Data
Nome do Aluno
P0301
Turma Nome da Escola
A B C D 01
02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental 3º BIMESTRE 2021
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
O salmão Sansão
Depois de passar uma doce infância na água límpida de um rio, o salmão Sansão descobriu a água salgada, as ondas e as tempestades. Um pouco ansioso, mas muito entusiasmado, Sansão realizou a fabulosa viagem que levou além do horizonte.
Muito tempo depois, quando tiver visitado os mares e os oceanos, Sansão retornará com prazer ao rio de seus primeiros dias.
DAVIES, G. Brincadeiras de filhotes. São Paulo: Ciranda Cultural, 2007. (SUP030175I7)
01) (P031590I7) De acordo com esse texto, Sansão passou sua doce infância
A) em uma tempestade. B) em uma viagem.
C) no mar. D) no rio.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <https://bit.ly/3ewkKe8>. Acesso em: 17 abr. 2020. (SUP020051I7)
02) (P020247I7) Nesse texto, o pássaro caiu porque A) engasgou com o milho de pipoca.
B) ficou tonto por estar com fome.
C) foi atingido pela pipoca que a menina jogou para o alto.
D) queria chamar a atenção da menina para ganhar pipoca.
Leia o texto abaixo.
O jogo de peteca em roda
No começo do jogo, os jogadores ficam em um círculo, ou de frente um para o outro, se forem apenas dois.
Um jogador sorteado inicia impulsionando a peteca para o alto, numa manobra semelhante ao saque usado no vôlei. Ele segura a peteca com uma das mãos e com a outra dá um tapa, de baixo para cima.
Todos os jogadores precisam manter a peteca no ar dando-lhe tapas, para impedi-la de cair no chão. Quem apanhar a peteca ou deixá-la cair, sai do jogo.
Ou, em vez de ser eliminado, pode perder um ponto – isso deve ser decidido antes do jogo.
Numa outra versão, um dos jogadores fica no meio do círculo e precisa rebater a peteca para os colegas, valendo as mesmas regras da versão anterior.
Disponível em: <https://www.fazfacil.com.br/lazer/como-jogar-peteca-um-jogo-de-origem-brasileira/>. Acesso em: 10 mar. 2021.
(SUP030282I7)
03) (P031576I7) Esse texto é
A) um bilhete. B) um conto de fadas.
C) uma carta. D) uma regra de jogo.
Leia o texto abaixo.
Rio de Janeiro, 23 de abril de 2012.
Querida amiga Tuane,
Como você está? Aqui está tudo bem! Gostaria te contar uma novidade: eu passei de ano, fui aprovada em todas as matérias! Lembra que te contei que estava com muita dificuldade em Matemática?! Eu me dediquei muito nos últimos meses. Estudava todos os dias e na última prova tirei uma ótima nota! Estou muito feliz agora, contando os dias para ir para sua casa.
Estou ansiosa para te ver!
Um beijo da sua querida amiga que te ama muito!
Tiara 04) (P031647I7) Este texto serve para
A) divulgar uma campanha. B) ensinar um tarefa.
C) enviar uma notícia. D) fazer um convite.
O ovo
– Có-có-ró-có-cooooooó! Na fazenda, um novo dia vai nascendo com o sol.
Mas logo cedo, a galinha, ao ver o ninho vazio, gritou bastante chocada:
– Acudam! Meu ovo sumiu!
– Cachorro, cachorrinho, que tudo fareja e avista, você viu meu ovinho?
– Não – diz o cão –, nenhuma pista!...
– Ah, vaca, vaquinha, dando leite no curral, você viu o meu ovinho?
E a vaca:
– Muuuu! Nem sinal!... [...]
Mas espere:
Aquilo o que é, correndo no milharal?
É o ovo dando no pé! Corre! Pega, pessoal!
Créc-créc! Piu-piu-piu!
E vejam só o que surgiu!
Viva o pintinho novo! [...]
ZIGG, Ivan. O ovo. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Edigraf Participações, 2011. Fragmento. (P020565H6_SUP)
05) (P020580H6) Qual é a personagem principal dessa história?
A) A galinha. B) A vaca.
C) O cão. D) O pintinho.
Leia o texto abaixo.
