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GEOGRAFIA MÓDULO DE. EXERCÍCIOS (N o 4) 6 o. 6 o ANO ENS. FUNDAMENTAL II. TD de Geografia (MÓDULO 4) Turnos: Manhã/Tarde

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Academic year: 2021

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Texto

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CENTRAL DE ATENDIMENTO: 4006.7777

6

o

Profs.: Gabriel Rocha e Renato Aguiar Etapa: 2a

Aluno(a): No.: Turma: Ensino Fundamental 2020/GEO/G057–TD–2ET–6EF–M.T–GEO-MÓDULO4/EBS-NGS/Renata-19/05//MAURI

MÓDULO DE

EXERCÍCIOS (N

o

4)

2020

GEOGRAFIA

(2)

Aulas 01 e 02 - Percurso 10: A Terra em Movimento.

01. A imagem abaixo destaca o Movimento de Rotação.

Disponível em: https://conhecimentocientifico.r7.com/conheca-o-movimento-de-rotacao-da-terra-e-saiba-como-ele-acontece/.

Tendo como base a imagem acima e baseando-se em seus conhecimentos, responda os itens a seguir: (A) Explique o que é o movimento de rotação.

(B) Qual é a duração do movimento de rotação?

(C) Quais são as principais consequências provocadas pelo movimento de rotação?

02. Observe a imagem a seguir e responda os itens.

Disponível em: encurtador.com.br/eLX09.

(3)

(A) A imagem anterior faz referência ao Movimento Aparente do Sol. Explique como se caracteriza esse movimento.

(B) O Movimento Aparente do Sol é consequência de qual movimento realizado pela Terra?

03. Leia a notícia a seguir.

Em anos bissextos, família de SP tem dois filhos que nasceram em 29 de fevereiro

Em 2016, que também foi ano bissexto, foram registrados 12,5 mil nascimentos no dia 29 de fevereiro em todo o país - 3.600 foram no estado de São Paulo.

Por Márcio Gomes, Bom Dia Brasil 28/02/2020 09h13 Atualizado há 2 meses

Uma família de São Paulo tem dois filhos que nasceram em 29 de fevereiro, e não são gêmeos. Neste ano de 2020, que é ano bissexto e fevereiro tem 29 dias, os dois poderão comemorar aniversário na data certa. A chance de alguém nascer no 29 de fevereiro é de uma em quase 1.500. Os irmãos Leonardo, que fará 12 anos no sábado (29), e João Pedro, que fará 4, nasceram ambos no dia 29, por coincidência, diz a mãe.

Tânia Volpi, mãe das crianças, diz que todo ano é uma confusão e que ninguém sabe se parabeniza pelo aniversário no dia 28 de fevereiro ou em 1o de março. "O Leonardo nasceu porque a médica marcou e o

João Pedro porque o plano liberou só nessa data", explica a mãe. "Eles ficam em dúvida. Que dia que eu nasci realmente? Porque um ano é até o dia 28, outro ano até 29 então fica confuso realmente", diz ela.

Em 2016, que também foi ano bissexto, foram registrados 12,5 mil nascimentos no dia 29 de fevereiro em todo o país - 3.600 foram no estado de São Paulo.

Disponível em: https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2020/02/28/em-ano-bissexto-familia-de-sp-tem-dois-filhos-que- nasceram-em-29-de-fevereiro.ghtml.

A partir da leitura do texto, responda:

(A) O ano bissexto é uma consequência de qual movimento realizado pelo nosso planeta? Caracterize esse movimento.

(B) Além do ano bissexto, que outras consequências também podem ser provocadas pelo mesmo movimento realizado pela Terra?

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04. Relacione as zonas térmicas às suas principais características.

I. Zona Polar ártica e Antártica. II. Zona Temperada do Norte e do Sul III. Zona Tropical

( ) As áreas que fazem parte desta zona estão localizadas próximas ao Equador, recebendo grande quantidade de calor. São também mais iluminadas.

( ) Os raios solares atingem a superfície das áreas que fazem parte desta zona de maneira muito inclinada e, por essa razão, a quantidade de calor é menor. Isso explica a formação de calotas de gelo. ( ) Os raios solares atingem a superfície das áreas que fazem parte desta zona de maneira não muito

inclinada, determinando temperaturas amenas, com as estações do ano bem definidas.

05. Observe a imagem e responda:

Disponível em: https://www.infoescola.com/geografia/solsticio-e-equinocio/.

(A) Os solstícios e os equinócios ocorrem em razão de qual movimento realizado pela Terra?

(B) Explique a diferença entre os solstícios e os equinócios.

(C) Os solstícios ocorrem em quais estações do ano?

(D) Os equinócios ocorrem em quais estações do ano?

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06. As estações do ano se repetem todos os anos. Os povos antigos já as percebiam e regulavam suas

atividades diárias em função delas: o plantio, a colheita, a época de se proteger do frio etc. No entanto, as estações do ano não são bem definidas em todos os lugares da Terra, pois variam de acordo com a latitude. Sabendo disso, escreva duas características típicas das estações do ano nas seguintes zonas de iluminação da Terra:

(A) Zona Tropical I. II. (B) Zonas Temperadas: I. II. (C) Zonas Polares: I. II.

07. Entre todos os movimentos realizados pela Terra, a rotação e a translação são consideradas como os dois

mais importantes, pois são os que exercem maior influência no cotidiano das sociedades. As consequências principais da rotação e da translação da Terra são, respectivamente:

(A) a intercalação das atividades solares e a variação dos climas (B) a ocorrência das estações do ano e a sucessão dos dias e noites. (C) a sucessão dos dias e noites e a ocorrência das estações do ano. (D) a existência dos solstícios e equinócios e a duração do ano em 365 dias.

08. O movimento da Terra responsável pelas estações do ano é chamado de

(A) rotação. (B) nutação. (C) translação. (D) precessão.

09. O movimento de translação é

(A) aquele que a Terra descreve em torno de si mesma e dura 24 horas. (B) um movimento em torno de um eixo imaginário, como o de um pião. (C) o equivalente ao que a Terra descreve em torno do Sol.

(D) aquele que a Terra descreve ao redor da galáxia, junto ao Sol e demais planetas.

10. Sobre o movimento de rotação, pode-se afirmar que:

I. Consiste na volta que a Terra dá em torno do seu próprio eixo (de si mesma) e é realizado de oeste para leste.

II. Tem duração de aproximadamente 24 horas e é responsável pelas estações do ano. III. É responsável pela alternância entre os dias e as noites.

Assinale a alternativa correta.

(A) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. (B) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. (C) Somente a afirmativa II é verdadeira.

(D) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

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Aulas 03 e 04 - Percurso 11: A Circulação geral da atmosfera, o tempo e o clima.

01. É bastante comum ouvir as expressões: o tempo está quente, o tempo está frio, o tempo está chuvoso, ou

ainda, que está ventando muito. Sabendo disso, responda: (A) Explique o que é tempo atmosférico.

(B) As mudanças de tempo ocorrem em qualquer lugar, principalmente por causa de dois motivos. Quais são eles?

I. II.

(C) Quais são os três elementos básicos do clima? I.

II. III.

02. De acordo com seus conhecimentos sobre a atmosfera, marque V para os itens verdadeiros e F para os

falsos.

I. A atmosfera é a camada sólida do nosso planeta. ... ( ) II. A atmosfera é formada principalmente por oxigênio e nitrogênio. ... ( ) III. Além de ser indispensável à vida, essa camada forma um “filtro protetor” contra os raios

ultravioleta. ... ( ) IV. Caso a atmosfera não existisse, a vida em nosso planeta seria com uma melhor qualidade. ... ( )

03. Leia a notícia a seguir e, depois, responda.

Ventos fortes fecham Aeroporto do Recife e três voos são desviados para Maceió

Pousos e decolagens não foram permitidos durante a madrugada

Por: Portal FolhaPE em 20/02/20 às 09H12, atualizado em 20/02/20 às 09H35

Os ventos fortes que atingiram o Recife e a Região Metropolitana na noite dessa quarta-feira (19) e madrugada de quinta-feira (20) afetaram a operação do Aeroporto do Recife. Segundo informações da Infraero, entre 1h30 e 2h30 o terminal “operou abaixo dos mínimos” e ficou fechado para pousos e decolagens.

