ETEC DE COTIA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE COTIA HABILITAÇÃO: TÉCNICO EM... (Tamanho Arial ou Times New Roman* 14, negrito, centralizado)

ETEC DE COTIA

ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE COTIA

HABILITAÇÃO: TÉCNICO EM ...

(Tamanho Arial ou Times New Roman* 14, negrito, centralizado)

*escolher somente 1 fonte das duas para todo o trabalho

Nome do aluno

(Tamanho Arial 14, negrito)

TEMA DO TRABALHO: SUBTÍTULO, SE HOUVER

(Tamanho Arial 14, maiúscula, centralizado, negrito somente o título/

subtítulo sem negrito)

Cotia/SP Ano

(Tamanho Arial 12, sem negrito)

2 cm 3 cm

2 cm 3 cm

Nome do aluno

(Tamanho Arial 14, sem negrito)

TEMA DO TRABALHO: SUBTÍTULO, SE HOUVER

(Tamanho Arial 14, maiúscula, centralizado, negrito somente o título/

subtítulo sem negrito)

Trabalho (de Conclusão do Curso) apresentado para obtenção do grau de ...no Curso de ... da Etec de Cotia. (para TCC)

Trabalho apresentado ao Componente Curricular ...do Curso de ... da Etec de Cotia. (para trabalhos)

Orientador (a): Prof. Fulano de Tal

(Tamanho Arial 10/ Recuo 4 cm)

Cotia/SP Ano

Banca Examinadora

(nome completo do orientador)

(nome completo do professor convidado 1)

(nome completo do professor convidado 2)

Aqui você faz dedicatória àqueles que julgar

merecedores.

AGRADECIMENTOS

(Tamanho Arial 14, maiúscula, centralizado, negrito) - opcional

Nesta página deve constar o agradecimento àquelas pessoas ou Instituições que marcaram de forma significativa a realização do seu trabalho.

Obs: Se houver um número reduzido de agradecimentos, seguir o exemplo abaixo.

AGRADECIMENTOS Inserir aqui os agradecimentos xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

“Este espaço serve para você citar um pensamento de algum autor que tenha relação com a temática do TCC.” Nome do Autor

RESUMO

(

Consiste na apresentação dos pontos relevantes do trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara da pesquisa com frases concisas e objetivas. Apresenta o problema, os objetivos, a metodologia, os resultados alcançados e a conclusão. Cada etapa pode ser desenvolvida em apenas duas linhas para o leitor ficar bem orientado sobre o tema. Deve ser digitado em espaço simples e sem parágrafos, tendo no máximo 500 palavras.

Palavras-chave: Escrever de três a cinco palavras que representam de uma forma geral o

conteúdo do trabalho. As palavras devem estar separadas entre si por ponto.

Exemplo:

O presente estudo buscou identificar a realidade econômico-financeira de uma Cooperativa de Crédito e destacou a importância do controle interno para gerir as movimentações e definir os serviços prestados por meio de um levantamento adequado de informações como: spread, liquidez, solvência, capital, risco operacional, lucratividade, rentabilidade e sensibilidade de juros. Para tanto, foram considerados os principais conceitos relacionados à análise de balanços e realizada a coleta de dados. Pode-se perceber que a situação econômico-financeira da cooperativa é boa e, que medidas preventivas podem ser tomadas para que se fortaleça cada vez mais a instituição.

ABSTRACT

(

Tradução do resumo na língua vernácula para o inglês. Keywords: Tradução das palavras-chave.

LISTA DE FIGURAS

(

Relação de figuras usadas no trabalho: quadros, desenhos, mapas, fotografias, gráficos, fluxogramas, ilustrações na mesma ordem em que são apresentadas no texto, com indicação da folha onde estão localizadas. É necessário elaborar uma lista para cada tipo de ilustração.

FIGURA 1 – Linha de produção... 12 FIGURA 2 – Processo de produção... 29

LISTA DE TABELAS

(

Devem ser apresentadas de acordo com a ordem mostrada no texto. Apresentam informações estatísticas e , as tabelas não podem ser extraídas de um documento: ou você constrói uma ou obtém autorização por escrito do autor para usa-Ia. A apresentação de tabelas observa as normas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística –IBGE.

