Atividade de Língua Portuguesa (17/05/2021)
Substantivo Coletivo
Como já sabemos, o substantivo é o termo que nomeia os seres, como pessoas, animais, lugares, objetos. Eles se subdividem em várias classes, e entre elas estão os substantivos coletivos.
É interessante sabermos que uma palavra escrita no singular representa tantos outros seres de uma espécie, não é verdade?
Pois sempre que ouvimos a palavra constelação, lembramos de uma reunião de estrelas, ao falarmos em ramalhete, nos vem à mente uma porção de flores reunidas, e assim por diante.
Dessa forma, o substantivo coletivo representa um conjunto de elementos de uma mesma espécie.
Substantivo coletivo
Conjunto de cardume de peixes alfabeto de letras
classe de alunos
tribo de índios
vara de porcos
esquadrilha de aviões biblioteca de livros
boiada de bois
banda de músicos
quadrilha de ladrões
câmara de vereadores, deputados
resma de papéis
multidão de pessoas enxame de abelhas
cacho de uvas, bananas discoteca de discos
elenco de artistas rebanho de ovelhas
Atividade de Geografia (17/05/2021)
Zona rural e zona urbana do município
Na comunidade urbana, há muitas coisas em comum, por exemplo, alguns serviços como eletricidade, água e esgoto tratado, transporte coletivo, comunicação, rede de banco e um comércio muito variado.
Nas cidades, as casas ou apartamentos são construídos bem juntos uns dos outros. A zona rural, também chamada de campo, é a região que fica fora da cidade. As pessoas que vivem no campo em sítios, chácaras, fazendas etc.
As casas da zona rural são construídas afastadas uma das outras. A maioria das pessoas que vivem na comunidade rural trabalha cuidando da lavoura e do gado.
As que cuidam da lavoura são chamadas de agricultores ou lavradores. Elas trabalham na terra, plantam, colhem e vendem os produtos.
Há pessoas que moram na cidade, outras que moram no campo.
As pessoas que moram na cidade formam a comunidade urbana e as pessoas que vivem no campo, formam a comunidade rural.
Quem cria e cuida dos animais como bois, cavalos, cabras, porcos, aves são chamadas de pecuaristas.
Atividade de Para Casa – Dia: 19/05/2021
Há milhares de anos mulheres, homens e crianças viviam em cavernas feitas pela própria natureza. Estas pessoas se alimentavam de frutas, ervas, raízes e carne de animais que conseguiam caçar. Nesta época as pessoas faziam desenhos que representavam animais, objetos e pessoas. Estes desenhos é que nos trazem informações daquela época.
Quando a escrita ainda não existia e, talvez mal soubessem falar, os desenhos eram feitos nas paredes das cavernas.
1) O que se refere o texto a cima? _________________________________
2) Com o aumento contínuo da população urbana, algumas atividades, como a cobrança de impostos e a contagem de mercadorias, precisavam de um controle maior. Para isso, começou-se a usar um sistema de registros gráficos, inicialmente baseados em desenhos, que chamamos de ____________________________ ou ____________________________.
3) O que são escribas? __________________________________________
______________________________________________________________
4) Explique o surgimento do comércio: ________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Atividade de Artes – Dia: 18/03/2021
Atividade de Língua Portuguesa – Dia:19/05/2021 Leitura e interpretação
Atividade de Língua Portuguesa – Dia:19/05/2021 Interpretando o texto
1) _____________ é o personagem principal da Lenda do Guaraná.
2) Quem é Jurupari e por que ele tinha inveja do menino? __________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3) Jurupari se disfarçou em qual tipo de animal?
( ) lagarto ( ) aranha ( ) cobra
4) Quem é Tupã?
( ) Gênio do mal ( ) Deus do Vento ( ) Deus do trovão
5) Qual foi a mensagem que Tupã quis transmitir para a mãe do
menino? _________________________________________________
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_________________________________________________________
6) O que se originou dos olhos do pequeno índio? E o que era
fabricado? _______________________________________________
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Atividade de Língua Portuguesa – Dia: 20/05/2021 Grau dos substantivos
Grau é a propriedade que as palavras têm de exprimir as variações de tamanho dos seres. Classifica-se em: Grau Normal, grau aumentativo e grau diminutivo.
Aumentativo - quando se refere ao tamanho maior que o normal.
Gato- gatão
Diminutivo - quando se refere ao tamanho menor que o normal.
Gato - gatinho
O grau dos substantivos podem ser:
Analítico – quando acrescentamos um adjetivo (características) ao substantivo, para se referir ao tamanho aumentativo ou diminutivo.
Muro grande – (aumentativo analítico) Muro pequeno – (diminutivo analítico)
Sintético – quando acrescentamos um sufixo (terminação) ao substantivo, para se referir ao seu tamanho.
Muro – muralha (aumentativo sintético) Muro- murinho (diminutivo sintético)
Atividade de Para Casa – Dia: 20/05/2021
Leia a tirinha e responda o que se pede:
Na tirinha, a palavra passarinho está sendo usada em seu grau:
( ) diminutivo sintético ( ) diminutivo analítico ( ) diminutivo 2) Marque um (X) na coluna que classifica o substantivo de acordo com o seu grau:
Substantivos Aumentativo analítico
Diminutivo analítico
Aumentativo sintético
Diminutivo Sintético
Muralha x
Copo grande casebre Mochilinha Cabelo curto
Rapagão 3) De o coletivo:
a) Assembleia - ____________________ d) multidão - ________________
b) elenco -___________________ e) pinacoteca - _________________
c) Viveiro - _____________________ f) Classe - __________________
Normal Diminutivo Aumentativo
Atividade de Para Casa – Dia: 21/05/2021 Revisão para o Teste de Produção Textual
Baseando-se na leitura do livro paradidático “Não quero... ir dormir”, responda as questões:
1) O que a personagem principal do livro fazia após escovar os dentes?
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2) O que Maria pedia a mamãe toda noite, quando ela estava pronta para apagar a luz?
( ) Pedia para ir ao banheiro ( ) Pedia um abraço ( ) Pedia um beijinho
3) Marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( ) Maria era uma menina super comportada durante o recreio do colégio.
( ) Sempre que a mamãe mandava ela para cama, ficava quietinha no sofá para a mamãe esquecer de colocá-la na cama.
( ) Depois que escovava os dentes, Maria se deitava na cama e esperava a mamãe apagar aluz.
( ) Quando a mamãe pensava que Maria estava pronta para dormir, ela surgia na sala pedindo para ir ao banheiro.
4) Retire do texto, o que a Maria dizia a mamãe quando era acordada na manhã seguinte:
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Atividade de Produção Textual – Dia: 21/05/2021
Leitura e interpretação do livro paradidático
Maria aprontava muito durante o dia e a noite sempre arrumava uma desculpa para não ir dormir, quando a mamãe mandava.
1) Assinale o que acontecia no dia seguinte.
( ) Ela dava um pulo da cama, quando a mamãe chamava.
( ) Pedia para ficar na cama mais pouquinho.
( ) Levantava da cama sem a precisar que a mamãe a chamasse.
2) Mas a mamãe não permitia. O que a mamãe falava?
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3) O que aconteceu no colégio?
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4) No fim do dia, quem foi buscar Maria no colégio?
( ) A mamãe ( ) O papai ( )A vovó
1) Livro, página 51
Atividade de Para Casa de Matemática (18/05/2020)
1) Na matemática existem termos específicos quando multiplicamos ou dividimos uma certa quantidade.
Multiplicação Divisão
X 2 = dobro : 2 = metade
X 3 = triplo : 3 = terça parte X 4 = quádruplo : 4 = quarta parte
X 5 = quíntuplo : 5 = quinta parte X 6 = sêxtuplo : 6 = sexta parte
Calcule e complete:
a) A quarta parte de 860 é _____ b) A metade de 2.570 é ______
c) A terça parte de 1.107 é ____d) A metade da metade de 468 é _____
d) A terça parte de 600 vezes 15 é ____
2) Resolva as divisões mentalmente e registre o resultado.
a) 7300 :100 = _____ b) 9000: 1000 = ____ c) 2600 :10= ______
3) Arme e efetue.
a) 208 : 2 = b) 864 : 8 = c) 654 : 6 =
Atividade de Matemática (18/05/2020)
Divisão com zero no quociente
Na divisão com zero intercalado no quociente precisamos estar atentos a cada posição que um algarismo ocupa no sistema de numeração decimal.
Toda vez que o número do dividendo for menor que o número do divisor devemos colocar um ZERO no quociente antes de abaixarmos o próximo número do dividendo.
Atividade de Ciências – Dia: 21/05/2021
Matéria orgânica e inorgânica
Matéria é tudo que tem vida e o que não é vivo. A matéria pode ser separada em orgânica e inorgânica, quando tem origem nos seres vivos, e em inorgânica, quando é proveniente daquilo que não tem vida: ar, água, solo, rochas e os objetos feitos pelos seres humanos.s
: São usados par ma explicação.
Inorgânico: Papéis secos, plásticos, vidros, metais ferrosos e não ferrosos.
Formas de separação do lixo: Para separar os resíduos de maneira adequada é preciso ficar atento aos tipos de materiais que serão descartados.
Qual a diferença entre o lixo orgânico e o lixo inorgânico?
Orgânico: Material de origem biológica, como restos de alimentos e bebidas, plantas e animais mortos, assim como papéis molhados.
Atividade de Ciências – Dia: 21/05/2021
