EDITAL INTERNO NO 005/2021/USJ
ESTABELECE O PROCESSO DE ESCOLHA DE PROFESSOR ORIENTADOR DE TCC/ESTÁGIO, PARA OS CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO, DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E DE PEDAGOGIA, EM 2021/1.
O Reitor do Centro Universitário Municipal de São José, Prof. Renato Brittes, no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICO:
• O presente processo de escolha, para o primeiro semestre letivo do ano de 2021, de Professor Orientador de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) para alunos do Curso de Pedagogia; E
• O presente processo de escolha, para o primeiro semestre letivo do ano de 2021, de Professor Orientador de Estágio, de TCC e de Produção de Artigo para Conclusão de Curso, para os alunos dos cursos de Administração e de Ciências Contábeis.
1. Da Inscrição
1.1. As inscrições deverão ser realizadas somente via internet, no período compreendido entre 17 a 22 de fevereiro de 2021, no endereço eletrônico [email protected], para o qual o candidato deverá encaminhar, de modo escaneado, os seguintes documentos devidamente preenchidos:
a) Ficha de Inscrição (ANEXO I);
b) Termo de Compromisso de Estágio/TCC (ANEXO II)
1.2. A confirmação da matrícula nas disciplinas de Estágio/TCC está condicionada à inscrição do aluno no processo de atribuição regulamentado neste Edital.
1.2.1.O aluno que não efetuar sua inscrição na forma estabelecida no presente edital, terá sua matrícula cancelada na respectiva disciplina.
1.2.2. O aluno precisa estar matriculado na disciplina de Estágio/TCC para realizar a inscrição proposta pelo presente edital.
1.3. Os alunos matriculados nas disciplinas de Projeto de TCC, TCC, TCC I ou II, Estágio I ou II, ou em Produção de Artigo para Conclusão de Curso, poderão realizar os trabalhos individualmente ou em dupla.
1.4. Os alunos que pretendem fazer os trabalhos em dupla deverão preencher a ficha de inscrição (ANEXO I) individualmente, pois a formação das duplas será feita pela coordenação de estágios em parceria com o respectivo coordenador de curso.
2. Das Disposições Iniciais
2.1. O aluno deverá se inscrever para ser orientado, optando por 3 professores do USJ listados no anexo III, impreterivelmente.
2.2. O coordenador de curso, juntamente com o coordenador de estágio, fará a análise para que seja atribuído a esse aluno/dupla apenas 1 (um) orientador, conforme os seguintes critérios, na sequência:
I. Prioridade aos professores que orientaram no semestre imediatamente anterior, quando o aluno/dupla optar pela continuidade do mesmo orientador, e se tiver(em) sido aprovado(s) naquela orientação;
II. Preferência aos professores contratados por tempo indeterminado (vínculo permanente/efetivo);
III. Disponibilidade de orientação definida pelo professor orientador;
IV. Compatibilidade entre a área de pesquisa do professor orientador e o tema/linha de pesquisa/área de atuação escolhido pelo aluno/dupla;
V. Dedicação e comprometimento do docente com a pesquisa e com a atividade de orientação de Estágios/TCC’s como professor orientador.
2.3. Nos casos em que houver empate entre alunos, serão observados os seguintes critérios de desempate:
I. Maior Índice Acadêmico;
II. Menor quantidade de disciplinas necessárias para finalizar a graduação; III. Maior tempo de vínculo com o USJ, enquanto aluno(a).
2.4. O aluno deverá se inscrever para ser orientado com professor cujo tema/linha de pesquisa/área de atuação (ANEXO III) estiver compatível com o seu tema de trabalho ou de interesse.
2.5. Os alunos que tiverem sido orientados e reprovados por um professor em semestres anteriores, não poderão se inscrever para ser orientado por esse mesmo professor, neste edital. 2.6. Os alunos deverão preencher o TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO/TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (ANEXO II), no momento da inscrição.
2.7. O Professor deverá respeitar os prazos referentes às disciplinas de Estágio/TCC, conforme Calendário definido pelo USJ.
3. Do Número de Vagas por Professor
3.1. O número de vagas de orientação de cada professor, bem como os temas/áreas de pesquisa que cada professor disponibilizou para as orientações do primeiro semestre de 2021, estão especificados no Anexo III, deste edital.
