Programa de Pós-graduação em Ciências Farmacêuticas

PROCESSO DE SELEÇÃO PARA O MESTRADO EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS Área de Concentração - FÁRMACOS, MEDICAMENTOS E BIOCIÊNCIAS APLICADAS À

FARMÁCIA, NO ANO DE 2011. IDENTIFICAÇÃO DO(A) CANDIDATO(A)

Nome:

CANDIDATO N°

0 0 1

Orientações sobre a Prova de Conhecimentos e Prova de Inglês – dia 14-02-2011.

 Sua identificação deve ser feita pelo número acima descrito;

 Em cada folha de questões coloque somente seu número de identificação e não assine as folhas de questões;

 Cada candidato tem 5 blocos de folha de papel almaço, sendo 1 bloco com 4 folhas para cada questão;

 É permitida a utilização de dicionário de língua inglesa;

 Não será considerada questão resolvida a lápis; utilizar caneta esferográfica azul ou preta;  Não é permitida a utilização de calculadoras;

 Após o início do período de resolução:

a. os candidatos não poderão comunicar-se entre si;

b. não haverá atendimento a dúvidas de candidatos por parte dos docentes que estão aplicando a prova;

c. será permitida a saída para ir ao banheiro somente após 1 (uma) hora do início das atividades, de forma ordenada e com acompanhante;

 A duração das provas é de 4 horas, não havendo tempo adicional.

Profa. Dra. Rubiana Mara Mainardes

Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Farmacêuticas UNICENTRO/UEPG

Questão - 1. Um método analítico por Cromatografia Líquida de Alta Eficiência (CLAE) foi desenvolvido para determinação do fármaco Meloxican em solução aquosa. Os parâmetros cromatográficos utilizados foram: coluna cromatográfica Lichrospher RP-C18 (240 x 4mm), fase móvel composta por metanol:água (75:25), eluição isocrática, fluxo 1 mL/min e detector UV em 256 nm. Na etapa de validação do método, realizou-se primeiramente o ensaio de linearidade, gerando como resultados a figura 1 e a tabela 1:

Figura 1. Curva analítica do meloxican em água.

Tabela 1. Parâmetros estatísticos obtidos da regressão linear dos pontos da curva analítica do meloxican em água.

Com base nessas informações responda aos seguintes questionamentos:

a) Explique como poderiam ser obtidos os valores dos limites de detecção e de quantificação.

b) Proponha um protocolo experimental para a determinação da precisão do método nas suas três categorias. Explique como os dados são expressos.

Equação da reta y= 4,99752x – 2,78363 Coeficiente de

correlação

r2= 0,99934

Valor Desvio padrão

Inclinação da reta 4,99752 0,0365

Questão – 2.

2.1. Na figura mostrada abaixo, um fármaco foi administrado por via oral nas doses e frequências indicadas. A linha branca entre 100 e 125 µg/ml representa a concentração plasmática desejada. Na abscissa estão mostrados 3 dias e meio, em intervalos de 6 horas. Em cada caso, a concentração plasmática foi determinada ao longo do tempo. Pergunta-se:

a) Qual é (aproximadamente) a meia-vida do fármaco?

b) Quantas meias-vidas são necessárias para atingir-se a concentração de equilíbrio?

c) Se a administração da forma mostrada em C for interrompida no final do terceiro dia, quanto tempo seria necessário para a concentração plasmática cair a zero?

d) Qual é o melhor esquema posológico em sua opinião? Explique.

C onc ent ra ç ão pl as m á ti c a (µ g/ m l) 125 100 75 50 25 0 A B C D horas (dias) D B C A: dose única 50 mg B: 200 mg, 1 x dia C: 100 mg, 2 x dia D: 50 mg, 4 x dia C onc ent ra ç ão pl as m á ti c a (µ g/ m l) 125 100 75 50 25 0 C onc ent ra ç ão pl as m á ti c a (µ g/ m l) 125 100 75 50 25 0 A B C D horas (dias) D B C A: dose única 50 mg B: 200 mg, 1 x dia C: 100 mg, 2 x dia D: 50 mg, 4 x dia

2.2. Ordene* os agonistas da figura abaixo (A, B, C e D) de acordo com sua: a. Eficácia

b. Potência

 Sugestão: utilize os símbolos > e = para ordenar os agonistas quanto à eficácia (item a) e potência (item b).

