PANORAMA SÓCIO-ECONÔMICO E POLÍTICO DOS PAÍSES DO SUL GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FGV-SP – 7o semestre – 2017_1
Professor José Henrique Bortoluci CPDOC-FGV
jhbortoluci@gmail.com
Objetivos da Disciplina
A disciplina busca apresentar uma introdução ao contexto socioeconômico e político dos países do Sul Global. Além disso, a partir de estudo de casos, especial atenção será dada aos panoramas contemporâneos da América Latina, China, Índia e da África subsaariana, considerando seu desenvolvimento histórico e a conjuntura atual. Os países em que os alunos farão programas de conexão sul-sul serão os principais objetos de estudo e debate, com vistas a identificar a diversidade de suas instituições políticas e econômicas, as relações entre estado e sociedade civil, os principais aspectos de sua situação social e sua inserção nas relações internacionais contemporâneas.
Objetivos de Aprendizagem
Por meio de seminários, organização de debates, discussão de artigos, relatórios e materiais audiovisuais em sala de aula, os alunos irão desenvolver seus conhecimentos sobre as realidades de países do Sul Global (em particular da América Latina), além de aprimorar habilidades de pesquisa, reflexão e análise que irão ajudá-los na condução de seus estágios internacionais na Conexão Sul-Sul.
Critério de Avaliação
Avaliação Escrita (19/09) 30%
Trabalho Final em grupo (31/10 e 21/11) 30%
PROGRAMAÇÃO DE AULAS E LEITURAS
(*=Leitura obrigatória)
I. SUL GLOBAL: CONCEITO, FORMAÇÃO E PANORAMA ATUAL 1. Apresentação do curso: uma genealogia do conceito de “Sul Global”
*Tomlinson, B. R. 2003. “What Was the Third World?” Journal of Contemporary History 38 (2): 307–21.
Dirlik, Arif. 2007. “Global South: Predicament and Promise.” The Global South 1(1): 12–23.
2. Sul Global: uma breve história
*Hobsbawm, Eric. Era dos Extremos. Pp. 198-222 e 337-362.
Vijay Prashad. The Poorer Nations: a possible history of the global south. Pp. 231-281. Aijaz Ahmad, “Three Worlds Theory: End of a Debate”.
3. O problema do desenvolvimento comparado: debatendo interpretações
*Acemoglu, Daron and James Robinson. 2012. Why Nations Fail: The Origins of Power,
Prosperity, and Poverty. 1 edition. Crown Business. (trechos indicados
posteriormente, além de outras leituras críticas ao livro). *United Nations. 2014. Objetivos de Desarrollo del Milenio. Disponível em
http://www.undp.org/content/dam/undp/library/MDG/spanish/UNDP_MDG Report_SP_2014Final1.pdf
Seminário 1
4. Pobreza e política
*Roy, Ananya. 2010. Poverty Capital: Microfinance and the Making of Development. Routledge, p. 93-138.
*Bateman, Milford. “The Power of a Dollar”. Jacobin 19, Fall 2015.
Easterly, William, 2006. “Planners versus Searchers” and “The Legend of the Big Push” in
The White Man’s Burden: Why the West’s Efforts to Aid the Rest Have Done So Much Ill and So Little Good. p. 3-57.
5. Desigualdade e política
*Sen, Amartya. “The Demands of Equality”. In Inequality Reexamined. Pp. 129-153. Piketty, Thomas.
*Piketty, Thomas. “Os instrumentos da redistribuição”. In A economia da desigualdade. Seminário 3
II. ESTUDOS DE CASO: ÍNDIA, CHINA, ÁFRICA E AMÉRICA LATINA 6. Instituições Políticas e Sociedade Civil: India e China
*Chatterjee, Partha. 2013. “Três Caminhos Para a Democracia Radical.” Lua Nova:
Revista de Cultura E Política, no. 89 (January): 169–89.
*Jaguaribe, Anna. 2010. “Visões de Futuro: a China e seus desafios, elementos do debate atual”. Política Externa vol. 18, n. 4.
*Hugueney Filho, Clodoaldo. 2013. “Para onde vai a China sob a quinta geração”.