Pets
[...] Você sabia que os cachorros percebem os cheiros 1 milhão de vezes melhor do que os seres humanos? Sim, e esse olfato é tão poderoso que o seu pet pode captar odores que você nem de longe poderia imaginar (e sentir). Os cães são capazes de sentir o cheiro de um inseto que está a longas distâncias [...].
Se você observar filhotes caninos recém-nascidos, vai perceber que mesmo sem abrir os olhos eles encontram o leite na mãe. Isso acontece porque o olfato é o primeiro sentido desenvolvido nos cachorros.
Disponível em: <https://tarobanews.com/patrocinado/curiosidade/pets-as-cinco-maiores-curiosidades-sobre-os-cachorros-aJ2x2.html>.
Acesso em: 26 nov. 2020. Fragmento. (SUP020143I7)
06) (P020699H6) De acordo com esse texto, “caninos” é o mesmo que
A) bebês. B) cachorros.
C) humanos. D) insetos.
07) (P020532I7) Qual é o assunto do texto?
A) O cheiro dos insetos. B) O leite dos filhotes caninos.
C) O odor dos seres humanos. D) O olfato dos cachorros.
Leia o texto abaixo.
Guaratinguetá, 07 de abril de 2021.
Vovó Ana,
Tudo bem com a senhora? Aqui em Guaratinguetá está tudo bem. Gostaria de dizer que estou com muita saudade da senhora e que estou ansioso para a chegada das próximas férias. Não consigo parar de pensar naquele dia em que fomos ao Gomeral pescar. Que fantástico que foi quando eu peguei aquele peixe enorme! Fiquei super feliz!
Manda um abraço para o vovô e diz a ele que estou com muita saudade dele também.
Um beijo para a senhora!
Com carinho,
Inácio 08) (P031444H6) De acordo com esse texto, qual é o trecho que apresenta o remetente?
A) “... 07 de abril de 2021”. B) “Inácio”.
C) “...manda um abraço para o vovô”. D) “Vovó Ana”.
O novato
Em um estábulo, um bicho esquisito estava pastando.
– Você viu o novato? – o gato Tomásio indagou ao burrico Zeca. – Ele é seu primo?
– De jeito nenhum! Pescoço comprido, cabeça pequena! Deve ser um tipo de carneiro.
Tomásio foi ver o animal mais de perto, mas, quando se aproximou, o estranho cuspiu no gato.
– Você não é um carneiro? – espantou-se o gato. – Não se preocupe! Todos são tratados bem neste sítio. Vou apresentar alguns amigos a você.
– Zeca! – gritou Tomásio. – Este é o lhama Cuspidor! [...]
Todos os animais do sítio foram ver o novato.
– Mas por que “Cuspidor”? – perguntou Dudu.
– Por que quando me sinto ameaçado, mesmo sem querer, eu cuspo!
– Entendi! Mas você estará seguro aqui no sítio – disse Zeca. [...]
DUFOR, Laure; VIDEAU, Valérie. 365 Histórias da Fazenda. 1ª edição. 3ª impressão em 2015. [S.l.]: Ciranda Cultural, 2011. Fragmento. (SUP020005I7)
09) (P020159I7) Qual é a personagem principal dessa história?
A) Dudu. B) Gato Tomásio.
C) Lhama Cuspidor. D) Zeca.
10) (P020164I7) Nesse texto, o lhama Cuspidor demonstrou ser
A) atrapalhado. B) curioso.
C) guloso. D) medroso.
Leia o texto abaixo.
Lu,
Não pude esperar você acordar. Fui levar sua avó ao médico. O café está pronto. Não esqueça de arrumar seu quarto.
Beijos,
Mamãe 11) (P031628E4) Esse texto é um
A) anúncio. B) bilhete.
C) convite. D) poema.
Leia o texto abaixo.
LEÃO
O LEÃO É O SEGUNDO MAIOR FELINO DO MUNDO, PERDENDO APENAS PARA O TIGRE SIBERIANO. CONHECIDO COMO O REI DA SELVA, SEU ÚNICO PREDADOR É O SER HUMANO. VIVEM NAS SAVANAS NAS REGIÕES DO SUL DO SAARA, NA ÁFRICA E NA ÍNDIA.
OS LEÕES SE ALIMENTAM DE ANIMAIS COMO ZEBRA, BÚFALOS E ATÉ MESMO ELEFANTES. PODEM ALCANÇAR 2,50M DE COMPRIMENTO E PESAR 250 QUILOS, VIVENDO ATÉ OS 20 ANOS DE IDADE. OUTRA CURIOSIDADE É QUE O RUGIDO DE UM LEÃO PODE SER OUVIDO EM ATÉ 9 KM DE DISTÂNCIA.
Disponível em: <https://www.dentrodahistoria.com.br/blog/educacao/curiosidades-animais-savana/>. Acesso em: 22 set. 2020. (SUP020235I7)
12) (P020735I7) ESSE TEXTO SERVE PARA
A) CONVIDAR PARA UM EVENTO. B) DAR UMA INFORMAÇÃO.
C) DEIXAR UM RECADO. D) ENSINAR UM JOGO.
POR QUE OS OLHOS DO TUBARÃO-MARTELO SÃO TÃO GRANDES?
A CABEÇA LARGA DESSE PEIXE, PARECENDO UM MARTELO, É ASSIM PORQUE É ÓTIMO PARA A VISÃO. OS OLHOS FICAM NA PONTA DA CABEÇA, DANDO UMA VISÃO MAIS AMPLA. ASSIM, ELE PERCEBE TUDO O QUE ESTÁ AO REDOR COM MAIS FACILIDADE.
HOJE, EXISTEM CERCA DE 480 ESPÉCIES DIFERENTES DE TUBARÕES – SÓ NA COSTA BRASILEIRA JÁ FORAM IDENTIFICADAS 90. ENTRE TODAS ELAS, O TUBARÃO-MARTELO SEMPRE CHAMOU BASTANTE A ATENÇÃO EM VIRTUDE DA APARÊNCIA. [...]
OS TUBARÕES-MARTELO COMEM GRANDE VARIEDADE DE PRESAS, COMO PEIXES (INCLUSIVE OUTROS TUBARÕES), LULAS, POLVOS E CRUSTÁCEOS. AS ARRAIAS SÃO AS PRESAS FAVORITAS. [...]
Disponível em: <https://www.jornaljoca.com.br/duvida-animal-por-que-os-olhos-do-tubarao-martelo-sao-tao-grandes/>.
Acesso em: 25 fev. 2021. Fragmento. (SUP020229I7)
13) (P020724I7) DE ACORDO COM ESSE TEXTO, QUAIS SÃO AS PRESAS FAVORITAS DO
TUBARÃO-MARTELO?
A) AS ARRAIAS. B) AS LULAS.
C) OS PEIXES. D) OS POLVOS.
Leia o texto abaixo.
Lino e os Robôs
Lino era um menino carinhoso, feliz, criativo e que amava estudar. Era órfão, foi criado desde pequeno pela sua avó Sula.
[...] Ele amava robôs e construiu seu primeiro robô com material reciclado. Deu-lhe o nome de Eco Lindo.
Lino brincava tanto com o seu robô, que resolveu fazer uma amiga para ele, a Rubi.
Lino não entendia como as pessoas não se preocupavam com o futuro do planeta:
produziam tanto lixo sem reciclá-lo!
Então resolveu conversar com sua professora para realizarem um projeto de educação ambiental em sua escola. [...] Esse lixo foi destinado a uma cooperativa de catadores de lixo.
O projeto saiu dos muros da escola. Lino e sua turma foram realizar a coleta de lixo na praia.
O projeto inspirou todas as escolas da cidade [...]
MEDEIROS, Elisângela. Disponível em: <https://www.historinhaspracontar.com.br/>. Acesso em: 25 ago. 2020. Fragmento. (SUP040303I7)
14) (P040435I7) A personagem principal dessa história é
A) Eco Lindo. B) Lino.
C) Rubi. D) Sula.
Leia o texto abaixo.
Peixe fora d’água
Olá! Estou no 3º ano, estudo na Escola Castro Alves. Eu amo as coisas que vocês publicam na CHC. Gostaria de saber por que os peixes morrem fora da água.
Ketellyn Santos (via CHC digital)
Disponível em: <http://chc.org.br/artigo/fala-aqui-321/>. Acesso em: 21 jun. 2021. (SUP040493I7)
15) (P040816I7) Esse texto serve para
A) contar uma experiência. B) ensinar uma tarefa.
C) expressar uma opinião. D) transmitir uma informação.
Leia o texto abaixo.
POR QUE XIXI É AMARELO?