TABELA 1 – Taxa de desocupação...20 TABELA 2 – Níveis de produtividade ...30

LISTA DE ABREVIATURAS / SIGLAS

(

Relação alfabética das abreviaturas e siglas utilizadas na publicação, seguidas das palavras ou expressões a que correspondem, grafadas por extenso. A formatação entre linhas é de 1,5 cm.

CLT – Consolidação das Leia Trabalhistas

DIEESE – Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos RAIS – Relação Anual de Informações Sociais

SUMÁRIO

(

É o último elemento pré-textual obrigatório. Deve ser apresentado da seguinte forma: a) os títulos e subtítulos devem ter a mesma formatação do corpo do texto e sempre alinhados à esquerda;

b) a numeração das páginas deve seguir aos títulos e subtítulos, podendo ser primária, secundária, terciária, quaternária e quinária (no máximo, 5 subdivisões – 1.1.1.1.1); Obs.: o último título a ser enumerado refere-se às CONSIDERAÇÕES FINAIS. As

REFERÊNCIAS, ANEXO e APÊNDICE não são numerados, mas devem vir no Sumário, com o número da página de cada um deles. Nenhum item que antecede a

INTRODUÇÃO aparece no sumário.

Exemplo:

1 INTRODUÇÃO

2 O COMPOSTO DE MARKETING PARA AS INDÚSTRIAS DE NOVA SERRANA ...12

a) seção primária (título em maiúsculas, com negrito); 2.1 ANÁLISE DE RESULTADOS...14

b) seção secundária (título em maiúsculas, sem negrito); 2.1.1Conhecimento sobre as particularidades do mercado...,,,...17

c) seção terciária (título em minúsculas, com negrito); 2.1.1.1Conhecimento interno...19

d) seção quaternária (título em minúsculas, com itálico); 2.1.1.1.1Por parte dos alunos...20

e) seção quinária: (título em minúsculas, com sublinhado). 3 ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS... 24

3.1 ANÁLISE HORIZONTAL...26

3.1.2 ANÁLISE VERTICAL... 27

3 ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS... 32

4.1 ANÁLISE DO CENÁRIO... 38

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...40

REFERÊNCIAS...41

ANEXO (opcional) ...43

1 INTRODUÇÃO – elemento textual

(tamanho 14, negrito, maiúscula, à esquerda)

A introdução apresenta o que se pretende investigar no trabalho. Escrita em uma linguagem simples e concisa, ela descreve como o tema da pesquisa será desenvolvido. Cada parágrafo deve apresentar um capítulo do trabalho fazendo um panorama do trabalho para o leitor com a fundamentação teórica e a pesquisa de campo realizada. A introdução, assim como a conclusão, deve ser produzida quando o trabalho estiver totalmente finalizado, pois somente assim se tem a visão geral do trabalho.

(tamanho do texto 11, sem negrito, justificado, espaçamento 1,5 cm de

entrelinhas)

1 CITAÇÕES (ABNT NBR 10520:2002)

Citação é a menção, no texto, de uma informação retirada de outra fonte, com a finalidade de dar embasamento à argumentação. A citação deve ser usada como forma de enriquecer o texto, fundamentando-o ou esclarecendo-o.

As citações podem ser diretas, indiretas ou citações de citação.

1.1 CITAÇÃO DIRETA

É a reprodução textual de um trecho da obra consultada, sem nenhuma alteração:

1.1.1 Citação Curta (até 3 linhas): a citação de até 3 linhas deve ser inserida no texto,

entre aspas duplas. As aspas simples servem para indicar citação no interior da citação.

Exemplo:

Segundo Borges (2009, p. 4) "a pré-escola é um poderoso socializador e educador, levando a criança a desenvolver sua criatividade, promovendo, também, um equilíbrio geral”.

1.1.2 Citação Longa (com mais de 3 linhas): deve ser inserida em um parágrafo distinto, sem aspas, com recuo de 4 mm da margem esquerda, digitada em fonte tamanho 10, com espaçamento simples.

