LÍNGUA PORTUGUESA SAMPA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ COMISSÃO COORDENADORA DE CONCURSOS

EXAME DE SELEÇÃO 2010 ENSINO INTEGRADO

LÍNGUA PORTUGUESA

alguma coisa acontece no meu coração

que só quando cruza a ipiranga e a avenida São João é que quando eu cheguei por aqui eu nada entendi da dura poesia concreta de tuas esquinas

da deselegância discreta de tuas meninas ainda não havia para mim Rita Lee a tua mais completa tradução

alguma coisa acontece no meu coração

que só quando cruza a Ipiranga e a avenida São João quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rosto chamei de mau gosto o que vi de mau gosto o mau gosto é que narciso acha feio o que não é espelho

e à mente apavora o que ainda não é mesmo velho nada do que era antes quando não somos mutantes e foste um difícil começo afasto o que não conheço e quem vem de outro sonho feliz da cidade aprende depressa a chamar-te de realidade

porque és o avesso do avesso do avesso do avesso do povo oprimido nas filas nas vilas favelas

da força da grana que ergue e destrói coisas belas da feia fumaça que sobe apagando as estrelas eu vejo surgir teus poetas de campos e espaços tuas oficinas de florestas teus deuses da chuva

pan-américas de áfricas utópicas túmulo do samba mais possível novo Quilombo de Zumbi e os novos baianos passeiam na tua garoa

e os novos baianos te podem curtir numa boa. Veloso, Caetano. Caetano Veloso. Sel. de textos Por Paulo Franchetti e Alcyr Pécora. São Paulo, Abril Educação. 1981, p. 79-80 (Literatura Comentada). 01. A mitologia grega apresenta o mito de Narciso. Conta a

narrativa mítica que Narciso, rapaz dotado de grande beleza, um dia, ao curvar-se sobre as águas cristalinas de uma fonte, para matar a sede, viu sua imagem refletida no espelho d´água e apaixonou-se por ela. É uma referência ao mito de Narciso:

A) “quando eu te encarei frente a frente não vi o meu rosto” (linha 10)

B) “e foste um difícil começo afasto o que não conheço” (linha 15)

C) “e quem vem de outro sonho feliz de cidade” (linha 16)

D) ”aprende depressa a chamar-te de realidade” (linha 17)

E) ”porque és o avesso do avesso do avesso do avesso” (linha 18)

02. Clichê é

A) uma figura de sintaxe ou de construção. B) um chavão ou lugar-comum.

C) um neologismo. D) um vício de linguagem E) uma gíria.

03. É muito difundida a afirmação de que São Paulo, ao contrário do Rio de Janeiro, nunca produziu samba. Isso está revelado na passagem da opção

A) “da dura poesia concreta de tuas esquinas” (linha 4) B) “e quem vem de outro sonho feliz de cidade” (linha

16)

C) “porque és o avesso do avesso do avesso do avesso” (linha 18)

D) “do povo oprimido nas filas nas vilas favelas” (linha 19)

E) “pan-américas de áfricas utópicas túmulo do samba” (linha 24)

04. O Quilombo de Palmares, um dos maiores redutos de escravos foragidos do Brasil colonial, estava organizado como um verdadeiro Estado, sob a chefia de Ganga-Zumba e liderado por Zumbi. A passagem “mais possível novo Quilombo de Zumbi” (linha 24) tem relação com A) São Paulo seria uma cidade de estrangeiros.

B) a capital dos paulistas seria um lugar de resistência contra as formas de opressão do trabalho assalariado.

C) as pessoas de outros lugares não seriam bem recebidas em São Paulo.

D) as pessoas seriam afastadas dessa cidade, por não conhecê-la.

E) a dura realidade dessa cidade impediria qualquer relação fraternal.

05. É uma referência a uma particularidade de São Paulo, que serve de designativo dessa cidade:

A) “do povo oprimido nas filas nas vilas favelas” (linha 19)

B) ”da feia fumaça que sobe apagando as estrelas” (linha 21)

C) “eu vejo surgir teus poetas de campos e espaços” (linha 22)

D) “tuas oficinas de florestas teus deuses da chuva” (linha 23)

E) “e os novos baianos passeiam na tua garoa” (linha 25)

06. O sentido geral do texto leva-nos a concluir que São Paulo

A) inspira, ao mesmo tempo, ódio e amor.