O XIXI É COMPOSTO POR ÁGUA E VÁRIAS SUBSTÂNCIAS QUE O NOSSO CORPO NÃO APROVEITA MAIS, URÉIA, SAIS MINERAIS COMO CÁLCIO, MAGNÉSIO, POTÁSSIO, SÓDIO E RESTINHO DE REMÉDIOS QUE A GENTE TOMA. A MISTURA DESSAS SUBSTÂNCIAS É O QUE DEIXA NOSSO XIXI AMARELO. MAS O XIXI DEVE SER QUASE TRANSPARENTE, UM AMARELO CLARINHO.
QUANDO O XIXI ESTÁ MUITO AMARELO, É SINAL QUE EXISTE MUITO MAIS DESSAS SUBSTÂNCIAS E MENOS ÁGUA NO SEU XIXI. ISSO É UM SINAL QUE VOCÊ ESTÁ BEBENDO POUCA ÁGUA OU ENTÃO ESTÁ COMENDO ALIMENTOS QUE TÊM MUITO SAL (COMO PRESUNTO, QUEIJOS AMARELOS, LINGUIÇAS, SALSICHAS, AQUELES TEMPEROS PRONTOS [...]), ESSES ALIMENTOS DIMINUEM A SAÍDA DA ÁGUA NO XIXI. [...]
Disponível em: <http://www.universidadedascriancas.org/perguntas/por-que-xixi-e-amarelo/>. Acesso em: 22 set. 2020. Fragmento. (SUP020309I7)
16) (P020849I7) QUAL É O ASSUNTO DESSE TEXTO?
A) O CONSUMO DE REMÉDIOS. B) O MOTIVO DO XIXI SER AMARELO.
C) O SAL DOS ALIMENTOS. D) O USO DE TEMPEROS PRONTOS.
Qual é o nome dessa figura?
A) CASA B) FACA
C) GATA D) VAGA
18) (P031099H6) Qual é a palavra que você ouviu?
A) BABOSA B) CAPOTA
C) PAÇOCA D) RAPOSA
Leia o texto abaixo.
O mundo na água
Os peixes-bois encontram-se em rios e baías do Oceano Atlântico. Embora nadem com a ajuda de nadadeiras, que têm o formato de um remo curto, na verdade se parecem mais com elefantes do que com golfinhos ou baleias. Os peixes-bois são mamíferos de sangue quente e alimentam os filhotes com seu leite, da mesma forma que os cães, os gatos e os seres humanos.
DRISCOLL, M.; DRISCOLL, D. Meio ambiente: uma introdução para crianças. São Paulo: Panda Books, 2010. p. 19. Fragmento. (P020046G5_SUP)
19) (P020046G5) De acordo com o texto, os peixes-bois se parecem mais com
A) baleias. B) elefantes.
C) golfinhos. D) humanos.
Leia o texto abaixo.
SOUZA, Mauricio de. Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/362117626272522864/>. Acesso em: 26 jul. 2017. (P030812H6_SUP)
20) (P030813H6) Nesse texto, a expressão “DIM DOM” foi usada para indicar A) a campainha tocando. B) a menina gritando.
C) o coelho rodando. D) o telefone chamando.
A surpresa de Pepê
O inverno chegou e os animais se protegiam como podiam. A centopeia estava abrigada em sua casa, mas sentia muito frio nas patinhas.
– Dona aranha, não sei o que fazer para aquecer minhas patinhas – disse ela.
– Não se preocupe. Vou tricotear meias lindas e quentes para você – falou a aranha.
Muito prendada, a pequenina aranha fez meias para esquentar as patinhas da centopeia.
– Ficaram lindas! Agora estou totalmente protegida do frio! Muito obrigada – agradeceu a centopeia. As amigas passaram o inverno todo juntas e aquecidas, até a primavera dar o ar de sua graça.
180 Histórias para ler e sonhar. Barueri, SP: Ciranda Cultural, 2015. p. 12. (P031703G5_SUP)
21) (P031703G5) No trecho “... até a primavera dar o ar de sua graça.”, a expressão “dar o ar de sua graça” tem o sentido de
A) agradecer. B) chegar.
C) divertir. D) respirar.
Leia o texto abaixo.
(P010052G5_SUP)
22) (P010060G5) Qual é o assunto desse texto?
A) Um encontro de bichos. B) Um passeio no jardim.
C) Uma brincadeira à noite. D) Uma festa de aniversário.
