CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS DA FACULDADE SUL FLUMINENSE (PORTARIA 2864 DE 24/08/05)
I. HISTÓRICO E MISSÃO DA INSTITUIÇÃO
1-Histórico
A Faculdade Sul Fluminense – FASF, com o Curso de Graduação em Administração, os Cursos Superiores de Tecnologia: Gestão de Recursos Humanos, Manutenção Industrial, Logística, Mecatrônica Industrial e Bacharelado em Psicologia tendo como Entidade Mantenedora o Instituto de Cultura Técnica – ICT, funciona à rua Alberto Rodrigues, nº 39 – Bairro Jardim Amália, na cidade de Volta Redonda – Rj e foi autorizada pela Portaria Ministerial n° 1540 de 29 de setembro de 2000, publicada no Diário Oficial da União n° 192 de 04 de outubro de 2000.
Há quarenta e cinco anos, a 03 de setembro de 1971, foi fundado no tradicional bairro Jardim Amália I, o Instituto de Cultura Técnica – ICT, com a Missão de oferecer cursos que suprissem a necessidade da nossa região, que crescia em proporções geométricas, tanto social, quanto industrialmente.
Em 1972 foram iniciadas turmas de 5º e 6° séries do Ensino Fundamental e uma turma do 1° ano básico do Ensino Médio. Funcionando nos turnos matutino e noturno, o 1° grau (Fundamental) crescia gradativamente. Iniciaram-se assim, classes de Cursos Técnicos Profissionais de Desenho, Secretariado, Eletrônica, Enfermagem, Química e Edificações.
No ano de 1975, diplomamos o nosso primeiro contingente de técnicos. Inaugurava-se dentro de cada um de nós, a vocação técnica do Instituto aliada à proposta de formar cidadãos integrados, produtivos e sensíveis às mudanças tecnológicas e humanas. Em seqüência, o ICT autorizou diversos Cursos Técnicos, abrangendo as três grandes áreas do saber.
Hoje o ICT conta com vinte e sete Cursos Técnicos devidamente autorizados pelo poder público, Educação Básica e Fundamental nas modalidades presencial e à distância.
A opção pela primeira unidade em Nível Superior foi motivada pela pesquisa mercadológica e incentivada pelo excelente desempenho do Curso Técnico em Administração.
O Curso de Graduação em Administração, estruturado originariamente com as Habilitações em Marketing e Sistemas de Informações Gerenciais da Faculdade Sul Fluminense-FASF, mantida pelo Instituto de Cultura Técnica-ICT, localizada no Município de Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro, foi autorizado a funcionar pela Portaria Ministerial n°1540 de 29 de setembro de 2000, publicada no Diário Oficial da União n°192-E de 4 de outubro de 2000 e avaliado para fins de
Reconhecimento em março de 2005, Códigos de Avaliação 9145 e 9146, tendo obtido os conceitos CR/CB/CB.
Por força da Resolução CES / CNE nº 04 de 04 de junho de 2005, as turmas iniciadas a partir do primeiro semestre de 2006 tiveram suas habilitações substituídas, de acordo com as Novas Diretrizes Curriculares, por Linhas de Formação, a saber: Administração da Saúde, Marketing e Sistemas de Informações Gerenciais, o que implicou na fusão das Grades Curriculares que foram concluídas à luz da Resolução nº 02 de 04/10/93 e inclusão de disciplinas eletivas direcionadas às citadas linhas, publicada no DOU nº 208 de 03/10/06. Outrossim, a reforma levou, temporariamente, à oferta de três grades, sendo duas oriundas da Resolução nº 02 de 04/10/93 que, paulatinamente, foram se extinguindo, na medida em que as turmas concluíram o Curso e a nova Grade Curricular, contemplando as Linhas de Formação, já implantadas, a partir do primeiro semestre de 2006, até atingir todos os períodos.
Foi criada em 2001 a Empresa Júnior Sul Fluminense, Laboratório Específico do Curso de Graduação em Administração.
Em 2003 foi implantado o Núcleo de Apoio Psicopedagógico - NAPP, cujo objetivo principal é apoiar os discentes com problemas, notadamente referentes às deficiências de aprendizagem e orientar os docentes na solução dos mesmos. Em 2005 foram solicitadas autorizações para a abertura de 8 Cursos Superiores de Tecnologia e um Curso de Bacharelado em Psicologia.
No ano de 2006 a Instituição foi visitada por 4 Comissões de Especialistas do INEP para avaliarem 8 Cursos Superiores, sendo 7 Superiores em Tecnologia e 1 de Graduação e no ano de 2007 por 2 Comissões de Especialistas do INEP para avaliarem o Curso de Bacharelado em Psicologia e suas diligências (autorizado pelo CNE através da Portaria 244, com iniciado no primeiro semestre de 2012) e o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental.
A implantação dos Cursos Superiores de Tecnologia não resultou somente de questões mercadológicas, mas pela identidade da Instituição e pelas possibilidades de excelência destes Cursos, proporcionadas pelo alto grau de interdisciplinaridade e flexibilidade ofertando Certificações Intermediárias.
Em 2005 foram criados ainda o Núcleo de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, órgão técnico de assessoramento à Direção da Instituição e que visa promover as medidas necessárias ao desenvolvimento da mesma.
Em 2007 foi criado Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, órgão deliberativo, normativo e consultivo destinado a coordenar, orientar e supervisionar as atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão e implantado o Centro de Tecnologia que abriga os Laboratórios da Instituição.
No ano de 2008 foi criado o Núcleo de Práticas Administrativas, órgão que além de desenvolver simulações, jogos de negócios e outras atividades práticas, abriga a Empresa Junior Sul Fluminense, implantada a Ouvidoria órgão destinado a receber e analisar as informações, reclamações e sugestões e intervir, se necessário, sugerindo medidas que promovam a melhoria do desempenho Institucional.
Em 2009 foi implantado o Núcleo Docente Estruturante – NDE formado por docentes de elevada formação e titulação que respondem pelo acompanhamento dos Projetos Pedagógicos dos Cursos e reestruturado o Regimento da FASF com o objetivo de atender à expansão da Unidade de Ensino.
Ainda no ano de 2009 foi oferecido o Curso de Pós-Graduação “Lato Sensu” em Docência do Ensino Superior e Profissional.
No ano de 2010 ocorreu o Recredenciamento da FASF, tendo a Instituição obtido conceito 3. Em 2011, os Cursos Superiores de Tecnologia em Manutenção Industrial, Logística e Gestão de Recursos Humanos, passaram pelo processo de Renovação de Reconhecimento, tendo obtido respectivamente os conceitos 3, 4 e 4.
Em 2012 os Cursos de Bacharelado em Administração e Superior de Tecnologia em Mecatrônica foram avaliados pelo Sistema E-MEC, para fins de Renovação de Reconhecimento e Reconhecimento, obtendo respectivamente conceitos 3 e 4. Em 2013 foi avaliado pelo INEP, o Curso de Bacharelado em Engenharia Eletrônica, tendo obtido conceito 4 estando no aguardo de sua publicação. Ocorreu também no ano de 2013 o Recredenciamento da Faculdade Sul Fluminense.
Em 2014 os Cursos de Bacharelado em Administração e Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos foram avaliados para fins de Renovação de Reconhecimento em função de Medidas Cautelares da SERIES, tendo obtido respectivamente conceitos 4 e 3.
No ano de 2015 pelo mesmo motivo o Curso Superior de Tecnologia em Logística foi objeto de Renovação de Reconhecimento pelo mesmo motivo acima citado tendo obtido conceito 4.