Questão – 3.

a. Muitos autores da área de química de produtos naturais têm demonstrado que a natureza é a grande biblioteca de substâncias orgânicas com potencial biológico, tendo a fotossíntese como um evento iniciador. Descreva as etapas bioquímicas do processo fotossintético e estabeleça a sua relação com o metabolismo secundário vegetal.

b. Embora a biogênese dos metabólitos secundários seja resultado de complexas interações entre biossíntese, transporte, estocagem e degradação de compostos químicos, é possível resumi-la a partir da formação de alguns intermediários, por diferentes vias metabólicas, a saber:

1. derivados do chiquimato, via ácido gálico; 2. derivados do chiquimato, via triptofano;

3. derivados do chiquimato, via fenilalanina/tirosina;

4. derivados do chiquimato, via fenilalanina e ácido cinâmico; 5. derivados do acetato, via ciclo do ácido cítrico e ornitina/lisina; 6. derivados do acetato, via mevalonato;

7. derivados do acetato, via produtos de condensação; 8. derivados mistos do chiquimato e do acetato.

Utilizando a numeração proposta, indique a(s) origem(ns) biossintética(s) resumida(s) dos metabólitos vegetais: ( ) alcalóides quinolizidínicos ( ) neo-lignanas ( ) taninos hidrolisáveis ( ) alcalóides quinolínicos ( ) antraquinonas ( ) alcalóides piperidínicos ( ) protoalcalóides ( ) saponinas ( ) alcalóides isoquinolínicos ( ) óleos essenciais ( ) alcalóides benzilisoquinolínicos ( ) lignanas ( ) alcalóides pirrolidínicos ( ) flavonoides ( ) alcalóides indólicos ( ) cumarinas ( ) taninos condensados ( ) ácidos graxos ( ) alcalóides tropânicos ( ) heterosídeos cardiotônicos ( ) alcalóides pirrolizidínicos ( ) acetogeninas

Questão – 4. Em relação aos aspectos fisiopatológicos e laboratoriais, discorra sobre a hiperlipoproteinemia (dislipidemia) tipo II a (classificação de Fredrickson).

Questão – 5. Traduza o texto abaixo para o português.

RELATIONSHIP BETWEEN DIET, EXERCISE HABITS, AND HEALTH STATUS AMONG PATIENTS WITH DIABETES.

ABSTRACT

BACKGROUND: The American Diabetes Association recommends that people with diabetes should engage in physical activity and healthy eating. Similarly, diets rich in fruits or vegetables (5-13 servings) have been found to lower the risk of stroke, cardiovascular conditions, cancer, and diabetes.

OBJECTIVES: To examine the associations between eating fruits and vegetables and exercising on physical/mental health among diabetes patients. A secondary objective was to describe the relationship between socioeconomic status and physical/mental health. Finally, we used the Health Belief Model (HBM) to help providers understand how they can work best with their patients to implement healthy lifestyle.

METHODS: The 2005 Centers for Disease Control's Behavioral Risk Factor Surveillance System was used to determine the relationship between eating fruits/vegetables and exercise on physical and mental health. The sample was restricted to individuals who self-reported being diagnosed with diabetes (N=33,320) in 2005. Eating fruits and vegetables was categorized by the number of fruit and vegetable servings consumed daily (0, 1-2, 3-4, and ≥5). Poisson regression was used to assess these associations.

RESULTS: Only 26% of individuals ate 5 or more servings of fruits and vegetables, whereas only 33% met exercise recommendations. Individuals who ate 5 or more servings of fruits and vegetables reported better mental health but poor physical health. Compared with meeting exercise recommendations, no exercise was associated with more days of poor physical/mental health. CONCLUSIONS: Reinforcement of daily exercise is helpful to patients with diabetes (PWDS); meeting exercise recommendations was associated with better outcomes of physical and mental health. Pharmacists and other public health providers should focus on interventions that incorporate the promotion of healthy lifestyles. The HBM can be used to improve health behavior among PWDS. Pharmacists are in a unique position to advocate change with consistent access to care.