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CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Autorizado plea Portaria nº de 04/07/01 DOU de 09/07/01 PLANO DE CURSO

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Academic year: 2021

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CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Autorizado plea Portaria nº 1.399 de 04/07/01 – DOU de 09/07/01 COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL CÓDIGO: ADM 113

PRÉ-REQUISITO: nenhum PERÍODO LETIVO: 2010.2

PROFESSOR: Guilherme Chirinéa E-MAIL: chirinea@gmail.com TITULAÇÃO: Mestre em Educação para a Ciência pela Universidade Estadual Paulista

PLANO DE CURSO

EMENTA

A relevância da Psicologia para a Administração. A Psicologia do Trabalho e a atuação do psicólogo. Contribuições das principais escolas psicológicas para a compreensão da personalidade e do comportamento humano individual e coletivo nas organizações: percepção, aprendizagem, emoções, sexualidade, motivação, significados e valores. Trabalho e identidade social. Competências, habilidades cognitivas e interpessoais, desempenho e medidas psicológicas. Saúde mental e trabalho.

OBJETIVO GERAL

Permitir ao aluno compreender conceitos fundamentais da psicologia, assim como

relacioná-los com o âmbito do trabalho e das organizações.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Facilitar a compreensão do comportamento humano e de sua multi-determinação;

• Apreender contribuições fundamentais da psicologia em relação à aprendizagem, comportamento social, identidade, motivação, significados e valores;

• Compreender a relação entre trabalho e identidade social;

• Perceber as relações entre trabalho e saúde mental.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS

• Articular conhecimentos da administração com outros campos do conhecimento;

• Atentar para a própria experiência e para a experiência de outros, aprendendo com ambas;

• Saber avaliar criticamente e respeitosamente a multiplicidade de abordagens e enfoques teóricos disponíveis na psicologia;

• Respeitar e compreender as semelhanças e diferenças humanas;

(2)

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I

1. Introdução à psicologia

Psicologia e ciência

Psicologia e pseudociência

Aspectos históricos: Primeiros movimentos

Aspectos históricos: Movimentos atuais

A psicologia como área de pesquisa e atuação

UNIDADE II

1. Processos psicológicos e correlatos organizacionais

Psicologia da aprendizagem

Processos de aprendizagem comportamental

Processos de aprendizagem cognitiva

Processos de aprendizagem social

Aprendizagem organizacional

UNIDADE III

1. Psicologia Social e Organizações

Psicologia dos grupos

Grupos e a organização

Poder, persuasão e conformidade social

Liderança nas organizações

Teorias motivacionais

Motivação organizacional

2. Saúde e a Organização

Saúde mental e psicopatologia

Saúde geral e mental no trabalho

METODOLOGIA

• Aulas expositivas dialogadas

• Atividades em grupo sobre conceitos trabalhados

• Apresentação de filmes e discussão

AVALIAÇÃO

• Avaliações escritas objetivas (de múltipla escolha) individuais.

(3)

Quadro e pincel, artigos científicos, vídeos e data show.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. 2. FIORELLI, J. O. Psicologia para administradores: integrando teoria e prática. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2000.

3.

ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE, J. E. & BASTOS, A. V. B. Psicologia,

organizações e trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed, 2004.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

4. AGUIAR, Maria A. Ferreira de. Psicologia Aplicada à Administração. São Paulo: Excellus, 1997.

5. BERGAMINI, C. W. Motivação nas organizações. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1997.

6. ________. Psicologia aplicada à administração de empresas. São Paulo: Pioneira, 1988.

7. BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

8. CHANLAT, J. O indivíduo na organização: dimensões esquecidas. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 1996. Vol. I, II, III.

9. DEJOURS, C. A Loucura do Trabalho: estudo de psicopatologia do trabalho. São Paulo: Cortez / Oboré, 1998.

10. HALL, C. S. & LINDZEY, G. Teorias da personalidade. 18ª ed. São Paulo: EPU, 1984. Vol. I, II.

11. HERSEY, P.; BLANCHARD, K. H. Psicologia para administradores: a teoria e as técnicas de liderança situacional. São Paulo: EPU, 1986.

12. HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003.

13. MINICUCCI, A. Relações humanas: psicologia das relações interpessoais. 6ª ed. São Paulo: Atlas, 2001.

14. MOSCOVICI, F. Desenvolvimento interpessoal. Rio de Janeiro: Prentice Hall, 1982. 15. MOTTA, F. C. P.; FREITAS, M. E. (orgs) Vida psíquica e organização. 2ª ed. Rio de Janeiro: FGV, 2000.

16. SAMPAIO, J. dos R. (org). Qualidade de vida no trabalho e psicologia social. 2ª ed. São Paulo, Casa do Psicólogo, 2004.

(4)

Aprovado em _____/_____/_____

Profº Márcio Céo dos Santos

Coordenador do Curso de Administração

Aprovado em _____/_____/_____

Profº Edgard Larry Andrade Soares

(5)

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

CURSO:Administração

SEMESTRE:2010.2

DISCIPLINA: Psicologia Organizacional

AULA DATA CONTEÚDOS LEITURAS E ATIVIDADES

1 26/07/10 Apresentação da disciplina, discussão das avaliações 2 02/08/10 Características da ciência e psicologia

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

3 09/08/10 Atitudes científicas

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001.

BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

4 16/08/10 Psicologia como área de pesquisa e atuação

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001.

BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

5 23/08/10 Aspectos históricos: primeiros movimentos

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001.

BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

6 30/08/10 Aspectos históricos: movimentos atuais

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001.

BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

7 06/09/10 Psicologia da aprendizagem: aprendizagem comportamental

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 8 13/09/10 Avaliação da primeira unidade

9 20/09/10 Psicologia da aprendizagem: aprendizagem comportamental

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 10 27/09/10 Psicologia da aprendizagem: aprendizagem comportamental

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. BOCK, Ana M. Bahia. Psicologias: Uma introdução ao estudo de Psicologia. São Paulo: Saraiva, 1999.

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 11 04/10/10 Psicologia da aprendizagem: aprendizagem cognitiva e social

(6)

Paulo: Atlas, 2000.

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 13 25/10/10 Avaliação da segunda unidade

14 01/11/10 Psicologia dos grupos, grupos e a organização

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 15 08/11/10 Poder, persuasão e conformidade social; liderança nas organizações

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 16 22/11/10 Teorias motivacionais e Motivação organizacional

DAVIDOFF, L. Introdução à Psicologia. 3ª ed. São Paulo: Makron Books, 2001. HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 17 29/11/10 Saúde mental e psicopatologia; saúde geral e mental no trabalho

HUFFMAN, K.; VERNOY, M.; VERNOY, J. Psicologia. São Paulo: Atlas, 2003. 18 06/12/10 Avaliação da terceira unidade

DATA DAS AVALIAÇÕES DE UNIDADES

(De acordo Calendário Acadêmico da FAINOR)

I UNIDADE 13/09/10

II UNIDADE 25/10/10

Referências

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