Política Externa vol.22, n. 2.
Seminário 4
7. Instituições Políticas e Sociedade Civil: América Latina e África Lusófona
*Stuenkel, Oliver. “O Brasil na África: uma ponte sobre o Atlântico?”. Política Externa (USP), v. 22, 2014.
*Cepal. Panorama social da América Latina 2013. Santiago: Comissão Econômica
Para a América Latina, 2013.
Fontenele Reis, Maria Edileuza. “BRICS: surgimento e evolução”. In In Pimentel, José Vicente de Sá et al, eds. 2012. O Brasil, os BRICS e a agenda internacional. Brasilia: Fundação Alexandre de Gusmão.
Seminário 5
8. Avaliação escrita em sala de aula
9. Urbanização e Governança Urbana: Provincializando Teorias Urbanas
*Delgadillo, Victor. 2014. “Urbanismo a la carta: teorías, políticas, programas y otras recetas urbanas para ciudades latinoamericanas”. Cadernos Metrópole, n. 31: 89-111.
*Roy, Ananya. 2009. “The 21st-Century Metropolis: New Geographies of Theory.”
Regional Studies 43 (6): 819–30.
Parnell, Susan, and Sophie Oldfield. 2014. The Routledge Handbook on Cities of the
Global South. New York: Routledge. P. 98-109.
Chatterjee, Partha. 2006. The Politics of the Governed: Reflections on Popular Politics in
Most of the World. Columbia University Press. Pp. 131-148.
Seminário 6
10. Segurança, polícia e o problema da “Guerra às Drogas” no Sul Global
*Müller, Markus-Michael. 2012. “The Rise of the Penal State in Latin America.”
Contemporary Justice Review 15(1):57–76.
*Fiore, Maurício. 2012. “O Lugar Do Estado Na Questão Das Drogas: O Paradigma Proibicionista e as Alternativas.” Novos Estudos - CEBRAP (92):9–21.
Telles, Vera S. e Daniel Hirata. 2007. “Cidade e práticas urbanas: nas fronteiras incertas entre o ilegal, o informal e o ilícito”. Estudos Avançados, v. 61, p. 173-192.
Zedillo, Ernesto e Haynie Wheeler. Rethinking the “War on Drugs” through the US-Mexico
Prism (Yale Center for the Study of Globalization eBook). Disponível em
http://www.ycsg.yale.edu/assets/downloads/rethinking-war-on-drugs.pdf Seminário 7
11. Direitos Humanos, Justiça e movimentos sociais do Sul Global I
*Bayat, Asef. 2000. “From `Dangerous Classes’ to `Quiet Rebels’ Politics of the Urban Subaltern in the Global South.” International Sociology 15 (3): 533–57.
*Chatterjee, Partha. 2006. The Politics of the Governed: Reflections on Popular Politics in
Most of the World. Columbia University Press. Pp. 27-53.
Seminário 8
*Bringel, Breno e Alfredo Falero. 2014. “Movimientos Sociales y Gobiernos em América Latina: nuevos escenarios, tipologia de relaciones y formas estado/movimiento”.
Cadernos de Trabalho NETSAL vol.2 n.5.
*Subcomandante Marcos, Discursos Selecionados. Seminário 9
IV. PREPARAÇÃO PARA CONEXÃO SUL-SUL 13. Atividades de Preparação I
Nesta semana e na seguinte, debateremos textos chave, indicadores sócioeconômicos e relatórios (a serem indicados posteriormente) sobre os países em que os alunos realizarão seus estágios. Além disso, os alunos apresentarão trabalhos finais sobre temas que serão trabalhados naqueles países.
14. Atividades de Preparação II e Conclusão do Curso
*Maia, João E. “Além da pós-colonialidade: a sociologia periférica e a crítica ao Eurocentrismo”. Cadernos de Estudos Culturais, v. 5, p. 81-92, 2013.
Bortoluci, José H., and Robert S. Jansen. 2014. “Toward a Postcolonial Sociology: The View from Latin America.” Political Power and Social Theory 24:199–229.
