Mestrado Profissional em Administração

Mestrado Profissional

em Administração

Área de Concentração em

Estratégia

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Sumário

1- Apresentação--- 2

2- Sobre o Insper--- 3

2.1 – Um pouco de nossa história 3- Centro de Pesquisas em Estratégia--- 4

4- Sobre o Mestrado Profissional em Administração--- 5

4.1 - O Mestrado Profissional em Administração e o Mercado de Trabalho 4.2 – A quem se destina 4.3 - Por que o Mestrado Profissional em Administração no Insper? 4.4 - Objetivos 4.5 – Diferenciais 5- Perfil dos Alunos Atuais--- 10

6- Alumni--- 11 6.1Depoimentos de Alumni 7- Estrutura Curricular--- 12 8- Conteúdo Programático--- 13 9- Coordenação Geral--- 21 10- Processo Seletivo--- 22 11- Direção--- 23 12- Informações Gerais--- 24

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1 Apresentação

A história do Insper Instituto de Ensino e Pesquisa mostra que sua trajetória de crescimento e aperfeiçoamento, dentro de sua missão de ser um centro de referência nas áreas de negócios e economia, vem sendo contínua.

Os cursos do Insper são desenvolvidos com base em um modelo de educação integrada, que engloba, além do currículo acadêmico, a formação humanística e profissional de seus alunos.

Desta forma, procuramos sempre melhorar a qualidade de nosso corpo docente, investir em pesquisa, aperfeiçoar nossos métodos pedagógicos, transmitir competências aos nossos alunos para garantir seu sucesso profissional e manter um ambiente de curiosidade intelectual, discussão e questionamento onde prevaleça um elevado comportamento ético. Esses fatores asseguram que estamos contribuindo com a formação de novos líderes que certamente farão a diferença para o Brasil.

Dentro desta filosofia, a Escola proporciona um ambiente de muita seriedade e estudo, favorecendo o exercício do pensar, discutir e explorar novas visões, honrando seu compromisso com a verdade e com a transmissão de conhecimentos atualizados e relevantes, em um ambiente onde o aluno é o principal protagonista.

Este é o Insper, uma instituição que visa contribuir para o seu crescimento pessoal e profissional, auxiliando-o de forma significativa a obter sucesso em sua carreira e em seus empreendimentos.

Bem-vindo ao Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

Claudio L. S. Haddad Diretor Presidente

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2 Sobre o Insper

O Insper está comprometido com a melhoria contínua de qualidade de seus programas acadêmicos, cursos e pesquisa, visando reconhecimento nacional e internacional.

Para tanto, é imprescindível aliar excelência acadêmica à uma gestão eficiente, voltada para resultados.

Nossos valores essenciais são honestidade e integridade, e visamos manter um ambiente de comprometimento, confiança mútua, responsabilidade e valorização da diversidade.

Na qualidade de instituição sem fins lucrativos, o Insper reinveste integralmente seu superávit econômico em sua própria atividade educacional e todas as suas iniciativas estão pautadas em sua missão:

“Desenvolvemos pessoas identificadas com nossa proposta educacional; geramos e difundimos conhecimento e estimulamos sua aplicação nas áreas de negócios e economia.

Nossa proposta educacional visa o desenvolvimento dos alunos, da graduação às demais etapas de sua vida profissional, por meio de uma forte dedicação e participação do corpo discente

no processo de aprendizagem.

Valorizamos a pesquisa rigorosa, fundamentada em problemas reais

e que contribua para o aprimoramento de políticas públicas e práticas organizacionais.”

Um pouco de nossa história

Década de 70 - Criação do Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais, associação sem fins lucrativos, que promove pesquisas na área de mercado de capitais.

4 1999 - Surge o Ibmec Educacional, a partir da aquisição de todas as atividades educacionais do Instituto Brasileiro do Mercado de Capitais. Contava com unidades em Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo. Neste ano a Graduação em São Paulo iniciava suas atividades.

2004 - A unidade de São Paulo é separada das demais e torna-se uma instituição sem fins lucrativos, mantida pelo Instituto Veris. Com isso, assume um compromisso mais amplo com a sociedade, não só por esta ser beneficiária de seu trabalho, mas também pela renúncia fiscal decorrente desse ato.

2006 - Inauguração do novo campus IBMEC SÃO PAULO, na Vila Olímpia, concebido segundo os mais avançados padrões de arquitetura e tecnologia. Esse novo espaço proporciona aos alunos amplos ambientes de estudo, integração e convivência, possibilitando a aplicação das práticas mais avançadas de ensino e aprendizagem. Marca também o processo de evolução e crescimento da Escola, fruto de seu investimento contínuo na excelência em ensino e pesquisa.

