ÍNDICE
1.
CONHECE
O TEUplanetA
. . .
10
2.
CONHECE
O TEUINIMIGO
. . .
15
3.
DÁ NEGA
AOSNEGAcionistas
19
4.
«
come»
os teusvizinhos
. . .
22
5.
transforma o lixo
numa
mercearia
. . . .
25
6.
Treino
dereparações
. . . .
27
7.
começa
umaecobiblioteca
.
32
8.
devolve
o teujardim
à
natureza
. . .
36
9.
sê mais parecido
com a
greta
. . . .
40
10.
EVITA
AÁGUA QUENTE
. . .
44
11.
DIZ NÃO
AOSPRAY
. . .
49
12.
PASSA FÉRIAS
EMCASA
. . .
52
13.
MEDE
OS TEUSPÉS
. . .
55
14.
NÃO ALIMENTES
O
CAIXOTE
. . .
59
15.
PROCRASTINA
PELO
PLANETA
. . .
62
16.
CULTIVA
UMAÁRVORE
GRATUITA
. . .
65
17.
para
DERECICLAR ...
. . .
68
18.
DERROTA
OJARGÃO
. . .
71
19.
TORNA
AS TUASROUPAS
IMORTAIS
. . .
76
20.
ATUALIZA
O TEUPRATO
. . .
80
21.
APRENDE
COM UMT. REX
. . .
86
22.
CHICHI
NAPILHA
DE COMPOSTAGEM
. . .
89
23.
DESLIGA
PELOPLANETA
. . .
92
24.
VIOLA
ASREGRAS
DAMODA
. .
95
25.
MARCA TRABALHO DE CASA
PARA
A TUAESCOLA
. . .
99
26.
USA ÓCULOS RAIOS X ...
. . .
104
27.
FAZ PERGUNTAS DIFÍCEIS
. . .
108
28.
AGE COMO SE fosse
uma
EMERGÊNCIA
. . .
112
29.
NÃO PERCAS
A«CARGA»
. . .
115
30.
CONVIDA
UMESPECIALISTA
. . .
119
31.
EVITA
ASQUATRO RODAS
. . .
122
32.
NÃO TE ESQUEÇAS
33.
VIVE D-E-V-A-G-A-R
. . .
129
34.
INVESTIGA
OSSUPERPODERES
DACIÊNCIA
. . .
132
35.
OFERECE VISÕES, SONS
eSENSAÇÕES…
EM VEZ DECOISAS!
. . .
135
36.
ABRE
UMMUSEU
. . .
138
37.
LIMPA
ABARAFUNDA
. . .
141
38.
«
SAQUEIA»
A TUACASA
. . .
144
39.
ESTACIONA
ECAMINHA
. . .
148
40.
LIDA
COM APEGADA DE
CARBONO
DOSANIMAIS
. . .
152
41.
SÊ IRRITANTE
. . .
155
42.
CARTAS
PARA AMUDANÇA
. . .
157
43.
ENCHE
A TUACASA
DECOBRAS
. . .
161
45.
TROCA
AS TUASCOISAS
. . .
169
46.
DÁ
OEXEMPLO...
. . .
172
47.
PROCURA
O TEUHERÓI
. . .
174
48.
NÃO TENTES
SERPERFEITO
. . .
178
49.
PARTILHA
UMAHISTÓRIA
. . .
180
50.
SER «VERDE», DORMIR,
GUIA RÁPIDO DO
VIDA SELVAGEM PAPEL/
/MADEIRA ELETRICIDADE LIXO/ATERRO
FLORESTA
TROPICAL POLUIÇÃO COMBUSTÍVEL FÓSSIL
ÁGUA ALIMENTOS
IMPACTO: CUSTO: DIFICULDADE:
POUPA:
POU PA IM PACTO CUSTO D IF IC UL DA DEplanetómetro
10
conhece
o teu
planeta
O conhecimento é a tua principal arma no combate às alterações climáticas. Vamos começar por aprender o que tem de tão especial o clima da Terra.
Se pudesses escolher QUALQUER SÍTIO para viver no nosso sistema solar, é provável que, mesmo assim, escolhesses a Terra. Enquanto algumas partes do nosso planeta podem aquecer até aos 58 ºC ou arr-rr-rrefecer até aos -88 ºC, a temperatura média à superfície é de uns confortáveis 15 ºC. Se comparares isto com Marte, com uma temperatura média de -63 ºC, é fácil perceber porque não saímos daqui!
