• Nenhum resultado encontrado

FUNDAMENTAL I - ANOS INICIAIS 4º ANO

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "FUNDAMENTAL I - ANOS INICIAIS 4º ANO"

Copied!
18
0
0

Texto

(1)

Escola:

Aluno:

Turma:

(2)
(3)

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

Essa atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo. 1. Ler, cantar e responder as questões;

2. Observar as imagens e escrever certo ou errado;

3. Responder as questões de acordo com a realidade da criança; 4. Separar as sílabas das palavras;

5. Ordenar as sílabas embaralhadas e escrever as palavras;

6. Pesquisar informações sobre o mosquito AEDES AEGYPTI e escrever no espaço ao lado.

. . .

1 - Leia o texto com bastante atenção e responda as questões seguintes:

a) O texto acima fala sobre:

( ) carnaval ( ) dengue ( ) festa junina

b) O mosquito gosta de água?

( ) suja ( ) limpa ( ) corrente ( ) parada

ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS | 4º ANO

SEGUNDA-FEIRA

(4)

c) Se não tivermos os devidos cuidados o mosquito pode nos deixar:

( ) feliz ( ) doente ( ) triste

2 - Escreva certo ou errado para cada figura abaixo:

DEIXAR A CAIXA D’ÁGUA ABERTA

____________________ _________________ ____________________ _______________

3 - Responda corretamente o que se pede.

a) O que você faz com o lixo de sua casa?

b) Onde você joga o lixo quando está na rua?

c) E na escola, onde você deposita o lixo?

4 - Leia as palavras em seguida separe as silabas.

Mosquito

(5)

5 - Descubra as palavras embaralhadas, ordenando as silabas. Escreva-as abaixo.

CO-RIS AN – ÇA - CRI CI – A – DEN - TES DA – CU – DO - I

___________ ______________ __________________ _____________________

DO – TI – MÉS - CO TI – VOS - MO BI – AM – TE - EN GU – SE - RO

__________________ ______________ ________________ ________________

6 - Encontre na cruzada palavras relacionadas a dengue e complete as frases abaixo.

CRUZADA DA DENGUE

1. Evite __________________________.

2. Nome da doença ____________________________. 3. Um dos sintomas é a ____________________ cabeça. 4. Elimine ______________________ que são fora de uso. 5. Procure o posto de _________________________.

6. Outro sintoma é o aparecimento de ______________________ vermelhas pela pele. 7. A _________________________ é outro sintoma.

8. Vire as ___________________ velhas de cabeça para baixo.

(6)
(7)

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

Essa atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1. Observar as tabelas abaixo e completar conforme o que se pede; 2. Resolver as situações, que estão problematizadas.

. . . 1. Complete a tabela. HORAS MINUTOS 1 60 120 4 5 420 6 MEIA MINUTOS 1 60 3 360 600 7 300

2 - O gráfico abaixo apresenta dados sobre uma pesquisa realizada em Taubaté – SP, 2014. Quem são os responsáveis pelas crianças no momento do acidente?

ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS | 4º ANO

TERÇA-FEIRA

(8)

• Responda na tabela o percentual que cada responsável teve no momento do acidente:

ESPONSÁVEL Babá Professora Tia Avó Pai Mãe PERCENTUAL %

3 - Em média um agente de endemias visita diariamente 20 a 25 residências. Observe as questões e responda:

a) Marta é agente de endemias e previne as pessoas dos cuidados que elas devem adotar com o mosquito da dengue. Durante 4 dias ela visitou 88 casas.

Quantas casas ela visitou por dia, em média?

b) Se um agente visitar 25 residências por dia, quantas ele visitará em 5 dias?

c) Paulo precisa atender 160 residências. Se ele atender 20 por dia, quantos dias serão necessários para visitar todas as residências?

(9)

ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS | 4º ANO

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

Siga os comandos abaixo para a realização desta atividade:

1. Ler o texto “O banho de Plutão” e responder as questões.

2. Encontrar no caça palavras o nome de oito dos nove estados brasileiros.

. . .

1 –Leia o texto abaixo com muita atenção e responda:

Cláudio adora molhar as plantas do jardim de sua casa. Mas ele é muito distraído. Um dia, enquanto o Cláudio sentia o perfume de uma flor, não percebeu que seu cachorrinho, Plutão, havia chegado.

Coitado de Plutão! Cláudio deu-lhe um belo banho de mangueira.

O cãozinho saiu correndo, derrubou a placa do jardim e, aflito, foi parar perto de dona Gláucia. Ela o enxugou e o embrulhou numa flanela até que ele ficasse quentinho.

Cláudio precisa ser mais atencioso, você não acha?

Graça Boquet

a) O que Cláudio gosta de fazer?

b) Cláudio é um garoto muito:

( ) Teimoso. ( ) Distraído. ( ) Corajoso. c) Quais animais de estimação você gosta?

QUARTA-FEIRA

(10)

2 – Encontre no caça palavras o nome de oito dos nove estados brasileiros que fazem parte da região nordeste de nosso país:

a) Pinte de amarelo o maior estado do Brasil.

(11)

ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS | 4º ANO

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

Esta atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo: 1. Ler o texto com bastante atenção e fazer o que se pede;

2. Marcar com um X as doenças causadas pelo mosquito da dengue; 3. Completar as frases com as palavras da cruzada.

. . .

1 – Leia o texto a seguir e responda as questões:

AEDES AEGYPTI

De uns meses para cá o que mais temos ouvido é falar de Covid-19, mas será que não existem outras doenças com as quais também devemos nos preocupar, como por exemplo: a Dengue?

A Dengue é uma doença transmitida por um mosquito chamado Aedes Aegypti que se manifesta nas pessoas de maneira inesperada, fazendo sentir dores no corpo, dor de cabeça e manchas avermelhadas pelo corpo.

O inverno está iniciando e com ele as chuvas que favorecem a proliferação da doença. Para combater este terrível mosquito são necessárias algumas medidas importantes, como por exemplo: limpar os vasos de plantas, manter os reservatórios de água bem fechados, não juntar lixos, garrafas, pneus ou outros objetos que sirvam de morada para o mosquito colocar suas larvas. a) De acordo com o texto, o que é Dengue?

b) Como é chamado o mosquito transmissor da dengue?

c) Marque um X nas outras doenças que este mosquito pode transmitir:

( ) Chikungunya. ( ) Sarampo. ( ) Zika vírus. ( ) Gripe suína.

QUINTA-FEIRA

(12)

2 – Descubra as palavras da cruzada e complete as frases.

(13)

ENSINO FUNDAMENTAL I ANOS INICIAIS | 4º ANO

ORIENTAÇÃO AOS RESPONSÁVEIS

Essa atividade deverá ser realizada de acordo com os pontos abaixo. 1. Ler com atenção o texto e responder as questões;

2. Encontrar as palavras no caça-palavras.

. . . 1 – Leia com atenção o texto abaixo:

ACIDENTES DOMÉSTICOS

CRIANÇAS, PRINCIPALMENTE AS MENORES, PASSAM MUITO TEMPO EM CASA E, POR VEZES, OS RESPONSÁVEIS ACREDITAM QUE ESSE SEJA O LUGAR MAIS SEGURO PARA ELAS. ENTRETANTO, NESSES AMBIENTES EXISTEM MUITOS OBJETOS QUE REPRESENTAM POTENCIAIS RISCOS DE ACIDENTES PARA AS CRIANÇAS.

Sendo eles: ENGASGAMENTO, QUEIMADURA, ASFIXIA, QUEDA, AFOGAMENTO, CHOQUES E CORTES.

• Agora responda:

Relacione cada objeto ao risco de acidente que ele pode causar:

( 1 ) Quedas ( ) ( 2 ) Afogamentos ( ) ( 3 ) Cortes ( ) ( 4 ) Queimaduras ( )

SEXTA-FEIRA

(14)

2 - Vivemos em um momento onde todas as atenções estão voltadas para a pandemia do novo corona vírus. Mas, não podemos nos esquecer que temos outros inimigos da saúde pública dentre os quais o mosquito AEDES AEGYPTI. Encontre no caça-palavras as palavras que estão em destaque abaixo:

DENGUE - FEBRE – CHIKUNGUNYA - ZIKA -

MOSQUITO - OVINHOS MICROCEFALIA - SINTOMAS

PREVENÇÃO - LARVAS - SANGUE - PERIGOSO

(15)
(16)

Responsáveis pela elaboração das atividades

. . . .

Adeilda Cardoso de Miranda Ângela Suely da Silva Domingos

Francisca Cleide Penha Francisco Félix de Lira Francisco José Rocha Joana Darc da Silva Jeferson Freire Peixoto Jonaldo Bezerra

(17)
(18)

Referências

Documentos relacionados

Modelo da placa gráfica discreto Não disponível. Modelo da placa gráfica on-board Intel®

É com esse pretexto que esta pesquisa propõe: Mapear as produções de modelagem matemática publicadas em anais de eventos nacionais e identificar as tendências de modelagem na

Ao Instituto de Biociências e ao Departamento de Genética e Biologia Evolutiva, pela infra-estrutura.. Aos nossos pacientes com deficiência auditiva e às suas famílias,

Esta foi uma realidade que marcou a história desta nação afro-brasileira que passou doze anos (1938-1950) com suas portas fechadas sob decreto policial (LEAL, 2000). As

Outrossim, mister destacar que a tentativa desesperada de aposentação dos atuais coronéis da Polícia Militar Sergipana é decorrente da aprovação da lei complementar 336/2019

Em uma colaboração inédita, os curadores Jorn Konijn do NAi, Maria Augusta Bueno e Ligia Nobre do SP Lab, selecionaram alguns desses exemplos para a exposição com o objetivo de

a) Uma reflexão sistemática sobre o processo de ensino-aprendizagem que acontece na escola e na aula, buscando alternativas para os problemas da prática pedagógica. b) Uma

Mas, ali está Jesus, entregue nos braços dos seus, sempre entregue, agora num corpo morto mas precioso, como são os corpos mortos de todos os homens.