2-Missão
A Faculdade Sul-Fluminense, mantida pelo Instituto de Cultura Técnica, tem como missão:
Formar, aperfeiçoar e elevar o nível de eficiência de profissionais nos diversos campos do conhecimento, fundamentando-se em critérios que valorizem seu desempenho pessoal-profissional, mediante a formação continuada, visando atender à evolução acelerada das exigências da sociedade, oferecendo-lhe profissionais competentes, com condições de empregabilidade, capazes de responder às novas situações e aos paradigmas de solidariedade, de pensamento, do meio ambiente e de vida no universo planetário contemporâneo, enquanto agentes de transformações sociais e culturais condutores, por excelência, dos destinos cognitivos e éticos da sociedade em que atuam.
II. EDITAL DO PROCESSO SELETIVO
EDITAL
PROCESSO SELETIVO – 2016.2
A Direção Geral da FACULDADE SUL FLUMINENSE, mantida pelo Instituto de Cultura Técnica LTDA, no uso de suas atribuições regimentais, torna público os critérios para a realização do Processo Seletivo para ingresso nos seus Cursos Superiores de Tecnologia e de Graduação em Administração e Psicologia, no segundo Semestre do ano de 2016, tendo como base o artigo 44, inciso II, da Lei nº 9.394/96 (LDB) e as Portarias Ministeriais n.ºs. 1.449, de 23 de setembro de 1999; 1.647, de 28 de junho de 2000; 391, de 7 de fevereiro de 2002; e Portaria Normativa n.º 40, de 12 de dezembro de 2007. Observamos que todos os Cursos Superiores, objeto do presente Edital, estão totalmente de acordo com a legislação educacional em vigor
Do Processo Seletivo
Período: 02 de maio 2016 a 08 de agosto de 2016.
Horário: 2ª a 6ª feira das 8h às 20h e Sábados das 8h às 12h. Documentação: CPF ou Identidade.
Não será cobrada taxa de inscrição
Prova:Elaboração de Redação com tema da atualidade, respeitando o núcleo comum do Ensino Médio, sendo que não serão oferecidas provas especiais e o candidato deverá obter o conceito mínimo “C” para classificação.
Terá acesso direto a qualquer dos cursos oferecidos, o Candidato que comprovar resultado com aproveitamento igual ou superior a 50% (cinquenta por cento) no ENEM, no ato da inscrição.
Do Resultado do Processo Seletivo
O candidato, após a realização do Processo Seletivo, receberá o resultado em até 48h após a sua realização, através de informação junto à Secretaria ou comunicação telefônica (24) 3337 8001/ (24) 3340 8771
Dos Cursos Oferecidos / Duração / Vagas
CURSO DURAÇÃO ATO DE
AUTORIZAÇÃO PERÍODO VAGAS
Administração 4 anos
Autorização do Curso e Credenciamento da FaSF; Portaria MEC nº 1540 de 29/09/2000; DOU 192 de 04/10/2000 – Reconhecimento Portaria MEC nº 3659 de 17/10/2005 DOU 202 de 20/10/2005 e Nº 378 de 27/04/2015. Noite 150 Psicologia 5 anos Autorização Portaria nº 244 de 04/07/11 publicada no D.O.U. de 05/07/11 Parecer CNE/CES Nº:69/2010 publicado no D.O.U. de 29/10/2010, Seção 1, Pág.67. Noite 120 Logística 2 anos Portaria MEC 404 de 31/05/2007 – DOU 105 de 01/06/2007 Reconhecimento Portaria MEC/SETEC nº24 DOU 10/01/2011 Noite 120 Gestão de Recursos Humanos 2 anos Portaria MEC 207 de 07/03/2007 – DOU 46 de 08/03/2007 Reconhecimento Portaria MEC/SETEC nº444 – DOU 03/11/2011 Noite 120
Da Matrícula / Documentação
O candidato aprovado deverá juntar a documentação abaixo relacionada, e efetivar sua matrícula na Secretaria da FASF, quando será cobrada a primeira mensalidade do total de seis por semestre, não havendo taxa de matrícula:
** 2 cópias da Identidade; ** 2 cópias do CPF;
** 2 cópias Cert. Nascimento/Casamento; ** 2 cópias Título Eleitor;
** 2 fotos 3x4;
** 2 cópias Certificado de Reservista;
** Original e 1 cópia Diploma Ensino Médio ou equivalente;
** Original e cópia Histórico Escolar Ensino Médio ou equivalente; ** 2 cópias Publicação Diário Oficial da conclusão Ensino Médio Disposições Gerais
1º- Não atingindo o mínimo efetivo de 40 matrículas/turma, a Instituição se reserva ao direito de não iniciar o curso ou adiar para o semestre seguinte, sendo que os candidatos terão o direito à devolução das quantias pagas.
2º- No período noturno, as aulas terão início às 18h35min e término 22h10min. 3ª-O período de matrículas se encerram no dia 08 de agosto de 2016 e no caso da não efetivação da matrícula fica postergada para o próximo período letivo.
Poderão ser oferecidas aulas aos sábados, disciplinas semi presenciais e no caso de disciplinas comuns, os alunos poderão ser agrupados na mesma sala, independente do curso em que se deu a matrícula.
3º Nos casos omissos a as situações não previstas no presente Edital, serão resolvidas pela Comissão do Processo Seletivo.
Volta Redonda, 02 de maio de 2016
Claudio Alvares Menchise Diretor Geral
III. RELAÇÃO DOS DIRIGENTES DA INSTITUIÇÃO
1- Diretor Geral – Claudio Alvares Menchise
2- Diretor Acadêmico - Denise de Campos Telles Menchise 3- Secretário Geral – Dalton da Silva e Souza
4- Coordenador do Curso de Administração – Marcus Vinicius Barbosa 5- Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Logística – Adival de
Sousa Monteiro
6- Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos - Edegar Dornas
7- Coordenadora do Curso de Psicologia – Viviane Andrade Pereira
8- Coordenador do Núcleo de Planejamento e Desenvolvimento Institucional – Dalton da Silva e Souza
9- Procurador Institucional (PI) – Edegar Dornas
IV. CURSOS OFERECIDOS
1- Curso de Graduação em Administração
1.1- Histórico:
O Curso de Administração da Faculdade Sul Fluminense – FASF, tendo como Entidade Mantenedora o Instituto de Cultura Técnica – ICT, estruturado originariamente com as Habilitações em Marketing e Sistemas de Informações Gerenciais, da Faculdade, funciona à rua Alberto Rodrigues, nº 39 – Bairro Jardim Amália, na cidade de Volta Redonda – RJ e foi autorizado pela Portaria Ministerial n° 1540 de 29 de setembro de 2000, publicada no Diário Oficial da União n° 192 de 04 de outubro de 2000.
Por força da Resolução CES / CNE nº 04 de 04 de junho de 2005, as turmas iniciadas a partir do primeiro semestre de 2006 tiveram suas habilitações substituídas, de acordo com as Novas Diretrizes Curriculares, por linhas de formação, a saber: Administração na Saúde, Marketing e Sistemas de Informações Gerenciais, o que implica na fusão das Grades Curriculares que foram concluídas à luz da Resolução nº 02 de 04/10/93 e inclusão de disciplinas eletivas direcionadas as citadas linhas.
Outrossim, a reforma levou a, temporariamente, oferta de três grades, sendo duas oriundas da Resolução nº 02 de 04/10/93 que paulatinamente irão se extinguindo na medida em que as turmas concluírem o Curso e a nova Grade Curricular contemplando as linhas de formação já implantada na sua totalidade.
No decorrer do desenvolvimento do Curso desde a sua Autorização até o presente momento, houve uma grande preocupação de atualização, principalmente após o
Reconhecimento, constante dos conteúdos de forma a intensificar a interdisciplinaridade cujo eixo central sempre esteve focado nas necessidades e tendências dos mercados regional, estadual, nacional, e internacional.
O desenvolvimento da tecnologia e as novas exigências do campo de trabalho foram os principais pilares que balizaram os reestudos do Projeto do Curso de forma integral.
