REVISÃO – TEORIAS DA
PERSONALIDADE
Definição de personalidade
Durabilidade das características ao longo do tempo = a personalidade na idade adulta
seria uma continuidade da infância.
Não continuidade ao longo do tempo = o adulto pode ser radicalmente diferente da
criança, a ponto de não se reconhecer nada em comum entre eles.
SELF como uma unidade que se supõe existir, apesar da diversidade ao longo do tempo
e diferentes contextos,
aquilo que define a pessoa na sua individualidade e subjetividade, isto é, a sua essência, núcleo central da psique.
núcleo central da psique.
SELF como uma construção ideal localizada em um período específico da vida humana e
mutável
EMPIRISMO : O conhecimento vem da experiência. Ao nascer o homem é uma página em
branco na qual será impresso tudo aquilo que ele conhecerá. Nas teorias da personalidade, uma posição empirista típica seria a do Behaviorismo, que acredita que a personalidade se forma a partir das experiências vividas pelo sujeito.
FISICALISMO : constituição biotipológica. A genética não determina apenas
características tipológicas, mas também maneiras de o indivíduo se relacionar com o mundo: temperamento, traços afetivos
Willian James, Wundt: personalidade
é consciência (até 1900)
A personalidade surge através da interação entre o
instinto e hábitos da consciência e os aspectos pessoais
volitivos.
O pensamento é parte de uma consciência pessoal,
porem não existe independentemente da pessoa, o seu
porem não existe independentemente da pessoa, o seu
processo existe da mesma forma em que pode ser
experimentado ou percebido tanto do ambiente interno
quanto do externo.
Estudo da consciência: percepção sobre nós mesmos,
formação/evolução ou desenvolvimento da consciência,
sentimentos constantes e abandonados... = Teorias da
Personalidaade
Teorias evolutivas: teoria dos traços ou das disposições e
perspectivas psicobiológicas
Allport (1897/1967) mensuração de traços que
podem ser definidos como padrões habituais de
comportamento, pensamento e emoção.
São relativamente estáveis ao longo do tempo,
São relativamente estáveis ao longo do tempo,
diferem
entre
os
indivíduos
e
influenciam
o
comportamento.
Traços
estão
em
contraste
com
estados, que são mais disposições transitórias.
Traços podem ser características fixas ou dimensões
Conjunto de traços formam tipos de personalidade.
Teoria dos traços/disposições
Eysenck (1916/1997): 2 dimensões de personalidade:
Introvertido / Extrovertido
Introvertidos são reservados, planejam as ações e controlam as
emoções, tendem a ser sérios, confiáveis e pessimistas.
Extrovertidos são sociáveis, gostam de excitação e desafios. Tendem a
ser livres, otimistas e impulsivos.
ser livres, otimistas e impulsivos.
Neurótico ou instável / Estável
Neuróticos são ansiosos, preocupados e mudam constantemente de
humor: são muito emotivos e têm dificuldade para se acalmar.
Estáveis são calmos e despreocupados: não reagem com intensidade
aos problemas.
Psicoticismo: pessoas que não possuem empatia: cruéis, solitárias,
Teoria dos traços/disposições
Cattell (1905/1998)discordou de Eysenck afirmando
que não era possível compreendera a personalidade
observando apenas 3 dimensões de comportamento.
16 traços de personalidade comuns a todas as pessoas
Traços dinâmicos: superficiais, óbvios e facilmente
identificados
Traços de temperamento: mais importantes, menos
visíveis,
ocultos
em
aspectos
diferentes
do
Perspectiva psicobiológica:
Constitui-se a partir das observações de animais
Instintos básicos: ansiedade, impulsividade, sistema
fugir/lutar
Emoções
básicas
(positivas
ou
negativas)
e
Emoções
básicas
(positivas
ou
negativas)
e
comportamentos (sociabilidade, cooperação)
Resultado atual da perspectiva das disposições = Big
Five (5 traços básicos): extroversão, agradabilidade,
conscienciosidade,
neuroticismo
e
abertura
à
experiência.
Teorias psicodinâmicas
(psicanalíticas e neo-analíticas)
Ênfase
no
conflito
intrapsíquico
e
na
ansiedade/angústia resultante dele.
Propósitos
e
determinantes
inconscientes
do
comportamento.
comportamento.
São preocupados com a personalidade ideal e o
comportamento patológico.
Perspectiva neo-analítica
Jung: icc pessoal e coletivo (constituído por arquétipos). 2 atitudes principais:
extroversão
e
introversão.
4
funções
psicológicas
da
personalidade:
pensamento, intuição, sensações e impressões.
Adler - Teoria da personalidade - psicologia individual (1900+/-).
Inferioridade é causa de angústia e progresso – rumo ao domínio
Busca compreender o comportamento humano por seus objetivos e finalidades,
mais do que através de suas causalidades = o meio social influencia muito
mais do que através de suas causalidades = o meio social influencia muito
mais do que o meio interior, no que condiz ao desenvolvimento ou organização
do fator psíquico.
Somente a partir da cooperação com outros e do perfeito funcionamento
cognitivo, podemos superar nossos sentimentos de inferioridade.