4. Da Orientação do Professor ao Aluno
4.1. As orientações serão semanais, realizadas mediante encontros virtuais síncronos de, pelo menos, 30 (trinta) minutos do professor com cada aluno/dupla, sendo que o restante da carga horária (os demais 30 minutos) poderá ser prestado utilizando-se de metodologia assíncrona por meio da plataforma virtual de aprendizagem como ferramenta de auxílio, a critério do professor.
4.2. As orientações serão realizadas conforme disponibilidade de horário e dia da semana a serem pactuados entre o professor e o aluno/dupla.
4.3. A cada encontro, o professor deverá registrar as atividades realizadas na Ficha de Orientação (ANEXO IV), a qual deverá ser enviada mensalmente para o respectivo Coordenador de Estágios e de Curso.
4.4. Cada professor deverá criar uma sala/turma no Classroom para seu(s) orientando(s), promovendo encontros semanais por intermédio dessa localidade digital.
4.5. Cabe ao aluno/dupla procurar o professor para a confirmação dos horários e orientação de seu trabalho.
4.6. O aluno/dupla deve estar ciente que só poderá ser orientado pelo mesmo orientador, na mesma disciplina, por apenas um semestre.
5. Do Resultado do Processo
5.1. O Resultado do Processo de Atribuição de orientação de trabalho de conclusão de estágio/curso será publicado no site da instituição, no dia 23 de fevereiro de 2021
5.2. Após a publicação do resultado, o interessado poderá solicitar recurso no prazo de 24 (vinte e quatro) horas, pelo e-mail [email protected]
6 – Das Disposições Finais
6.1 O acadêmico poderá efetuar a escolha do docente orientador, de acordo com as disponibilidades apresentadas através do presente Edital Interno.
6.2 Todo docente do USJ pode ser orientador desde que tenha disponibilidade e experiência no campo escolhido, e cumpridos os critérios do respectivo edital de escolha de orientação. 6.3 O professor orientador pode desobrigar-se da incumbência da orientação, mediante processo dirigido à Coordenação de Curso, até 30 dias a partir do início do semestre letivo, com justificativa circunstanciada sobre as causas da desistência.
6.4 O acadêmico orientando pode solicitar a troca de orientador, até 30 dias a partir do início do semestre letivo, mediante processo dirigido à Coordenação de Curso com justificativa circunstanciada sobre as causas da alteração. Se a coordenação decidir que as causas para troca não são justificáveis, a solicitação pode ser negada.
6.5 A participação no presente processo importará o conhecimento e aceitação tácita de todas as regras estabelecidas neste Edital, às regras aplicáveis ao contrato de trabalho e internas do USJ.
6.6. A Comissão responsável pelo recebimento e análise dos recursos será a designada pelo Reitor do USJ por intermédio da Portaria nº 001/2021/USJ, de 02 de fevereiro de 2021.
6.7. Os casos omissos serão tratados pela Reitoria.
São José (SC), 17 de fevereiro de 2021
Prof. Renato Brittes
Reitor do Centro Universitário Municipal de São José - USJ RENATO
BRITTES:20061706949
Assinado de forma digital por RENATO BRITTES:20061706949 Dados: 2021.02.17 16:06:59 -03'00'
ANEXO I
FICHA DE INSCRIÇÃO PARA ORIENTAÇÃO DE ESTÁGIO/TCC – SEMESTRE 2021/1
Eu ____________________________________________________________, aluno/a regularmente matriculado/a no Curso________________________________, CPF: _________________________, Matrícula:___________________, possuidor do celular: ( ) _____________________; e do e-mail: ____________________________________, venho requerer a orientação para:
( ) Estágio/TCC I – se estiver cursando Administração ou Ciências Contábeis (Matriz Antiga) ( ) Estágio/TCC II – se estiver cursando Administração ou Ciências Contábeis (Matriz Antiga) ( ) Produção de Artigo para Conclusão de Curso – se estiver cursando Ciências Contábeis (Matriz Nova) ( ) Estágio Supervisionado – se estiver cursando Administração (Matriz Nova)
( ) TCC I – Trabalho de Conclusão de Curso I – se estiver cursando Pedagogia ( ) TCC II – Trabalho de Conclusão de Curso II – se estiver cursando Pedagogia ( ) Produção de Artigo para Conclusão de Curso – se estiver cursando Pedagogia ( ) PROJETO DE TCC – se estiver cursando Pedagogia
Informe o nome completo do(a) aluno(a) com quem pretende realizar o trabalho em dupla, se for o caso: _______________________________________________________________
TEMA/LINHA DE PESQUISA/ÁREA DE ATUAÇÃO: ___________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ No caso de estar matriculado em Projeto de TCC, TCC l ou II, Estágio ou Produção de Artigo para Conclusão de Curso, informo que: ( ) Estou cursando a disciplina pela primeira vez; ( ) Estou cursando a disciplina pela segunda vez e fui orientado pelo/a Professor/a ______________________________________________, no semestre passado (2020-2).