O Curso foi avaliado pelos especialistas do INEP no período de 27 à 30 de Abril de 2005, para fins de Reconhecimento, tendo obtido os conceitos CR/CB/CB. Renovação de reconhecimento conceito 04 em 2010 e em 2014, após
atendimernto ao plano de melhorias, nova renovação de reconhecimento, obtendo o mesmo conceito 4. A Coordenação do Curso está sob a responsabilidade do Professor Mestre Marcus Vinicius Barbosa.
1.2- Matriz Curricular
Matriz Curricular do Curso de Graduação em Administração 1º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Informática 02 40 Estatística 02 40 Gestão Empresarial 02 40 Matemática 04 80 Planejamento e Controle 04 80 Comunicação Empresarial 02 40
Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa 02 40 Sociologia Organizacional e Direitos Humanos 02 40
Optativa I 02 40
Total 22 440
2º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal
Carga Horária Semestral
Finanças, Custos e Orçamentos 02 40
Responsabilidade Social e Meio Ambiente 02 40 Filosofia e Ética na Administração 02 40
Psicologia Organizacional 04 80 Matemática Financeira 02 40 Economia I 02 40 Antropologia 02 40 Direito Empresarial 02 40 Optativa II 02 40 Total 24 480 3º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Contabilidade Geral 02 40 Comportamento Gerencial 02 40 Economia II 02 40 Introdução ao Marketing 04 80
Administração de Recursos Humanos 04 80
Administração Mercadológica 04 80
Teorias da Administração II 04 80
Cultura Afro–Brasileira e Relações Étnico Raciais 02 40
Total 24 480
4º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Mercado de Capitais 04 80 Tecnologia Computacional 02 40 Administração da Produção 04 80
Administração de Rec. Mat. e Patrimoniais I 02 40 Administração de Sistemas de Informação 02 40
Jogos Empresariais I 02 40
Empreendedorismo 04 80
Economia Brasileira 02 40
Instituição de Direito Público e Privado 02 40
Total 24 480
5º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal
Carga Horária Semestral
Planejamento e Adm. de Preços e Serviços 04 80
Pesquisa Operacional 04 80
Aplicações na Internet 04 80
Administração de Rec. Mat. e Patrimoniais II 04 80
Jogos Empresariais II 04 80
Total 24 480
6º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal
Carga Horária Semestral
Auditoria Empresarial 04 80
Gestão da Qualidade Total 02 40
Organização e Métodos 02 40
Gestão e Logística de Suprimentos 04 80
Administração Pública 04 80
Segurança de Informação 04 80
Tópicos Emergentes em Administração 04 80
Total 24 480
7º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal
Carga Horária Semestral
Técnicas de Perícia Empresarial 04 80
Direito Tributário 02 40 Consultoria em Administração 04 80 Técnicas de Orçamento 04 80 Orientação ao TCC 04 80 Optativa III 04 80 Estágio Supervisionado I ––– 180 Total 22 620 8º PERÍODO
Componente Curricular Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Planejamento Estratégico 4 80 Optativa IV 4 80 Orientação ao TCC 4 80 Estágio Supervisionado II ––– 180 Total 12 420
QUADRO RESUMO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA HORA/AULA (50`) HORA/RELÓGIO (60`) Disciplinas Obrigatórias + Disciplinas Optativas 3.520 2.933
Estágio Supervisionado 360 300
Atividades Complementares 120 100 Carga Horária Geral do Curso 4.000 3.333
1.3-Programa e Conteúdos Curriculares (Anexo I)
Programa de Extensão; Núcleo de Práticas Administrativas, Programa de Iniciação Cientifica.
1.4-Duração: 4 anos/ 8 semestres
1.5-Requisitos
Curso Presencial para ingressantes portadores de Certificado de Ensino Médio ou equivalente e Graduados.
1.6-Critérios de Avaliação:
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incluindo a freqüência e o rendimento escolar.
A freqüência às aulas e demais atividades escolares é obrigatória, exigindo-se, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de presença às aulas.
O aluno será considerado REPROVADO, independentemente dos resultados obtidos, caso não obtenha a freqüência mínima exigida.
Há, em cada período, obrigatoriamente, duas verificações da aprendizagem e uma prova final.
A cada verificação é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0 (zero) a 10 (dez), em pontos e meios-pontos.
Os professores possuem autonomia para planejar e acompanhar a avaliação do desempenho didático-pedagógico do discente.
As formas de aferição do rendimento escolar mais praticadas são as seguintes: • Avaliações escritas;
• Seminários, debates, jogos, estudo de casos; • Trabalhos de pesquisa, individuais e/ou em grupo; • Outras, que o professor julgar convenientes, tais como:
Avaliação comportamental, para constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos.Momentos: pré-teste no decorrer do processo e ao seu final.
Avaliação humanista, para privilegiar a auto-avaliação.Ocorre um desprezo por qualquer padronização de produtos de aprendizagem. Avaliação cognitivista, que é realizada a partir de parâmetros
extraídos da própria teoria.Implica verificar se o aluno realizou operações e relações;
Avaliação no modelo sócio cultural, que tem por objetivo enfatizar a auto avaliação e / ou avaliação mútua e permanente da prática educativa, por professor e aluno.
1.7. Resultado da Avaliação Externa do Curso pelo MEC – Reconhecimento: CR/CB/CB – Renovação de Reconhecimento conceito 04 em 2014
ENADE – Conceito 2 – IDD2
1.8. Composição das Turmas
• Aulas Técnicas até 60 alunos; • Aulas Práticas até 30 alunos.
2- Curso Superior de Tecnologia em Logística
2.1-Histórico:
O Curso Superior de Tecnologia em Logística da Faculdade Sul Fluminense – FASF, tendo como Entidade Mantenedora o Instituto de Cultura Técnica – ICT, funciona a rua Alberto Rodrigues, nº 39, Bairro Jardim Amália I, na Cidade de Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro. Foi avaliado pelos especialistas do INEP, no período de 24/07/06 a 26/07/06, tendo obtido os conceitos CR/ CB/ CR e foi Autorizado pela Portaria nº 404 de 31/05/2007, publicada no DOU de 01/06/2007.
Suas atividades foram iniciadas com a oferta de 140 vagas anuais com entradas semestrais no Processo Seletivo realizado em 09/12/2007, sendo matriculados no primeiro semestre 26 alunos.
Em conformidade com o PDI o Curso foi atualizado considerando o Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia e a legislação vigente, e integrado ao rol de convênios existentes e, dando continuidade firmados novos
Tão logo o curso completou 50% de sua carga horária, foi protocolado o pedido de reconhecimento do mesmo, conquistando pelo relatório dos Especialistas do INEP o conceito global “4” (quatro).
A Coordenação é exercida atualmente pelo Professor Edir Maurício Moreira, Graduado e Mestre em Administração.
No decorrer do desenvolvimento do Curso desde a sua Autorização até o presente momento, houve uma grande preocupação de atualização constante, dos conteúdos, de forma a intensificar a interdisciplinalidade cujo eixo central sempre esteve focado nas necessidades e tendências dos mercados regional, estadual, nacional, e internacional.
O desenvolvimento da tecnologia e as novas exigências do campo de trabalho foram os principais pilares que balizaram os reestudos do Projeto do Curso de forma integral.
Reconhecimento do Curso pela Portaria nº 24 de 10/01/11 – D.O.U de 12/01/11 e em 2015, após atendimento ao plano de melhorias, obeve o conceito 4. A
Coordenação do Curso está sob a responsabilidade do Professor Mestre Adival de Sousa Monteiro.
2.2- Matriz Curricular
Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Logística 1º PERÍODO
FORMAÇÃO BÁSICA OBRIGATÓRIA
Disciplina C. H.
Semanal Semestral C. H.