B) deixa as pessoas indiferentes, não inspira amor nem aversão.

C) é uma cidade que inspira amor à primeira vista. D) não inspira amor à primeira vista, mas, aos poucos,

começa-se a perceber seus encantos e termina-se por gostar dela.

E) é uma cidade feia, que inspira aversão.

07. O acento indicativo de crase é obrigatório apenas em A) Caetano postou-se numa esquina de São Paulo e

ficou olhando o movimento a distância.

B) O compositor de “Sampa” referiu-se a várias situações por que passou em São Paulo.

C) Caetano chegou a São Paulo cheio de expectativas. D) O baiano Caetano Veloso fez alusão a mulher

paulista como um exemplo de deselegância.

E) O autor não fez somente críticas negativas a São Paulo.

08. A forma porque (linha 18) deve preencher a lacuna da opção

A) Só __________as paulistas se vestem com discrição, Caetano as chamou de deselegantes.

B) Não se sabe __________ Caetano disse que São Paulo é “o avesso do avesso...”

C) As dificuldades _________Caetano passou em São Paulo foram superadas.

D) São Paulo é a locomotiva do Brasil. Eis _________ não pode parar.

E) __________se diz que São Paulo é cinzento e o Rio de Janeiro, colorido?

09. No português falado no Brasil, “mau” (linha 11) é pronunciado como mal. Considerando-se que uma forma é diferente da outra quanto à classe gramatical, portanto usadas em construções linguísticas distintas, a lacuna só pode ser preenchida, com a segunda forma, em

A) Um ______ brasileiro não cumpre seus deveres cívicos.

B) Caetano estava de ______ humor, quando compôs Sampa.

C) Caetano se deu ______ em São Paulo. D) Caetano não é um ______ compositor.

E) Nas cidades grandes, como São Paulo, o ______ relacionamento entre as pessoas prevalece.

10. Na linha 26, o pronome te está colocado antes da forma verbal. Sobre esse fato linguístico, é correto afirmar-se que

A) a colocação do pronome fica sempre a critério de quem escreve o texto.

B) no português do Brasil, é notória a preferência pela próclise, ou seja, a colocação do pronome antes do verbo.

C) não há outra possibilidade de colocar o pronome te. D) em locuções verbais, o pronome deve,

obrigatoria-mente, se posicionar antes do verbo auxiliar.

E) o pronome jamais poderia estar colocado entre as formas verbais podem e curtir.

GEOGRAFIA

11. A respeito dos países do sul da Ásia, é verdadeiro afirmar-se que

A) Butão – Antigo Ceilão, fica numa ilha ao sul da Índia. B) Bangladesh – Chamava-se Birmânia até o final dos

anos 1980.

C) Mianmar – País com território montanhoso, localiza-se entre a China e a Índia.

D) Sri Lanka – Era uma parte do Paquistão e tornou-se independente em 1971.

E) Paquistão – O segundo país muçulmano em população fica ao sul do Afeganistão e a oeste da Índia.

12. A Cúpula da América do Sul e dos Países Árabes, realizada em Brasília, em maio de 2005, inicia nova etapa nas relações entre os países participantes, cujos interesses geopolíticos são peculiares.

Acerca dos interesses geopolíticos de alguns desses países, é correto afirmar-se que

A) a Colômbia luta contra as guerrilhas terroristas, o narcotráfico e os paramilitares, associando-se ao Mercosul.

B) a Líbia procura apagar a imagem de pátria do terrorismo e voltar ao convívio internacional, ao promover eleições livres.

C) a Síria é forte aliada dos EUA no mundo árabe e tornou-se a principal mediadora do conflito Israel-Palestina.

D) a Arábia Saudita, maior produtora mundial de petróleo, tenta regular seus preços internacionalmente. Como aliada dos americanos, medeia os conflitos entre os países árabes e os EUA. E) a Argentina pretende reduzir a influência dos EUA na

sua política interna, tornando-se parceira preferencial de Cuba.

13. Contribuiu para a conquista e para a ocupação das terras da Austrália e da Nova Zelândia no século XIX: A) a descoberta de terras de grande fertilidade para a

agricultura.

B) a descoberta de grandes reservas de petróleo no deserto australiano.

C) o clima temperado em toda a sua extensão territorial. D) a mão-de-obra escrava no próprio território.