2009 – Como forma de reforçar seus atributos e evitar confusão com instituições homônimas, a Escola muda a sua marca para Insper Instituto de Ensino e Pesquisa.

3 Centro de Pesquisas em Estratégia

O Centro de Pesquisas em Estratégia do Insper é um núcleo voltado à geração e à difusão de conhecimento em estratégia de negócios, por meio de ampla interação entre o ambiente empresarial e o ambiente acadêmico de pesquisa.

A abrangente interação entre esses ambientes permite a realização de pesquisas de ponta cujos resultados tanto ajudam no entendimento de fenômenos de interesse dos pesquisadores do Insper como auxiliam às tomadas de decisões estratégicas das empresas.

Os recursos do Centro provêm tanto do investimento do Insper quanto das empresas parceiras e clientes, que proporcionam suporte financeiro, dados e outros recursos para a realização de pesquisas de ponta e com forte aplicabilidade prática.

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4 Sobre o Mestrado Profissional em Administração

No meio empresarial, com alguma freqüência a estratégia organizacional tem sua validade questionada. Isso ocorre pois costuma-se apenas associar estratégia ao planejamento de mais longo prazo. Como é impossível adivinhar o futuro, suscitam críticas sobre a validade da estratégia como elemento relevante para as organizações. Entretanto, Estratégia é muito mais do que planejamento. Estratégia é o processo de criação e captura de valor por parte de empresas. Por meio de estratégias bem formuladas e bem executadas, empresas podem desenvolver vantagens competitivas frente a seus competidores e garantir sua perpetuidade. Com a crescente complexidade do ambiente de negócios, torna-se cada vez mais necessário para as empresas o entendimento de como suas decisões estratégicas podem influenciar sua competitividade e conseqüente criação de valor.

O Mestrado Profissional em Administração tem o objetivo de formar profissionais com capacidade de analisar de forma organizada e lógica alternativas de posicionamento estratégico e de criação de valor, além de serem capazes de tomar decisões de cunho estratégico de maneira que a organização se beneficie destas decisões.

Ao mesmo tempo, a proposta pedagógica do curso é orientada ao desenvolvimento de profissionais com uma postura pró-ativa na busca por soluções de ponta para os dilemas estratégicos.

O programa é embasado em três pilares:

Estratégia Competitiva: consiste na criação de valor para as organizações por meio de seu posicionamento no mercado e da análise dos padrões de interação entre competidores.

Estratégia Corporativa: trata das decisões sobre o portfólio de negócios nos quais a empresa deve atuar, envolvendo padrões de diversificação e de integração vertical na cadeia de suprimentos.

Estratégia Organizacional: diz respeito à análise de processos organizacionais para execução das estratégias, envolvendo um desenho conjunto de estruturas internas, formas de avaliação de desempenho e incentivos.

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O Mestrado Profissional em Administração e o Mercado de

Trabalho

O Mestrado Profissional em Administração do Insper foi criado para atender a uma demanda crescente dos profissionais por sólida formação conceitual em Estratégia, embasada pelas mais relevantes e avançadas pesquisas sobre o assunto.

O programa não apenas fortalece a habilidade de aplicação de conceitos de estratégia em situações reais, como também permite que os graduados dominem técnicas que podem ser empregadas para dar suporte à análise de dados e à tomada de decisão nas organizações.

Por ser um curso de pós-graduação stricto sensu autorizado pela CAPES/Ministério da Educação, além de promover um ganho de conhecimento avançado aos alunos, o programa também permite aos graduados a obtenção do título de mestre. Esse título ratifica a qualificação acadêmica dos graduados, favorecendo aqueles que também têm interesse em atuar como docentes.

A quem se destina

 Profissionais que necessitam de uma sólida formação em estratégia para colaborar, de forma eficaz, para a sustentabilidade e a criação de valor das organizações;

 Consultores em busca de aprimoramento profissional em estratégia para atender de forma assertiva seus clientes;

 Analistas estratégicos, private equity analysts, profissionais envolvidos com venture capital, analistas de políticas de concorrência, gestores/diretores e demais profissionais que necessitem de sólidos conhecimentos em estratégia.

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Por que o Mestrado Profissional em Administração no

Insper?

