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NOtíCIas. Dia do Pai. Ilustração alusiva à temática. Prenda do Dia do Pai: calendário ou marcador. Desafio criativo O meu Pai

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Academic year: 2021

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Dia do Pai

No passado dia 19 de março de 2013 celebrámos o Dia do Pai com um momento de

hora do conto e um atelier de Expressão Plástica “Desafio criativo: O meu pai”.

O resultado dos trabalhos realizados no atelier foram surpreendentes e muito

criati-vos. Seguem abaixo apenas alguns dos muitos trabalhos realizados pelas nossas crianças.

NOtíCIas

Prenda do Dia do Pai:

calendário ou marcador Ilustração alusiva à temática

(2)

Programa de Férias de Páscoa 2013

Ao longo das férias da Páscoa, as nossas crianças tiveram a oportunidade

de participar em diversas atividades, nas várias áreas do saber.

Eis algumas imagens das atividades desenvolvidas.

NOtíCIas

Passeio pedestre e Batida Fotográfica “Natureza”

Corrida de obstáculos

Oficina de Expressão Plástica: “Chegou a primavera”: Painel temático e decorações primaveris

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NOtíCIas

Programa de Férias de Páscoa 2013 (continuação)

Visita guiada à Casa Museu João de Deus, em S. B. Messines

Sessão de mediação de leitura na Biblioteca Municipal de Silves; ilustração de histórias contadas na sessão

Oficina de Expressão Dramática: Jogos teatrais

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EfeMÉriDE:

Páscoa

O que é a Páscoa?

Muito antes de ser uma festa cristã, o que se celebrava no momento da Páscoa era a anúncio do fim do inverno e a chegada da primavera. Para os antigos, festejar a primave-ra (tal como a Páscoa) sempre representou a alegria da passagem de um tempo escuro e triste para um mundo iluminado, de vida nova na Natureza. Era uma espécie de renascer.

A palavra “Páscoa” vem do hebreu “pessah” e significa “passagem”, “mudança”, refere-se ao êxodo (saída)do Egipto de Moisés.

Do ponto de vista religioso, a Páscoa está ligada à Ressurreição de Cristo e à cele-bração da Vida.

A data da Páscoa varia de ano para ano, entre 22 de março e 25 de abril, transfor-mando a Páscoa numa festa “móvel”.

Tradições

Para além das amêndoas (porque parecem ovos pequeninos) e dos ovos (símbolo da vida), existe o pão-de-ló e os folares que se oferecem às crianças (especialmente os padrinhos).

Em algumas terras, as pessoas aguar-dam o Compasso (Visita Pascal), que é a ida do padre a casa para abençoar (e ben-zer) aquele lar e os que ali habitam.

Curiosidades

Os ovos de Fabergé

Os ovos da Páscoa, que os membros da família real e os

nobres e ricos de antigamente davam uns aos outros, eram muito diferentes dos tradici-onais ovos pintados pelo povo.

Eram feitos de ouro e prata e decora-dos com esmalte, pedras preciosas e dese-nhos em miniatura.

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AneDOtas

e AdiVInhas

Choveu toda a noite torrencialmente. A terra está ensoapada. O Leonardo brin-ca com os amigos nas poças de enlameado jardim, para grande desespero da mãe.

- Leonardo, vem imedia-tamente tomar banho.

- Já vou, mamã. — res-ponde o menino.

Depois vira-se para os seus amigos e diz:

- Eu vou tomar banho e já venho para voltar a brincar convosco na lama.

Um homem pesca há uma hora debaixo de uma forte chuva. A sua mulher, preocupada, traz-lhe um guarda-chuva.

- Estás bem? - per-guntou-lhe. – Apanhaste alguma coisa?

- Sim – respondeu ele. — Uma constipação.

Como é que se faz omolete de chocolate?

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CIênCIA a BRINcar

Explicação

O ovo é feito de galalite, um material plástico com numerosas aplicações, obtido por ação do formol sobre a caseína pura. A galalite foi obtida, pela primeira vez, em1879 por Adolph Spitteler e Wilhem Kirsche.

Experiência integrada no projeto do Centro de Ciências Experimentais, do Instituto Piaget de Silves, que visa estimular o interesse pela Ciência através do apoio ao Ensino

Expe-Materiais:  Gobelé  Micro-ondas  Proveta  Filtro(gaze)  Funil Compostos:  Leite

 Vinagre (ácido acetético)

 Formol

Procedimento:

1. Aquece 600 ml de leite num gobelé, sem o levar à fervura. (a quantidade de leite pode ser medida numa proveta)

2. Verte, para o leite, 60 ml de vinagre e mexe bem a solução. Verificarás a forma-ção de uma substância branca do leite. (esta substância branca é uma proteína cha-mada caseína)

3. Filtra a mistura heterogénea para outro recipiente, de maneira a obteres a caseí-na o mais puro possível.(a filtração deverá ser feita com a ajuda de um funil e gaze como filtro)

4. Deixa filtrar bem a solução. Depois de recuperares o sólido depositado na gaze, raspa a gaze com a ajuda de uma espátula.

5. Comprime a caseína. divide-a em três partes iguais. Molda-a em forma de ovo e deixa-a endurecer durante dois dias numa solução de formol.

6. Pinta o ovo ao teu gosto.

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CHAraDA

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DEsaFIO do MÊS

Revolução dos Cravos

25 de Abril de 1974

Participa no desafio do mês elaborando um do seguintes

trabalhos/pesquisa sobre o tema do mês:

Desenho;

Poesia;

História;

Banda desenhada;

Não te esqueças identificar o teu nome no trabalho e de o

que entregar a um dos elementos da equipa do C.A.T.L. até

ao dia 26 do mês de abril.

Referências

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