• Nenhum resultado encontrado

Gestão participativa: reflexões sobre a participação da família na escola

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gestão participativa: reflexões sobre a participação da família na escola"

Copied!
25
0
0

Texto

Loading

Referências

Documentos relacionados

Este capítulo abordou caminhos possíveis para incentivar a participação das famílias na educação escolar, com base em estudos do movimento Todos Pela Educação e traduzidos em

O presente trabalho buscou analisar de que forma os pais percebem sua participação no desenvolvimento escolar dos filhos. visto que não fez uma longa análise

tem por objeto suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e

Os entrevistados afirmam que os filhos obser\/ando o interesse dos pais em seus estudos acabam tendo maior interesse também, sabem que vão ser cobrados por isso acabam dando o melhor

De acordo com Oliveira (2002 Apud Oliveira e Marinho-Araújo 2010), na visão de alguns professores o modelo de família que se configura é uma família idealizada, que oferece

A necessidade mais básica da criança remete-se para a figura materna, que alimenta, protege e ensina, assim como cria um apego individual seguro, contribuindo para um

Sabemos também que a instituição família pode ser definida pelo grau de parentesco que existe entre os seus membros, contudo as famílias atuais podem ser monoparental,

Diante do exposto fica evidente que a falta de participação de um ente familiar ou toda a família nas atividades diárias do aluno, nos eventos promovidos pela escola, nas