Matemática Básica 02 40
Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa 02 40
Informática 02 40
Estatística 02 40
Gestão Empresarial 02 40
Finanças, Custos e Orçamentos 04 80
Planejamento e Controle 04 80
Comunicação Empresarial 02 40
Sociologia Organizacional e Ética Profissional 02 40
Optativa I 02 40 Total 24 480 2º PERÍODO GESTÃO DA QUALIDADE Disciplina C. H. Semanal C. H. Semestral Negociação e Arbitragem 02 40
Gestão de Armazenagem e Estoques 04 80
Gestão de Logística nos Canais de Distribuição 04 80
Gestão de Compras 04 80
Serviços de Embalagem e Endereçamento 04 80 Arranjo Físico e Localização de Depósito 04 80
Gestão da Qualidade Total 02 40
3º PERÍODO
GESTÃO DA PRODUÇÃO EMPRESARIAL
Disciplina C. H.
Semanal Semestral C. H.
Instituições de Direito, Responsabilidade Social e
Meio Ambiente 04 80
Cultura Afro-Brasileira e Relações Étnicos Raciais 02 40
Marketing 02 40
Logística Internacional 04 80
Psicologia Aplicada à Gestão de Pessoas 02 40
TI Aplicada à Logística 02 40
Logística Reversa 04 80
Optativa II 02 40
Tópicos Emergentes em Logística 02 40
Estágio Supervisionado I -- 120
Total 24 600
4º PERÍODO
GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM LOGÍSTICA
Disciplina C. H.
Semanal Semestral C. H.
Auditoria Interna de Logística 04 80
Cadeia de Gestão de Logística Integrada 04 80
Gestão de Trafego e Transportes 04 80
Administração da produção e operações 04 80
Empreendedorismo 04 80
Orientação de TCC 04 80
Estagio Supervisionado II -- 120
Optativa III 04 80
Total 28 680
COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS
Componente Curricular Horária Carga Semanal
Carga Horária Semestral
Língua Brasileira de Sinais – Libras 02 40
Inglês Técnico 02 40
Jogos Empresariais 04 80
QUADRO RESUMO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO
COMPONENTES CURRICULARES
CARGA HORÁRIA HORA/AULA
(50`) HORA/RELÓGIO (60`)
Conteúdos Teórico–Práticos 1920 1620
Trabalho de Conclusão de Curso 80 67
Estágio Supervisionado 240 200
Atividades Complementares 160 133
CARGA HORÁRIA GERAL DO CURSO 2400 2020
MÓDULOS COM CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tendo em vista a interdisciplinaridade e a contextualização do Curso, serão oferecidos Módulos que conduzam à Certificação de Qualificação Profissional, assim como, formação Profissional.
O Curso permite, como itinerário formativo uma qualificação profissional/ parcial, a saber:
• Qualificação Profissional em Gestão da Produção Empresarial
OBS: Esta qualificação está dimensionada em 1200 horas, englobando o Módulo Básico Obrigatório, o Módulo de Gestão da Qualidade o Módulo de Gestão da Produção Empresarial, cujas competências são:
Organizar pessoas para a execução de atividades produtivas; Desenvolver modelos matemáticos para controle estatísticos; Planejar, organizar e controlar processos de estoques de material; Promover estratégia de negociação;
Administrar sistemas computacionais de processos; Módulo de Formação Básica – 400 horas
Módulo de Gestão da Qualidade – 400 horas
Módulo de Gestão da Produção Empresarial – 400 horas Total: 1200 horas
Ao término dos Módulos de Formação acima listados, o aluno receberá o Certificado de Qualificação Profissional em Gestão da Produção Empresarial.
Para obter o Diploma de Graduação Tecnológica em Logística o aluno deverá ter cumprido todas as disciplinas dos Módulos de Formação Básica, de Gestão da Qualidade, de Gestão da Produção Empresarial e de Graduação Tecnológica, Cursar 160 horas de Atividades Complementares, apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso e realizar o Estágio Supervisionado perfazendo um total de 2080 horas, sendo 300 horas de Estágio Supervisionado, incluindo o Trabalho de Conclusão de Curso.
2.3-Programa e Conteúdos Curriculares
Programa de Extensão; Núcleo de Práticas Administrativas, Programa de Iniciação Cientifica. (Anexo II)
2.4-Duração: 2 anos/ 4 semestres
2.5-Requisitos
Curso Presencial para ingressantes portadores de Certificado de Ensino Médio ou equivalente e graduados
2.6-Critérios de Avaliação
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incluindo a freqüência e
o rendimento escolar.
A freqüência às aulas e demais atividades escolares é obrigatória, exigindo-se, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de presença às aulas.
O aluno será considerado REPROVADO, independentemente dos resultados obtidos, caso não obtenha a freqüência mínima exigida.
Há, em cada período, obrigatoriamente, duas verificações da aprendizagem e uma prova final.
A cada verificação é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0 (zero) a 10 (dez), em pontos e meios-pontos.
Os professores possuem autonomia para planejar e acompanhar a avaliação do desempenho didático-pedagógico do discente.
As formas de aferição do rendimento escolar mais praticadas são as seguintes: Avaliações escritas;
Seminários, debates, jogos, estudo de casos; Trabalhos de pesquisa, individuais e/ou em grupo; Outras, que o professor julgar convenientes, tais como:
Avaliação comportamental, para constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos.Momentos: pré-teste no decorrer do processo e ao seu final.
Avaliação humanista, para privilegiar a auto-avaliação.Ocorre um desprezo por qualquer padronização de produtos de aprendizagem. Avaliação cognitivista, que é realizada a partir de parâmetros
extraídos da própria teoria.Implica verificar se o aluno realizou operações e relações;
Avaliação no modelo sócio cultural, que tem por objetivo enfatizar a auto avaliação e / ou avaliação mútua e permanente da prática educativa, por professor e aluno.
2.7. Resultado da Avaliação Externa do Curso pelo INEP: Autorização CR/CB/CR
Renovação de reconhecimento – Conceito 4
2.8. Composição das Turmas
• Aulas Técnicas até 60 alunos; • Aulas Práticas até 30 alunos.
3- Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos
3.1-Histórico
O Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos da Faculdade Sul Fluminense – FASF, tendo como Entidade Mantenedora o Instituto de Cultura Técnica Sociedade Civil Ltda, funciona a Rua Alberto Rodrigues, nº 39, Bairro Jardim Amália I, na Cidade de Volta Redonda, no Estado do Rio de Janeiro. Foi avaliado pelos especialistas do INEP, no período de 31/07/06 a 02/08/06, tendo obtido os conceitos CB/ CA/ CB e foi Autorizado pela Portaria nº 207 de 07/03/2007, publicada no DOU de 08/03/2007.
Estruturado com Certificações Intermediárias e carga horária de 2500 horas/aula e 2187 horas/relógio, incluindo Trabalho de Conclusão de Curso, Estágio Supervisionado e Atividades Complementares, apresenta a Integralização mínima em 4 semestres e a máxima em 6 semestres.
Suas atividades foram iniciadas com a oferta de 220 vagas anuais com entradas semestrais no Processo Seletivo realizado em 09/12/2007, sendo matriculados no primeiro semestre 35 alunos.
De acordo com as orientações da Comissão Avaliadora do INEP para Autorização, foram objeto de apreciação, revisão e atualização pelos docentes e coordenador dos conteúdos programáticos e repertórios bibliográficos. O Perfil Profissiográfico foi redefinido mediante as orientações das Diretrizes Curriculares Nacionais, do Código Brasileiro de Ocupações e da ABRH.
Foi também criada a Certificação Parcial de Qualificação Profissional em Gestão Administrativa de Recursos Humanos ao fim do terceiro módulo.
Em conformidade com o PDI o Curso foi integrado ao rol de convênios existentes e, dando continuidade, firmados novos convênios para atender as necessidades do mesmo.
Tão logo, o Curso completou 50% de sua Carga Horária, foi protocolado o pedido de Reconhecimento do mesmo, conquistando pelo Relatório dos Especialistas do INEP o conceito global 4.
No decorrer do desenvolvimento do Curso desde a sua Autorização até o presente momento, houve uma grande preocupação de atualização, principalmente após o Reconhecimento, constante dos conteúdos de forma a intensificar a interdisciplinaridade cujo eixo central sempre esteve focado nas necessidades e tendências dos mercados regional, estadual, nacional, e internacional.
O desenvolvimento da tecnologia e as novas exigências do campo de trabalho foram os principais pilares que balizaram os reestudos do Projeto do Curso de forma integral.
Reconhecimento de Curso pela Portaria nº 444 de 01/11/11 – D.O.U de 03/11/11 e com Renovação de Reconhecimento de Curso no ano 2014 tendo obtido conceito 3. A Coordenação do Curso está sob a responsabilidade do Professor Mestre Edegar Dornas.
3.2-Matriz Curricular
Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
Disciplina C. H.
Semanal Semestral C. H.
Matemática 04 80
Comunicação Empresarial 02 40
Sociologia Organizacional e Deontologia 02 40 Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa 02 40
Estatística 02 40
Informática 02 40
Gestão Empresarial 02 40
Finanças, Custos e Orçamentos 04 80
Planejamento e Controle 02 40
Optativa I 02 40
Total 24 480
2º PERÍODO - RELAÇÕES ORGANIZACIONAIS
Disciplina Semanal C. H. Semestral C. H.
Comunicação e Negociação 04 80
Gestão de Carreiras 06 120
Cultura Afro-Brasileira e Relações Étnicos Raciais 02 40 Responsabilidade Social, Direitos Humanos e Meio
Ambiente 02 40
Gestão de Pessoas 04 80
Empreendedorismo 04 80
Optativa II 02 40
Total 24 480
3º PERÍODO - GESTÃO ADMINISTRATIVA DE RECURSOS HUMANOS Disciplina Semanal C. H. Semestral C. H.
Recrutamento, Seleção e Avaliação de Potencial 06 120
Psicologia Organizacional 04 80
Segurança, Saúde e Qualidade de Vida Ocupacional 04 80 Administração de Cargos e Salários 04 80
Avaliação de Desempenho 04 80
Estágio Supervisionado I -- 240
Optativa III 02 40
4º PERÍODO – GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM RECURSOS HUMANOS
Disciplina C. H.
Semanal Semestral C. H.
Consultoria em Recursos Humanos 04 80
Legislação Trabalhista 04 80
Ética Pessoal, Profissional e Empresarial 04 80 Tópicos Emergentes em Recursos Humanos 04 80
Marketing 04 80
Relações Trabalhistas Sindicais 04 80
Trabalho de Conclusão de Curso 04 80
Estágio Supervisionado II 00 240
Total 28 800
COMPONENTES CURRICULARES OPTATIVOS
Componente Curricular Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral
Língua Brasileira de Sinais – Libras 02 40
Inglês Técnico 02 40
Gestão da Qualidade Total 02 40
QUADRO RESUMO DA CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO
COMPONENTES CURRICULARES
CARGA HORÁRIA HORA/AULA
(50`) HORA/RELÓGIO (60`)
Conteúdos Teórico–Práticos 1920 1620
Trabalho de Conclusão de Curso 80 67
Estágio Supervisionado 480 400
Atividades Complementares 120 100
CARGA HORÁRIA GERAL DO CURSO 2500 2187
MÓDULOS COM CERTIFICAÇÃO DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Tendo em vista a interdisciplinaridade e a contextualização do Curso, serão oferecidos Módulos que conduzam à Certificação de Qualificação Profissional, assim como, formação Profissional.
O Curso permite, como Itinerário Formativo uma Qualificação Profissional/ Parcial, a saber:
1. Qualificação Profissional em Gestão Administrativa de Recursos Humanos OBS: Esta qualificação está dimensionada em 1400 horas, englobando o Módulo Básico Obrigatório, o Módulo Relações Organizacionais e o Módulo Gestão Administrativa de Recursos Humanos, cujas competências são:
Organizar o trabalho de pessoal;
Promover ambiente para trabalho em equipe, com excelência da ética;
Aplicar técnicas de resolução de problemas; Planejar planos de Cargos e Salários;
Projetar processos computacionais de controle de carreias; Organizar métodos de recrutamento e seleção pessoal. Módulo de Formação Básica – 400 horas
Módulo de Relações Organizacionais – 400 horas
Módulo de Gestão Administrativa de Recursos Humanos – 400 horas Total: 1200 horas
Ao término dos Módulos de Formação acima listados o aluno receberá o Certificado de Qualificação Profissional em Gestão Administrativa de Recursos Humanos.
Para obter o Diploma de Graduação Tecnológica em Gestão de Recursos Humanos, o aluno deverá ter cumprido todas as disciplinas dos Módulos de Formação Básica Obrigatória, e de Gestão Administrativa de Recursos Humanos, apresentar o Trabalho de Conclusão de Curso e realizar o Estágio Supervisionado, 40 horas de Atividades Complementares, perfazendo um total de 1520 horas em disciplinas, mais 80 horas de Trabalho de Conclusão de Curso e 400 horas de Estágio Supervisionado, totalizando 2040 horas.
3.3-Programa e Conteúdos Curriculares
Programa de Extensão; Núcleo de Práticas Administrativas, Programa de Iniciação Cientifica. (Anexo III)
3.4-Duração: 2 anos/ 4 semestres
3.5-Requisitos
Curso Presencial para ingressantes portadores de Certificado de Ensino Médio ou equivalente e graduados.
3.6-Critérios de Avaliação
A avaliação do desempenho escolar é feita por disciplina, incluindo a freqüência e o rendimento escolar.
A freqüência às aulas e demais atividades escolares é obrigatória, exigindo-se, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) de presença às aulas.
O aluno será considerado REPROVADO, independentemente dos resultados obtidos, caso não obtenha a freqüência mínima exigida.
Há, em cada período, obrigatoriamente, duas verificações da aprendizagem e uma prova final.
A cada verificação é atribuída uma nota, expressa em grau numérico de 0 (zero) a 10 (dez), em pontos e meios-pontos.
Os professores possuem autonomia para planejar e acompanhar a avaliação do desempenho didático-pedagógico do discente.
As formas de aferição do rendimento escolar mais praticadas são as seguintes: Avaliações escritas;
Seminários, debates, jogos, estudo de casos; Trabalhos de pesquisa, individuais e/ou em grupo; Outras, que o professor julgar convenientes, tais como:
Avaliação comportamental, para constatar se o aluno aprendeu e atingiu os objetivos propostos.Momentos: pré-teste no decorrer do processo e ao seu final.
Avaliação humanista, para privilegiar a auto-avaliação.Ocorre um desprezo por qualquer padronização de produtos de aprendizagem. Avaliação cognitivista, que é realizada a partir de parâmetros
extraídos da própria teoria.Implica verificar se o aluno realizou operações e relações;
Avaliação no modelo sócio cultural, que tem por objetivo enfatizar a auto avaliação e / ou avaliação mútua e permanente da prática educativa, por professor e aluno.
3.7. Resultado da Avaliação Externa do Curso pelo INEP – Autorização: CB/CA/CB
Renovação de reconhecimento – Conceito 03
3.8. Composição das Turma
• Aulas Técnicas até 60 alunos; • Aulas Práticas até 30 alunos.
CURSO DE BACHARELADO EM PSICOLOGIA
4.1 . HISTÓRICO
O Curso de Bacharelado em Psicologia da Faculdade Sul Fluminense foi autorizado pelo Parecer CNE/CES nº 69/2010 em 07/04/2010 pela Portaria nº 244 de 04/07/2011 publicada no D.O.U nº 127 de 05/07/2011 e iniciou sua atividades em 06/02/12, estando os alunos cursando o sétimo período . Foram autorizadas 200 vagas anuais nos turnos diurno e noturno. Foi concebido com base na Resolução nº 05 de 15/03/11 que instituiu as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia.
Atende ainda ao disposto no Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, que dispõe sobre o Ensino da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, e ao Decreto nº 5.296/2004, que dispõe sobre as condições de acesso para portadores de necessidades especiais; na Lei nº 9.795, de 27 de abril de 1999 e no Decreto nº 4.281 de 25 de junho de 2002, que estabelecem as políticas de educação ambiental; na Resolução CNE/CP nº 01, de 17 de junho de 2004, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; e na Resolução CNE/CP nº 01, de 30 de maio de 2012, que estabelece as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
O PPC de do Curso está em consonância com o Projeto Pedagógico Institucional – PPI e com o Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI da Faculdade Sul Fluminense. No ano de 2015 o Curso de Bacharelado em Psicologia obteve o Reconhecimento e a Renovação de Reconhecimento com conceito 3.
A Coordenação do Curso está sob a responsabilidade da Professora Mestre Viviane Andrade Pereira.
4.2. Matriz Curricular
1º Período:
Disciplina:
C.H Semanal
C.H Semestral
Libras
02
40
Filosofia e Ética
02
40
Motivação e Emoção
04
80
História da Psicologia
04
80
Estatística Aplicada à Psicologia
02
40
Metodologia de Pesquisa I
02
40
Antropologia, Cultura Afro Brasileira
e Relações Étnico Raciais
02
40
Carga Horária Total
20
400
2º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Teorias Comportamentais
04
80
Análise Experimental
do Comportamento
02
40
Anatomia e Neuroanatomia
04
80
Psicologia Social e Formação de
Atitudes
04
80
Percepção, Atenção e Memória
04
80
Teorias e Sistemas Psicológicos
02
40
Estágio Supervisionado Básico:
Observação do Comportamento
---
25
Carga Horária Total
20
425
3º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Pensamento,
Linguagem
e
Inteligência
04
80
Teorias Psicanalíticas I
02
40
Desenvolvimento da Infância
04
80
Desenvolvimento
Cognitivo
da
Criança
02
40
Desenvolvimento do Adolescente
02
40
Psicofisiologia e Neurofisiologia
04
80
Epistemologia da Psicologia
02
40
Estágio Supervisionado Básico:
Carga Horária Total
20
425
4º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Teorias
Fenomenológicas
–
Existenciais e Humanistas
04
80
Psicologia
Social
e
Representações Sociais
04
80
Teorias Psicanalíticas II
02
40
Dinâmica de Grupo e Relações
Humanas
04
80
Psicometria
04
80
Desenvolvimento da Maturidade e
Envelhecimento
02
40
Estágio Supervisionado Básico:
Pesquisa
e
Atuação
na
Comunidade
---
25
Carga Horária Total
20
425
5º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Gestalt Terapia
02
40
Psicologia da Educação e Escolar
02
40
Semiologia e Psicopatologia
04
80
Teorias da Personalidade
04
80
Análise Institucional
04
80
Psicodiagnóstico
02
40
Psicodrama
02
40
Estágio Supervisionado Básico:
Instituições e Saúde Coletiva
---
25
6º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Psicologia Organizacional e do
Trabalho
04
80
Psicopatologia e Etiologia
04
80
Psicoterapia
Cognitivo-Comportamental
04
80
Testes Psicrométricos
04
80
Saúde
Mental
e
Atenção
Psicossocial
04
80
Carga Horária Total
20
400
7º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Psicofarmacologia
04
80
Psicoterapia Psicanalítica
04
80
Neuropsicologia
04
80
Testes Projetivos
04
80
Psicologia, Deficiência e Inclusão
Social
02
40
Estágio
Supervisionado
Profissional
---
120
Carga Horária Total
18
480
8º Período:
Disciplina:
C.H Semanal
C.H Semestral
Psicoterapia
Fenomenológica
Existencial
04
80
Saúde Mental e Trabalho
02
40
Eletiva
02
40
Psicologia
Hospitalar
e
Psicossomática
04
80
Psicologia Jurídica e Direitos
Humanos
04
80
Sociais
Estágio Supervisionado
Profissional
----
120
Carga Horária Total
18
480
9º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
Projeto de Monografia
02
40
Eletiva
02
40
Psicopedagogia
Clínica
Institucional
02
40
Orientação Profissional
04
80
Psicoterapia de Casal e Família
04
80
Psicoterapia Analítica
04
80
Estágio
Supervisionado
Profissional
---
130
Carga Horária Total
18
490
10º Período:
Disciplina
C.H Semanal
C.H Semestral
TCC
04
80
Psicologia
Comunitária,
Meio
Ambiente
e
Responsabilidade
Social
04
80
Políticas Públicas de Saúde
04
80
Eletiva
02
40
Estágio Supervisionado
Profissional
---
130
Carga Horária Total
14
410
Carga Horária das disciplinas: 3660
Carga Horária dos Estágios: 700
Total: 4360
Disciplinas Optativas:
- Libras
- Empreendedorismo
- Cultura Afro-Brasileira e Relações Étnico-Raciais
Disciplinas Eletivas:
- Psicologia Aplicada à Saúde - Ergonomia
- Arte-Terapia - Práticas de Saúde
Todos os Cursos oferecem as Disciplinas Libras (optativa) e Cultura Afro-Brasileira.
V. RELAÇÃO NOMINAL DO CORPO DOCENTE DE CADA CURSO, INDICANDO A ÁREA DE CONHECIMENTO, TITULAÇÃO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL E REGIME DE TRABALHO
• Curso de Graduação em Administração
NOME TÍTULO REGIME FORMAÇÃO DISCIPLINA
Adival de Sousa Monteiro Mestre Integral Administração Planejamento Estratégico / Teorias da Adm II
Álcio Pereira Especialista Parcial Direito Direito Tributário
Aline Reis Mestre Horista Letras Português Instrumental / Interpretação e Produção Textual
Carlos Roberto Rodrigues
Teixeira Especialista Parcial
Administração Organização, Sistemas e
Métodos / Gestão Empresarial / Casos e Simulações Gerenciais I e II
Denise Pereira Especialista Parcial Direito R Relações Trabalhistas e Sindicais
Elizabeth Santos de Matos Mestre Parcial Pedagogia Sociologia Organizacional e Deontologia
Eva Alessandra Rolim
Almeida Especialista Parcial Comunicação Social Comunicação e Negociação / Introdução ao Marketing
Flavia Christina Ferreira Especialista Parcial Psicologia Comportamento Gerencial
Gabriel Luis da Conceição Mestre Parcial Matemática Matemática Básica
Giovana Azevedo P. Lucas Mestre Parcial Comunicação
Social Orientação para TCC (monografia e Projeto)
João Antonio Lopes Mestre Parcial Educação
França de Dados
Marcus Vinicius Barbosa Mestre Integral Administração Gestão de Projetos / Mercado de Capitais e Análise de
Investimentos
Paloma de Lavor Lopes Mestre Horista Ciências
Contábeis Análise de Demonstrações Financeiras e Economia II
Rafaela dos Santos Especialista Parcial Administração Finanças Custos e Orçamentos
Regina Coeli de Oliveira Mestre Parcial Pedagogia Métodos e Técnicas de Estudo e
Pesquisa
