E.M.E.F. DEZENOVE DE ABRIL – Caxias do Sul – RS ESTUDOS MONITORADOS – 03/08 A 06/08/2021
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Professoras:
Márcia Regina Vanin, Renata Zilio, Anelise Rigotto e André Fagundes.Turma: 11 e 12
Áreas do Conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Humanas e da Natureza.
Carga horária prevista: 20 horas/aulas
AULA 1 - DIA 03 DE AGOSTO DE 2021 - TERÇA-FEIRA A LETRINHA S
● ASSISTA O VÍDEO NO LINK ABAIXO:
https://www.youtube.com/watch?v=3YgqWjoWpUQ
● APÓS ASSISTIR O VÍDEO FAÇA UMA LISTA COM 5 PALAVRAS QUE INICIAM COM S E DEPOIS DESENHE:
TREINANDO A ESCRITA DA LETRA S:
TRABALHO COM O TRAVALÍNGUAS “OLHA O SAPO DENTRO DO SACO”:
● ASSISTA O VÍDEO “SAPO DENTRO DO SACO” NO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=ON3hsofuZdY
● PINTE O SAPO ABAIXO E RECORTE-O.
● APÓS PEÇA PARA A CRIANÇA COPIAR O TRAVALÍNGUAS EM MEIA FOLHA DE PAPEL (PODE SER COLORIDO OU O QUE TIVER DISPONÍVEL):
● CIRCULAR NO TRAVALÍNGUAS AS PALAVRAS INICIADAS COM A LETRA S. LER COM A CRIANÇA E EXPLORAR CADA PALAVRA.
●
PARA FINALIZAR, CADA CRIANÇA RECEBERÁ UM SACO DE PAPEL (OU COMO CONSEGUIR CONFECCIONAR, PODE SER COM OUTRO MATERIAL). VAI COLOCAR SEU SAPO DENTRO E COLAR O TRAVALÍNGUAS QUE COPIOU NA FRENTE DO SACO. (COMO NA IMAGEM AO LADO)AULA 2 - DIA 04 DE AGOSTO DE 2021 – QUARTA -FEIRA INTRODUZINDO A DEZENA – MATERIAL DOURADO
● PARA INICIAR ESSE ASSUNTO, VAMOS ASSISTIR A HISTÓRIA “A DESCOBERTA DE AGNALDO”, NO LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=sVGnE9ScXYM
● PARA COMPREENDERMOS MELHOR, SEGUE MAIS UM VÍDEO:
https://www.youtube.com/watch?v=OU_ip5_Bl4Y
● NÓS JÁ APRENDEMOS OS NÚMEROS ATÉ 10! VAMOS CONHECER O MATERIAL DOURADO PARA APRENDER OS PRÓXIMOS NÚMEROS DA SEQUÊNCIA?
OS CUBOS PEQUENOS REPRESENTAM A UNIDADE, E VALEM 1.
CADA 10 UNIDADES, FORMAM UMA DEZENA! CADA BARRINHA, VALE 10!
● AGORA, UTILIZANDO O MATERIAL DOURADO A SEGUIR VAMOS MONTAR OS NÚMERO DO 11 ATÉ O 19, ASSIM:
● FAÇA COM BASTANTE CAPRICHO EM SEU CADERNO.
AULA 3 - DIA 05 DE AGOSTO DE 2021 - QUINTA-FEIRA
EDUCAÇÃO FÍSICA E ARTE
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EDUCAÇÃO FÍSICA AULA 1:
DESENVOLVIMENTO DA
BRINCADEIRA: Os desafios serão com um
cabo de vassoura posicionado no chão num
espaço onde o estudante possa pular. No desafio
final precisaremos de dois cabos de vassoura.
FASES DA BRINCADEIRA:
Fase 1: saltar de frente para o cabo de vassoura com os pés juntos, de um lado para o outro, na ida e na volta;
Fase 2: saltar de frente e de costas com os pés juntos, de um lado para o outro, na ida e na volta;
Fase 3: saltar com um pé só na ida e com o outro pé na volta;
Fase 4: alternando os pés, saltar com passos largos na ida e na volta;
Fase 5: com os dois cabos de vassoura paralelos um com o outro, o estudante salta unindo e separando os pés na ida e na volta; quando une os pés acaba saltando dentro dos cabos e quando afasta, acaba saltando fora dos cabos.
Fase 6: em 4 apoios (posição de flexão) fixar as mãos no chão enquanto deslocamos pernas e o quadril para um lado e para o outro.
EDUCAÇÃO FÍSICA AULA 2:
Na segunda aula da semana, os estudantes irão criar um desafio, no mesmo formato da atividade
acima. Os demais alunos, deverão repetir o desafio proposto pelos colegas.
ARTE:
Queridos estudantes, estamos retornando às aulas e para esta semana você fará um desenho sobre o que você fez de legal ou o que mais gostou de fazer neste período de “férias de inverno”.
Você precisará de folha de desenho ou ofício, lápis de escrever para o desenho, canetinha preta para o contorno, lápis de cor ou giz de cera para a pintura e de fios de lã para criarmos uma moldura ao redor da folha.
Para fazermos esta moldura, você precisará furar a folha em todos os seus lados formando uma
margem de furos nos quatro cantos da folha. E, após você, passará o fio de lã escolhido entre os
furos. Observe o modelo:
AULA 4 - DIA 06 DE AGOSTO DE 2021 - SEXTA – FEIRA ESTUDOS MONITORADOS
● IDENTIFICAÇÃO DA CONSOANTE S NAS SÍLABAS:
● COPIE OS NÚMEROS DA TABELA ACIMA EM SEU CADERNO E ESCREVA SEUS RESPECTIVOS NOMES:
