Elza Berger Salema Coelho Larissa Pruner Marques Carolina Carvalho Bolsoni Sabrina Blasius Faust Deise Warmling
Elza Berger Salema Coelho Larissa Pruner Marques Carolina Carvalho Bolsoni Sabrina Blasius Faust Deise Warmling
Florianópolis UFSC
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Carta dos autores
Caro aluno,
Seja bem-vindo! Com grande satisfação apresentamos este guia, onde você encontrará orientações sobre como o material do Curso de Capacitação em Atenção Integral à Saúde do Homem está organizado.
Este guia poderá ser utilizado por você como direcionamento para o caminho a seguir no decorrer do curso, com informações sobre navegação, trilha de aprendizagem, questões avaliativas e acompanhamento de tutoria.
São conteúdos importantes que vão auxiliar você na organização dos seus estudos. Boa Leitura,
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Este curso está estruturado em 10 módulos, sendo cada um organizado em três unidades. Você irá iniciar pelos três módulos obrigatórios:
• Apresentação do curso
• Políticas Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem • Acesso e acolhimento na atenção à saúde do homem E terá a opção de escolher mais dois, entre:
• Prevenção e cuidados às doenças prevalentes em homens • Morbimortalidade por causas externas na saúde do homem • Atenção à saúde mental do homem
• Atenção à saúde sexual e reprodutiva do homem
• Intercorrências clínicas na saúde sexual e reprodutiva do homem • Paternidade e cuidado
• Saúde do trabalhador
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Sumário
Trilha de aprendizagem 7 Gestão da aprendizagem 20 Elementos gráficos 22 Tutoria 24
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A fim de facilitar a experiência de navegação, desenvolvemos todos os módulos de manei-ra que você tenha sempre a mesma estrutu-ra de condução do curso. Paestrutu-ra tal, elaboestrutu-ra- elabora-mos uma trilha de aprendizagem, intitulada
Influenciando no cotidiano, a qual contempla a sequência de atividades didáticas – ou um roteiro de estudos – que você precisará percorrer para estabelcer uma caminhada rumo ao conhecimento.
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Essa trilha de aprendizagem será sempre composta por: sobre o módulo, desafio, in-teragindo, livro do módulo, reconhecendo a realidade, questões avaliativas e deixe sua opinião. Estas atividades deverão ser aces-sadas e estudadas uma após a outra, obe-decendo a sequência apresentada.
Abaixo da trilha Influenciando no cotidia-no, você encontra a gestão de aprendiza-gem composta por: Midiateca, Guia do alu-no, Cronograma, Dúvidas frequentes e Fale com o tutor.
Cada uma dessas atividades tem um obje-tivo e recursos didáticos próprios. Observe:
Sobre o módulo: você iniciará seus estudos nesta etapa, que apresenta brevemente os principais ele-mentos abordados no módulo e uma ex-plicação resumida do tema central de cada uma das três unidades.
A partir do Sobre o módulo você poderá continuar a navegação da trilha de apren-dizagem pelas setas laterais. E a qualquer momento poderá acessar o botão de Ges-tão da aprendizagem (mais informações
na seção de Gestão da aprendizagem, a seguir).
Após a leitura deste item, você deve con-tinuar seus estudos acessando o Desafio.
Setas de navegação Setas de
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Desafio: nesta etapa apresen-tamos alguns questionamentos sobre o assunto deste módulo que nortearão seus estudos.
Em alguns momentos você vai se deparar com recursos audiovisuais que abordam a temática proposta. Nesse caso você deve-rá clicar no botão para assistir.
Após a leitura deste item e a reflexão so-bre o questionamento proposto, você deve acessar o Interagindo.
Clique para ver o vídeo
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Interagindo: este material abordará as questões teóricas essenciais do conteúdo, referente a cada unidade do módulo. É um recurso on-line, interativo e leve para introduzi-lo no estudo.