Por que aqui o aluno é incitado a “parar” e “pensar” a respeito dos problemas, sempre com foco em estratégia. Além disso, nosso ambiente de aprendizado é de profundidade acadêmica e pragmatismo, utilizando o método de ensino centrado no aluno. O aluno estará, ainda, em contato com um conhecimento de ponta e terá acesso, inclusive, a artigos acadêmicos. Tudo isso vai contribuir para o profundo entendimento dos por quês dos problemas e, consequentemente, favorecer o “pensar de forma estratégia as soluções buscadas”.

Objetivos

 Permitir uma reflexão profunda a respeito dos problemas organizacionais;

 Preparar o aluno para aplicar e disseminar a visão estratégica dos negócios;

 Oferecer o conhecimento (métodos e teorias) necessário para a tomada de decisões que criem uma vantagem competitiva sustentável;

 Preparar o aluno para que ele se torne um efetivo agente de mudanças respaldado pela fronteira do conhecimento.

Diferenciais

Com foco em estratégia, o mestrado profissional em administração do Insper oferece formação sólida em uma das atividades mais relevantes para a criação de valor nas organizações.

Proposta Educacional

Com o objetivo de refinar as capacidades analítica e crítica dos profissionais, o programa, além de apresentar conceitos e ferramentas, estimula os alunos a refletirem ativamente sobre as

8 implicações das decisões organizacionais, buscando respaldo na fronteira do conhecimento sobre o assunto em questão.

Corpo Docente

Profissionais com sólida formação acadêmica e competências nas áreas de administração e estratégia empresarial. Todos os professores possuem doutorado ou PhD em escolas de negócio de prestígio nacionais e internacionais. Além disso, muitos docentes participam ativamente do Centro de Pesquisas em Estratégia do Insper, cujos estudos, desde sua criação em 2004, têm resultado em diversas publicações e desenvolvimento de metodologias de análise inovadoras em estratégia.

Rigor Acadêmico

Boas decisões podem ser tomadas por profissionais que tenham uma base conceitual sólida. O rigor acadêmico, com uma visão pragmática e aplicada, é uma das características do Insper, tanto na pesquisa quanto no ensino.

Oficinas

As oficinas são sessões semanais complementares às aulas, cujo objetivo é consolidar a aprendizagem dos alunos. O formato dos workshops varia de acordo com as necessidades e objetivos de aprendizagem de cada disciplina. Por exemplo, as atividades podem ser:

I) a resolução de exercícios com (ou sem) recursos computacionais,

II) apresentação e discussão de pesquisas relacionadas aos tópicos das disciplinas, III) discussão de casos relacionados ao conteúdo da disciplina, dentre outras.

Os workshops são oferecidos para algumas disciplinas do programa.

Tecnologia de Ponta

No Insper, a tecnologia está relacionada à composição de um ambiente ideal de aprendizado. De qualquer sala, via rede wireless ou pontos de rede individuais de conexão, você acessa a internet e o Portal do Aluno, obtendo planos de aula, currículo das disciplinas, notas das provas, agenda de eventos e palestra, requerimento on-line e calendário, além de diversas bases de dados periódicos on-line e impressos.

9 Acesso a Bases de Dados

A Biblioteca coloca à disposição uma série de bases de dados que facilitam e enriquecem o desenvolvimento dos trabalhos de pesquisa.

Bases de Dados Econômicos

• Bloomberg – rede de informações do mercado financeiro internacional em tempo real. • Reuters – rede de informações do mercado financeiro internacional em tempo real.

• Broadcast – sistema de informações econômicas financeiras – nacionais e internacionais – em tempo real, produzido pela Agência Estado.

• Economática – ferramenta para análise de investimentos em ações. Cobre ações de empresas da América Latina negociadas em bolsa.

• InvestNews – sistema de informações sobre o mercado financeiro, produzido pela Gazeta Mercantil.

• International Financial Statistics – FMI – base de dados do FMI cobrindo principais dados macroeconômicos.

Bases de Dados Bibliográficos Ebsco

• Business Source Elite – 1.122 revistas em texto completo, sendo 1.789 títulos acadêmicos. • Econlit – referências e resumos de artigos dos principais títulos em negócios desde 1969. • Regional Business News – 75 títulos de publicações regionais de negócios dos Estados Unidos em texto completo.

• Newspaper Source – texto completo de 180 jornais internacionais.

Jstor

• Jstor: 46 títulos em texto completo de revistas acadêmicas especializadas em economia e administração. Science Direct

• Science Direct: 76 títulos de periódicos da Elsevier em texto completo, especializados em economia desde 2000.

