INSTRUÇÕES
01. Verifique, com muita atenção, se este caderno de prova contém um total de 50 (cinquenta) questões. Constatando qualquer anormalidade (página sem impressão, página repetida, ausência de página e correspondentes questões, impressão defeituosa), solicite ao aplicador de prova outro caderno completo. Não serão aceitas reclamações posteriores aos 10 (dez)
minutos iniciais de prova.
02. As questões desta prova estão distribuídas na sequência em que se encontram neste caderno e devem ser respondidas no cartão também seguindo a sequência das matérias:
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias 01 a 15 15 questões Ciências Humanas e suas Tecnologias 16 a 30 15 questões Matemática, Ciências da Natureza e suas Tecnologias 31 a 50 20 questões
03. Você dispõe de 3h (três horas) para fazer as questões de múltipla escolha e a Redação. Faça-as com tranquilidade, mas controle o seu tempo.
04. Leia, cuidadosamente, cada questão da prova, marcando, inicialmente, as alternativas corretas no próprio caderno de prova. 05. Se sentir dificuldade em alguma questão, passe adiante e, posteriormente, retorne, caso haja tempo.
06. Antes de transcrever suas alternativas para o cartão de respostas, realize os seguintes procedimentos:
A) Confira se o nome e o número impressos na parte superior do cartão coincidem com o seu nome e seu número de inscrição. Caso o nome e o número do cartão de respostas que lhe foi entregue não coincidirem com o seu ou o da sua inscrição, avise imediatamente ao aplicador da prova.
B) Atente para o fato de que a utilização de um cartão de respostas cujo nome e número não coincidirem com os de sua inscrição invalidará a sua prova, à qual será atribuída nota ZERO.
C) Para marcar, no cartão de respostas, a sua alternativa, utilize somente caneta esferográfica azul ou preta.
D) Não escreva nada no cartão de respostas; apenas assinale a alternativa da questão e ponha sua assinatura no local expressamente indicado.
E) Não amasse, não dobre nem suje o cartão de respostas. NÃO HAVERÁ SUBSTITUIÇÃO DO CARTÃO DE RESPOSTAS. Seu cartão de respostas será corrigido por leitora óptica.
07. SERÁ CONSIDERADA ERRADA A QUESTÃO EM QUE FOR FEITA QUALQUER RASURA OU MARCA EM MAIS DE UMA ALTERNATIVA. 08. A responsabilidade pela assinalação das respostas é totalmente sua, e elas não poderão ser refeitas, nem alteradas, depois de
recolhido o cartão de respostas.
09. LEMBRE-SE: há uma única alternativa correta.
10. Ao terminar de transcrever suas opções, chame o aplicador e devolva o caderno de prova utilizado, o cartão de respostas e a folha de redação.
11. Nesta prova, há questões de Inglês e Espanhol. Responda apenas às questões referentes à língua estrangeira escolhida por você no ato da inscrição.
Conhecimentos Gerais e Redação
Processo Seletivo
Vestibular Geral – 2022.1
Nome: Inscrição:
Processo Seletivo – 2022.1
TABELA PERIÓDICA DOS ELEMENTOS
1 18 1 2
H
He
1,01 2 13 14 15 16 17 4,00 3 4 5 6 7 8 9 10Li
Be
B
C
N
O
F
Ne
6,94 9,01 10,8 12,0 14,0 16,0 19,0 20,2 11 12 13 14 15 16 17 18Na Mg
A
Si
P
S
C
Ar
23,0 24,3 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27,0 28,1 31,0 32,1 35,5 40,0 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36K
Ca
Sc
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Cr Mn Fe
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Ge
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Se
Br
Kr
39,1 40,1 45,0 47,9 50,9 52,0 54,9 55,9 58,5 58,7 63,6 65,4 69,7 72,6 74,9 79,0 79,9 83,8 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54Rb
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85,5 87,6 88,9 91,2 92,9 95,9 (98) 101 103 106 108 112 115 119 122 128 127 131 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86Cs
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133 137 139 179 181 184 186 190 190 195 197 201 204 207 209 210 (210) (222) 87 88 89 104 105 106 107 108 109 110 111 112Fr
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(223) (226) (227) (257) (260) (263) (262) (265) (266) (269) 272 (277) 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 * Lantanídeos
Ce
Pr
Nd Pm Sm Eu
Gd
Tb
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Ho
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Lu
140 141 144 (147) 150 152 157 159 163 165 167 169 173 175 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 ~ ActinídeosTh
Pa
U
Np Pu Am Cm Bk
Cf
Es
Fm Md No
Lr
232 (231) (238) (237) (242) (243) (247) (247) (249) (254) (253) (256) (254) (257)Processo Seletivo – 2022.1
REDAÇÃO
Com base nos textos de apoio e nos conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação, escreva um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão da Língua Portuguesa, sobre o tema O USO DA BICICLETA COMO MEIO
ALTERNATIVO EM PROL DA SAÚDE PÚBLICA E DOS DESLOCAMENTOS NAS GRANDES CIDADES BRASILEIRAS. Apresente
experiência ou proposta de ação social, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
TEXTO I
Em um cenário de cidades engarrafadas, com trânsito caótico e opções de transporte ineficientes, a bicicleta vem como uma opção sustentável para a mobilidade. Trata-se de um meio eficaz de transporte, que ainda ajuda a melhorar a saúde de seus usuários. Além disso, não emite gases poluentes e ocupa menos espaço que um carro.
Contudo, esse meio de transporte necessita de alguns cuidados, como a forma e o lugar onde são dispostas as ciclovias e o estímulo que deve haver a essa possibilidade de locomoção diante dos grandes congestionamentos nas metrópoles.
Uma das soluções que estão sendo implantadas é o aluguel de bicicletas compartilhadas. Dessa forma, como ocorre em Belo Horizonte, em Curitiba ou em Fortaleza, a popularização da bicicleta passa por uma mudança de paradigma e de pensamento com relação a essa forma de transporte.
