PLANO DE ENSINO. Teórica: 60 Prá ca: Total: 60 Obrigatória:(X) Opta va: ( ) Professor(A): Victor Manuel Barbosa Vicente Ano/Semestre: 2021/1

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA

Faculdade de Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção e Serviço Social

Rua 20, n° 1600 - Bairro Tupã, Ituiutaba-MG, CEP 38304-402 Telefone: (34)3271-5248 -

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO

Componente

Curricular: Trabalho, Organizações e Sociedade.

Unidade Ofertante: Faculdade de Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção e Serviço Social - FACES/

UFU

Código: GAP 013 Período/Série: 3° Turma: M

Carga Horária: Natureza:

Teórica: 60 Prá ca: Total: 60 Obrigatória:(X) Opta va: ( )

Professor(A): Victor Manuel Barbosa Vicente Ano/Semestre: 2021/1°

Observações:

Período Le vo – 2021/1º ResoluçãoCONGRAD nº 25/2020 Resolução CONGRAD nº 11/2021 Resolução CONGRAD nº 16/2021 29 de novembro de 2021 a 02 de abril de 2022.

2. EMENTA

Globalização, pobreza e desigualdades sociais. Mudança social, par cipação polí ca e cidadania. Vida, trabalho e desemprego nos espaços urbanos. Conceitos de iden dade, iden dade negra, raça, etnia e racismo. Inclusão de polí cas públicas de igualdade racial e questão das ações aﬁrma vas voltadas para os negros e os indígenas na educação e nas relações de trabalho na atualidade. Debates sobre a diversidade e a dinâmica das relações étnico- raciais nos diferentes ambientes organizacionais contemporâneas.

3. JUSTIFICATIVA

Compreender a organizações contemporâneas, a par r da perspec va da gestão da diversidade e seus impactos na produ vidade e no crescimento organizacional, é hoje um dos temas de salutar para a formação de bons administradores do futuro.

4. OBJETIVO

Obje vo Geral:

Reﬂe r e atuar cri camente considerando o contexto social, é co e polí co em que as organizações atuam e as

interdependências entre as decisões organizacionais e esse contexto e, ainda, compreender a dinâmica das relações étnico- raciais no contexto da educação, relações de trabalho e na sociedade de um modo geral.

Obje vos Especíﬁcos:

Analisar os aspectos relacionados as novas modalidades de emprego e mudanças nas relações de trabalho.

Compreender os conceitos de etnocentrismo, preconceito racial e suas formas, discriminação racial, democracia racial e suas repercussões na gestão da diversidade nas organizações.

Entender a dinâmica das relações étnico-raciais nos diferentes ambientes organizacionais contemporâneas.

Analisar cri camente a inclusão de polí cas públicas de igualdade racial e questão das ações aﬁrma vas voltadas para os negros e os indígenas na educação e nas relações de trabalho na atualidade.

5. PROGRAMA

1. Globalização, pobreza e desigualdades sociais 1.1 Deﬁnição e origens da globalização

1.2. As organizações como agentes do processo de globalização 1.3 Pobreza e desigualdades sociais: conceitos e principais indicadores

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1.4 Novas formas de inclusão e exclusão social 1.5 Movimento an corporação

2. Mudança social, par cipação polí ca e cidadania 2.1 Liberalismo, Democracia e socialismo

2.2 Democracia e cidadania nas organizações 2.3 O conceito de ação cole va

2.4 Movimentos sociais tradicionais e contemporâneos

3. Vida, trabalho e desemprego na sociedade contemporânea

3.1 Novas modalidades de emprego e mudanças nas relações de trabalho 3.2 Desemprego e o papel das organizações

3.3 Medo, violência e lazer nas grandes metrópoles

4. Inclusão de polí cas públicas de igualdade racial e questão das ações aﬁrma vas voltadas para os negros e os indígenas na educação e nas relações de trabalho na atualidade.

5. Conceitos de iden dade, iden dade negra, raça, etnia e racismo.

5.1 Etnocentrismo, preconceito racial e suas formas, discriminação racial, democracia racial.

6. Debates sobre a diversidade e a dinâmica das relações étnico-raciais nos diferentes ambientes organizacionais contemporâneas.

6. METODOLOGIA

Técnicas de ensino:

A vidades Síncronas: Aulas exposi vas semanais; Webinars, Fórum de debates online (Whastapp) 40h

A vidades Assíncronas: Vídeo-Aulas, resenhas crí cas, material de estudo preparado e enviado para sala TEAMS e e-mail da turma. Análise, discussão e resolução de estudos de casos, estudos dirigidos, exercícios de ﬁxação e seminários 20h

Recursos didá cos: Microso Team; Zoom, Google Meet, Loom, E-mails, Whatsapp e outros.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO A SER TRABALHADO

Conteúdo Cronograma Tipo de atividade Plataforma

1. Globalização, pobreza e desigualdades sociais 1.1 Definição e origens da globalização

1.2. As organizações como agentes do processo de globalização.

Semana 1

02 e 03/12 Síncrona Teams, Zoom,

Google Meet.

1. Globalização, pobreza e desigualdades sociais

1.3 Pobreza e desigualdades sociais:

conceitos e principais indicadores 1.4 Novas formas de inclusão e exclusão social.

Semana 2

09 e 10/12 Assíncrona Teams, email.

1. Globalização, pobreza e Semana 3 Síncrona Teams, Zoom,

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desigualdades sociais

1.3 Pobreza e desigualdades sociais:

conceitos e principais indicadores 1.4 Novas formas de inclusão e exclusão social.

16 e 17/12/2021 Google Meet.

1. Globalização, pobreza e desigualdades sociais

1.4 Novas formas de inclusão e exclusão social

1.5 Movimento anticorporação

Semana 4

06 e 07/01/2022 Assíncrona Teams, email.

2. Mudança social, participação política e cidadania

2.1 Liberalismo, Democracia e socialismo.

2.2 Democracia e cidadania nas organizações

Semana 5

13/ e 14/01 Síncrona Teams, Zoom,

Google Meet.

2.1 Liberalismo, Democracia e socialismo

2.2 Democracia e cidadania nas organizações

Semana 6

Google Meet;

2.3 O conceito de ação coletiva 2.4 Movimentos sociais tradicionais e contemporâneos.

Semana 7

2.3 O conceito de ação coletiva 2.4 Movimentos sociais tradicionais e contemporâneos.

Semana 8

Google Meet;

3. Vida, trabalho e desemprego na sociedade contemporânea

3.1 Novas modalidades de emprego e mudanças nas relações de trabalho.

Semana 9

3. Vida, trabalho e desemprego na Semana 10 Síncrona Teams, Zoom,

(4)

sociedade contemporânea 3.2 Desemprego e o papel das organizações

3.3 Medo, violência e lazer nas grandes metrópoles.

03 e 04/03 Google Meet;

3. Vida, trabalho e desemprego na sociedade contemporânea

3.3 Medo, violência e lazer nas grandes metrópoles.

Semana 11

4. Inclusão de políticas públicas de igualdade racial e questão das ações afirmativas voltadas para os negros e os indígenas na educação e nas relações de trabalho na atualidade.

Semana 12

Google Meet;

SEMINÁRIOS. Semana 13

24 e 25/03 Síncrona Teams, Google

Meet;

SEMINÁRIOS Semana 14

31/03 Síncrona

Teams, Google Meet;

REVISÃO NOTAS, AJUSTES, VISTAS, DIVULGAÇÃO e INFORMES FINAIS.

ENCERRAMENTO.

Semana 15

01/04 Assíncrona Teams.

7. AVALIAÇÃO

B1

Trabalho Disserta vo/Exposi vo 1 - Sobre idéias, temas e assuntos relacionados ao conteúdo programá co da disciplina (35 pontos).

Data Entrega Prevista: 03/02/2022

Outros instrumentos avalia vos (Fóruns, resolução de estudos de casos (em grupo), resenhas, e etc.). 5 pontos B2

Trabalho Disserta vo/Exposi vo 2 - Sobre idéias, temas e assuntos relacionados ao conteúdo programá co da disciplina (35 pontos).

Data Prevista de Entrega: 31/03/2022

Outros instrumentos avalia vos (Fóruns, resolução de estudos de casos (em grupo), resenhas, e etc.). 5 pontos

Seminários: 20 pontos (Resumo Escrito: 5 pontos + Média da Apresentação Oral do Grupo: 15 pontos) ) (Datas Previstas: 24; 25; e 31/03/2022). (Via TEAMS).

8. BIBLIOGRAFIA

Básica (Orientações Comunicado Pró-Reitoria de Graduação/Diretoria de Ensino 2141105).

CAMPOS, Luís; CANAVEZES, Sara. Introdução à Globalização. Ins tuto Bento Jesus Caraça Departamento de Formação da CGTP-IN Abril 2007 em PDF.

(5)

MUNANGA, Kabengele Uma Abordagem Conceitual das Noções de Raça, Racismo, Iden dade e Etnia. Em PDF.

PHILLIPS, Anne, O que há de errado com a democracia liberal? Revista Brasileira de Ciência Polí ca, nº 6. Brasília, julho - dezembro de 2011, pp. 339-363. Em PDF.

Complementar

BRASIL. Estatuto da Igualdade Racial. Disposi vos Cons tucionais Per nentes Lei no 12.288, de 20 de julho de 2010, Senado Federal, 2010. Em PDF.

SICHEROLLIM, Monique de Biaggio; MEDEIROS, Cin a Rodrigues de Oliveira; VALADÃO JÚNIOR, Valdir Machado.

Gestão da Diversidade nas Organizações: uma Análise das Prá cas das Melhores Empresas para Trabalhar no Brasil. EnGPR, 2011. Em PDF.

VASCONCELOS, Eveli Freire; ZANELLI, José Carlos; RENTERIA, Erico; COSTA, Márcio Luís. O declínio organizacional e a ameaça de desemprego ao trabalhador. INTERAÇÕES, v. 19, n. 2, p. 359-371, abr./jun. 2018. Em PDF.

9. APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/____/______

Coordenação do Curso de Graduação: _________________________

Documento assinado eletronicamente por Victor Manuel Barbosa Vicente, Professor(a) do Magistério Superior, em 28/10/2021, às 12:42, conforme horário oﬁcial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

A auten cidade deste documento pode ser conferida no site

h ps://www.sei.ufu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código veriﬁcador 3115357 e o código CRC 90CAD7B8.

Referência: Processo nº 23117.066570/2021-93 SEI nº 3115357