Ronaldo Adriano de Carvalho Especialista Parcial Direito Introdução à Logística
Sheila Maria de Souza
Santos Especialista Parcial Sociologia / Direito Administração de Recursos Humanos
Waldemar Vicente Junior Especialista Parcial Administração Planos de Negócios / Gestão e
Núcleo Docente Estruturante
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE
NOME DO PROFESSOR ÁREA DA GRADUAÇÃO TITULAÇÃO MAIOR
REGIME DE TRABALHO
(*) Marcus Vinicius Barbosa Administração Mestre Integral
Paloma de Lavor Lopes Economia Mestre Horista Regina Coeli da Silveira Marketing Mestre Parcial Sady Monteiro Junior Administração / Matemática Doutor Parcial Adival de Sousa Monteiro Administração Mestre Integral *Coordenador do Curso
TITULAÇÃO DO NDE
Nº PROFESSOR Atuação Área de Regime de
Trabalho Titulação Qualificação Profissional 1 (*) Marcus Vinicius Barbosa Administração Integral Mestre Administração
2
Paloma de Lavor Lopes Ciências
Contábeis Parcial Mestre
Ciências Contábeis
3 Regina Coeli da Silveira Pedagogia Parcial Mestre Pedagogia
4 Sady Monteiro Junior Administração Integral Doutor Administração
5 Adival de Sousa Monteiro Administração Integral Mestre Administração
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Experiência no Magistério Experiência fora do Magistério
1 (*) Marcus Vinicius Barbosa Mestre 06 15
2 Paloma de Lavor Lopes Mestre 11 13
3 Regina Coeli da Silveira Mestre 35 ----
4 Sady Monteiro Junior Doutor 38 47
REGIME DE TRABALHO DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Tempo Integral
Horista Tempo
Parcial TOTAL
1 (*) Marcus Vinicius Barbosa Mestre 40 - - 40
2 Paloma de Lavor Lopes Mestre - 08 - 08
3 Regina Coeli da Silveira Mestre - - 20
4 Sady Monteiro Junior Doutor - - 20 20
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Logística
Nome TÍTULO REGIME FORMAÇÃO DISCIPLINA
Adival de Sousa
Monteiro Mestre Parcial Administração
- Planejamento Estratégico - Tópicos Emergentes em Logística
Aline Reis Mestre Parcial Letras - Português Instrumental
Ana Claudia Tavares da
Silva Mestre Parcial Psicologia - Logística Reversa
Elizabeth Santos de
Matos Mestre Parcial Pedagogia - Sociologia Organizacional e Deontologia
Eva Alessandra Rolim
Almeida Especialista Parcial Comunicação Social - Marketing
Gabriel Luis da
Conceição Mestre Parcial Matemática - Matemática Básica
João Antonio Lopes Mestre Parcial Engenharia
- Logística Internacional - Tecnologia da Informação
Aplicada à Logística Lauro Leôncio Wagner
Peixoto Mestre Integral Engenharia - Cadeia de Gestão de Logística Integrada
Macsuel Miranda de Oliveira
Especialista Parcial Administração - Responsabilidade Social e
Meio Ambiente Márcio Alexandre Lopes
França Especialista
Parcial Processamen
to de Dados
- Planejamento e Controle Rafaela dos Santos
Especialista
Parcial
Administração
- Custos Aplicados à Logística
Regina Coeli de Oliveira Mestre Parcial Pedagogia - Métodos e Técnicas de
Carvalho Especialista Parcial Direito - Gestão de Tráfego e Transporte
Salete Leone Ferreira Mestre Parcial Relações
Públicas
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA
COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE
NOME DO PROFESSOR ÁREA DA
GRADUAÇÃO TITULAÇÃO MAIOR
REGIME DE TRABALHO Adival Sousa Monteiro* Administração Mestrado Integral Ana Claudia Manhães Psicologia Mestrado Parcial
Salete Leone Ferreira Relações Públicas Mestrado Parcial
Elizabeth Santos de Matos Pedagogia Mestrado Parcial
Lauro Leôncio Wagner Peixoto Engenharia Mestrado Parcial
(*) Coordenador do Curso.
TITULAÇÃO DO NDE
Nº PROFESSOR Atuação Área de Regime de
Trabalho Titulação Qualificação Profissional 1 Adival Sousa Monteiro* Administração Integral Mestrado Administração
2 Ana Claudia Manhães Psicologia Parcial Mestrado Psicologia
3 Salete Leone Ferreira Pedagogia Parcial Mestrado Relações Públicas
4 Elizabeth Santos de
Matos
Pedagogia
Parcial Mestrado Pedagogia
5 Lauro Leôncio Wagner
Peixoto Parcial Mestrado
Engenharia
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Experiência no Magistério Experiência fora do Magistério 1 Adival Sousa Monteiro* Mestrado 05 35
2 Ana Claudia Manhães Mestrado 08 30
3 Salete Leone Ferreira Mestrado 20 41
4 Elizabeth Santos de Matos Mestrado 22 38
REGIME DE TRABALHO DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Integral Tempo Tempo Parcial TOTAL 1 Adival Sousa Monteiro* Mestrado 40 - 40
2 Ana Claudia Manhães Mestrado - 20 20
3 Salete Leone Ferreira Mestrado - 16 16
4 Elizabeth Santos de Matos Mestrado - 20 20
Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
NOME TÍTULO REGIME FORMAÇÃO Disciplina
Alcio Pereira Especialista Parcial Direito Legislação Trabalhista e Previdenciária Ana Claudia Tavares da Silva
Manhaes Mestre Parcial Psicologia Consultoria em Recursos Humanos
Austrogésio Rocha Pinto Especialista Parcial Administração Avaliação de Desempenho
Denise Pereira Especialista Direito Relações Trabalhistas e Sindicais
Elizabeth Santos de Matos Mestre Parcial Pedagogia Sociologia Organizacional e Deontologia / Trabalho de Conclusão de Curso Gabriel Luis da Conceição Mestre Parcial Matemática Matemática Básica
Jerônimo Oliveira Silva Mestre Parcial Filosofia Filosofia Ética e Direitos Humanos Macsuel Miranda de Oliveira Especialista Parcial Administração Gestão de Carreiras
Marcellus Henrique R. Bastos Especialista Horista Comunicação Social Administração / Gerenciamento e Tomada de Decisão Marcio Alexandre Lopes França Especialista Parcial Processamento de Dados Planejamento e Controle
Rafaela dos Santos Especialista Parcial Administração Finanças, Custos e Orçamentos
Regina Coeli de Oliveira Mestre Parcial Pedagogia Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa Ronaldo Adriano de Carvalho Especialista Parcial Direito Gestão da Cultura e Clima Organizacional Sheila Maria de Souza Santos Especialista Parcial Direito Cálculos Trabalhistas / Segurança e Saúde Ocupacional
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE
NOME DO PROFESSOR ÁREA DA GRADUAÇÃO TITULAÇÃO MAIOR REGIME DE TRABALHO (*) Edegar Dornas Administração /
Matemática Mestre Integral Elizabeth Santos De Matos Pedagogia Mestre Parcial Jerônimo Oliveira Silva Filosofia Mestre Parcial Marco Aurélio Lima De Sá Administração Mestre Integral Sheila de Souza Santos Sociologia Mestre Parcial (*) Coordenador do Curso.