Exemplo:

As diferenças físicas ou um desenvolvimento perceptivo diferente ocasionam, freqüentemente, a exclusão do belo, saudável e autônomo, ou seja, a diferença é caracterizada pelo fato de não pertencer aos parâmetros de normalidade constituídos pela sociedade. No entanto, a pessoa com deficiência é capaz de usufruir uma vida plena, desde que sejam feitas as adaptações necessárias. (DIEHL, 2008, p. 21).

1.1.3 Citação Indireta: Ocorre quando se redige o texto baseando-se em trechos de outro

autor, sem usar as palavras do texto original.

Exemplo:

Segundo Driusso e Chiarello (2007), para que o fisioterapeuta conheça melhor o idoso, é fundamental que ele colete algumas informações, como idade, sexo, cor ou raça, profissão e

ocupação, pois são dados primordiais para o processo de investigação e triagem da doença.

1.1.4 Citação de Citação: Transcrição direta ou indireta de um texto em que não se teve

acesso ao documento original. Assim, deve-se citar, no texto, o sobrenome do autor do documento não consultado, seguido da expressão latina apud (citado por), e o sobrenome do autor do documento efetivamente consultado. Deve-se mencionar, em nota de rodapé, os dados do documento original (aquele que não teve acesso).

Exemplo:

"Vai aqui este pedido aos professores, pedido de alguém que sofre ao ver o rosto aflito das crianças [ ... ] 'Por favor, me ajude a ser feliz'." (ALVES, 2001, apud AMARAL, 2002, p. 95).¹

Em nota de rodapé:

________________

¹ ALVES, R. A alegria de ensinar. Campinas: Papirus, 2001.

1.1.5 Citação com mais de 3 autores: indicar o sobrenome do primeiro autor, conforme

aparece na obra, seguido da expressão et aI., data e página(s). Exemplo:

2. NOTAS DE RODAPÉ

São indicações, observações ou acréscimos feitos ao texto pelo autor. Ajudam a esclarecer informações que não foram incluídas no texto, para não interromper a leitura ou se alongar demais. Podem ser notas de referência ou notas explicativas.

(texto espaço simples, fonte 10, separadas do texto por um traço horizontal de 3 cm, a partir da margem esquerda)

2.1 NOTAS DE REFERÊNCIA

São usadas para indicar uma fonte citada no texto ou referenciar outras partes do trabalho que falam do mesmo assunto. Devem ter numeração única e consecutiva para todo o trabalho.

Obs.: A primeira citação de uma obra, em nota de rodapé, deve ter sua referência completa. Mas as citações subsequentes da mesma obra são referenciadas de forma abreviada, utilizando-se as expressões latinas abaixo, como:

a) Cf. = confira, confronte. Quando se faz referência a obras de outros autores ou a notas do mesmo trabalho;

b) Ibid. ou lbidem = mesma obra. Usado para citações de uma mesma obra; c) Id. ou Idem = mesmo autor. Usado para diferentes obras de um mesmo autor; d) Loc. Cit. ou loco citado = no lugar citado. Usado para indicar a mesma página, já citada anteriormente;

e) (Op. cito ou opus citatum = na obra citada. Usado após o sobrenome, quando houver intercalação de notas;

f) Passim = aqui e ali. Usado para referir-se a vários trechos ou páginas. Indica-se a página inicial e final do trecho utilizado;

g) Apud = citado por, conforme, segundo. Usado para citação de citação. Única expressão que também pode ser usada no decorrer do texto;

h) Sic = assim mesmo. Usado para indicar erros ortográficos, de concordância ou de outra natureza observados no texto original.

Observações:

As expressões apud e sic são as únicas que podem ser usadas no texto e em nota de rodapé.

As expressões Cf., Ibid., Id. E Op. Cit. somente podem ser empregadas na mesma página da citação a que se referem.

Exemplo:

Para tanto, é necessário abordar a doutrina da virtude definida pelo filósofo crítico com uma parte da doutrina geral dos deveres que se refere à liberdade interior, em contraposição à doutrina do direito que faz menção somente a uma liberdade exterior como resultado da possiblidade de agir conforme a norma numa ação efetiva . Em seguida, buscar-se-ia a apreender o conceito de imperativo categógico como a forma fundamental do dever-ser interno, ou seja, uma liberdade interna de escolha entre o que deve ou não ser feito .

