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Auto-avaliação : um dispositivo de conhecimento ao serviço da melhoria da escola : a participação dos actores-chave da comunidade educativa

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Academic year: 2021

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Tabela 1 - Frequências absolutas e relativas nas amostras individuais e de grupos, quanto aos resultados escolares
Tabela 2 - Frequências absolutas e relativas nas amostras individuais e de grupos, quanto ao desenvolvimento pessoal e social
Tabela 3 - Frequências absolutas e relativas nas amostras individuais e de grupos, quanto às saídas dos alunos
Tabela 4 - Frequências absolutas e relativas nas amostras individuais e de grupos, quanto ao tempo como recurso de aprendizagem
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Escolas eficazes school effectiveness A melhoria das escolas – school improvement Avaliação da Escola Implementação do projecto de Auto-avaliação da Escola Técnicas e instrumentos de recolha de dados Tratamento e análise de dados Triangulação Pontos fortes pontos fracos e recomendações

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