TITULAÇÃO DO NDE
Nº PROFESSOR Atuação Área de
Regime de
Trabalho Titulação Qualificação Profissional
1 (*) Edegar Dornas Administração Integral Mestre Administração 2 Elizabeth Santos De
Matos
Pedagogia
Parcial Mestre Pedagogia 3 Jerônimo Oliveira Silva Humanas Parcial Mestre Filosofia 4 Marco Aurélio Lima De
Sá
Administração
Integral Mestre Administração 5 Sheila de Souza Santos Direito Parcial Mestre Sociologia
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Experiência no
Magistério Experiência fora do Magistério
1 (*) Edegar Dornas Mestre 42 46
2 Elizabeth Santos De Matos Mestre 20 -
3 Jerônimo Oliveira Silva Mestre 20 14
4 Marco Aurélio Lima De Sá Mestre 22 35
REGIME DE TRABALHO DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Integral Tempo Tempo Parcial TOTAL
1 (*) Edegar Dornas Mestre 40 - 40
2 Elizabeth Santos De Matos Mestre - 18 18
3 Jerônimo Oliveira Silva Mestre - 16 16
4 Marco Aurélio Lima De Sá Mestre 40 - 40
Ana Claudia Tavares da
Silva Manhaes Mestre Psicologia Parcial Teoria e Prática em Gestalt
Ana Paula Souza Lima de Campos
Especialista Psicologia Parcial Desenvolvimento do Adolescente / Motivação e
Emoção
Daniela Chaves Pereira Especialista Psicologia Parcial Psicologia Organizacional / Orientação Profissional /
Saúde Mental e do Trabalho
Daniele Carli de Oliveira Mestre Psicologia Horista Desenvolvimento da Maturidade e Envelhecimento
Débora Augusto Franco Mestre Psicologia Parcial Análise Institucional / Psicologia Jurídica /
Psicologia Social e Representações Sociais Deise Soares da Silva
Tavares
Mestre Psicologia Parcial Psicopedagogia Clinica Institucional /
Desenvolvimento Cognitivo da Criança
Edneusa Lima Silva Mestre Psicologia Parcial Pensamento, Linguagem e Inteligência / Psicologia,
Deficiência e Inclusão Social / Sminários Avançados em Psicologia
Eliane Maria Brandão Mestre Psicologia Parcial Teorias Psicanalíticas II / Estágio Supervisionado
Profissional / Psicoterapia Psicanalítica Elizabeth Santos de
Matos
Mestre Pedagogia Parcial Epistemologia da Psicologia / Antropologia / Projeto
de Monografia / Elaboração de Pesquisa e Projetos Sociais
Flavia Christina Ferreira Soares
Especialista Psicologia Parcial Testes Psicométricos / Testes Projetivos /
Juliana Fernandes de Souza Ribeiro
Mestre Psicologia Parcial Psicologia Hospitalar e Psicossomática
Luciano Canavez Especialista Psicologia Parcial Teorias da Personalidade
Luisa Pelúcio Ribeiro Especialista Psicologia Parcial Psicoterapia / Neuropsicologia
Mônica Cândida Lugão Especialista Psicologia Parcial Saúde Mental e Atenção Psicossocial / Estágo Profissional Promoção da Saúde e Atenção
Psicossocial / Psicologia Comunitária e Meio Ambiente
Paloma de Lavor Lopes Mestre Ciências
Contábeis
Horista Psicometria / Eletiva / Estatística Aplicada à Psicologia
Paulo Armando Esteves M. Viana
Mestre Psicologia Parcial História da Psicologia / Psicologia Social e
Formação de Atitudes / Desenvolvimento do Adolescente
Sergio Paulo Vianna Cintra
Especialista Psicologia Parcial Teorias Fenomenológicas – Existenciais e
Humanistas / Psicoterapia Fenomenológica Existencial / Psicoterapia Analítica
Regina Coeli da Silveira Mestre Pedagogia Parcial Filosofia e Ética / Projeto de Monografia /
Elaboração de Pesquisa e Projetos Sociais
Roberta Barbosa da Silva Especialista Psicologia Parcial Desenvolvimento da Infância
Rodrigo César Carvalho Freitas
Doutor Medicina
Veterinária
Parcial Semiologia e Psicopatologia / Psicopatologia e
Etiologia / Psicofarmacologia Ulisses H. de Paula
Cataldo
Especilista Psicologia Parcial Psicoterapia de Casal e Família
Valéria Rezende Mestre Psicologia Parcial Teorias e Sistemas Psicológicos / Psicodiagnostico
BACHARELADO EM PSICOLOGIA
COMPOSIÇÃO DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE
NOME DO PROFESSOR ÁREA DA GRADUAÇÃO TITULAÇÃO MAIOR REGIME DE TRABALHO Viviane Andrade Pereira* Psicologia Doutor Integral Débora Augusto Franco Psicologia Mestre Parcial Eliane Maria Brandão
Nogueira Psicologia
Mestre Parcial Juliana Fernandes de Souza Psicologia Mestre Parcial Rodrigo César Carvalho
Freitas Medicina Veterinária
Doutor Parcial *Coordenador do Curso
TITULAÇÃO DO NDE
Nº PROFESSOR Atuação Área de Regime de Trabalho Titulação Qualificação Profissional 1 Viviane Andrade Pereira Psicologia Integral Doutor Psicologia
Clínica
2 Débora Augusto Franco Psicologia Parcial Mestre Psicologia
3 Eliane Maria Brandão Nogueira Psicologia Parcial Mestre Psicologia
4 Juliana Fernandes de Souza Psicologia Parcial Mestre Psicologia
5 Rodrigo César Carvalho Freitas Psicologia Parcial Doutor Neuroimunologia
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Experiência no Magistério Experiência fora do Magistério 1 Viviane Andrade Pereira Doutor 08 09
2 Débora Augusto Franco Mestre 05 06
3 Eliane Maria Brandão Nogueira Mestte 04 25
4 Juliana Fernandes de Souza Mestre 03 05
REGIME DE TRABALHO DO NDE
Nº PROFESSOR Titulação Integral Tempo Tempo Parcial TOTAL 1 Viviane Andrade Pereira Doutor 40 - 40
2 Débora Augusto Franco Mestre -- 20 20
3 Eliane Maria Brandão Nogueira Mestre -- 20 20
4 Juliana Fernandes de Souza Mestre -- 20 20
5 Rodrigo César Carvalho Freitas Doutor -- 20 20
VI. DESCRIÇÃO DA BIBLIOTECA
1-Acervo de Livros e Periódicos por Área de Conhecimento
O Acervo da Biblioteca que é especializado nas áreas de Ciências Humanas (Cursos de Administração, Logística, Psicologia e Gestão de Recursos Humanos) e de Engenharia – Industria (Cursos de Manutenção Industrial e Mecatrônica Industrial). É constituído de obras, periódicos , recursos multimídia , videoteca e um laboratório com acesso á Internet .
Essa infra estrutura atende a alunos, professores, funcionários e comunidade externa.
Acervo Geral
ACERVO QUANTIDADE
Livros e Monografias 10.380
Periódicos 300
CD-ROM / DVD 217 – 110
Trabalhos de Fim de Curso e
Monografias 1.553
Normas Técnicas 20
Revista e Jornais 1.900
LIVROS QUANTIDADE
Administração 725
Eletrônica / Eletromecânica /
Eletrotécnica 84
Mecânica / Mecatrônica 81
Enfermagem / Meio Ambiente /
Segurança do trabalho 187 Computação 197 Telecomunicação / Publicidade e Propaganda 25 Obras Clássicas 148 Dicionários 38 Enciclopédias 93 Psicologia 350
2-Área Física Disponível
O Centro de Pesquisas ocupa uma área total de 224,00 m2, com iluminação adequada, climatizado, sistema completo de segurança e prevenção de acidentes.
Abriga o acervo (livros, periódicos, normas técnicas, folhetos, catálogos técnicos, CD-ROM, disquetes e fitas de vídeo), além de uma sala oficina destinada aos serviços de biblioteca. Possui um terminal para acesso ao acervo, no qual funcionam o catálogo e o empréstimo equipado com computadores e impressora, cujas estações estão conectadas em rede com acesso simultâneo à Internet.
Conta, ainda com um espaço para Internet equipado com dez computadores e impressoras, também conectados em rede, com acesso simultâneo à Internet e capacidade para acomodar 20 usuários em 20 cadeiras e um balcão apropriado para os computadores, tipo cabines contínuas.
Possui ainda cabines destinadas a estudos em grupo e individuais.
3-Formas de Acesso e Utilização
O acervo encontra-se em fase final de informatização, com catalogação baseada no AACR2 (Código de Catalogação Anglo Americano).
O acesso é local.
O sistema de classificação adotado é o CDD (Classificação Decimal de Dewey) que permite a ordenação do acervo de forma sistematizada por assuntos.