No rodapé:

_____________________

KANT, Immanuel. A metafísica dos costumes. Tradução: Edson Bini. Bauru: Edipro, 2003. p.224 Ibid. p.263.

2.2 NOTAS EXPLICATIVAS

São comentários, esclarecimentos e/ou observações pessoais do autor. A numeração é feita em algarismos arábicos, devendo ser única por todo o trabalho acadêmico.

Exemplo:

Como será visto, o compromisso com os interessados se traduz em uma importante mudança na ideologia econômica, ao admitir um “todo” que comanda as partes, ou seja, ao admitir a hierarquia .

No rodapé:

____________

O conceito de hierarquia será usado sempre neste sentido, de hierarquia de valores, salvo quando for expressamente dito o contrário, como por exemplo, hierarquia de cargos na empresa.

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS - elemento textual

REFERÊNCIAS* – elemento pós-textual

(tamanho 14, negrito, maiúscula, à esquerda) – colocar em ordem

alfabética pelo sobrenome do autor

AMARAL, J.C. Buscando sentidos. Divinópolis. [s. n.], 2002, 136 p.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Informação e

documentação – citações em documentos – apresentação: NBR

10520. Rio de Janeiro, 2002a.

(Separa-se o título do subtítulo por dois pontos (:). Somente o título principal deve ser apresentado com destaque tipográfico (negrito ou itálico).

______. Informação e documentação – referências – elaboração:

NBR 6023. Rio de Janeiro, 2002b.

(o traço representa que essa referência tem o mesmo autor da anterior)

BORGES, C.J. Educação física para o pré-escolar. 6. ed. Rio de

Janeiro: Sprint,

2009.

DIEHL, R.M. Jogando com as diferenças: jogos para crianças e jovens

com deficiência. 2. Ed. rev. e ampl. São Paulo: Phorte, 2008.

DRIUSSO, P.; CHIARELLO, B. Fisioterapia gerontológica. Barueri:

Manole, 2007.

KANT, Immanuel. A metafísica dos costumes. Tradução: Edson Bini.

Bauru: Edipro, 2003.

MELLO, L. F. S. O espaço do imaginário e o imaginário do espaço: a

ferrovia em Santa Maria, RS. 2002. 160 f. Dissertação (Mestrado em

Planejamento Urbano e Regional) - Faculdade de Arquitetura e

Urbanismo, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre,

2002. Disponível em:

http://www.biblioteca.ufrgs.br/bibliotecadigital/2002-1/tese-arq-o333996.pdf

. Acesso em: 5 abr. 2004.

(exemplo Dissertação de Mestrado)

NORMAS DA ABNT: Citações e Referências Bibliográficas. Disponível

(para pesquisas em sites deve-se colocar “Disponível em” e “Acesso em”)

OLIVEIRA, Marluce Alves Nunes. Educação à Distância como estratégia

para a educação permanente em saúde: possibilidades e desafios. In:

Revista Brasileira de Enfermagem. Brasília: UNB. Vol.60, nº 5,

Set./Out. 2007. Disponível em:

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-

71672007000500019&lang=pt

Acesso em: 04 maio 2011.

POLITO, Rachel. Superdicas para um Trabalho de Conclusão de

Curso nota 10. São Paulo: Saraiva, 2008.

REMEN, Rachel Naomi. Histórias que curam: conversas sábias ao pé

do fogão. São Paulo: Agora, 1998.

*as obras aqui citadas servem como modelo para elaborar uma Referência. Algumas obras se encontram no decorrer no manual como exemplos.

ANEXO – elemento pós-textual – opcional

(tamanho 14, maiúscula, sem negrito, à esquerda)

As transcrições de leis, tabelas estatísticas de alguma produção ou

qualquer texto ou documento que for utilizado no trabalho, mas não foi

elaborado pelo autor deve vir como anexo.

Exemplo:

APÊNDICE – elemento pós-textual - opcional

(tamanho 14, maiúscula, sem negrito, à esquerda)

Qualquer material elaborado pelos autores do trabalho, como

entrevistas, questionários e tabelas, por exemplo, são conhecidos como

apêndice. Também deve ser escrito como no exemplo anterior do

Anexo, com o título seguido de um hífen.

Exemplo: