Editorial
É com gran de ale gria que tra ze mos a nos sos le i to res este pri mei ro nú me ro de Edu ca ção e Pes -qui sa, pu bli ca ção que dá con ti nu i da de à Re vis ta da Fa cul da de de Edu ca ção da USP e, ao mes mo tem po, ina u gu ra uma nova fase na vida des te pe rió di co, que já con ta com vin te e cin co anos de exis tên cia. É im por tan te lem brar que, a des -pe i to das di fi cul da des en fren ta das, nos sa re vis ta pro cu rou a cada mo men to cor res pon der e ajus tar-se às exi gên ci as que se fo ram im pon do à di vul ga ção da pro du ção aca dê mi ca.
Ao ser ins ti tu í da, em 1975, cin co anos por tan to após a cri a ção da Fa cul da de de Edu ca ção da Uni ver si da de de São Pau lo, a an ti ga Re vis ta da Fa cul da de de Edu ca ção foi con -ce bi da como “ór gão des ti na do à di vul ga ção dos es tu dos e in ves ti ga ções des ta uni da de uni ver si tá ria”, con for me afir ma va o pro fes sor José Qu e ri no Ri be i ro em sua Apre sen ta ção ao pri mei ro nú me ro. Era, as sim, em prin cí pio, um pe rió di co vol ta do pri o ri ta ri a men te à di vul ga ção da pro du ção ci en tí fi ca dos pro fes -so res da Fa cul da de, e com esse pro pó si to ela fun ci o nou por mu i tos anos. No en tan to, ana li san do a tra je tó ria da Re vis ta, é pos sí vel per ce ber que, a par tir de 1996, ela ini cia uma in fle xão no sen ti do de pu bli car uma ma i or pro por ção de ar ti gos de au to res ex ter nos à Fa cul da de de Edu ca ção, com sig ni fi ca ti va par ti -ci pa ção de au to res es tran ge i ros.
É com esse es pí ri to de aber tu ra que a pre sen te ges tão da Co mis são Edi to ri al re es tru tu rou a re vis ta, de modo a acen tu ar ain da mais seu ca rá ter de di vul ga do ra da pro du ção ci en -tí fi ca na área edu ca ci o nal em ge ral, sem se res trin gir a te má ti cas es pe cí fi cas nem à afi li a ção ins ti tu ci o nal dos au to res, em con so nân cia com o pa pel de pon ta da pró pria FEUSP no con tex to da pes qui sa edu ca ci o nal no país.
Entre ou tros as pec tos des sa re es tru tu ra ção, o Con se lho Edi to ri al pas sou a in clu ir re no ma dos pes -qui sa do res de vá ri as uni ver si da des es tran ge i ras e bra si le i ras, como par te de um es for ço para tor nar Edu ca ção e Pes qui sa um pe rió di co pri o ri tá rio para o cam po edu ca ci o nal. Seu ob je ti vo prin ci pal será a di vul ga ção de ar ti gos ci en tí fi cos ori gi na is, per ti nen tes ao es pec tro de te má ti cas li ga das à edu ca ção, e que re pre sen -tem efe ti va con tri bu i ção ao avan ço dos co nhe ci men tos na área.
Tam bém re fle tin do es sas mu dan ças, a re vis ta apre sen ta, a par tir de ago ra, novo for ma to e pro je to grá fi co, bus can do tor nar as in for ma ções mais aces sí ve is e a le i tu ra mais agradável.
Espe ra mos que este pri mei ro nú me ro de Edu ca ção e Pes qui sa ex pres se ple na men te a nova ên fa se edi to ri al, por meio da qua li da de dos ar ti gos se le ci o na dos e da di ver si da de de en -fo ques e te má ti cas abor da das por au to res de di fe ren tes ins ti tu i ções bra si le i ras e de ou tros pa í ses. A se le ção des se con jun to de tex tos não foi ta re fa fá cil e, cer ta -men te, não te ria sido pos sí vel sem a va li o sa co la bo ra ção dos tan tos pa re ce ris tas ad hoc do Bra sil e do ex te ri or, que, ao lon go dos úl ti mos me ses, ge ne ro sa men te ava li a ram to dos os ori gi na is a nós re me ti dos, for ne cen do sub sí di os im pres cin dí -ve is ao tra ba lho da Co mis são Edi to ri al. A eles, nos sos sin ce ros agra de ci men tos.
Este vo lu me tam bém ho me na ge ia qua tro co le gas da FEUSP, re cen te men te fa le ci dos, que con tri -bu í ram de ci si va men te, a par tir de di fe ren tes prá ti cas e en fo ques teó ri cos, para o alar ga men to do cam po edu ca ci o nal bra si le i ro.
Por fim, nos sos agra de ci men tos à di re ção da FEUSP, na pes soa da Pro fa. Dra. Myri am Kra sil chik, pelo apo io ex ten si vo ao pro ces so de (re)cri a ção des te pe rió di co. Que Edu ca ção e Pes qui sa, na nova fase, pos sa con ti nu ar es pe lhan do a ri que za da pro du ção edu -ca ci o nal con tem po râ nea.
Bel mi ra Oli ve i ra Bu e no Ma rí lia Pin to de Car va lho Ju lio Grop pa Aqui no
