O Autismo
Índice
O que vamos abordar:
O que é?
Sinais e sintomas
Causas
Diagnóstico
O que é?
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O autismo é uma perturbação complexa do
desenvolvimento que se manifesta a nível
comportamental e social.
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Os sinais geralmente aparecem durante a primeira
infância e afetam a capacidade de comunicar e interagir
com outras pessoas. A maioria das crianças autistas
assemelha-se às outras, mas exibe um comportamento
diferente, realizando atividades estranhas e
incompreensíveis.
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Em Portugal, estima-se que o autismo afete cerca de 1 em
cada 1000 crianças em idade escolar, com um valor um
pouco mais elevado nos Açores do que no Continente e
com predomínio no sexo masculino.
Sinais e sintomas
As crianças autistas geralmente têm problemas com competências sociais, emocionais e de comunicação. Podem repetir certos
comportamentos e não querer mudanças nas suas atividades diárias
.
- Não apontar para objetos para mostrar interesse;
- Não olhar para objetos quando outra pessoa aponta para eles; - Não ter interesse nas pessoas que o rodeiam;
- Evitar contato visual e querer ficar sozinho;
- Ter dificuldade em entender os sentimentos de outras pessoas ou falar sobre os seus próprios sentimentos;
- Parecer não saber quando as pessoas falam com eles, mas responder a outros sons;
- Estar muito interessado em pessoas, mas não saber falar, brincar com ou relacionar-se com elas;
- Repetir ou ecoar palavras ou frases que lhes sejam ditas;
- Ter dificuldade em expressar as suas necessidades usando palavras ou movimentos típicos;
- Repetir ações várias vezes;
- Ter dificuldade de adaptação a uma nova rotina. • São exemplos os seguintes:
Causas
Não existe uma causa específica, mas admite-se que o autismo resulte de anomalias na estrutura ou na função do cérebro, provavelmente resultantes de fatores ambientais, biológicos e genéticos.
Outros fatores possíveis podem estar relacionados com a gravidez, o parto ou outros de natureza ambiental, como infeções virais, desequilíbrios metabólicos e exposição a substâncias químicas, como metais pesados.
Há, contudo, neste momento uma conclusão importante que reúne o consenso da comunidade científica: “não há ligação causal entre atitudes e ações dos pais e o aparecimento das perturbações do espetro autista. As pessoas com autismo podem nascer em qualquer país ou cultura e o autismo é independente da raça, da classe social ou da educação parental”.
Diagnóstico
• O diagnóstico de autismo pode ser difícil, dado não existir um exame para tal. Assim, o médico analisa o comportamento e o desenvolvimento da criança para fazer um diagnóstico. Às vezes, o autismo pode ser detetado com 18 meses ou menos. Aos 2 anos, o diagnóstico realizado por um profissional experiente pode ser considerado muito confiável.
• Atualmente, o diagnóstico do autismo baseia-se na presença de um conjunto de critérios definidos pela Associação Americana de Psiquiatria e que
englobam as áreas sociais, da comunicação e do comportamento. Existem
testes de desenvolvimento que cobrem áreas como a linguagem, a fala, o nível de desenvolvimento e os aspetos comportamentais e sociais.
Tratamento
• Embora não exista cura para o autismo, existem
tratamentos e medidas educativas que permitem lidar melhor com esta situação, reduzindo os
comportamentos mais perturbadores e oferecendo maior autonomia.
• Não existem medicamentos específicos, mas muitas vezes são usados medicamentos antidepressivos ou antipsicóticos.
• Caso existam outras doenças associadas, como por exemplo a epilepsia, que é muito frequente, é
importante associar a toma de antiepiléticos à terapêutica.
• Existem ainda outras terapêuticas não medicamentosas bastante eficazes, como abordagens comportamentais e educativas, que melhoram a qualidade de vida e o
prognóstico destas crianças.
• Os sintomas do autismo persistem durante toda a vida, o que implica um apoio familiar e por vezes institucional a tempo completo, mesmo quando atingem a idade adulta. • Apesar de tudo, atualmente existem serviços e redes de
suporte adequadas que permitem que as crianças com autismo possam crescer, aprender e desenvolver-se, mesmo que o façam a um ritmo diferente do das outras crianças.
Dia Mundial do Autismo
O Dia Mundial da Consciencialização do Autismo (World Autism Awareness Day) ou simplesmente Dia Mundial do Autismo é comemorado no dia 2 de Abril, data definida pela Organização das Nações Unidas (ONU). O objetivo prende-se com a necessidade de esclarecer a população mundial sobre o Autismo.
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https://saude.abril.com.br/mente-saudavel/o-que-e-autismo-das-causas-aos-sinais-e-o-tratamento/
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https://www.medis.pt/mais-medis/gravidez-e-saude-infantil/o-que-e-o-autismo/
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Autismo
Fontes
Trabalho realizado por: Ana Carolina Sousa Teixeira, nº2; Francisco Carvalho Pala Teixeira Moreira, nº7, 10ºA
