TECNOLOGIAS, GESTÃO ESCOLAR E
LIDERANÇA
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“TEMOS QUE ESQUECER O FUTURO PARA PODER TER O FUTURO”
“Não se pode viver verdadeiramente e desistir do que dá significado e
propósito a uma vida inteira.”
“A força não provém da capacidade física e sim de uma vontade
indomável.”
TORNANDO-SE UM LÍDER...
O exemplo persuade sem retórica, impele sem
violência, convence sem debate, as dúvidas se vão e
• Líder – resolve problemas
• Porque pessoas são naturalmente atraídas para
Líder: imprime uma
marca na instituição.
• Líder – deve saber o que as pessoas estão
associando a instituição?
-Avaliações (IDEB, PROVA BRASIL ...)
- Avaliação Institucional (questionário próprio ou outros)
-Pesquisas de Satisfação
- Conversas em grupo e particular - Reuniões, Assembleias, Encontros...
Líder – apresenta possibilidades no mundo do
trabalho
Aos alunos oportunizar informações sobre: • Ensino Profissionalizante • Cursos de Formação • Palestras de Orientação Profissional • Oportunidades de Formação
para o mercado de trabalho
• Líder – sabe como usar a tecnologia no
- Líder – apresenta soluções aos problemas do
cotidiano
• Líder – faz a articulação entre pedagógico e
• Líder – cria uma rede de inter-relações
ESCOLA – UNIVERSIDADE – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
• Líder – organiza sistema de suporte para
comunicação
- De acordo com as necessidades, estrutura e o tempo da instituição
- De acordo com as necessidades internas da comunidade escolar
• Líder – organiza a geração de um banco de
dados
Acesso rápido e fácil de informações sobre:
- Organização documental - Vida escolar do aluno
- Recursos Financeiros - Recursos Humanos - Espaço Físico
- Número de alunos
- Projetos – Reuniões - Eventos Escolares – Informações dos
Profissionais da Escola – Informações de Formação/Capacitação – Registro de Eventos (fotos, filmagens) – Atualização Cadastral – Atualização documentos escola (prazos)
• Líder – organiza e cria um fluxo de informações
Cada pontinho laranja representa o Flickr, os azuis representam o Twitter e os brancos representam informações que foram enviadas para ambas as redes. (Erich Fischer)
• Líder – trabalha de forma colaborativa no
enfrentamento de problemas da realidade
- Equipe Pedagógica – Comunidade – Rede de Proteção – Patrulha Escolar – Professores – Funcionários – Alunos – Núcleo de Educação – Secretaria de Educação – Sociedade Organizada – ONGs
• Líder – conhece a estrutura organizacional da
instituição
ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS: podem ser conceituadas como organizações que têm como objetivo prestar serviços para a sociedade;
-São sistemas dinâmicos,
extremamente complexos,
interdependentes e inter-relacionados que envolve informações e seus fluxos, estruturas organizacionais, pessoas e tecnologias
• Líder – seu foco de ação deve ser o
desenvolvimento humano
-Valorização Pessoal - Valorização Profissional - Estabelecer Metas - Apoio Logístico - Busca da Perfeição- Ampliação dos Horizontes - Do Anonimato à Realização - Responsabilidade Pessoal - Autoconhecimento
- Autodomínio
- Superar sentimentos de: insegurança,
indecisão, incapacidade de realizar tarefas, carências emocionais ...
Onde queremos chegar...
Os grandes navegadores sempre sabem onde fica o norte. Sabem aonde querem ir e o que fazer para chegar ao seu destino. (autor desconhecido)