“Evento raro”

Recife e Região Metropolitana registraram ventos fortes de mais de 50 km/h entre a noite de quarta-feira (19) e a madrugada desta quinta-quarta-feira (20). Os dados são da Agência Pernambucana de Águas e Clima (Apac).

“Pelos danos causados podemos dizer que o vento superou os 50 km/h. As estações da Apac medem os ventos de forma diferente da temperatura e os mais fortes nem sempre são capturados, mas existem estudos que mostram que quando caem árvores e telhados, por exemplo, atingiram essa velocidade. Foi um evento raro”, explicou ao Portal FolhaPE o meteorologista da Apac Thiago do Vale. Segundo ele não é normal para esta época do ano essa incidência de ventos.

Disponível em: https://www.folhape.com.br/noticias/noticias/tempo/2020/02/20/NWS,131342,70,631,NOTICIAS,2190-VENTOS-FORTES-FECHAM-AEROPORTO-RECIFE-TRES-VOOS-SAO-DESVIADOS-PARA-MACEIO.aspx.

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(A) Esclareça o que são ventos.

(B) Por que os ventos possuem grande importância geográfica?

(C) Explique o que é pressão atmosférica.

(D) Qual é a diferença entre as zonas ciclonais e as zonas anticiclonais?

(E) O que podemos compreender por ventos alísios?

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04. O mapa a seguir mostra as massas de ar que atuam no território brasileiro. Depois de observar o mapa,

responda os itens.

Disponível em: https://suburbanodigital.blogspot.com/2016/02/mapa-das-massas-de-ar-que-atuam-no-brasil-no-inverno.html.

(A) O que são massas de ar?

(B) Qual é a diferença entre as massas de ar úmidas e as massas de ar secas?

(C) Quais são as massas de ar que atuam no Brasil?

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05. Leia a notícia a seguir e, em seguida, responda os itens.

Domingo deve ser ensolarado em SC; veja a previsão do tempo da semana

Sol predomina em todas as regiões e temperatura chega a 29 ºC no Sul.

17/05/2020 08h00

Este domingo (17) terá predomínio de sol em Santa Catarina em todas as regiões. O frio perde força e as temperaturas se elevam durante a tarde, chegando a 29 ºC no Sul. Na Grande Florianópolis, Norte e Vale do Itajaí deve fazer 27 ºC. Já no oeste faz 25 ºC e na Serra a previsão é de 22 ºC, segundo o meteorologista Leandro Puchalski.

Ao longo da semana o sol ainda predomina. De segunda à quarta-feira as temperaturas ficam baixas no início da manhã e sobem ao longo das tardes. Já na quinta e sexta-feira há previsão de chuva, mas no próximo fim de semana uma nova massa de ar seco deve chegar ao estado.

Disponível em: https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/noticia/2020/05/17/domingo-deve-ser-ensolarado-em-sc-veja-a- previsao-do-tempo-da-semana.ghtml.

(A) Por que a previsão do tempo é importante para a nossa sociedade?

(B) De que maneira você utiliza a previsão do tempo para facilitar o seu dia a dia?

(C) Esclareça o que é a meteorologia.

06. Marque o item correto em relação à atmosfera:

(A) A parte sólida da superfície da Terra. (B) A camada gasosa que envolve a Terra.

(C) O total de água, no estado líquido, existente na superfície terrestre. (D) A camada formada por rochas e minerais.

07. O território brasileiro é influenciado pela atuação de cinco massas de ar. Qual é a única massa de ar fria que

atua no Brasil?

(A) Massa Equatorial Atlântica. (B) Massa Tropical Continental. (C) Massa Polar Atlântica.

(D) Massa Equatorial Continental.

08. Marque corretamente o item que define o que é a pressão atmosférica.

(A) É o peso que o ar exerce sobre a superfície terrestre. (B) É o grau de calor acumulado na atmosfera.

(C) É o vapor de água contido na atmosfera.

(D) É uma gigantesca porção de ar com temperatura baixa.

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09. Qual é a ciência que se preocupa em estudar os fenômenos que ocorrem na atmosfera? (A) Cartografia. (B) Meteorologia. (C) Geologia. (D) Arqueologia. • Resolver as questões 1, 2, 3, 4, 5 e 6 (p. 94)

BONS ESTUDOS

Referências

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