EXPERIMENTANDO CIÊNCIAS
OFICINA
EXPERIMENTANDO CIÊNCIAS
COLÉGIO DELTA- 2012
OFICINA: EXPERIMENTANDO CIÊNCIAS
Professora Analigia 1º Encontro : NORMAS DE SEGURANÇA EM LABORATÓRIO
INTRODUÇÃO
Toda e qualquer atividade prática a ser desenvolvida dentro de um laboratório apresenta riscos e estão propensas a acidentes. Devemos então utilizar normas de conduta para assegurar a integridade das pessoas, instalações e equipamentos. É importante manusear corretamente as substâncias químicas e equipamentos com os quais se vai trabalhar, a fim de evitar acidentes pessoais ou danos materiais. A segurança é um direito e uma obrigação individual.
2. REGRAS BÁSICAS
Estar consciente do que estiver fazendo, ser disciplinado e responsável; O acesso ao laboratório é restrito quando experimentos estão em andamento; Respeitar as advertências do professor sobre perigos e riscos;
Para utilizar os produtos químicos ou equipamentos, é necessário autorização de professores. Manter hábitos de higiene;
Não é permitido beber, comer, ou aplicar cosméticos dentro do laboratório; Usar o guarda-pó sempre que estiver dentro do laboratório;
Não usar sandálias ou outros sapatos abertos, Usar preferencialmente calças compridas;
Tomar os devidos cuidados com os cabelos, mantendo-os presos;
Guardar casacos, pastas e bolsas, e não na bancada onde podem ser danificados pelos produtos químicos; Trabalhar em local bem ventilado e bem iluminado, livre de obstáculos ao redor dos equipamentos; Manusear as substâncias químicas com o máximo cuidado;
Não respirar vapores e gases;
Não provar reagentes de qualquer natureza;
Antes de iniciar as tarefas diárias, certifique-se de que haja água nas torneiras;
Ao derramar qualquer substância, providenciar a limpeza imediatamente, utilizando material próprio para tal; Não jogar nenhum material sólido ou líquido dentro da pia ou rede de esgoto comum;
Não trabalhar com produtos químicos sem identificação, ou seja, sem rótulo;
Ao aquecer qualquer substância em tubo de ensaio, segurá-lo com pinça voltando a extremidade aberta do tubo para o local onde não haja pessoa;
No local de trabalho e durante a execução de uma tarefa, falar apenas o extritamente necessário; Nunca apanhar cacos de vidro com as mãos ou pano. Usar escova ou vassoura;
Ler com atenção os rótulos dos frascos e dos reagentes;
Conservar os frascos de produtos químicos devidamente fechados e não colocar as tampas de qualquer maneira sobre as bancadas. Ela deve ser colocada com o encaixe para cima;
Não misturar substâncias químicas ao acaso;
É proibido adicionar água diretamente sobre os ácidos; É expressamente proibido pipetar com a boca;
Não usar vidrarias trincadas ou quebradas;
O laboratório deve ser mantido limpo e livre de todo e qualquer material não relacionado ás atividades nele executadas;
Todos os materiais tóxicos, sólidos ou líquidos, devem ser tratados adequadamente antes do descarte. O material a ser descartado deverá ser colocado em um recipiente à prova de vazamento e devidamente coberto, antes do seu transporte;
Cada equipe é responsável pelo material utilizado na aula prática, portanto ao término do experimento limpar e guardar os materiais em seus devidos lugares, desligar todos os equipamentos, fechar pontos de água.
Camaleão Químico Materiais: Recipiente de vidro Água Permanganato de potássio Soda cáustica Açúcar Preparo:
O permanganato de potássio você encontra nas farmácias. É bem baratinho. O açúcar e a soda caústica são fáceis de encontrar nos supermercados ou mercearias.
Para essa experiência, basta diluir uma pastilha de permanganato de potássio em cerca de 300 ml de água.
Em um segundo recipiente, também com 300 ml de água, dilua 3 colheres de soda caustica e 3 colheres de açúcar. Muito cuidado com a soda cáustica, pois ela é corrosiva!
Pegue um terceiro recipiente, de preferência de vidro e grande, e encha de água. Será nesse pote que você poderá apreciar as mudanças de cor.
Misture nesse vidro com água a solução diluída de soda cáustica com açúcar. Depois coloque a solução de permanganato de potássio para que ocorra a reação.
Por que isso acontece?
No início da experiência o íon permanganato (MnO4–) tem a coloração violeta. Aos poucos, ele se transforma em manganato (MnO4–2), que é verde, e dióxido de manganês (MnO2), que é marrom, mas diluído tem aspecto amarelo claro.
Essa transformação química ocorre porque o açúcar, quando misturado com soda cáustica, libera elétrons e o íon permanganato “pega” os elétrons liberados.
Experimento: Arco Íris no papel
MATERIAL:
1. Uma folha de papel em branco 2. Um copo com água
3. Uma lanterna
COMO FAZER:
1. Coloque o papel em frente ao copo com água 2. Coloque a lanterna ao lado do copo e acenda
O QUE ACONTECE:
Aparece um arco-íris refletido no papel.
POR QUE ACONTECE?
Porque o copo d'água faz com a luz da lanterna exatamente o que a nuvem faz com a luz do Sol, ou seja, separa as cores da luz. A luz que parece não ter cor nenhuma, na verdade é uma mistura de cores coloridas. Juntas elas dão a luz invisível ou luz branca. Misturadas, a gente não vê cor nenhuma, mas se você faz passar por alguma coisa que separe as cores, por exemplo, um copo d'água, você vai ver as cores separadas ou um arco-íris.
Experimento: Estado físico da matéria e temperatura
MATERIAL:
Dois recipientes de plástico pequenos 1/2 xícara de água
1/2 xícara de areia ou terra Um termômetro
COMO FAZER:
1-coloque a água em um recipiente e a areia no outro. 2-deixe os dois na geladeira até esfriar
3-depois deixe os dois recipientes na luz do sol por 15 minutos 4-meça a temperatura de cada um deles
O QUE ACONTECE:
A temperatura da areia fica maior que a temperatura da água POR QUE ACONTECE?
Sob a luz do sol, tanto a terra como a areia aquecem mais rápido que a água. Isso acontece porque o calor do sol não consegue se aprofundar na areia, ele fica só na superfície e por isso fica muito mais quente. Se você cavar na areia de uma praia no calor, vai descobrir que a areia de baixo é fria. Com a água é diferente, o calor consegue se espalhar, e assim, esquenta menos e mais devagar.
Experimento: Tensão superficial MATERIAL 1. Copo 2. Cortiça 3. Café frio 4. Leite frio 5. Conta-gotas COMO FAZER
1. Coloque o leite no copo. 2. Ponha um pedaço de cortiça.
3. Com o conta-gotas pegue o café e coloque em cima da cortiça cuidadosamente.
O QUE ACONTECE
O café não se mistura com o leite.
POR QUE ACONTECE?
Por causa da tensão superficial, a superfície do leite fica mais resistente. Colocando o café cuidadosamente com o conta-gotas, a tensão superficial não se rompe, impedindo que o café se misture com o leite.
Experimentos: Ondas
MATERIAL 1. Duas laranjas 2. Barbante
COMO FAZER
1. Faça um varal com o barbante.
2. Corte dois pedaços de barbante e amarre um pedaço em cada laranja. 3. Pendure as laranjas no varal de barbante, deixando-as na mesma altura. 4. Balance uma das laranjas.
O QUE ACONTECE
Quando a laranja que está balançando começar a parar, a outra laranja começará a balançar.
POR QUE ACONTECE?
Por causa da energia cinética (energia das coisas em movimento). A energia cinética da laranja que está balançando passa pelo barbante até a outra laranja. Essa outra laranja começa a balançar também, até que a energia cinética volta pelo barbante para a primeira laranja. E assim a energia cinética fica passando pelo barbante de uma laranja para outra, e as duas ficam balançando alternadamente.
Experimento: Flutuação MATERIAL 1. Carretel 2. Quatro alfinetes 3. Canudinho 4. Massa de modelar 5. Uma bolinha de isopor
COMO FAZER
1. Passe o canudo pelo buraco do meio do carretel e coloque a massa de modelar em volta, para que fique preso. 2. Faça quatro bolinhas de massa do outro lado e espete um alfinete em cada pedaço.
3. Coloque a bolinha de isopor equilibrada entre os alfinetes. 4. Assopre.
O QUE ACONTECE A bolinha flutua.
POR QUE ACONTECE?
Porque quando sopramos no canudo, o ar vai para baixo da bolinha, empurrando-a. Esse ar desvia e se move rapidamente ao redor da bolinha, diminuindo a pressão da região lateral. Caso a bolinha se movimente para o lado tentando escapar desse jato de ar, a pressão atmosférica por ser maior, empurra a bolinha de volta.
Experimento: Vulcão de água
MATERIAL
1. Um frasco pequeno com tampa 2. Uma vasilha transparente com água 3. Água quente
4. Tinta em pó ou corante
COMO FAZER
1. Coloque a tinta em pó no frasco.
2. Ponha um pouco de água quente dentro do frasco com tinta. 3. Tampe o frasco, agite bem, e o coloque dentro da vasilha com água. 4. Abra o frasco.
O QUE ACONTECE
A água colorida sobe, não se misturando com a água que está dentro da vasilha.
POR QUE ACONTECE?
Isso acontece quando a água da vasilha e a água do frasco apresentam características diferentes, ou seja, a água com tinta está quente e a água da vasilha está fria. A água quente é mais leve que a fria, então ela sobe e fica flutuando na superfície da água fria.