E) o clima tropical em toda sua porção meridional. 14. É verdadeiro o que se afirma na opção

A) A colonização de povoamento acumulou riquezas que favoreceram o desenvolvimento e a prosperidade da América Latina.

B) A Inglaterra e, posteriormente, os Estados Unidos substituíram Portugal e Espanha no processo de industrialização da América Latina através do chamado imperialismo.

C) As chamadas "ilhas doces" e das repúblicas das bananas localizam-se no norte e no sul da América Latina.

D) A influência cultural, transmitida através dos meios de comunicação, cria hábitos e necessidades que favorecem e reforçam a dominação da Inglaterra na América Latina.

E) As longas ditaduras militares, o avanço tecnológico e os contrastes socioeconômicos explicam o atual estágio de desenvolvimento da América Latina.

15. A China, uma das principais potências do mundo contemporâneo,

A) impõe seu estilo de vida sem antagonismos aos demais países asiáticos e europeus.

B) enfrenta os Estados Unidos em órgãos como a Organização dos Estados Americanos.

C) possui armas nucleares e integra o Conselho de Segurança da ONU.

D) fez acordos militares com países do Leste Europeu e passou a liderar a região.

E) negocia, sem restrições, com os principais mercados do mundo.

HISTÓRIA

16. No dia 22 de julho de 2009, comemoraram-se 220 anos da “Tomada da Bastilha”, símbolo político do Antigo Regime, um período marcado por crises e revoluções, em que se questionavam a intolerância religiosa, a organização política, o sistema econômico, a estrutura social e a falta de liberdade de expressão. Este episódio é o(a)

A) Revolução Americana, que estabeleceu a Independência das 13 colônias, atual Estados Unidos da América.

B) Revolução Francesa, que significou a substituição da sociedade feudal e aristocrática por uma sociedade capitalista e burguesa.

C) Revolução Bolchevique, que implantou o Estado Socialista Marxista em substituição ao regime czarista na Rússia.

D) Revolução Gloriosa, responsável pela implantação do sistema parlamentarista inglês, caracterizado pelo princípio de que o “Rei reina, mas não governa”. E) Movimento Renascentista, que valorizou a cultura

antropocêntrica em oposição à cultura teocêntrica. 17. O episódio ocorrido em Honduras vem suscitando um

amplo debate em torno da questão política e mostra o quanto ainda é frágil o regime democrático na América Latina. A deposição do presidente Manuel Zelaya, de Honduras, envolveu, direta ou indiretamente, vários países. Sobre este fato, é falso afirmar-se que

A) Evo Morales e Hugo Chávez, presidentes da Venezuela e da Bolívia, respectivamente, propuseram a formação de uma força militar sob o comando da Organização dos Estados Americanos (OEA), a fim de evitar uma guerra civil em Honduras.

B) o presidente Manuel Zelaya, de Honduras, foi derrubado em 28 de junho deste ano, em um golpe orquestrado pelo Congresso, pela Suprema Corte e pelas Forças Armadas do país.

C) o presidente brasileiro Luiz Inácio Lula da Silva tem se manifestado publicamente em repúdio ao golpe que depôs Zelaya, pois, segundo ele, significa a quebra da ordem democrática em Honduras.

D) Michelle Bachelet, presidenta do Chile, presa política durante a ditadura de Pinochet, rechaçou veemente-mente a prática golpista, pois, segundo ela, era uma prática que a região já havia conseguido enterrar. E) os presidentes dos países da América Central

reuniram-se na Nicarágua, país presidido por Daniel Ortega, e adiantaram que os líderes devem "fazer uma frente de luta", para restituir Zelaya à presidência.

18. Favorecido pelo sucesso do Plano Real, Fernando Henrique Cardoso venceu as eleições de 1994 já no primeiro turno, assumindo a presidência no dia 1º de janeiro de 1995. Sobre as características que marcaram seu governo, é correto afirmar-se que

A) consegue formar uma aliança política, unindo o seu partido, o PSDB, aos partidos de esquerda, como PT, PC do B, PDT e PSB, permitindo-lhe a governabili-dade sem oposição.

B) promoveu uma ampla reforma agrária, com a desapropriação de terras improdutivas, o que possibilitou a neutralização do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST).

C) apesar da ampla maioria que contava no Congresso Nacional, não conseguiu aprovar a emenda da reeleição para os cargos do executivo (federal, estadual e municipal), em decorrência das denúncias do mensalão.