A temperatura da Terra é «perfeita» para seres vivos e não é apenas devido à nossa posição ideal no Sistema Solar. Afinal, a Terra e a Lua estão aproximadamente à mesma distância do Sol e, apesar disso, do dia para a noite, a temperatura na superfície da Lua oscila entre os -173 ºC e os 127 ºC. O segredo do sucesso da Terra é a nossa atmosfera, a fina camada de ar que rodeia o planeta. A atmosfera é uma mistura de gases diferentes:
POU PA IMPAC TO CUST O D IFIC UL DA DE
planetómetro
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OZONO
NITROGÉNIO
OXIGÉNIO
ARGÃO
VAPOR DE ÁGUA
DIÓXIDO DE CARBONO
NÉON
HÉLIO
METANO
CRÍPTON
HIDROGÉNIO
ÓXIDO NITROSO
XÉNON
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Alguns destes gases, especialmente o vapor de água, o dióxido de carbono, o metano e o óxido nitroso, são conhecidos como gases de estufa porque aprisionam uma parte da energia do Sol como calor. Entra numa estufa e vais notar uma GRANDE diferença de temperatura entre o interior e o exterior. As paredes e o telhado de vidro de uma estufa costumam ser bons a deixar entrar a luz do Sol, o que aquece tudo lá dentro. Mas o vidro é mau a libertar outra vez o calor. O ar dentro da estufa aquece tanto que cria um clima diferente – um clima onde muitas plantas diferentes conseguem crescer. Os chamados gases de estufa funcionam de maneira parecida, mas numa escala muito maior, mantendo o planeta inteiro mais quente do que seria sem eles.
O efeito de estufa natural é uma coisa boa. Impede a energia que chega à Terra de escapar novamente para o Espaço (como acontece na Lua), tornando possível a vida na Terra. Sem os gases de estufa na nossa atmosfera, a temperatura média na Terra andaria entre os -18 e os -23 ºC!
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Mas, há algumas décadas, os cientistas perceberam uma realidade preocupante. O efeito de estufa está a aumentar, aprisionando mais energia do Sol do que o normal. Em todo o mundo, cada uma das últimas três décadas foi mais quente do que QUALQUER outra década nos 170 anos anteriores. Na parte central de Inglaterra, por exemplo, a temperatura média entre 2008 e 2017 foi 1 ºC mais quente do que a temperatura média entre 1850 e 1900. Um aumento médio semelhante de 1 ºC foi medido no resto do mundo. Não é apenas a descoberta de um ou dois cientistas, mas de MILHARES de estudos.
A temperatura média da superfície da Terra
subiu 0,85 ºC entre 1880 e 2012.
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Um aumento de 1 ºC na temperatura não PARECE muito mau, mas não é só a temperatura média da Terra que está a mudar. Os ciclos da água e do clima do planeta são muito influenciados pela energia do Sol. O aquecimento global já mudou padrões nas condições atmosféricas locais. A Europa do Norte, partes da Ásia e a América do Norte tornaram-se mais chuvosas desde 1900, com menos neve e chuvas mais intensas. Ao mesmo tempo, partes de África, do Mediterrâneo e da Ásia tornaram-se mais secas. No Ártico (onde as temperaturas sobem mais depressa do que em qualquer outro sítio), forma-se menos gelo no mar em cada inverno desde 1979. Os glaciares do mundo diminuem enquanto o gelo derrete mais depressa do que o normal. Acontece o mesmo aos enormes mantos de gelo que cobrem a Gronelândia e a Antártida. Todo este gelo derretido tem de ir para algum lado e, entre 1901 e 2010, o nível médio do mar subiu 19 cm.
Munido destes factos, conseguirás explicar a qualquer um que não há dúvidas de que o aquecimento global e as alterações climáticas já aconteceram. Mas a temperatura e o nível do mar continuarão a subir? Para responderes a isso, precisas de saber qual é a causa deste aumento do efeito de estufa.
15
conhece
o teu
inimigo
Quando os cientistas reparam numa
realidade tão estranha e preocupante como o aquecimento global, fazem trabalho de detetive para descobrir
o que se passa. Se pensarmos no aquecimento global como o local de um crime, encontraram impressões digitais humanas por todo o lado.
Não olhes agora, mas há dúzias de satélites a acelerar lá no alto, observando a Terra do Espaço. Estes Sistemas de Observação da Terra não olham para os humanos (podes continuar com o dedo no nariz). Estão cheios de instrumentos para medir a temperatura da Terra, entre outras coisas. Recolher dados sobre como a Terra era no passado é mais difícil, mas não é impossível. A grossa camada de gelo que cobre a Antártida e a Gronelândia formou-se ao longo de milhões de anos e está cheia de minúsculas bolhas de ar antigo aprisionado. Ao extraírem varetas (longos cilindros) destes mantos de gelo, os cientistas podem testar as bolhas aprisionadas para perceber como era a atmosfera muito antes de os humanos chegarem para se queixarem do tempo.
POU PA IMPAC TO CUST O D IF IC UL DA DE
planetómetro
As varetas de gelo antártico mais antigas medem cerca de 3 km e remontam a 800 000 anos. Comparando o ar de hoje com o ar antigo encontrado nas varetas de gelo, prova-se que a mistura de gases na atmosfera da Terra mudou. Há mais dióxido de carbono, metano e óxido nitroso na atmosfera do que em qualquer momento desde o surgimento dos humanos no planeta.
Tenho calor.