Para tanto, apresento minhas opções de professor orientador, no quadro abaixo:
OPÇÕES PROFESSOR
1ª. OPÇÃO 2ª. OPÇÃO 3ª. OPÇÃO
Declaro conhecer e estar de acordo com os termos do Edital Interno nº 005/2021/USJ e dos demais ordenamentos da Instituição. E, por ser esta a expressão da verdade, assino o presente.
São José, ________ de _________________ de 2021.
__________________________________ Assinatura do Aluno
ANEXO II
TERMO DE COMPROMISSOESTÁGIO/TRABALHO CONCLUSÃO DE CURSO
Eu, ____________________________________________________________, matrícula _________________ CPF________________, aluno do Curso de _______________________________________________________ do Centro Universitário Municipal de São José – USJ declaro:
Estar ciente de que a partir do segundo semestre de 2017, passou a vigorar, conforme estabelece a Instrução Normativa 001/2015/CONSUNI, de 15 de julho de 2015, que perderei o vínculo com o USJ no caso de eu reprovar por frequência duas vezes, consecutivas ou não, na mesma disciplina e que somente poderei cancelar a matrícula em disciplina, desde que solicitando dentro do prazo definido pelo Calendário Acadêmico, podendo ocorrer uma única vez em cada disciplina.
Estar ciente de que mesmo trancando ou abandonando a disciplina, o respectivo Professor orientador, não mais poderá me orientar nos semestres subsequentes.
Estar ciente que durante o semestre deverei participar dos Encontros promovidos pelo USJ para alunos matriculados nas disciplinas de Estágio/TCC I e/ou Estágio/TCC II e/ou Trabalho de Conclusão de Curso I e/ou II, e/ou Produção de Artigo para Conclusão de Curso, no sentido de contribuir para melhoria da qualidade das atividades desenvolvidas no período de conclusão do curso.
Declaro conhecer todas as exigências (prazos, matrícula, aceite de orientador, apresentação de pré-projeto, etc.) relativas à conclusão das disciplinas propostas no prazo solicitado.
São José, ______ de _______________________ de 2021.
_________________________________________________________ Assinatura do aluno
ANEXO III
QUADRO DE PROFESSORES CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO E DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
PROFESSOR(A) TEMAS/LINHAS DE PESQUISA VAGAS
ADRIANA BAINHA Planejamento Tributário e Empresarial, Direito Empresarial e Societário
Licitações e Contratos, Direito Tributário.
05
ALCIDES JOSÉ
FERNANDES ANDUJAR
Administração de Materiais e Logística: Estoques, Compras. Administração da Produção: PCP, PFP, Técnicas operativas, Princípio operativo, Filosofias de produção, Estratégias da manufatura, Manutenção, Localização, Cadeia produtiva. Qualidade: Ferramentas da qualidade, Melhoria contínua, Modelo de gestão ciclo CAPD.
Sistemas de Informação:
BPM - Gerenciamento de Processo de Negócio: 9 áreas, Modelagem, Cadeia de valor, análise, Desenho de processos, Transformação, Desempenho, Organização, Gerenciamento corporativo.
Gestão/Relatórios de Gestão, baseado nos 8 critérios de excelência.
Gestão Estratégica.
Modelos de Gestão: BMG Canvas (estruturação do negócio), Avaliação de Planos de Negócio
CJM – Mapa da Jornada do Cliente
06
ALESSANDRA TONELLI Psicologia Organizacional e do Trabalho; Gestão de Pessoas; Treinamento e Desenvolvimento; Recrutamento e Seleção; Rotatividade; Absenteísmo; Estresse Ocupacional; Saúde do Trabalhador;
Qualidade de Vida no Trabalho; Clima e Cultura Organizacional; Motivação;
Grupos;
Liderança – Poder;
Avaliação de Potencial e de Desempenho; Contabilidade Comportamental;
Comunicação Contábil.
151
ALFREDO LOHN BRAUN Contabilidade Tributária;
Gestão de Tecnologias em Contabilidade.
04 ARMANDO CARDOSO RIBAS Acessibilidade digital, Usabilidade, EaD e acessibilidade. 01 CHRYSTIAN WILSON PEREIRA Políticas Públicas; Teoria Política; Relações Étnico-Raciais; História da Educação; Estado e Educação; Sistema Político. 04
CRISTINA MARTINS Inovação; Tecnologia;
Gestão Estratégica; Empreendedorismo; Gestão da Inovação;
Inovação de Base Tecnológica.
06 EDNALDO DE SOUZA VILELA Controladoria; Contabilidade tributária; Contabilidade gerencial; Contabilidade eleitoral;
Analise das demonstrações contábeis; Contabilidade geral;
Contabilidade ambiental; Contabilidade internacional.
09
EDSON TELÊ CAMPOS Legislação trabalhista; Departamento de pessoal; Reforma trabalhista; Direito Previdenciário;
Contrato de trabalho e Formas de extinção do Contrato de trabalho;
Direito ambiental: Sustentabilidade, gestão ambiental
empresarial, gestão ambiental pública e contabilidade ambiental; Direito administrativo: Gestão pública e áreas afins;
Mediação e Arbitragem;
Direito Tributário e Planejamento Tributário;
Condomínios, Legislação Condominial e Gestão de Condomínios; Direitos humanos;
Defesa do consumidor /Código de Defesa do Consumidor; Direito Previdenciário;
Direito financeiro e orçamento público; Direito Empresarial.
FERNANDO NITZ DE CARVALHO
Análise das Demonstrações Contábeis; Desenvolvimento Territorial Sustentável; Investimentos;
Finanças Pessoais e Corporativas; Relato Integrado;
Gestão, Evidenciação e Mensuração da Informação Contábil.
04
GILSON RIHAM KARKOTLI Gestão da Inovação e Empreendedorismo; Planejamento Estratégico;
Planejamento Tributário; Direito Empresarial;
Direito Digital e Tecnológico; Gestão pública; Gestão de Marketing; Liderança; Tomada de Decisões; Plano de Negócios; Inovação; Gestão de Startup; Gestão de Empresas; Gestão de Processos; Gestão de Projetos; Gestão de Startup; Direito de Startup;
Processo de Criação de Startup. 10 HUBERT CHAMONE GESSER Matemática Financeira, Análise Financeira, Administração Financeira, Análise Estatística de Dados.
03
IGOR PEREIRA DA LUZ Análise das demonstrações contábeis; Análise de Custos; Contabilidade de Custos; Contabilidade Financeira; Contabilidade Geral; Contabilidade internacional Educação Financeira;
Normas Internacionais de Contabilidade; Plano de negócios;
Pesquisa e Ensino em Contabilidade.
02
ISAIR SELL Contabilidade Pública 03
JORGE LUIZ HINCKEL Contabilidade I; Contabilidade II;
Contabilidade Tributária.
05
JUAREZ PERFEITO Marketing: Preço, Produto, Distribuição e Comunicação; Mensuração da Satisfação do Cliente;
Relacionamento com o Cliente
Tomada de Decisão/Processo Decisório; Plano de Marketing; Pesquisa de Marketing; Marketing de Relacionamento; Marketing de Serviços; Gestão de Vendas; Comportamento do Consumidor; Gestão de Marca e Mídias;
Planejamento e Gestão Estratégica; Gestão Universitária;
Gestão da Segurança Pública. KEILA VIVIANE TEDESCO
CUNHA Contabilidade de Custos; Análise de Custos; Controladoria. 02 LIAMARA VARGAS BIDINHA Matemática Financeira; Estatística; Pesquisa Operacional; Logística. 03 LUCIANA PEREIRA DA ROCHA SAFE
Área de marketing e suas subáreas: marketing digital, inbound marketing, marketing social, marketing educacional, marketing esportivo, marketing político, marketing eleitoral, endomarketing, marketing de relacionamento, marketing de fidelização,
marketing de serviços, marketing pessoal, marketing religioso, marketing ambiental, marketing de vendas, marketing direto e indireto, marketing viral, neuromarketing, marketing de produto (embalagem, cores, precificação), marketing de consumo; Comportamento do consumidor;
Comunicação organizacional (publicidade e propaganda, linguagem corporal, assessoria de imprensa e mídia). Gestão de pessoas e subáreas: recrutamento e seleção, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho, pesquisa de clima organizacional;
Gestão pública e subáreas: assessoria de comunicação, mapeamento de processos.
10
LUCIANA SANTOS COSTA VIEIRA DA SILVA Inovação; Governança Pública; Produção; Gestão Social; Controle de Qualidade. 05
MARA CRISTINA KICH Orçamento;
Finanças Empresarias; Finanças Pessoais;
Análise das Demonstrações Contábeis; Planejamento Financeiro;
Planejamento Empresarial.
MARILDA DA PENHA TEIXEIRA NAGAOKA
Gestão Estratégica de Negócios; Economia;
Internacionalização de Negócios; Gestão Pública.
06
MATHEUS SCHMITT Contabilidade Financeira;
Normas Internacionais de Contabilidade; Contabilidade de Custos;
Contabilidade Gerencial;
Pesquisa e Ensino em Contabilidade; Educação Financeira;
Finanças Pessoais.
05
PAOLA BEATRIZ MAY REBOLLAR
Responsabilidade Socioambiental. 04
RENATA SILVA Marketing: Composto Mercadológico, Satisfação do Cliente, Plano de Marketing, Pesquisa de Marketing, Marketing Digital, de Relacionamento, de Serviços, de Vendas, de Promoção,
Endomarketing, Comportamento do Consumidor, Marca e Mídias; Planejamento e Gestão Estratégica;
Empreendedorismo, Plano de Negócios, Inovação e Criatividade; Gestão de Organizações Privadas, Públicas e ONG´s;
Gestão de Projetos e Pesquisa; Responsabilidade Social;
Sustentabilidade nas organizações;
Internacionalização e negócios internacionais; Comunicação interna;
Gestão em Hotelaria, Turismo e Eventos; Gestão Universitária e de Ambientes Escolares.
20
STELA BUENO MERGNER Influência da Reforma Tributária na Contabilidade; Unificação de Alíquotas na Contabilidade Atual;
Assédio das Grandes Franquias por Pequenos Escritórios Contábeis;
Tendências da Contabilidade Digital Atual;
Reflexos da Competitividade da Automatização da Contabilidade; Profissionais de Contabilidade Valorizados como Consultores; Elevação da Contabilidade Digital;
Marketing e Contabilidade;
A Importância dos Eventos para os Profissionais de Contabilidade; A Importância do Networking em Contabilidade;
Perícia Contábil; Auditoria Contábil. 08 STEPHANIE KALYNKA ROCHA SILVEIRA Contabilidade Gerencial, Contabilidade de Custos. 04 SUZANA RAQUEL BISOGNIN ZANON Redação; Comunicação empresarial; Educação e Linguagem. 04
TAÍS BAUMGARTEN CARVALHO
Planejamento e Gestão Estratégica; Gestão de negócios virtuais;
Treinamento e Desenvolvimento Organizacional; Motivação para aprendizagem;
Gestão de pessoas; Recursos Humanos;
Desafios da administração na contabilidade; Gestão de Marketing;
Plano de negócios;
Gestão pública administrativa; Responsabilidade social; Gestão de projetos; Empreendedorismo; Técnicas de negociação.
15
THÁRSIS WESLEY CABRAL
PINHEIRO BARBOSA Sistemas de apoio à decisão (Business Intelligence)
01
VANESSA DE OLIVEIRA DEBIASI
Áreas relacionadas à gestão de projetos; Gestão;
Administração;
Engenharia de Produção.
04
VICENTE LUIZ DALMOLIN
Contabilidade Tributária
01
CURSO: PEDAGOGIA
PROFESSOR(A) TEMAS/LINHAS DE PESQUISA VAGAS
ALESSANDRA TONELLI Psicologia da Educação; Psicologia da Aprendizagem; Desenvolvimento humano; Dificuldades de aprendizagem; Transtorno do Espectro Autista; Educação à distância; Diversidade; Inclusão; Inteligências múltiplas; Inteligência emocional; Família e educação; Violência na escola; Bullyng; Assédio moral;
Saúde mental e educação;
Qualidade de Vida no trabalho docente;
152
Família e sociedade. ALEXSANDRA DE SOUZA
MÜNICH
Educação Infantil; Infância;
Ensino e Formação de Professores; Gestão Escolar;
Mídias e Tecnologias.
10
ISABEL CHRISTIANI SUSUNDAY BEROIS
Educação em espaços não escolar; Geografia da Infância;
Ensino Religioso; Movimentos Sociais; Gênero e violências;
Magistério: formação e atuação;
Pesquisa e Prática Pedagógica em processos de ensino e aprendizagem;
Arte, educação e comunicação.
07
IZABEL CRISTINA DA ROSA GOMES DOS SANTOS
Educação e Infâncias;
Educação e Literatura Africana/Africanidades; Relações Étnico-raciais.
02
IZABEL CRISTINA FEIJÓ DE ANDRADE
Educação Especial e inclusiva; Educação Carcerária e hospitalar; Educação Infantil e Anos iniciais; Alfabetização;
Currículo e avaliação escolar.
10
JOSÉ CARLOS DA SILVA Violência Escolar/Bullying; Merenda Escolar e Educação; Educação e Direitos na Infância; A EJA no Sistema Prisional; EJA no Campo;
EJA e o MST;
EJA e a Alfabetização; EJA e educação quilombola; EJA e educação indígena;
EJA e a Educação Profissionalizante; EJA e Educação Especial;
Autismo e Educação; LDB e a Infância; Escolas Sociais; Ensino Religioso e a BNCC; BNCC e a Infância; Sociologia da infância;
Biblioteca Escolar e Educação; Direitos Humanos e Educação.
04
LUCIANA SCHMITZ Informática na Educação; Usabilidade.
ROBERTO ANTÔNIO CAPIOTTI DA SILVA
Educação e Inclusão;
Políticas Públicas e Educação;
Educação em Espaços Não-Escolares; Educação e Sociedade;
Religião e Educação;
Sociologia, Antropologia, História e Filosofia da Educação; Educação de Jovens e Adultos - EJA;
Interdisciplinaridade;
Cultura, Diversidade e Educação; Gênero e Sexualidade na Educação; Educação e Relações Étnico Raciais; Docência em Ciências;
Diversidade Familiar e Educação.
20
ROGÉRIO MEI SILVA Arte e processo de Alfabetização; Arte no aprendizado infantil;
Arte como aquisição de novas linguagens;
Música: consciência de corpo e expressão corporal; A leitura e produção de imagens na ed. Infantil; História em Quadrinhos e leitura; Desenho Animado e formação de valores na criança; Arte e desenvolvimento da Criatividade; Processos Lúdicos na Arte Educação. Comunicação, Expressão e Arte.
04
SILVANIRA LISBOA SCHEFFLER
Adoção;
Tecnologias na educação;
Crianças em situação de vulnerabilidade social; Pedagogia social. 05 SIMONE BALLMANN DE CAMPOS Inclusão Escolar; Educação Integral; Educação Ambiental; Educação para Pais;
Metodologia Ativa em Sala de Aula; Mediação Pedagógica; Anos Iniciais; Matemática; Didática; Formação de Professores; Sustentabilidade; BNCC; Alfabetização; Letramento; TIC´s. 08
SUZANA RAQUEL BISOGNIN ZANON
Linguagem e Cultura; Aquisição da Linguagem.
04
VALDENÉSIO ADUCI MENDES Filosofia e educação antiga; Filosofia e educação moderna; Filosofia e educação contemporânea;
Educação e ética;
Educação e políticas públicas;
Pedagogia e estatuto da criança e do adolescente; Educação ambiental;
Ensino híbrido;
Educação e ensino de ciências.
VERA REGINA LÚCIO Gestão ou Formação docente para o ensino não presencial na Educação Básica.
ANEXO IV