D) para integrar o país no processo de globalização da economia mundial, intensificou as privatizações das estatais, restringiu os gastos públicos, promoveu a abertura econômica, atraindo investimentos estran-geiros, e manteve um rígido controle dos salários. E) sua base social de apoio sustentava-se no movimento

sindical liderado pela Central Única dos Trabalhadores (CUT).

19. Durante a República Velha, as revoltas sociais, ocorridas neste período, mostravam o grande descontentamento popular em relação à estrutura política do governo. Em um deles, a população reagiu à ação das brigadas sanitaristas e “nas ruas centrais do Rio de Janeiro, armaram-se barricadas, e o povo, revoltado, destruiu postes de iluminação, depredou lojas e incendiou bondes” (CARMO, Sônia Irene do e Eliane Frossard Bittencourt Couto. História: passado presente. São Paulo, 1997 p. 43). Esta Revolta é a

A) da Chibata, também conhecida como Revolta dos Marinheiros.

B) de Canudos ou Revolta Messiânica. C) do Contestado ou Revolta da Cidade Santa. D) Federalista ou Revolta da Armada.

E) da Vacina ou Revolta Quebra-Lampião.

20. O movimento operário, duramente reprimido na Primeira República, havia sido considerado “caso de polícia”. Sua organização provocou o desencadeamento de vários movimentos grevistas, dentre os quais se destaca o de 1917, em São Paulo. A força ideológica do movimento operário, nessa época, foi o(a)

A) Partido dos Trabalhadores, organizado durante o movimento grevista do ABC paulista.

B) Partido Trabalhista Brasileiro, organizado por Getúlio, a fim de controlar o movimento operário.

C) movimento anarquista, que pregava a eliminação do Estado e era organizado por operários europeus. D) União Democrática Nacional (UDN), partido que

defendia a organização dos operários em sindicatos, como forma de conseguir melhores condições de trabalho.

E) Centro das Indústrias de São Paulo, responsável pela divulgação de listas de operários a serem contratados pelas fábricas.

BIOLOGIA

21. A função do sal mineral está corretamente determinada na opção

A) silício: constituinte dos citocromos. B) cálcio: auxilia na fotossíntese.

C) fósforo: participa da constituição do peptídeo encontrado nos cromossomos.

D) flúor: mantém a polaridade da membrana plasmática. E) manganês: envolvido no metabolismo oxidativo.

22. Considere as seguintes afirmativas sobre protozoários. I. Uma pessoa adquire malária, ao ser picada por

fêmeas e machos do mosquito Anopheles.

II. A leishmaniose visceral é causada pela Leishmania

chagasi.

III. Os apicomplexos não apresentam estruturas locomotoras.

IV. A doença de Chagas é causada pelo flagelado barbeiro.

São corretas:

A) apenas I e II. B) II, III e IV. C) apenas III e IV. D) apenas II e III. E) I, II e III.

23. O meristema da ponta da raiz é protegido por um “capacete” de células, a coifa. A parte inferior desse meristema repõe as células da coifa, à medida que estas se desgastam. O meristema apical apresenta uma região chamada

A) protoderma, que origina o tecido protetor conhecido como epiderme que reveste o vegetal.

B) procâmbio, que se diferencia no tecido chamado meristema, localizado no interior da raiz e do caule. C) parênquima, que é o fundamental produtor dos

demais tecidos da planta, responsáveis pela sustentação, pela fotossíntese, pelo armazenamento de substâncias e pelo preenchimento.

D) esclerênquima, que vai dar origem ao súber.

E) procâmbio, que é responsável pela origem do colênquima.

24. Com relação ao animal representado, é correto afirmar-se que

Porção anterior

Clitelo

Anelideos: morfologia básica externa

Porção posterior Anéis ou metâmeros (segmentos corporais)

I. É criado para produção de húmus.

II. Vive em solo úmido ou ambiente de água doce. III. Apresenta sistema circulatório fechado. IV. Sua excreção é realizada por metanefrídios. Está(ão) correta(s):

A) apenas I e II. B) apenas III e IV. C) apenas III. D) apenas IV. E) I, II, III e IV.

25. O duodeno está relacionado com a A) produção da gastrina.

B) formação do quimo. C) síntese de secretina. D) liberação do ácido clorídrico. E) absorção de proteínas e glicose.