Para visualizar o conteúdo você pode usar a seta para baixo do seu teclado, a rolagem do mouse ou a barra de rolagem da tela. Dê preferência ao acesso em computador ou tablet.
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Durante a leitura, fique atento ao texto. Sempre que houver a necessidade de algum clique, será indicado. Por fim, para facilitar o carregamento das mídias interativas, ao término de cada unidade você deve clicar no botão à direita, “Próxima unidade”, para prosseguir.
Após as três unidades, você deve com-plementar seus estudos com a leitura do Livro do módulo.
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Livro do módulo: neste mate-rial você encontrará o conteúdo completo do módulo. Se você preferir es-tudar off-line ou tiver problemas de cone-xão com a internet, poderá baixar o livro no formato PDF com todo o seu conteúdo de estudo, para leitura na tela ou para im-pressão.
Após a leitura na íntegra do livro, siga para a próxima atividade da trilha.
Clique para abrir o livro
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Reconhecendo a realidade: este espaço retoma o Desafio proposto no início das atividades e reúne al-gumas informações discutidas no conteúdo, a fim de responder o questionamento. Você também encontrará o Fórum de discussão, no qual poderá trocar experiências, reflexões e pensamentos com outros colegas do cur-so e assim conhecer outras realidades rela-cionadas à saúde do homem (para acessar, clique no botão).
Após essa etapa você estará pronto para responder as Questões avaliativas do
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Questões avaliativas: este item é uma atividade avaliativa para a fixação do conteúdo estudado nos materiais Interagindo e Livro do módu-lo. Serão apresentadas a você dez questões teóricas, com cinco opções de resposta. Cada questão terá apenas uma resposta certa.
A intenção é que você fixe o conteúdo em uma dinâmica de acertos e erros. Conheça a seguir como esta atividade será apresen-tada.
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Ao clicar no botão abrirá a imagem a seguir, para iniciar as questões.
Clique para abrir as questões
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Você terá questões com cinco alternativas de resposta cada, que estarão indicadas nas caixas na cor azul.
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Ao clicar na alternativa escolhida, esta fica cinza e uma barra se expande propor-cionando a você o feedback da questão, informando por que a resposta está cor-reta ou incorcor-reta.
Todas as respostas ficarão registradas na caixa à direita da tela, mostrando em tem-po real o caminho de erros e acertos, con-forme a imagem abaixo.
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Guia do aluno
Trilha de aprendizagem
Se durante o teste você se sentir insegu-ro em relação ao conteúdo, opte por voltar aos estudos e adiar as Questões avaliativas. Basta fechar a janela e começar normalmen-te depois, o Moodle guardará as respostas que você já registrou. Entretanto, você não poderá alterar as respostas das questões respondidas anteriormente.
Você pode realizar as questões quantas ve-zes for necessário para fixação do conteú-do e alcance da nota. Para isso basta clicar na opção “Começar uma nova tentativa”. Os resultados são gerados automatica-mente pelo sistema e ficam disponíveis no seu relatório de aproveitamento. Para apro-vação sua nota recebida deve ser de 60% ou superior.
Finalizado a prova, siga para o último item: Deixe sua opinião.
Relatório de aproveitamento
Clique para iniciar uma nova tentativa
Importante! A nota nas questões avaliativas
faz parte do processo de avaliação do curso para sua aprovação. Você deve alcançar nota 60% ou superior, e poderá tentar novamente até alcançar a nota de aprovação ou aumentar a nota se não estiver satisfeito.
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Deixe sua opinião: aqui você de-verá responder algumas ques-tões rápidas sobre a sua experiência com relação ao módulo recém-concluído. A sua colaboração nesta etapa é muito importan-te para contribuir com o aperfeiçoamen-to constante do módulo e dos materiais. Participe!
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Guia do aluno
Gestão da aprendizagem
Para auxiliar você na tarefa de organizar seus estudos, cada módulo dispõe de uma área específica com ferramentas de gestão da aprendizagem. Nessa área, estarão dis-poníveis informações que possivelmente você consultará durante toda a sua trajetó-ria de estudo.