Álvaro Castro.
Disponível em: http://www.hojeemdia.com.br/horizontes/bicicleta-como-instrumento-de-mobilidade-urbana-sustentavel-1.244720 (adaptado). Acesso em: 2 set. 2021.
TEXTO II
O uso da bicicleta como alternativa para o transporte nas grandes cidades brasileiras está na ordem do dia. As bikes contribuiriam para resolver problemas de mobilidade urbana, por ajudar a retirar carros das ruas e ocupar menos espaço
do que eles. Além disso, trata-se de um meio de transporte que não produz poluição, nem do ar, nem sonora. Contudo, ao lado
dos inegáveis pontos positivos, há vários problemas em fazer das bicicletas um meio de transporte viável no Brasil: como torná-las seguras em meio ao trânsito caótico e como obrigar os motoristas respeitarem os ciclistas? A implantação de
ciclovias, em São Paulo, por exemplo, tem gerado polêmicas. Há também quem argumente que aqui não é a França ou a Holanda, onde o uso da bicicleta como meio de transporte (e não apenas de lazer) é uma realidade.
Folha de São Paulo (adaptado). TEXTO III
Disponível em: http://www.greenstyle.com.br/wp-content/uploads/ 2011/10/Bicicleta-combina-bem-com-terno-e-gravata.jpg
Acesso em: 2 set. 2021.
Instruções:
• O rascunho da Redação deve ser feito no espaço apropriado.
• O texto definitivo deve ser escrito a tinta de cor azul ou preta, na folha própria, em até 30 linhas. • A Redação com até 15 (quinze) linhas escritas será considerada “insuficiente” e receberá nota zero. • A Redação que fugir ao tema ou que não atender ao tipo dissertativo-argumentativo receberá nota zero.
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RASCUNHO PARA A REDAÇÃO
Processo Seletivo – 2022.1
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
01. FORMAS DE PREVENÇÃO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A prevenção é feita evitando-se todas as formas de contágio. Com relação à transmissão via contato sexual, a maneira mais indicada é a utilização correta de preservativos durante as relações sexuais. Atualmente, existem dois tipos de preservativos, também conhecidos como camisinhas: a masculina e a feminina. Outra maneira é a utilização de agulhas e seringas descartáveis em todos os procedimentos médicos. Instrumentos cortantes, que entram em contato com o sangue, devem ser esterilizados de forma correta antes do seu uso. Nas transfusões de sangue, há um rigoroso sistema de testes a fim de que se detecte a presença do HIV, para que ele não passe de uma pessoa contaminada para uma saudável.
Disponível em: https://www.suapesquisa.com/aids/. Acesso em: 25 jun. 2018.
Nesse texto, o vocábulo “ele” (L. 13) se refere ao termo A) sangue. B) HIV. C) rigoroso sistema. D) contágio. E) contato sexual. 02. e.co.nô.mi.co
(latim oeconomicus, -a, -um, do grego oikonomikós, -é, -ón) Adjectivo
1. Da economia ou a ela relativo. 2. Que obra com economia.
3. Que gasta pouco ou controla os gastos = POUPADO GASTADOR, PERDULÁRIO.
4. Em que há economia.
5. Que custa pouco dinheiro = BARATO CARO, DISPENDIOSO
Gêneros textuais são textos que exercem uma função social específica, ou seja, ocorrem em situações cotidianas de comunicação e apresentam uma intenção comunicativa bem definida. Considerando essas informações, o texto apresentado pode ser enquadrado no gênero
A) anedota. B) lenda. C) verbete. D) receita. E) epitáfio. 03.
Disponível em: www.clubedamalfada.blogspot.com. Acesso em: 21 set. 2017.
No terceiro e no quarto quadrinho, tem-se a palavra “pernilongo”, cuja formação ocorre por meio do processo de A) justaposição.
B) aglutinação.
C) derivação regressiva. D) parassíntese. E) prefixação.
04. Você acredita no amor romântico? Alguns dirão
que pessoas maduras sabem que o amor não existe. Outros, que é diferente de paixão, sendo esta passageira,
enquanto o amor seria algo mais sólido, dado a parcerias de longa duração.
O tema nos encanta, apesar de alguns teóricos afirmarem que o amor é mera invenção da literatura europeia medieval universalizada pelos autores românticos do século XIX.
Luiz Felipe Pondé.
Folha de São Paulo, 11/02/2013 (adaptado).
O texto faz uma referência ao amor romântico. Esse amor presente nas obras do Romantismo se apresenta de forma A) realista.
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05.
A Escola de Atenas, 1508-1511, Rafael Sânzio. Dimensões: 7,70m x 5,50m. Palácio do Vaticano.
Esse afresco, pintado no Palácio do Vaticano, tem, no centro, os filósofos gregos Platão e Aristóteles, a seu redor outros sábios e estudiosos. São admiráveis a impressão de profundidade e a beleza monumental das arcadas e estátuas. Eis, aí, o valor artístico da arte de Rafael: no modo de representar o espaço e
A) de ordenar as figuras com equilíbrio e simetria. B) de abordar uma temática fortemente religiosa. C) de geometrizar as figuras humanas.
D) de ordenar as figuras quebrando o equilíbrio e a simetria. E) no respeito ao equilíbrio e na quebra da simetria. 06.
O efeito de humor presente no cartum ocorre em razão de aspectos semânticos referentes ao uso de palavras A) homônimas. B) paronímias. C) hiponímias. D) hiperonímias. E) sinonímias. 07.
Eternos caminhantes, Lasar Segall.
Antes da explosão do Movimento Modernista de 1922, o Brasil teve com Lasar Segall (1891-1957) seu primeiro contato com a arte mais inovadora que era feita na Europa. A obra anterior, de Lasar Segall, procura expressar a inquietude e os sentimentos do ser humano. Essa informação e a observação da imagem levam a inferir que a obra de Segall mostra nítidas características do A) Futurismo.
B) Cubismo. C) Dadaísmo. D) Surrealismo. E) Expressionismo.
08. Já viste às vezes, quando o sol de maio Inunda o vale, o matagal, a veiga? Murmura a relva: “Que suave raio!” Responde o ramo: “Como a luz é meiga!”
CASTRO ALVES. Poesias completas. Rio de Janeiro: Edições de Ouro. P. 58.
Figura de linguagem é uma forma de expressão que consiste no emprego de palavras em sentido figurado, isto é, em um sentido diferente daquele em que
convencionalmente são empregadas. Nessa estrofe, o 3o e o 4o versos exemplificam uma figura de linguagem
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09. “Camilo quis sinceramente fugir, mas já não pôde. Rita, como uma serpente, foi-se acercando dele, envolveu-o todo, fez-lhe estalar os ossos num espasmo, e pingou-lhe o veneno na boca. Ele ficou atordoado e subjugado.”
ASSIS, Machado de. A cartomante e outros contos. São Paulo: editora Moderna, 1995.
Machado de Assis, o iniciador do Realismo brasileiro, não nutria grandes esperanças sobre a condição da humanidade: suas personagens masculinas são medíocres, de pouca inteligência e de objetivos superficiais, são salvas pelo status, revelando uma sociedade em que as pessoas valem pelo que têm, e não pelo que são. As personagens femininas não são melhores. O fragmento, posto anteriormente, permite observar que a personagem feminina, presente nele, é uma mulher
A) vaidosa. B) fútil. C) submissa. D) sedutora. E) falsa. 10.
Disponível em: https://www.google.com/ search?q=tuberculose+tem+cura&source. Acesso em: 21 jun. 2018.
Nesse texto, observa-se a predominância da função A) metalinguística. B) fática. C) emotiva. D) conativa. E) poética. 11.
Disponível em: https://comunidadeelabrasil.ning.com/groups. Acesso em: 20 set. 2017.
No primeiro quadrinho dessa tira, tem-se a presença da conjunção adversativa MAS. Uma conjunção adversativa A) liga palavras ou orações, estabelecendo entre elas uma
relação de separação ou exclusão.
B) liga dois termos ou orações, estabelecendo entre eles uma relação de oposição, contraste, ressalva.
C) introduz uma oração que exprime conclusão em relação ao que se afirmou anteriormente.
D) liga duas orações de modo que a segunda justifica ou explica o que se afirmou na primeira.
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LÍNGUA ESPANHOLA
12. COMO LA CIGARRA Mercedes Sosa
Tantas veces me mataron, Tantas veces me morí, Sin embargo estoy aquí Resucitando.
Gracias doy a la desgracia Y a la mano con puñal, Porque me mató tan mal, Y seguí cantando.
Cantando al sol, Como la cigarra, Después de un año Bajo la tierra,
Igual que sobreviviente Que vuelve de la guerra. Tantas veces me borraron, Tantas desaparecí, A mi propio entierro fui, Solo y llorando.
Hice un nudo del pañuelo, Pero me olvidé después Que no era la única vez Y seguí cantando. Cantando al sol, Como la cigarra, Después de un año Bajo la tierra,
Igual que sobreviviente Que vuelve de la guerra.
A letra da canção, de Mercedes Sosa, transmite-nos uma mensagem que destaca, principalmente, o(a)
A) bravura. B) revolta. C) combate. D) resistência. E) covardia. 13.
A observação da charge permite inferir que o homem A) elogia as habilidades artísticas da mulher.
B) exalta a alimentação saudável feita pela mulher. C) não entende o que está sobre a mesa.
D) ironiza o alimento feito pela mulher.
E) se surpreende por a mulher ter feito seu prato preferido.
Texto para as questões 14 e 15.
Una tarde, por fin, la vi por la calle. Caminaba por la otra vereda, en forma resuelta, como quien tiene que llegar a un lugar definido a una hora definida.
La reconocí inmediatamente; podría haberla reconocido en medio de una multitud. Sentí una indescriptible emoción. Pensé tanto en ella, durante esos meses, imaginé tantas cosas, que al verla, no supe qué hacer.
La verdad es que muchas veces había pensado y planeado minuciosamente mi actitud en caso de encontrarla. Creo haber dicho que soy muy tímido; por eso había pensado y repensado un probable encuentro y la forma de aprovecharlo. La dificultad mayor con que siempre tropezaba en esos encuentros imaginarios era la forma de entrar en conversación. Conozco muchos hombres que no tienen dificultad en estabelecer conversación con una mujer desconicida. Confieso que en un tiempo les tuve mucha envidia, pues, aunque nunca fui mujeriego, o precisamente por no haberlo sido, en dos o tres oportunidades lamenté no poder comunicarme con una mujer, en esos pocos casos en que parece imposible resignarse a la idea de que será para siempre ajena a nuestra vida. Desgraciadamente, estuve condenado a permanecer ajeno a la vida de cualquier mujer.
El túnel, Ernesto Sabato.
14. La lectura del fragmento permite inferir que el narrador-personaje
A) siempre conquistó muchas mujeres.
B) no había planeado su actitud caso encontrase a la mujer. C) nunca sintió envidia de otros hombres.
D) tuvo dificultad en reconocer a la mujer.
E) tenía dificultad de relacionarse con las mujeres.
15. En “...Confieso que en un tiempo les tuve mucha envidia, pues, aunque nunca fui mujeriego, o precisamente por no
haberlo sido...” (3o párrafo) los términos en destaque
(les y lo) se refieren respectivamente a A) hombres y mujeriego.
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LÍNGUA INGLESA
12. UNKNOWN SPECIES MAY
THRIVE IN ANTARCTIC CAVES
Animals and plants may be living in warm caves under Antarctica’s ice, according to a study.
Australian researchers said that Mount Erebus, an active volcano on Antarctica’s Ross Island, is surrounded by caves hollowed out in the ice by steam. Soil samples retrieved from the caves have revealed intriguing traces of DNA from mosses, algae and small animals.
“It can be really warm inside the caves – up to 25 C in some caves. You could wear a T-shirt in there and be pretty comfortable,” said co-author Dr. Ceridwen Fraser, from the Australian National University (ANU) in Canberra. “There’s light near the cave mouths, and light filters deeper into some caves where the overlying ice is thin.” Dr. Fraser said that most of the DNA resembles that
found in plants and animals from the rest of Antarctica. But that some sequences couldn’t be fully identified.
Co-researcher Prof. Craig Cray, from the University of Waikato in New Zealand, said previous research had found that a range of bacteria and fungi lived in Antarctica’s volcanic caves. “The findings from this new study suggest there might be higher plants and animals as well.” Prof. Cary explained. But Prof. Laurie Connell, a co-author from the University of Maine, said the results did not confirm plants and animals were still living in the caves. “The next steps will be to take a closer look at the caves and search for living organism. If they exist, it opens the door to an exciting new world,” she explained.
Disponível em: http://www.bbc.com/ news/science-environment-41202929. Acesso em: 1 set. 2017.
Qual a ideia principal do texto?
A) Amostras de DNA de animais e plantas foram encontradas em caverna da Antártica, o que significa que animais extintos ou raros podem ainda estar morando lá. Essa pesquisa abre uma porta para um mundo novo e emocionante.
B) Espécies desconhecidas de seres vivos podem estar morando em uma caverna da Austrália. Pesquisadores acharam amostras de DNA que não condizem com nenhum animal conhecido.
C) É possível que existam animais vivendo em uma caverna de um vulcão na Antártica, já que a temperatura lá é amena e existe uma entrada de luz. Pesquisadores acharam amostras de DNA desconhecidos e acreditam que, até mesmo, animais de grande porte podem habitar ou ter habitado essa caverna.
D) Pesquisadores australianos acharam amostras de DNA de seres vivos em uma caverna de um vulcão da Antártica. Eles acreditam que animais considerados extintos possam ainda estar vivendo lá. A temperatura na caverna pode chegar a 25 graus Celsius e existe uma entrada de luz. O próximo passo é uma excursão para descobrir que tipos de animais eles são.
E) Animais raros ou extintos podem estar habitando uma caverna na Antártica. Pesquisadores acharam amostras de DNA desconhecido e estão empolgados com a ideia de descobrir novas espécies.
13.
Disponível em: http://www.gocomics.com/comics. Acesso em: 13 out. 2017.
What happened in the comic? A) Someone farted and it’s not funny.
B) The teacher is really angry with the students. C) There’s hope in humanity because of a fart. D) Everyone agreed that the situation was funny.
E) The intestinal pressure during study time was an emergency.
14. ED SHEERAN BREAKS ARM IN CYCLING ACCIDENT Pop star Ed Sheeran has broken his right arm, putting his upcoming tour dates in jeopardy.
“I’ve had a bit of a bicycle accident,” wrote the star on his Instagram page, posting a picture of his arm in a cast. “I’m currently waiting on some medical advice, which may affect some of my upcoming shows. Please stay tuned for further news.”
Disponível em: http://www.bbc.com/news/ entertainment-arts-41636692.
Acesso em: 16 out. 2017.
Em relação à nota de Ed Sheeran para os fãs, a ideia de jeopardy significa que
A) a turnê do cantor vai depender do médico a partir de agora.
B) ele vai esperar notícias dos fãs para decidir o que fazer. C) ele não vai poder cantar já que quebrou o braço. D) os próximos shows podem afetar o braço quebrado. E) o fato de ele ter quebrado o braço colocou a turnê em
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15.
Disponível em: http://inglesemquadrinhos.blogspot.com.br. Acesso em: 5 ago. 2015.
A partir da leitura da tirinha, percebe-se um cunho crítico no discurso da criança ao fazer comentários e indagações
ao tigre sobre determinando comportamento humano. De qual condição humana se trata a crítica?
A) The necessity to get a differential position in the society by getting a job or doing a great thing to exist actually, for example.
B) The superiority of human conception about life that prefers the essence of each person than the things we do during we exist.
C) The necessity to live like there are no future about human life just as the animals do when exist.
D) The human imagination about other lives beyond the physical comprehension.
E) The human freedom that allows all people to have a life just as if they want and ignores what the society requires from them.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS
16. [...] é um termo usado para designar um fenômeno urbano que acontece a partir da união de duas ou mais cidades/municípios, constituindo uma única malha urbana, como se fosse somente uma única cidade.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia. Acesso em: 31 mar. 2018.
A “união” citada no texto e retratada na imagem a seguir se caracteriza como um processo de
Disponível em: http://georesumos2014.blogpot.com.br. Acesso em: 31 mar. 2018.
A) sazonalização. B) interiorização. C) microurbanização. D) conurbação. E) periferização.
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18. ENIGMAS DA AMAZÔNIA
A Floresta Amazônica afeta a mudança climática porque suas árvores absorvem dióxido de carbono, um gás de efeito estufa, à medida que crescem, e o liberam quando apodrecem ou quando são queimadas.
Disponível em: http://noticias.uol.com.br/ meio-ambiente/ultimas-noticias/bbc. Acesso em: 7 jul. 2014.
A partir do texto, pode-se concluir que
A) a Floresta Amazônica é um fator de desequilíbrio térmico no Planeta.
B) a Região Amazônica é o principal locus para o entendimento do efeito estufa.
C) a redução das queimadas pode reduzir o CO2 na
atmosfera.
D) as árvores em pé são fatores de aumento de temperatura no Planeta.
E) o corte e a queima das árvores são fatores de redução do aquecimento global.
19. Analise as situações a seguir.
SITUAÇÃO 1
Em uma cidade X, as práticas capitalistas formataram o sítio urbano a ponto de garantir a impermeabilização do solo e potencializar os efeitos das enxurradas.
SITUAÇÃO 2
Na mesma cidade, o m2 de área verde vem sendo reduzido
para dar vazão às demandas do mercado imobiliário.
SITUAÇÃO 3
A cidade em foco apresentava uma densa rede hidrográfica em que os rios e os riachos faziam parte da paisagem natural.
Mantendo uma correlação entre as situações apresentadas, é possível compreender
A) o agravamento das variações térmicas que favorecem a potencialização das ilhas de calor nas áreas mais distantes do epicentro do urbanismo.
B) o aumento das inundações a partir da sedimentação dos leitos fluviais, da impermeabilização do solo e da obstrução de galerias pluviais.
C) a redução do potencial destruidor das enxurradas a partir da impermeabilidade do solo e da obstrução das galerias pluviais.
D) as quedas bruscas de temperaturas que são efeitos do desenvolvimento de centros de baixa pressão no centro urbano.
E) a formação das frentes frias que se originam por meio de mudanças de temperatura decorrentes das altitudes variadas observadas na área.
20. “O tratamento recobre as partículas de areia com
argila e muda completamente suas propriedades físicas”, diz Olesen. É um processo, que, segundo o cientista, não necessita do uso de nenhum agente químico. “Podemos transformar os solos arenosos de baixa qualidade
em terras agrícolas de alto rendimento em sete horas.”
Disponível em: https://www.bbc.com/ portuguese/internacional-44034760. Acesso em: 24 jul. 2018.
Com objetivo de garantir produção agrícola em área desértica, o cientista utiliza a técnica em que material argiloso é misturado a solo arenoso. Essa técnica proporciona ao solo A) adubação orgânica. B) introdução de minerais. C) retenção de água. D) garantia de aeração. E) impermeabilização do solo.
21. […] são chamadas de indústrias de base ou pesadas. Seus produtos constituem a infraestrutura de todas as outras indústrias, pois elas criam os bens que vão permitir a operação de outras indústrias: aço, produtos petroquímicos, cimento, etc. […].
Disponível em: https://www.educabras.com. Acesso em: 15 out. 2017 (adaptado).
As características apresentadas no texto se referem à indústria de bens
A) de capital. B) de produção. C) intermediários. D) de consumo duráveis. E) de consumo não duráveis.
22. Em setembro de 1945, a Segunda Guerra chegara ao fim. Durante o confronto, milhões de pessoas atiraram-se à luta com a esperança de que seria uma “guerra para acabar com as guerras”, como dissera Churchill em um de seus discursos. Entretanto, infelizmente, não foi essa a ideia que orientou os encontros internacionais para estabelecer as condições de paz.
Nesses encontros, uma vez mais, os vencedores decidiram, segundo os próprios interesses, os rumos que o mundo deveria tomar.
A partir da leitura do texto, infere-se que
A) a Inglaterra e a Alemanha participaram da Conferência de Yalta e aprovaram a zona de influência na França. B) os ganhadores dessa guerra, Estados Unidos e União
Soviética, dividiram o mundo sob sua ótica.
C) os vencedores criaram a Organização das Nações Unidas (ONU), valorizando a bipolaridade entre capitalistas e comunistas.
D) os valores humanos, a soberania e a autodeterminação dos povos foram respeitados com a Conferência de Potsdam, em agosto de 1945.
Processo Seletivo – 2022.1
23. Em 1911, esse país recebeu o status de
domínio britânico e, em 1961, tornou-se independente. O Partido Nacional liderou o estabelecimento de um regime
de estrita segregação racial (apartheid), que perduraria até 1994, quando Nelson Mandela liderou a vitória eleitoral do partido Congresso Nacional Africano (CNA). Só então, o país foi readmitido na Comunidade das Nações e nos demais organismos internacionais, de onde havia sido expulso por adotar o apartheid.
CASTELLAR, S., & SEFERIAN, A. Projeto Athos: geografia, 9º ano, (1a ed.). São Paulo: FTD, 2014, p. 109 (adaptado).
Disponível em: https://www.thejournal.ie. Acesso em: 15 jul. 2017.
O texto e a imagem se referem a qual país da África? A) Nigéria.
B) Libéria. C) Angola. D) Moçambique. E) África do Sul.
24. Quanto às regras eleitorais, determinou-se
que o voto, no Brasil, continuaria “a descoberto” (não secreto) – a assinatura da cédula pelo eleitor
tornou-se obrigatória – e “universal”. Por “universal” entende-tornou-se o fim do voto censitário, que definia o eleitor por sua renda, pois ainda se mantiveram excluídos do direito ao voto os analfabetos, as mulheres, os praças de pré, os religiosos sujeitos à obediência eclesiástica e os mendigos.
Sobre a consideração desse assunto na sociedade brasileira, pode-se inferir que se trata da Constituição de
A) 1934, que também regularizava as Leis Trabalhistas.
B) 1891, que também faz a separação entre a Igreja e o Estado.
C) 1946, primeira Constituição a possuir uma bancada comunista no seu processo constituinte.
D) 1988, Constituição Cidadã, na qual o racismo passou a ser crime inafiançável.
E) 1967, que institucionalizou e legalizou o Regime Militar. 25.
Pintado em 1937, o painel “Guernica” (imagem anterior) é
uma das obras mais famosas do pintor espanhol Pablo Picasso e tornou-se símbolo de um importante
momento histórico para a Espanha e sua democracia. A obra representa, de forma artística, o sofrimento do povo
de Guernica e dos espanhóis, vítimas dos horrores da Guerra Civil Espanhola, entre os
A) nazistas, que defendiam as ideias republicanas, e os fascistas, que defendiam um governo corporativista. B) nacionalistas, com ideias conservadoras e fascistas, e os
republicanos da frente popular, com ideias comunistas. C) monarquistas, com ideias republicanas e federalistas, e
os utópicos, defensores das ideias anarquistas.
D) militares, defensores do General Franco, e os fascistas, altamente nacionalistas.
E) nacionalistas, defensores de uma república federalista, e os nazistas, a favor da democracia.
26. “A missão suprema do homem é saber o que precisa para ser homem.”
Emanuel Kant.
A partir dessa máxima de Kant, infere-se que o ideal iluminista é A) a autonomia, para libertar o homem de sua minoridade,
pelo uso da razão.
B) dependente de todo um passado de verdades reveladas expresso no pensamento de Kant e na expressão da fé. C) a total anomia defendida por Kant na expressão
“enfraquecimento das normas numa dada sociedade”. D) também defendido por Maquiavel com o objetivo de
legitimar a centralização de poder político.
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27. Platão desenvolveu a noção de que o homem está em contato permanente com dois tipos de realidade: a sensível e a inteligível.
O conhecimento sensível ocupa-se dos objetos sensíveis que são para Platão imagens das ideias; o conhecimento inteligível volta-se para os modelos dos objetos sensíveis, ou seja, as ideias.
Disponível em: https://www.monografias.com/pt/docs. Acesso em: 30 jul. 2014.
Essa máxima de Platão é explicada pela alegoria A) da lógica matemática.
B) da caverna. C) cartesiana. D) dos ídolos. E) da evidência.
28. A palavra método origina-se do grego: caminho certo, correto, seguro, tendo um sentido vago e um sentido preciso, como afirma Marilena Chauí:
(...) Sentido vago, porque todos os filósofos possuem um método ou o seu método, havendo tantos métodos quanto filósofos. Sentido preciso, porque o bom método é aquele que permite conhecer verdadeiramente o maior número de coisas com o menor número de regras (...)
CHAUÍ, 2010, p. 5.
Descartes convenceu-se de que a única verdade possível era sua capacidade de duvidar, reflexo de sua capacidade de pensar, e criou o método
A) dialético. B) hermenêutico. C) cartesiano. D) fenomenológico. E) socrático.
29. A Declaração se abre com a afirmação solene de que “todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos; são dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade” (artigo I).
Disponível em: www.onu-brasil.org.br. Acesso em: 20 jul. 2018.
O texto refere-se à Declaração
A) de Direitos do Homem e do Cidadão de 1789. B) dos Direitos de 1791.
C) Universal dos Direitos Humanos de 1948. D) de Balfour de 1917.
E) de Bandung de 1955.
30. “Ordem” significa um meio regular e estável para nossos atos; um mundo em que as probabilidades dos acontecimentos não estejam distribuídas ao acaso, mas arrumadas numa hierarquia estrita – de modo que certos acontecimentos sejam altamente prováveis, outros menos prováveis, alguns virtualmente impossíveis. Só um meio como esse nós realmente entendemos.
BAUMAN, Zygmunt.
O mal-estar da pós-modernidade, Ed. Zahar.
A leitura do fragmento remete a uma análise conjuntural que possibilita a determinação das origens da instabilidade social que estão vinculadas às relações praticadas no meio social, político e econômico. A análise das relações praticadas nos meios de produção leva ao entendimento parcial da origem da instabilidade social, pois remete A) à percepção de que um grande número de pessoas está
destituído de condições de inserção social haja vista a sua capacidade de consumir.
B) à ausência de políticas públicas que viabilizem a entrada da maior parte da população no mercado de trabalho haja vista a perda de liquidez salarial.
C) às dificuldades de compreensão de como estão estruturadas as técnicas de produção e os caminhos a serem traçados visando à inserção produtiva.
D) ao desconhecimento das estruturas produtivas e à ausência de incentivos privados que viabilizem a inserção de todos no mercado de trabalho.
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MATEMÁTICA, CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
31. Pensando em uma melhor observação dos resultados, o treinador de um atleta que vai correr os 100 m rasos em uma determina competição decidiu organizar os tempos
obtidos em uma matriz. O treinador marcou os tempos (em segundos) desse atleta três vezes por dia durante 6 (seis) dias da seguinte maneira:
1a observação: no início da manhã.
2a observação: no início da tarde.
3a observação: no final da tarde.
A matriz com os resultados (tempos) obtidos ficou da seguinte forma: 13 13 12 15 17 13 18 15 14 21 19 8 16 12 11 14 13 12
De acordo com esses dados, pode-se concluir que o atleta obteve a melhor performance (menor tempo)
A) no primeiro dia no início da manhã. B) no segundo dia no início da tarde. C) no terceiro dia no final da tarde. D) no quarto dia no início da tarde. E) no sexto dia no início da tarde.
32. Uma caixa de madeira tem formato de um paralelepípedo reto-retângulo com as medidas que estão indicadas na figura seguinte.
Para que essa caixa seja utilizada para armazenar as mercadorias de um determinado depósito, é necessário que ela tenha um volume igual a 6 m3. Sabendo que x é um
número real, pode-se afirmar que o valor de x que satisfaça às condições acima deverá ser igual a
A) 0,5 m. B) 1,0 m. C) 1,5 m. D) 2,0 m. E) 2,5 m.
33. A nutricionista de Malu sugeriu que, para que ela consiga manter sua boa forma e um perfeito condicionamento físico, será necessário que ela consuma diariamente no café da manhã uma vitamina composta por três das seguintes frutas: maçã, pera, kiwi, laranja, banana. Supondo que Malu tenha seguido rigorosamente as ordens de sua nutricionista, a quantidade de maneiras diferentes de preparar essa vitamina é igual a
A) 10. B) 18. C) 32. D) 40. E) 58.
34. Dois corredores partem de um mesmo ponto A e vão em direção a dois pontos distintos da seguinte forma:
1. O corredor 1 partirá do ponto A em linha reta e percorrerá uma distância de 6 km até chegar ao ponto B. 2. O corredor 2 partirá do ponto A em linha reta e percorrerá uma distância de 8 km até chegar ao ponto C.
Sabendo que o ângulo formado entre os segmentos AB e AC é igual a 60o, pode-se afirmar que a distância entre
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35. Para realizar alguns estudos sobre a hipertensão, Dr. Alfredo, cardiologista conceituado, resolveu fazer um
levantamento da idade de cada um de seus pacientes que apresentaram a pressão sanguínea acima dos padrões normais. Os resultados obtidos foram os seguintes:
Idade do paciente Quantidade de pacientes
58 15
59 25
60 25
61 35
Analisando esses dados, pode-se afirmar que a média de idade dos pacientes hipertensos do Dr. Alfredo é igual a A) 59,0.
B) 59,4. C) 59,8. D) 60,2. E) 60,6.
36. Em uma região suficientemente grande de campo elétrico uniforme, a d.d.p. entre dois pontos horizontalmente distanciados de 30 cm é de 3 volts. Assim, nesse mesmo campo elétrico, a d.d.p. entre dois pontos verticalmente distanciados de 60 cm será de A) 60 volts. B) 40 volts. C) 20 volts. D) 10 volts. E) 0 volt.
37. A tabela mostra um exemplo simplificado de uma receita para a confecção de um par de óculos. Sabe-se que as lentes esféricas corrigem defeitos da visão como a miopia e a hipermetropia. Já as lentes cilíndricas são utilizadas para correções de astigmatismo.
Esférico Cilíndrico Eixo
O.D. – 2,00 – 0,50 150o
O.E. – 1,25 – 0,25 145o
Assim, de acordo com o receituário mostrado, pode-se afirmar que o ponto remoto do olho direito (O.D.) e o ponto
remoto do olho esquerdo (O.E.) estão a uma distância (do olho), respectivamente, de
A) 20 cm e 50 cm. B) 80 cm e 25 cm. C) 50 cm e 80 cm. D) 25 cm e 20 cm. E) 50 cm e 25 cm.
38. Como a pressão atmosférica é aproximadamente 105 N/m2
e a área do peito de uma pessoa é aproximadamente 0,13 m2, a força da atmosfera sobre o peito de alguém é de
aproximadamente 13 103 N. Diante disso, pode-se afirmar
que os nossos corpos não entram em colapso devido ao ar nos pulmões, ao sangue nas artérias e nas veias e ao protoplasma nas células que
A) exercem aproximadamente a mesma pressão, de modo que a parede do seu peito possa manter-se em equilíbrio. B) exercem aproximadamente a mesma pressão, de modo que
a parede do seu peito possa manter-se em deslocamento. C) não exercem aproximadamente a mesma pressão, de modo
que a parede do seu peito possa manter-se em equilíbrio. D) não exercem aproximadamente a mesma pressão, de modo
que a parede do seu peito possa manter-se em desequilíbrio. E) exercem aproximadamente a mesma pressão, de modo que a parede do seu peito possa manter-se em deslocamento indeterminadamente.
39. A FÍSICA DA IMAGEM
O desenvolvimento científico e tecnológico e o enorme avanço nas capacidades do computador levaram a um considerável aumento no número de técnicas de diagnóstico pela imagem (MRI, US, Doppler, TC, SPECT, PET, fMRI, MEE, TET, etc.).
Uma classificação das imagens médicas, considerando os agentes físicos utilizados, encontra-se na tabela a seguir.
Agente físico Aplicações médicas
Ondas de rádio MRI
Infravermelho Termografia (vascularização superficial) Luz visível Endoscopia
Ultravioleta Observação directa (dermatologia)
Raio X
Radiografia de projeção – Radiografia com filme-ecrã – Radiografia digital
– Angiografia, DAS
– TC (Tomografia computadorizada) Radiação gama SPECT, PET (Medicina nuclear) Ultrassons Ecografia
Campo elétrico Tomografia de impedância
Disponível em: http://spf.pt. Acesso em: 20 fev. 2015 (adaptado).
Considerando as informações da tabela, pode-se afirmar que o agente físico responsável pela
A) angiografia é uma onda mecânica. B) MRI é uma onda mecânica.
C) observação direta é uma onda mecânica. D) ecografia é uma onda mecânica.
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40. Um atleta de ciclismo, durante uma competição, fez o percurso da prova em 2 horas, e a representação de suas velocidades assumidas foi plotada em um gráfico mostrado a seguir.
Dessa forma, pode-se afirmar, de acordo com o gráfico, que, durante todo o intervalo
A) A, o ciclista esteve em movimento acelerado. B) B, o ciclista esteve em movimento acelerado. C) C, o ciclista esteve em repouso.
D) D, o ciclista esteve em movimento acelerado.
E) A, o ciclista esteve uma parte em movimento acelerado e outra em repouso.
41. Em um pronto-socorro, um médico atendeu um garoto que havia sofrido uma descarga elétrica quando empinava uma pipa. Durante o atendimento, os pais do garoto falavam ao médico que não entendiam o porquê de um único contato da linha com os fios de alta-tensão ter causado o choque elétrico. O médico explicou que provavelmente a linha utilizada na pipa continha cerol modificado, ou seja, a mistura tradicional de cola com pó de vidro (uso proibido) foi alterada e o pó de vidro substituído por pó de uma espécie química condutora de eletricidade que é facilmente encontrada em serralherias.
A espécie química à qual esse médico se referiu pode ser o(a) Dados (números atômicos):
C = 6, F = 9, S = 16, Ar = 18, Fe = 26 A) flúor. B) ferro. C) enxofre. D) argônio. E) carbono.
42. O adesivo a seguir descolou de um recipiente que estava na prateleira de um laboratório.
Disponível em: http://agq-old.educacao.ws. Acesso em: 14 out. 2017.
O químico responsável pelo laboratório sabe que esse adesivo estava no rótulo de um recipiente que contém um hidrácido altamente corrosivo. O recipiente do qual o adesivo descolou contém a substância
A) ácido clorídrico. B) ácido fluorídrico. C) ácido sulfúrico. D) soda cáustica. E) bicarbonato de sódio.
43. Um sistema de biofiltros que diminui a quantidade de CH4 lançada na atmosfera está sendo
testado no Aterro Sanitário de Campinas, a 85 quilômetros da capital paulista. O projeto desenvolvido pela Escola Politécnica (Poli) da Universidade de São Paulo (USP) lança uma cobertura de bactérias no aterro que filtra o CH4
produzido pelo lixo, transformando o gás poluente em água e gás carbônico.
A reação a seguir mostra a transformação de metano em gás carbônico.
CH4 + 2 O2 → CO2 + 2 H2O
Disponível em: http://www.ebc.com.br/ noticias/meio-ambiente.
Acesso em: 9 out. 2017 (adaptado).
O processo biológico mencionado no texto anterior consiste na
A) redução de uma substância orgânica denominada etano. B) oxidação de uma substância orgânica denominada etano. C) redução de uma substância orgânica denominada metano. D) oxidação de uma substância orgânica denominada metano. E) oxidação e na redução de uma substância orgânica
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44. A indústria ricinoquímica, setor da oleoquímica no qual o principal insumo é o óleo de rícino, também conhecido como óleo de mamona, é um importante setor responsável por mais de 200 produtos comercializados no mercado internacional. A fórmula estrutural do ácido ricinoleico, que corresponde a aproximadamente 88% do óleo de mamona, está representada a seguir.
Disponível em: http://rvq.sbq.org.br/ imagebank/pdf/v5n1a06.pdf. Acesso em: 22 jun. 2017 (adaptado).
Uma das principais transformações que ocorre na
ricinoquímica é a hidrogenação do ácido ricinoleico. Essa reação gera um ácido graxo saturado o qual conserva
os grupos funcionais do ácido ricinoleico. O ácido graxo saturado produzido nessa reação
A) é um composto de função mista e apresenta isomeria óptica.
B) apresenta, em sua estrutura, carbonos lineares e tetraédricos.
C) apresenta, além da função orgânica ácido carboxílico, a função enol.
D) possui os grupos funcionais hidroxila e carboxila e não apresenta isomeria óptica.
E) apresenta isomeria geométrica e, portanto, pode existir na forma cis e na forma trans.
45.
Disponível em: https://alvinhouau.blogspot.com. Acesso em: 25 mar. 2018.
Essa imagem ilustra um tipo de relação ecológica denominada de
A) intraespecífica desarmônica do tipo parasitismo. B) interespecífica harmônica do tipo mutualismo. C) intraespecífica desarmônica do tipo colônia. D) interespecífica harmônica do tipo protocooperação. E) intraespecífica harmônica do tipo sociedade.
46.
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/lingua- portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-428892.shtml. Acesso em: 1o ago. 2014.
O fundamento químico que explica o discurso de Calvin na tirinha relata que, quando a cebola é cortada, ocorre a ruptura das paredes celulares liberando enzimas que promovem a
A) formação de compostos voláteis contendo enxofre que, em contato com os olhos, produzem ácido sulfúrico (H2SO4),
um dos responsáveis pela produção das lágrimas.
B) liberação de óxido de enxofre, que, em contato com o líquido dos olhos, transforma-se em ácido sulfídrico (H2S), e isso faz cair a lágrima.
C) oxidação e o desprendimento, na forma de gás, do metal que constitui a faca que, ao entrar em contato com os olhos, produz as lágrimas.
D) produção de sais inorgânicos contendo o grupo sulfato, que, por serem pouco voláteis, alcançam os olhos e reagem com a água dessa região produzindo ácido. E) quebra dos açúcares contidos nas paredes celulares da
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47. Em uma análise bioquímica de amostras de pele, cabelos e unhas humanas, encontra-se como componente em comum moléculas de A) quitina. B) queratina. C) elastina. D) mioglobina. E) celulose.
48. Algumas doenças são consideradas como autoimunes, porque as pessoas que as possuem
A) não são capazes de produzir anticorpos. B) têm alergia a medicamentos estranhos.
C) produzem anticorpos contra componentes do seu próprio corpo.
D) não podem receber transfusão sanguínea de nenhum doador.
E) produzem poucos glóbulos brancos e vermelhos. 49. “No esforço para entender a realidade, somos
um homem que tenta compreender o mecanismo de um relógio fechado. Ele vê o mostrador e os ponteiros, escuta
o tique-taque, mas não tem como abrir a caixa. Sendo habilidoso, pode imaginar o mecanismo responsável
por aquilo que ele observa, mas nunca estará seguro de que sua explicação é a única possível.”
Essas palavras foram ditas pelo cientista Albert Einstein, referindo-se ao caminho das descobertas
científicas.
FAVARETO, J. A. Biologia. 1 ed. São Paulo: Moderna. v. único, p. 2.
Em relação à ciência e ao método científico, pode-se afirmar que
A) a ciência pode ser entendida como um contingente aleatório e estático do conhecimento, baseado em observação, experimentação e generalização.
B) uma hipótese levantada por indução para explicar um fenômeno necessita de que os cientistas façam uma dedução, prevendo o que pode acontecer se essa hipótese for verdadeira.
C) os experimentos, capazes de testar as hipóteses formuladas, devem lidar com uma parte do problema de cada vez e não devem ser controlados.
D) os resultados, quando confirmados, devem ser publicados em jornais diários locais, de grande circulação, para que possam ser analisados e criticados pela população em geral, constituindo-se, então, em leis científicas.
E) as conclusões do método científico não são universais, ou seja, sua aceitação depende do prestígio do pesquisador e de suas evidências científicas.
50.
Disponível em: http://euaprendociencias.blogspot.com/ 2017/01/sucessao-ecologica_1.html.
Acesso em: 20 jun. 2018.
Na sucessão ecológica ilustrada, as comunidades denominadas clímax e ecese estão indicadas, respectivamente, pelas letras A) A e B.