FÍSICA

26. Um trenzinho de brinquedo move-se com velocidade constante de 3m/s, durante 20s. Após parar na estação durante 10s, continua viajando mais 20s, com velocidade constante de 2m/s. A sua velocidade média, durante toda a viagem, em m/s, foi de

A) 2,5. B) 2,0.

C) 3,4. D) 3,0.

E) 5,0.

27. A afirmativa verdadeira está na opção

A) a massa de um corpo é uma medida de sua inércia. B) a massa de um corpo pode variar de um ponto para

outro da Terra.

C) o Quilograma-força e o Quilograma-massa (ou, simplesmente, Quilograma) são unidades diferentes de uma mesma grandeza.

D) o kgf e o kg são unidades de grandezas diferentes, pertencentes a um mesmo sistema de unidade. E) em um mesmo lugar da Terra, peso e massa são

grandezas inversamente proporcionais.

28. Deseja-se projetar uma usina hidroelétrica, utilizando-se a queda d’água que tem uma vazão de 400 m³/min, caindo a água de uma altura de 30 m. Adote g = 10 m/s². Considerando-se que a densidade da água é de 1.000 kg/m³, a potência máxima que se pode obter, em MW, será

A) 1. B) 2.

C) 3. D) 20.

E) 30.

29. Um prego é colocado entre dois dedos, que produzem a mesma força, de modo que a ponta do prego é pressionada por um dedo e a cabeça do prego é pressionada pelo outro. O dedo que pressiona o lado da ponta sente dor em função de

A) a pressão ser inversamente proporcional à área para uma mesma força.

B) a força ser diretamente proporcional à aceleração e inversamente proporcional à pressão.

C) a pressão ser diretamente proporcional à força para uma mesma área.

D) a sua área de contato ser menor e, em consequência, a pressão também.

E) o prego sofrer uma pressão igual em ambos os lados, mas em sentidos opostos.

30. É provável ocorrer um eclipse solar, quando a fase da Lua é

A) Nova. B) Cheia.

C) Quarto crescente. D) Quarto minguante. E) Quarto crescente e minguante.

MATEMÁTICA

31. Considere os conjuntos finitos A, B e C. Sabe-se que A ∩ B ∩ C tem 1 elemento, A ∩ B tem 5 elementos, A ∩ C tem 3 elementos e B ∩ C tem 4 elementos. Além disso, A – (B ∪ C), B – (A ∪ C) e C – (A ∪ B) não são vazios. É correto afirmar-se que

A) (A ∪ B) ∩ C tem 8 elementos. B) (B ∪ C) ∩ A tem 6 elementos. C) (A ∪ C) ∩ B tem 7 elementos.

D) A ∪ B ∪ C tem, pelo menos, 13 elementos. E) A ∩ B tem 4 elementos.

32. Sobre conjuntos numéricos, é verdadeiro afirmar-se que A) a soma de dois números irracionais é sempre um

número irracional.

B) todo número real tem um inverso também real. C) existem números inteiros, cujo inverso também é

inteiro.

D) a raiz quadrada de um número racional positivo é sempre um número racional.

E) a diferença entre dois números naturais é sempre um número natural.

33. Os números inteiros positivos a1, a2, ..., a51 são tais, que

a1 + a2 + ... + a50 + a51 = 500. Corresponde a um número

que pode ser o máximo divisor comum dos números a1,

..., a51:

A) 5. B) 10.

C) 15. D) 35.

E) 45.

34. Dados x, y ∈ R, tais que x4

– 10x2y2 + 9y4 = 0 e xy = 21 , o valor de

(

)

35. Na figura abaixo, ABCD é um quadrado. Os pontos E e F estão sobre os lados AB e CD e os segmentos AF, BF, CE e DE determinam os triângulos AEG, BEH, CFH e DFG, de áreas, respectivamente, iguais a x, y, z, e w. É correta a alternativa A) x + y = z + w. B) x + z = y + w. C) x + w = y + z. D) x + y + z = 2w. E) x + y + w = 2z

36. Para cada n natural, seja Vn o vértice da parábola de

equação y = x2

– 2nx + 1 + n2. É correto o que se afirma na opção

A) As coordenadas de Vn são números negativos. B) Não existem coordenadas reais para Vn. C) V100 está sobre o eixo das abscissas.

D) Todos os Vn pertencem a uma mesma reta vertical.