EJS

• EJS (Electronic Journals Service): texto completo dos títulos Econometrica, Journal of Applied Econometrics, Journal of Finance, Quarterly Journal of Economics, Management Science e Organization Science do ano de 2004.

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5 Perfil dos Alunos Atuais

Em virtude da área de concentração do curso, as turmas do mestrado profissional em administração do Insper são predominantemente executivos ou consultores de empresas que têm, em sua maioria, entre 25 e 34 anos. Eles atuam, principalmente, como: consultores, coordenadores, gerentes e diretores de empresas nacionais e multinacionais de diversos setores. A heterogeneidade de cargos e experiência profissional contribui para um ambiente dinâmico e intelectualmente estimulante de aprendizado, além de favorecer um importante networking.

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6 Alumni

A comunidade, que reúne os alunos graduados pelo Insper, tem se consolidado a cada ano como instrumento agregador dos profissionais que fazem parte da história da instituição.

O ALUMNI Insper oferece aos seus membros benefícios exclusivos como palestras e eventos, acesso a serviços como o Painel de Oportunidades, Conexão Insper, coluna Em Destaque, acervo da Biblioteca e condições especiais para cursar disciplinas avulsas ou outro programa de interesse.

A adesão é gratuita, o que reforça o compromisso da Escola em continuar contribuindo para o sucesso profissional de seus alunos mesmo após a conclusão do curso.

Depoimento de Alumni

“A Qualidade do curso, dos professores e da instituição como um todo é excelente. O programa foi muito útil para minhas aspirações profissionais e tenho utilizado o conhecimento adquirido. Portanto, considero que o curso foi muito bem direcionado para o publico empresarial”

Amri Tarsis de Oliveira

Senior Advisor - Business Transformation, Cisco

(Mestre em Administração, Dissertação em 2011)

“O Mestrado me ajudou a estabelecer uma maior rede de contatos, a analisar os problemas e ocorrências do dia a dia de uma maneira mais analítica e me propiciou um embasamento teórico (e também empírico) para temas bastante abordados no mundo corporativo”.

Adriano Canela Gerente Executivo de Estratégia e Marketing

Suzano Papel e Celulose (Mestre em Administração, Dissertação em 2010)

12 “O mestrado profissional do Insper me permitiu aprofundar as bases teóricas do

pensamento estratégico e entender melhor a dinâmica dos negócios.”

Marcos Demant

Analista Senior de Negócio Embraer

(Mestre em Administração, Dissertação em 2009)

7 Estrutura Curricular

A carga horária mínima de dedicação ao programa é de 837 horas, distribuídas entre as atividades em sala de aula (504 horas), dissertação (180 horas), e oficinas (63 horas). Além disso, antes de ingressar no mestrado os alunos deverão fazer um curso de equalização com cerca de 90 horas que é oferecido on-line. Em cada trimestre acadêmico, com duração média de dois meses e meio, os alunos cursam duas disciplinas. Com 2 (dois) encontros semanais às terças e quintas das 19h30 às 22h30. Às sextas e sábados ocorrerão oficinas e reposições de aulas em datas a serem previamente agendadas.

A conclusão do curso, com a defesa da dissertação, deve ocorrer em dois anos.

Curso pré-ingresso de equalização da Harvard Business School (à distância).

Mathematics for Management Financial Accounting

13 Curso de Mestrado Profissional em Administração (presencial)

Trimestre _{Disciplinas**}

1 Economia Gerencial Análise Avançada de Informações

2 Estratégia Competitiva Dinâmica Organizacional

3 Estratégia Corporativa Finanças Corporativas

4 Estratégia Organizacional Optativa Complementar 1*

5 Seminários de Elaboração de

Dissertação I Optativa Complementar 2

6 Optativa Instrumental Optativa Complementar 3

7 Seminários de Elaboração de

Dissertação II Optativa Complementar 4

8 DISSERTAÇÃO

* Algumas disciplinas optativas podem ser oferecidas em outros dias da semana. ** Algumas disciplinas podem ser oferecidas em inglês.

8 Conteúdo Programático

DISCIPLINAS FUNDAMENTAIS OBRIGATÓRIAS

Mostrar como as ferramentas de análise econômica são indispensáveis para discutir desempenho e concorrência entre empresas. Esta disciplina tem a finalidade de fornecer os conceitos básicos de análise microeconômica que são essenciais para uma visão econômica da formulação e implantação de estratégias em organizações.

14 Análise Avançada de Informações

Esta disciplina consiste em fornecer as ferramentas de análise de dados quantitativos e a aplicação das ferramentas atualmente disponíveis. Nesta disciplina, enfatizará a capacidade de ler e compreender as hipóteses apresentadas em trabalhos empíricos publicados em periódicos. O aluno também terá seu primeiro contato com a modelagem de experimentos envolvendo o uso de dados quantitativos para testar hipóteses e teorias na área de economia da estratégia. Graças aos aplicativos econométricos disponíveis no Insper, e descritos na seção sobre infraestrutura, o aluno também se familiarizará com métodos computacionais, com o mínimo de programação que esses aplicativos exigem para seu melhor aproveitamento.

Estratégia Competitiva

A disciplina visa a expor a natureza e a melhor aplicação de ferramentas e modelos de análise estratégica. O objetivo é discutir como firmas podem criar e sustentar vantagens competitivas levando em conta as características e as dinâmicas competitivas dos setores, e o leque de recursos e competências desenvolvidos pela empresa ao longo do tempo.

Dinâmica Organizacional

Esta disciplina apresenta e discute a importância do comportamento dos indivíduos para a análise do funcionamento das organizações e para a implementação da estratégia. A disciplina trata de aspectos cognitivos e sociais que afetam a dinâmica interpessoal nas organizações, com destaque para questões de motivação, poder e política.

Estratégia Corporativa

O propósito desta disciplina é aprofundar o entendimento sobre como as corporações se comportam com relação às suas fronteiras e como isso pode afetar os seus desempenhos. O curso apresenta e discute as seguintes questões:

I) Por que as firmas existem?;

II) O que determina as fronteiras das firmas?;

III) Por que firmas com múltiplos negócios e/ou que atuam em múltiplas localidades existem?;

15 V) Qual o papel da liderança central nas firmas com múltiplos negócios e/ou que atuam

em múltiplas localidades?

Finanças Corporativas

Na moderna teoria de estratégia empresarial, vista do ponto de vista econômico, um dos conceitos-chave é o de que uma estratégia apropriada é aquela que “cria valor” para o proprietário da empresa, pressupondo-se que também é bem sucedida porque cria valor para o cliente da empresa. Portanto, o papel desta disciplina é apresentar os conceitos e os instrumentos de análise financeira com ênfase em sua aplicação à tomada de decisões visando à criação de valor nas organizações.

Estratégia Organizacional

A finalidade desta disciplina é permitir a exposição e a discussão dos principais modelos de estruturação de funções e tarefas em organizações, bem como do papel dos incentivos na atuação dos administradores em sua função de gestão da organização.

DISCIPLINAS OPTATIVAS

Abaixo seguem as disciplinas optativas oferecidas. Os alunos deverão cursar optativas complementares e 1 optativa instrumental. Quando possível e pertinente, outras disciplinas optativas poderão ser oferecidas. Nesses casos, serão oferecidas sob o nome de Tópicos Especiais em Administração.

Instrumentais

1. Análise Multivariada

2. Análise Avançada de Informações II 3. Seminários de Elaboração de Dissertação I 4. Seminários de Elaboração de Dissertação II

Na maioria dos estudos, a complexidade dos fenômenos estudados faz com seja necessário coletar informações sobre um conjunto de variáveis. A análise multivariada permite o estudo simultâneo de um conjunto de variáveis, aproveitando a estrutura de correlação existente

16 entre as mesmas. O objetivo do curso é apresentar os conceitos e métodos de análise multivariada de dados, aplicando-os a dados reais e interpretando os resultados de forma prática. No curso de análise multivariada são utilizados conceitos de estatística básica e inferência, com ênfase na resolução de problemas reais e interpretação dos resultados. Nesta disciplina são apresentadas técnicas de análise de dados quantitativos e qualitativos, discutindo aplicações nas áreas de estratégia, marketing, operações, recursos humanos e finanças.

Análise Avançada de Informações II

O objetivo desta disciplina é apresentar as aplicações de ferramentas de análise de dados quantitativos a especificações de modelos mais complexos e/ou visando a otimização do aproveitamento de dados disponíveis para pesquisa, aprofundando o material discutido na disciplina Análise Avançada de Informações I.

Seminários de Elaboração de Dissertação

Por fim, o programa contém duas disciplinas obrigatórias no quinto e sétimo trimestres, sob a forma de seminários. Em cada seminário se pretende supervisionar o conjunto de alunos no processo de escolha de temas, planejamento de dissertação, e incentivo à produção de suas dissertações, para minimizar a possibilidade de evasão após a conclusão das disciplinas e aumentar demasiadamente o tempo médio de conclusão do programa.

Seminários de Elaboração de Dissertação I

O objetivo da disciplina é apresentar os componentes básicos de um projeto de pesquisa e os métodos de pesquisa comumente utilizados na área de Administração. Além disso, os alunos aprofundarão o entendimento sobre como o conhecimento científico se apresenta e se consolida. O curso também almeja que os alunos iniciem a elaboração de seus projetos de pesquisa.

A disciplina permite que alunos reflitam sobre as seguintes questões: I) O que é uma pesquisa?;

II) Como se estrutura um projeto de pesquisa?; III) De onde surgem as perguntas de pesquisa?;

17 V) Em que medida as perguntas de pesquisa são efetivamente respondidas?

Seminários de Elaboração de Dissertação II Os objetivos da disciplina são:

I) estimular o andamento da dissertação que deverá ser apresentada ao final do curso e II) levantar reflexões sobre o papel do pensamento científico no contexto organizacional.

Complementares

1. Avaliação de Empresas

2. Avaliação de Opções Estratégicas 3. Controle Estratégico

4. Empreendedorismo e Criação de Novos Negócios 5. Estratégia de Marketing

6. Estratégia de Operações 7. Estratégia de Inovação 8. Estratégia Internacional

9. Modelos de Interação Estratégica 10. Estratégia de Cadeias de Suprimentos

11. Responsabilidade Social e Governança Corporativa 12. Alianças Estratégicas e Redes Organizacionais

Avaliação de Empresas

Determinar o valor justo de uma ação é sempre essencial em negociações que possam levar à aquisição de empresas, e daí a relevância desta disciplina para o restante do programa. No entanto, esta disciplina também fornece ferramentas mais completas para que o administrador que examine alternativas de decisão estratégica considere pelo menos o impacto que esse tipo de decisão pode causar sobre o valor da empresa que gere. Assim sendo, o objetivo desta disciplina é mostrar a utilidade e a aplicabilidade de diferentes enfoques de determinação do valor de empresas ou de suas unidades de negócios, com a preocupação de indicar como esses procedimentos ajudam a verificar se haveria criação de valor numa dada decisão, ou não.

18 Avaliação de Opções Estratégicas

Esta disciplina mostra como é possível usar uma teoria desenvolvida para a avaliação de ativos financeiros na avaliação de decisões estratégicas em diferentes áreas de atuação de uma organização, principalmente quando as decisões envolvem alguma forma de flexibilidade. A teoria de opções pode ser útil para avaliar decisões de caráter estratégico, principalmente quando complementada por elementos da disciplina Modelos de Interação Estratégica, já que o exercício de opções reais tende a mudar o conjunto de oportunidades disponíveis às empresas concorrentes.

Controle Estratégico

A disciplina visa a aprofundar nas questões sobre como as corporações executam e controlam suas estratégias de criação de valor. As principais técnicas de controle estratégico das

empresas são apresentadas, incluindo a aplicação e as limitações do Balanced Scorecard. Para tanto, a disciplina também aborda elementos importantes na execução das estratégias,

apresentando a importância e as dificuldades para se executar a estratégia e como o processo de execução pode ser estruturado. Além disso, a disciplina discute como as mudanças nas organizações e nos sistemas de gestão podem ser promovidos para que a estratégia seja efetivamente implementada.

Para implantar suas ideias de novos produtos e/ou processos, imagina-se que qualquer indivíduo será forçado a montar uma nova organização (um “empreendimento”). Isso pode ocorrer mesmo no caso de organizações já existentes (“empreendedorismo corporativo” ou “intrapreneurship”). Esta disciplina arrola e discute as principais explicações, econômicas, sociais e culturais existentes para o processo de surgimento de novas empresas e dos fatores de êxito de novos empreendimentos, mesmo dentro de grandes empresas já existentes.

Nesta disciplina, o objetivo é mostrar como as estratégias e as atividades da área funcional de marketing de uma organização podem contribuir para o desempenho estratégico geral da organização.

Empreendedorismo e Criação de Novos Negócios

19 Estratégia de Operações

O objetivo desta disciplina é discutir os aspectos estratégicos das atividades fundamentais de fabricação de produtos e/ou prestação de serviços, incluindo uma visão de cadeia de suprimentos (supply chain management) e a preocupação com a gestão da qualidade.

Estratégia de Inovação

Esta disciplina apresenta os principais elementos para a formulação e a execução de estratégias de inovação nas organizações. Para isso, a disciplina irá discutir os principais atributos do conhecimento, da aprendizagem e da inovação e irá analisar como eles podem afetar as estratégias das organizações. Ao mesmo tempo a disciplina irá apresentar os principais elementos para que as organizações possam criar e capturar valor a partir da inovação.

Estratégia Internacional (Global Strategy)

Quais fatores influenciam o desempenho de empresas exportadoras e multinacionais? Esta grande questão será discutida por meio de quatro eixos temáticos, que levam do início do processo de internacionalização até os desafios de empresas já globalizadas:

(1) estratégias de exportação,

(2) empresas multinacionais de países emergentes, (3) estratégia, estrutura e inovação global,

(4) dinâmica competitiva global.

A disciplina visa salientar os principais elementos do ambiente internacional de atuação das empresas e demais organizações, como fatores determinantes de impactos externos sobre as possibilidades de escolha de estratégias e de desempenho viável. Além disso, prepara o aluno interessado em operações de âmbito internacional a conhecer as implicações estratégicas do processo de internacionalização de mercados.

Modelos de Interação Estratégica

A finalidade desta disciplina é apresentar uma visão analítica das estratégias pelas quais as empresas e organizações competem entre si, utilizando as ferramentas desenvolvidas na área de Teoria dos Jogos.

20 Estratégia de Cadeias de Suprimentos

Para obtenção de vantagens competitivas em mercados globais, não basta para uma empresa buscar a excelência de suas operações internas, ela deverá também dar atenção à integração e coordenação da sua cadeia de suprimentos. Sendo assim, o objetivo geral desta disciplina é apresentar uma visão estratégica da Cadeia de Suprimentos e entender como uma boa gestão desta cadeia pode trazer diferenciais competitivos, tanto para empresas de manufatura como para empresas prestadoras de serviços.

Responsabilidade Social e Governança Corporativa

O objetivo desta disciplina é entender a ação social das empresas e discutir quais são os aspectos, antecedentes e impactos na estratégia organizacional.

Consiste em um aprofundamento e compreensão da relação entre empresas e a sociedade na qual as mesmas se encontram inseridas. Logo, o interesse principal é entender como as empresas são afetadas por questões sociais emergentes e pelas demandas dos diversos stakeholders e não apenas de acionistas e investidores. Assim, no escopo da disciplina, serão discutidos e analisados assuntos tais como governança corporativa, gestão de stakeholders e responsabilidade social como ferramentas de gestão estratégica. De modo mais ampliado, a disciplina tem como foco a pesquisa e a prática no campo da responsabilidade social de empresas. Como tal, o curso se destina a informar pesquisadores e tomadores de decisão nos setores privado e público quanto aos fatores que afetam e transformam a ação social de empresas.

Alianças Estratégicas e Redes Organizacionais

O objetivo da disciplina é discutir e analisar artigos teóricos e empíricos sobre o tópico Estratégia de Organizações em Rede, propiciar ao aluno uma visão geral sobre os conceitos teóricos que norteiam estratégias de criação e captura de valor em rede; fornecer um panorama abrangente da literatura empírica e os métodos de pesquisa utilizados na área de organizações em rede; e desenvolver no aluno censo crítico sobre os trabalhos acadêmicos ligados aos temas que envolvem as organizações em rede e os profissionais inseridos nos negócios em rede.

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9 Coordenação Geral

Diretor de Pesquisa e Pós-Graduação Stricto Sensu

Doutor e mestre em Estatística pela Universidade de São Paulo. Visiting Scholar no Departamento de Estatística da Univesidade de British Columbia em Vancouver, durante 1995. Professor do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo entre 1989 e 2002, professor tempo integral do Insper desde 2002. Desenvolve trabalhos de pesquisa nas áreas de equações de estimação, análise de dados circulares e metodologia de pesquisas quantitativas.

Coordenador do Mestrado Profissional em Administração

Possui graduação em Engenharia pela Universidade Federal de Lavras (1995), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Lavras (1998) e PhD em Business Administration - Wageningen University And Research Center (2004). Atualmente é professor associado em tempo integral de Marketing do Insper. Tem lecionado em cursos de graduação, mestrado, MBA e educação executiva. Seguiu cursos de pós-graduação em Business e Marketing Management na Universidade de Wisconsin, em Madison, na Texas A&M, College Station, Harvard Business School e na Kellogg School of Business, Northwestern University. Foi coordenador do Centro de Pesquisas em Estratégia do Insper e realiza pesquisas nas áreas de marketing de relacionamento e redes sociais. Possui também envolvimento com pesquisas na área de comportamento do consumidor e força de vendas.

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10 Processo Seletivo

1. Pré-Requisitos*

• Graduação em Curso Superior • Nota do GMAT ou GRE

• Leitura fluente em língua inglesa • Adesão ao Código de Ética

• Desejável experiência profissional mínima de dois anos após a conclusão da graduação *Possuir Laptop não é obrigatório, mas auxilia no aproveitamento de algumas disciplinas.

2. PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO DE ADMISSÃO ON-LINE, DISPONÍVEL NO SITE http://www.insper.edu.br/mestrado e PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIÇÃO NO

VALOR DE R$100,00.*

* Não reembolsada

3. O CANDIDATO DEVE ENTREGAR COM ANTECEDÊNCIA À ENTREVISTA, OS SEGUINTES DOCUMENTOS*:

• Uma (1) cópia do histórico escolar de Graduação**

• Uma (1) cópia do comprovante de desempenho do GMAT ou GRE (provisório é aceito) • Curriculum vitae

* Verifique em nosso site a data limite para a entrega de documentos. ** Cópia autenticada ou cópia simples com apresentação do original.

4. FASE 1: DESEMPENHO NO GMAT OU GRE

 Análise dos resultados do GMAT/ GRE e elaboração de ranking dos 45 candidatos com melhor desempenho*

* O comitê de admissão tem resguardado o direito de convocar mais ou menos candidatos, de acordo com o nível de desempenho dos inscritos.

5. FASE 2: ENTREVISTA COM O COMITÊ DE ADMISSÃO

 Além das entrevistas, são analisados os demais documentos enviados pelos candidatos.

6. OS APROVADOS SERÃO COMUNICADOS PELO INSPER E CONVIDADOS A VIREM REALIZAR SUAS MATRÍCULAS.

23 7. NA DATA DA MATRÍCULA, O CANDIDATO DEVE ENTREGAR OS SEGUINTES

DOCUMENTOS:

• Duas (2) cópias do documento de identidade • Uma (1) cópia do CPF

• Duas (2) cópias do diploma do curso de graduação* • Duas (2) cópias do título de eleitor

• Duas (2) cópias da certidão de nascimento ou casamento • Duas (2) cópias do certificado militar

• Código de Ética do Insper assinado

* Cópia autenticada ou cópia simples com apresentação do original.

VAGAS

30 ALUNOS POR TURMA

11 Direção

Direção Executiva

Christian G. da J. Menescal Irineu Gustavo N. Gianesi Luca Borroni-Biancastelli Márcia Maria Nizzo de Moura Rinaldo Artes

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12 Informações Gerais

Vila Olímpia - São Paulo/SP CEP 04645-042

Término das Inscrições 18/06/2013

Início das Aulas* 30 de julho de 2013

Dia e Horário das Aulas**

Terças e Quintas-feiras das 19h30 às 22h30

Oficinas e reposições às sextas-feiras das 19h00 às 22h30 e alguns sábados das 9h00 às 12h00, quando necessário.

* As previsões com relação a data de início, horário e local de realização do curso poderão sofrer modificações de acordo com o cronograma fixo estabelecido após a comprovação do número de alunos na turma, disponibilidade de horários, salas e professores, ou ocorrência de eventuais incidentes. Todas as modificações serão previamente comunicadas aos alunos e, caso não tenham interesse, o Insper compromete-se a devolver os valores pagos.

** Serão agendadas algumas aulas aos sábados devido à acomodação de carga horária de algumas disciplinas, ocorrência de feriados ou eventos de força maior. A preferência indicada quanto aos dias não implica, necessariamente, que a opção será oferecida, destinando-se primariamente a identificar as necessidades e expectativas dos candidatos.

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13 Encontros com a Coordenação

Para conhecer ainda mais sobre o programa do MESTRADO PROFISSIONAL EM ADMINISTRAÇÃO compareça em um dos Encontros com a Coordenação. Confirme sua presença acessando o nosso site:

http://www.insper.edu.br/pos-graduacao/mestrado/encontro-com-coordenacao-mestrado/ Datas:  05/02/2013 às 20h  05/03/2013 às 20h  02/04/2013 às 20h  05/07/2013 às 20h

www.insper.edu.br/mestrado Tel: (11) 4504-2400 E-mail: [email protected]