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E.M. PINGO DE GENTE. Atividades não presenciais referentes aos dias: 08,09,10,11,12,16,17,18,19,22,23,24,25,26,29e30/11/2021.

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Academic year: 2022

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E.M.”PINGO DE GENTE”

Atividades não presenciais referentes aos dias:

08,09,10,11,12,16,17,18,19,22,23,24,25,26,29e30/11/2021.

APOSTILA 14

RESPONSÁVEL:Kátia e Angela.

BERÇÁRIO I/II A

Entrega aos pais: 08/11/2021

Devolutiva das apostilas na U.E: 01/12/2021

NOME: _________________

(2)

Querida família!

Continuamos na Pandemia do Covid-19 e realizando as atividades á distância, nossa parceria é fundamental e de extrema importância. Estamos enviando a 14ª apostila, ela foi elaborada com muito amor e carinho, com atividades lúdicas e vídeos que irão auxiliar no

desenvolvimento da criança. Na educação Infantil trabalhamos os eixos estruturantes que são: as Interações e as Brincadeiras, quando brinca a criança usa seus recursos para

explorar o mundo, amplia sua percepção sobre o ambiente sobre si, organiza o pensamento, além de trabalhar seus afetos e sensibilidades.

Para a realização dessas atividades precisamos da participação da família, não deixe de registrar esse momento com fotos e vídeos, compartilhando no grupo de whatsapp da sala.

Estamos enviando o material de apoio para auxiliar nas atividades, esse material não precisa devolver. Registre com fotos e vídeos, pois é muito importante para estarmos acompanhando o desenvolvimento da criança. Se tiver alguma dúvida ao realizar as atividades, nos procure, estamos á disposição.

Desde já agradecemos a participação e a colaboração de todos!

Segue abaixo o roteiro das atividades:

ROTEIRO DE ATIVIDADES

DATA ATIVIDADE

SEMANA DE 08 A 12

DE NOVEMBRO. ATIVIDADE 1:PASSAR A BOLA PARA TRÁS;

ATIVIDADE 2PEGAR A BOLA POR TRÁS;:: .

SEMANA DE 15 A 19

DE NOVEMBRO. ATIVIDADE 3:PASSAR A BOLA POR CIMA DA CABEÇA;

ATIVIDADE 4BOLICHE;:

SEMANA DE 22 A 26 DE NOVEMBRO..

DIAS 29 E 30 DE NOVEMBRO.

ATIVIDADE 5:PEGA BOLINHA COM O PÉ;

ATIVIDADE 6:PEGA-PEGA OBJETOS;

ATIVIDADE 7:MÚSICA: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA.

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ATIVIDADE 1 – PASSAR A BOLA PARA TRÁS.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• BOLA.

DESENVOLVIMENTO:

O RESPONSAVÉL FICA ATRÁS DO SEU BEBÊ E PEDE PARA ELE PASSAR A BOLA POR DEBAIXO DAS SUAS PERNINHAS, SEMPRE INCENTIVANDO E ELOGIANDO.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO MOTORA de pés, pernas, braços e mãos;

• COORDENAÇÃO VISO-MOTORA;

• RACIOCINIO;

• ATENÇÃO;CONCENTRAÇÃO;

• EQUILIBRIO;

• SENSO DE DIREÇÃO.

NÃO ESQUEÇA DE REGISTRAR ESSE MOMENTO COM UMA LINDA FOTO DA SUA FAMÍLIA, COMPARTILHE NO GRUPO DE WHASAPP.

RELATE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DA ATIVIDADE:

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A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

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ATIVIDADE 2 – PEGAR A BOLA POR TRÁS.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• BOLA.

DESENVOLVIMENTO:

O RESPONSÁVEL PEDE PARA O BEBÊ FICAR ATRÁS DELE,ASSIM O RESPONSÁVEL PASSARÁ A BOLA POR DEBAIXO DAS SUAS PERNAS PARA SEU BEBÊ QUE ESTARÁ ESPERANDO ATRÁS.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO PÉS, PERNAS, BRAÇOS E MÃOS;

• COORDENAÇÃO ÓCULO MANUAL;

• CONCENTRAÇÃO.

REGISTRE ESSE MOMENTO DA CRIANÇA DANÇANDO ATRAVÉS DE VÍDEO E COMPARTILHE ATRAVÉS DO GRUPO DE WHATSAPP DA SALA.

A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

RELATE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DA ATIVIDADE:

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ATIVIDADE 3 – PASSAR BOLA POR CIMA DA CABEÇA.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• BOLA..

DESENVOLVIMENTO:

O RESPONSÁVEL FICARÁ ATRÁS DO SEU BEBÊ E ORIENTARÁ A CRIANÇA A PASSAR A BOLA POR CIMA DA SUA CABEÇA. REPITA QUANTAS VEZES QUISER.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO MOTORA;

• EQUILÍBRIO;

• CONCENTRAÇÃO;

• COORDENAÇÃO MOTORA BRAÇOS E MÃOS.

A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

RELATE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DA ATIVIDADE:

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ATIVIDADE 4 – BOLICHE

MATERIAL NECESSÁRIO:

• BOLA;

• GARRAFAS PET OU OUTRO TIPO DE MATERIAL SENDO DE PLÁSTICO.

DESENVOLVIMENTO:

O RESPONSÁVEL POSICIONARÁ AS GARRAFAS E IRÁ POSICIONAR O SEU BEBÊ UM POUQUINHO DISTANTE E PEDIRÁ PARA ELE ARREMESSAR A BOLA NAS GARRAFAS PARA DERRUBÁ-LAS. SEMPRE ELOGIANDO SE ACERTAR OU NÃO. REPITA QUANTAS VEZES QUISER, SEMPRE INCENTIVANDO A CRIANÇA.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO MOTORA;

• EQUILÍBRIO;

• CONCENTRAÇÃO;

• COORDENAÇÃO MOTORA BRAÇOS E MÃOS;

• COORDENAÇÃO VISO MOTORA;

• FORÇA;

• NOÇÃO ESPACIAL.

A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

RELATE COMO FOI A EXPERIÊNCIA DA ATIVIDADE:

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ATIVIDADE 5:PEGUE BOLINHA COM O PÉ

MATERIAL NECESSÁRIO:

• DOIS RECIPIENTES GRANDES;

• BOLINHAS DE PLÁSTICOS OU OBJETOS.

DESENVOLVIMENTO:

EM UM RECIPIENTE COLOQUE AS BOLINHAS OU OBJETOS (ESCOLHA OBJETOS QUE NÃO QUEBREM OU QUE A CRIANÇA POSSA SE MACHUCAR). NO OUTRO DEIXE AO LADO VAZIO.

CONVERSE COM A CRIANÇA E DIGA QUE VOCÊS IRÃO BRINCAR, A CRIANÇA DEVE ESTAR SENTANDA E DEVERÁ PEGAR COM OS PÉS AS BOLINHAS/OBJETOS DO RECIPIENTE E PASSAR PARA O VAZIO. A BRINCADEIRA PODE SER FEITA COM O COMANDO VERBAL. O ADULTO PODE PEDIR PARA CRIANÇA PEGAR A BOLINHA DE TAL COR OU O OBJETO DE TAL FORMA.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO;

• PERSISTÊNCIA;

• AGILIDADE.

REGISTRE ESSE MOMENTO DA CRIANÇA REALIZANDO A ATIVIDADE, ATRAVÉS DE VÍDEO E COMPARTILHE ATRAVÉS DO GRUPO DE WHATSAPP DA SALA.

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ATIVIDADE 6 – PEGA-PEGA OBJETOS.

MATERIAL NECESSÁRIO:

• 1 RECIPIENTE GRANDE COM ÁGUA;

• 1 PENEIRA;

• TAMPINHAS E OUTROS OBJETOS QUE FLUTUEM E OUTROS QUE AFUNDE.

DESENVOLVIMENTO:

O RESPONSÁVEL IRÁ PEGAR O RECIPIENTE E ENCHER DE ÁGUA E IRÁ COLOCAR OS OBJETOS DENTRO E SEMPRE ACOMPANHANDO O SEU BEBÊ PARA NÃO DEIXA-LO SÓ COM UM RECIPIENTE DE ÁGUA, IRÁ DAR PARA ELE UMA PENEIRINHA PARA ELE PODER SE DIVERTIR TENTANDO PEGAR OS OBJETOS SEMPRE MOSTRANDO HÁ ELE OS OBJETOS QUE FLUTUAM E OS QUE NÃO FLUTUAM ,ASSIM ENSINANDO EM CIMA E EM BAIXO, SEMPRE ESTIMULANDO A CRIANÇA E ELOGIANDO, MESMA QUE TENHA DIFICULDADES.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• COORDENAÇÃO VISO MOTORA;

• NOÇÃO DE EM CIMA E EM BAIXO;

• CONCENTRAÇÃO.

A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

REGISTRE ESSE MOMENTO DA CRIANÇA DANÇANDO ATRAVÉS DE VÍDEO E COMPARTILHE ATRAVÉS DO GRUPO DE WHATSAPP DA SALA.

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ATIVIDADE 7 : MÚSICA MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA

MATERIAL NECESSÁRIO:

• VÍDEO DISPONIBILIZADO

PELO LINK: https://www.youtube.com/watch?v=RlyvyCFIqhM

DESENVOLVIMENTO:

ASSISTA AO VÍDEO COM A CRIANÇA E A INCENTIVE A PRESTAR BASTANTE ATENÇÃO NA MÚSICA FAÇA QUESTIONAMENTOS E A ESTIMULE A CRINÇA A CANTAR A MÚSICA.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS:

• MEMÓRIA, CONCENTRAÇÃO, LINGUAGEM;

• CRIATIVIDADE;

• IMAGINAÇÃO, EXPRESSÃO CORPORAL.

A CRIANÇA GOSTOU DESSA A ATIVIDADE?

SIM NÃO

REGISTRE ESSE MOMENTO DA CRIANÇA DANÇANDO ATRAVÉS DE VÍDEO E COMPARTILHE ATRAVÉS DO GRUPO DE WHATSAPP DA SALA.

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REFERÊNCIAS

• https://WWW.TEMPOJUNTO.

• Educabady.com.br

• Projeto ludicidade encantamento Kelly :

https://www.youtube.com/watch?v=RlyvyCFIqhM

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Referências

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