E) V100 é o ponto médio do segmento que liga V1 a V199. 37. Do alto de um morro, uma pessoa P visualiza dois

pontos, A e B, ambos ao nível do mar. Sabe-se que a distância entre os pontos A e B é de 21 Km, os ângulos ∠PAHe ∠PBHmedem, respectivamente, 60º e 30º, e o ângulo ∠APBmede 150º. A altura do morro é

A) 1 Km. B) 1,5 Km.

C) 3 Km. D) 2 Km.

E) 7 Km.

38. Sobre os ângulos internos de um triângulo, é correto dizer-se que

A) pelo menos um dos ângulos tem medida menor ou igual a 60º.

B) todos os ângulos são, necessariamente, agudos. C) um dos ângulos sempre é obtuso.

D) um dos ângulos sempre é reto.

E) se dois dos ângulos são agudos, o terceiro é, necessariamente, obtuso.

39. A inequação x 2 x 1

≥

+ tem, como conjunto solução, A) S = {x ∈ R ⏐ x ≥ 0}.

B) S = R – {0}..

C) S = {x ∈ R ⏐ x < 0 ou x > 1}. D) S = {x ∈ R ⏐ x > 0}.

E) S = R – {2}.

40. No dia das crianças, Pedro ganhou uma calça com 6 bolsos e uma quantidade x de pirulitos. Pedro distribuiu os pirulitos nos bolsos da calça, de modo que nenhum bolso ficou vazio e, em cada bolso, ficou um número diferente de pirulitos. Após chupar exatamente um pirulito, Pedro percebeu que a distribuição anterior não era mais possível, portanto ele ganhou _____ pirulitos.

A) 19. B) 20.

C) 21. D) 22.

E) 25.

QUÍMICA

41. O ponto de fusão (PF) e o ponto de ebulição (PE) são propriedades que caracterizam um tipo de matéria, permitindo, portanto, identificá-la e também diferenciar substâncias puras de misturas. Fazendo-se um estudo da curva de aquecimento de três amostras distintas, A, B e C, obtiveram-se os seguintes gráficos:

Estes gráficos revelam que

A) todas as amostras são substâncias puras. B) as amostras A e B são misturas eutéticas. C) as misturas B e C são azeotrópicas. D) somente a amostra B é uma mistura eutética. E) todas as misturas são simples.

42. A seguir, são apresentados três modelos atômicos e uma legenda.

De acordo com o que se tem disponível, é possível dizer-se que

A) os modelos 1 e 2 representam átomos com carga positiva 2+ e 3+, respectivamente. B) os modelos 2 e 3 representam átomos com carga negativa 3- e 2-, respectivamente. C) os modelos 1 e 3 têm a mesma carga negativa 2-.

D) os três modelos representam três átomos no estado neutro. E) o modelo 3 não pode representar um átomo neutro.

43. O número atômico e o número de massa do átomo esquematizado são, respectivamente,

A) 4 e 3. B) 3 e 7.

C) 7 e 4. D) 3 e 3.

E) 4 e 7.

44. Os anidros correspondentes aos ácidos H2CO3, H2SiO3, H2SO3, são

A) CO2, SiO2, SO2 B) CO, SiO2, SO3 C) CO2, SiO2, SO3

D) CO, SiO2, SO2 E) CO2, SiO3, SO2

45. Observe estes três tipos de reação. I. 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2 II. NH4NO2 → N2 + 2H2O III. NH3 + HCl → NH4Cl

A classificação delas é, respectivamente,

A) síntese, análise e deslocamento B) análise, deslocamento e síntese C) deslocamento, análise e síntese D) análise, síntese e deslocamento E) síntese, deslocamento e análise

REDAÇÃO

A Constituição brasileira proíbe o trabalho infantil, entretanto milhões de crianças ficam divididas entre as seguintes possibilidades: trabalhar, pedir ou roubar.

Elabore um texto dissertativo-argumentativo, enfocando o tema sugerido.

OBSERVAÇÕES:

1) Total de escores: 100.

2) Número de linhas – mínimo: 25 e máximo: 30.

3) Serão descontados dois pontos para cada erro de escrita, três para cada erro de gramática e quatro para cada erro de texto.

4) Se a redação não atingir o limite mínimo, serão descontados três pontos por linha em branco. 5) A fuga ao tema implica nota ZERO.