Está quente
17
De onde vieram todos estes gases de estufa? Bom, sabemos que o dióxido de carbono, o metano e o óxido nitroso são libertados por todas as coisas que os humanos fi zeram para se sentirem em casa. Desde o início da Revolução Industrial, há cerca de 200 anos, os humanos têm queimado vastas quantidades de combustíveis fósseis (como carvão e petróleo) para manter em funcionamento os transportes, a indústria, o aquecimento e a eletricidade. Quando queimamos estes combustíveis, libertamos o carbono preso dentro deles como dióxido de carbono. Também libertámos gases de estufa, queimando fl orestas e substituindo-as por quintas gigantescas.
Entre 1750 e 2011, a atividade humana libertou
cerca de 2040 mil milhões de toneladas adicionais
18
As provas mostram-nos que os HUMANOS são quase de certeza os culpados pelas alterações climáticas. Libertando gases de estufa adicionais para a atmosfera, aumentámos o efeito de estufa natural do planeta, aquecendo a Terra. E as emissões de gases de estufa continuam a aumentar. Em 2018, foram libertados para a atmosfera 37,1 mil milhões de toneladas de dióxido de carbono, um recorde. É mais de 18 vezes a massa de todos os animais do planeta (incluindo todos os humanos).
Se não fizermos nada, o aquecimento global, as alterações climáticas e os seus efeitos vão piorar quase de certeza. Usa os factos para explicar que todos nós ajudámos a criar o problema – por isso, todos partilhamos a responsabilidade pela sua solução.
MÃOS
À OBR
19
DÁ NEGA
AOS
NEGAcionistas
Um número surpreendente de pessoas nega que as alterações climáticas estejam a acontecer. Podes ajudar respondendo a afirmações tontas com CIÊNCIA SÓLIDA.As provas do aquecimento global são inegáveis. É difícil discutir com uma enorme quantidade de gelo a derreter. No entanto, as pessoas discordam acerca do NÍVEL das alterações climáticas no futuro e da responsabilidade dos humanos. Um número surpreendente de pessoas nega que as alterações climáticas acontecem ou que seja um problema. Parte da dificuldade é que nem todos se dão ao trabalho de aprender sobre causas e efeitos das alterações climáticas. Felizmente, podes usar estas respostas fundamentadas e com base científica para os pôr na ordem!
MÃOS
À OBR
A!
P OUPA IMPAC TO CUST O D IF IC UL DA DEplanetómetro
20
«ESTÁ MUITO FRIO, HOJE.
O AQUECIMENTO
GLOBAL NÃO PODE
SER VERDADE!»
O TEMPO e o CLIMA são realidades diferentes. O tempo é o que vês quando olhas pela janela num dia qualquer. O clima é o padrão do tempo num período de tempo MUITO maior. Para ajudares alguém a perceber isto, compara com a medição de outras coisas, como o comportamento das
crianças quando vão para a escola. Se tiveres olhado pela janela só uma vez, podes ter apanhado um dia
chuvoso, concluindo que todas as crianças arrastam os pés, rabugentas, debaixo de guarda-chuvas.
Para obteres uma resposta adequada, precisarias de recolher dados de muitas crianças num período
longo e registar os padrões que encontrasses. Depois, precisarias de comparar os padrões com dados de anos anteriores para perceber se houve realmente alguma mudança. Acontece o mesmo com o tempo e a alteração do clima.
21
«GOSTO DE TEMPO QUENTE…
O AQUECIMENTO
GLOBAL
PARECE-ME
FANTÁSTICO!»
Passar mais tempo de calções e menos tempo com camisolas pode parecer ideal, mas não te esqueças de que o aumento de 1 ºC na temperatura é só uma média global. Em alguns sítios, as temperaturas subiram muito mais. E não são só as temperaturas médias que mudam. Pode haver até alguns sítios onde as alterações climáticas trarão benefícios (como a possibilidade de cultivar colheitas que gostam de calor em locais que foram mais frios). Mas, no geral, os efeitos negativos superam os efeitos positivos por toda
a parte. O gelo que derrete nos polos pode provocar inundações a milhares de quilómetros de distância. Fenómenos climatéricos extremos, como cheias nos
trópicos, podem provocar falta de comida por todo o mundo. E não serão apenas os humanos a serem prejudicados. As Nações Unidas preveem que haverá 1 milhão de animais já em risco devido à alteração climática. Todos vivemos na mesma estufa e as alterações climáticas são um problema para TODOS, animais ou humanos, independentemente do local onde vivam.
22
«
COME»
OS TEUS
VIZINHOS
Os «quilómetros alimentares» aparecem em manuais escolares há anos. Devemos banir as bananas e outros alimentos cultivados a grande distância?Os denominados quilómetros alimentares dizem respeito à distância que a comida percorre antes de acabar no teu garfo. Começaram por ser usados para sublinhar que trazer comida de avião ou de barco de qualquer parte do mundo contribui para as alterações climáticas e que comer comida cultivada localmente é melhor. Por exemplo, o chocolate tem uma pegada de carbono enorme, acrescentando 2,1 MILHÕES de toneladas de gases de estufa à atmosfera todos os anos, em parte porque o cacau da África Ocidental e das Américas tem de ser transportado para os fabricantes de chocolate de todo o mundo.
P OUPA IMPAC TO CUST O D IF IC UL DA DE