3 tarefas fundamentais para TODOS: trabalho, amizade e o amor.
Principio dinâmico que direciona cada um ao futuro sempre direcionando a
uma meta especifica.
Inferioridade - domínio: O ser perfeito busca a sua superação, sobrevive e
prospera num mundo onde há uma seleção natural dos seres existentes
(Darwinismo social)
Perspectiva neo-analítica
Horney: crítica à ideia de que a personalidade é
determinada por pulsões icc, e que a libido é fonte dessas
pulsões. O desenvolvimento normal da personalidade
dependem de ambiente favorável: desenvolvimento de
confiança em si e nos outros. Do contrário: angústia e
neurose.
neurose.
3 tendências ou modos de viver para reduzir a angústia
formam 3 tipos de personalidade: submisso, agressivo e
desligado.
Sullivan:
personalidade
é
construída
por
relações
interpessoais duradouras. Necessidades afastam ansiedade:
necessidade por satisfação e por segurança.
Perspectiva neo-analítica
Erikson: Teoria psicossocial
8 estágios:
confiança X desconfiança (1 ano)
autonomia X vergonha e dúvida (2-3)
iniciativa X culpa (4-5)
iniciativa X culpa (4-5)
construtividade X inferioridade (6-11)
identidade X construção de papéis (12-18)
intimidade X isolamento (jovem adulto)
produtividade X estagnação (meia idade)
integridade X desesperança (velhice)
Perspectiva neo-analítica
Fromm: embate entre necessidades naturais e exigências sociais: 8
necessidades com caracteres sociais ou individuais:
Formas de relacionamento com o mundo – assimilação e socialização
5 tipos de caráter
1) receptivo: a pessoa acredita que o que precisa está fora de si =
submissão e dependência
submissão e dependência
2) explorador: movimento contra as pessoas (agressividade - Horney).
3) acumulativo: consiste nas pessoas que pensam ser o mundo um lugar
ameaçador = desconfiança
4) mercantil : desempenha os papéis que são aprovados socialmente,
focando-se na tarefa de se vender, ao invés de procurar realizar seu
potencial pessoal.
5) produtivo = saudável: procura realizar seu pleno potencial sem
procurar explorar ou depender dos outros.
Perspectiva humanista
Rogers - a perspectiva do cliente.
O homem, da mesma forma que outros sistemas complexos vivos apresentam tendências
à adaptação, evolução e atualização em seus fundamentos fisiológicos e psicológicos = autoconfiança, liberdade, criatividade e responsabilidade em suas ações.
A experiência (corporeidade) é a chave para haver o aprimoramento da consciência
interior
O self é a visão que uma determinada pessoa tem de si mesma, de modo que julga e
analisa a si, através de experiências ocorridas no passado e/ou no presente, de modo analisa a si, através de experiências ocorridas no passado e/ou no presente, de modo que as façam buscar a interpretação de si mesmas.
O self ideal é o conjunto de características que o individuo aprecia em sua conjuntura
psicossocial
“Isto é o que, em nossa opinião, constitui o estado de alienação de si. O individuo faltou
com a sinceridade consigo mesmo, para com a significação “organismica” de sua experiência, a fim de conservar a consciência positiva do outro, falsificou certas experiências vividas e representou para si mesmo estas experiências com os mesmos índices de valor que tinham para o outro. Tudo isto se produziu involuntariamente, como um processo natural e trágico alimentado durante a infância” (Rogers, 1959, p. 202 na ed. Brás.).
Perspectiva humanista
Maslow: Indivíduos são bons, racionais e conscientes, atores do
próprio
destino
e
constituição.
Motivação
sustenta
a
personalidade: hierarquia das necessidades.
Gestalt-terapia.
Frederik Perls
Inatismo do desenvolvimento biológico e psicológico: o
individuo torna-se o que ele é de acordo com sua
predisposição interior a ser o que ele é no momento.
O homem só pode ser compreendido se for interpretado por si
mesmo.
mesmo.
Não há uma separação nítida entre sensações, pensamentos e
ações: tudo é parte de um todo interdependente e integrado
formando um único complexo de ações múltiplas.
A personalidade é um reflexo de todo esse complexo de
ações, ela é uma rede resultante da ligação de todas essas
ações. A atividade psicológica humana é só mais uma
atividade realizada por uma pessoa completa.
Perspectiva da aprendizagem
Skinner: ambiente determina comportamentos que
se mantém (formam a personalidade)
Bandura:
fatores
sociais
e
afetivos
são
os
fundamentais
para
o
desenvolvimento
da
fundamentais
para
o
desenvolvimento
da
personalidade (externos, ambientais). Aprendemos
observando o comportamento de outros.
Rotter:
ambiente
controla
comportamentos:
a
Perspectivas críticas ( após 1950):
Relacionam personalidade com construções de valores
sociais (desejo de poder, vaidade, autoridade)
Adorno (1903/1969)
Traços de personalidade profundos predispõem alguns
Traços de personalidade profundos predispõem alguns
indivíduos a terem ideias totalitárias e altamente
antidemocráticas,
sendo,
portanto,
altamente
preconceituosos.
