 2005
HBS Press
7. QUALIFICAÇÃO DO INSTRUTOR
Engenheiro Civil (UFRJ) e Administrador de Empresas (UERJ). Mestre em Administração de Empresas pela Sloan School of Management - MIT (EUA). Doutor em Engenharia de Produção pela PUC-RJ.
Atuação em empresas internacionais e nacionais, de pequeno, médio e grande porte nos setores de tecnologia da informação, bancário, automotivo, petróleo, governo e química, como como diretor, gerente, consultor e empreendedor. Atividades no ensino universitário, treinamento e tradução.