A fim de facilitar a navegação, estas ferra-mentas estão dispostas no Moodle e em todas as etapas da trilha de aprendizagem, observe:
Gestão da aprendizagem
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1. Midiateca: depois de ter apreendido conhecimentos teóricos, você po-derá continuar sua busca por infor-mações relevantes sobre o módu-lo que você está estudando, como links, materiais para download, as-sim como o livro dos outros módulos do curso.
2. Guia do aluno: neste guia você en-contra orientações sobre a trilha de aprendizagem e navegabilidade. Sempre que você tiver dúvidas sobre a utilização dos recursos didáticos, as informações necessárias estarão sempre disponíveis e atualizadas no Guia do aluno, de forma resumida e direta para você ter o que precisa sem perder tempo.
3. Cronograma: aqui você encontra o cro-nograma atualizado do curso, com os prazos limite para cada atividade, as-sim como outras programações ne-cessárias para o andamento do curso.
4. Dúvidas frequentes: espaço onde você terá acesso a uma listagem com as perguntas e respostas mais frequentes entre os alunos. Caso sua dúvida não esteja na lista, você poderá enviar sua pergunta em Fale com o tutor, que ela será respondida.
5. Fale com o tutor: nesse link você aces-sa a ferramenta de comunicação com seu Tutor para tirar suas dúvidas sobre os conteúdos programáticos, funcio-namento do sistema, gestão da apren-dizagem e outros assuntos relaciona-dos a esses serviços.
6. Créditos: nesse espaço você encontra os créditos específicos do material que está visualizando.
Guia do aluno
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Elementos gráficos
Nos módulos você encontrará alguns ele-mentos gráficos utilizados para auxiliar o seu aprendizado, observe o significado de cada um:
• Importante: identifica informação ou conteúdo fundamental para o entendi-mento do tema.
• Conceito: apresenta um conceito impor-tante para compreensão do conteúdo.
• Diálogo com o profissional: destaca in-formações ligadas diretamente com a prática profissional.
• Reflexão: serve para apontar questiona-mentos reflexivos sobre a realidade pos-ta e as possibilidades de intervenção do profissional.
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• Link: utilizado para destacar as suges-tões de endereços digitais.
• Nota lateral: utilizada para informações que são pertinentes ou complementares ao conteúdo.
• Leitura complementar: indicações de outras fontes de informação sobre o as-sunto para que você possa se aprofun-dar no conteúdo.
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Ao longo do curso você contará com o acompanhamento da tutoria para auxilio no desenvolvimento da sua aprendizagem. O tutor acompanhará diariamente suas atividades no curso, buscando auxiliar em caso de dificuldades, orientar sobre o con-teúdo, dúvidas sobre o ambiente virtual, en-tre outras coisas. Ele estará a sua disposi-ção para que você aproveite ao máximo o aprendizado proporcionado pelo curso. O tutor também poderá atuar como me-diador nas discussões do fórum e reali-zar funções administrativas, auxiliando também nos métodos de estudos e na administração do tempo. Caso precise se comunicar com seu tutor, acesse a ferra-menta de gestão da aprendizagem, Fale com o tutor. Ele receberá sua mensagem e responderá o mais breve possível.
Aproveitando o espaço, gostaríamos de lembrá-lo de algumas dicas da educação a
Tutoria
distância para ter uma gestão eficiente do seu processo de aprendizagem:
• Gerencie seu tempo de estudo • Crie hábitos de estudo
• Estabeleça um local de estudo • Organize seu material de estudo
• Acesse regularmente o Ambiente Virtual de Ensino e Aprendizagem
Esperamos que você aproveite o conteúdo, que ele possa ajudá-lo no seu aperfeiço-amento profissional e seja compartilhado com seus colegas. Despedimo-nos, dese-jando a você um excelente curso.
BOM ESTUDO!
