• Nenhum resultado encontrado

Produçãça Power Point Formativo PASCOM Leste 1 Produçãça

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Share "Produçãça Power Point Formativo PASCOM Leste 1 Produçãça"

Copied!
51
0
0

Texto

(1)

A Igreja fonte de notícia e Boa Nova

Andréia Gripp

Coordenadora da Pascom do Regional Leste 1 Coordenadora de jornalismo de O Testemunho de Fé

(2)

JORNALISMO NA IGREJA

o que fazemos?

para quem fazemos?

por que fazemos?

como fazemos?

(3)

O que fazemos?

(4)

... Para a Igreja

Isto significa que se trata de uma tarefa

que nos foi confiada e que nos pede que

falemos em nome de alguém e não em

nosso nome pessoal;

É um serviço que se insere numa

comunidade, que é a Igreja, encarnada

em instituições e pessoas concretas –

como a Conferência Episcopal, ou a

Diocese, ou o Bispo, ou o Santuário... –,

que nos encarregou de a representar.

(5)

Por que fazemos?

Para que o Evangelho de Jesus

Cristo seja conhecido e

compreendido através da

palavra e do testemunho da

Igreja

(6)

Com alegria, amando a comunidade

da Igreja, compreendendo que o modo

de comunicar, a linguagem respeitosa

e verdadeira, têm que refletir o amor

de Deus pelo mundo.

(7)

“Comunicação para a comunhão”

Comunicamos para criar comunhão:

Entre o homem e Deus

Entre a sociedade e a Igreja

Dentro da Igreja

(8)

É uma atitude decidida: quero falar

sempre e só para unir, e não para

dividir.

É uma atitude que se traduz sempre em

comportamentos concretos de disponibilidade para colaborar e para ajudar todas as

instituições e as componentes eclesiais e

sociais, a fim de que possam dar-se a conhecer, fazer-se compreender, dialogar entre si e com a

sociedade, de modo construtivo.

(9)

 A diagramação precisa ser leve

 Harmonia da página - Colunas bem definidas,

espaçadas e alinhadas

 Corpo de texto não inferior a 10  Entrelinhamento espaçado

 Fotos (melhor 1 grande que 2 pequenas)

 Não apertar os textos para caber – é melhor

cortar a matéria

 Colocar olho em textos grandes

 Textos de coluna e artigos devem ser assinados

(10)

 Notícia é o relato de um fato de maneira integral e

sucinta.

 Reportagem é uma notícia ampliada. Traz

informações apuradas em mais de uma fonte de

informação, abordando diversos ângulos do assunto. A reportagem procura, além de informar, interpretar os fatos.

 Box – Texto curto associado a outro mais longo.

 Entrevista – representa uma das principais fontes de

coleta de informação.

 Chamadas – resumos de 1ª página.

Para jornais

(11)

 Novidade; Verossimilhança; Interesse

público;

 Importância; Oportunidade jornalística.

 Uma notícia precisa ser bem apurada! Sua

fonte tem que ser a mais segura possível.

 NUNCA AFIRME ALGO QUE NÃO TENHA

CERTEZA E NÃO TENHA COMPROVADO A INFORMAÇÃO RECEBIDA!

Na dúvida, não escreva!

NUNCA!

(12)

 Leia, leia, leia

 Aprenda a filtrar

 Aprenda a resumir

 Aprenda a detalhar

 Aprenda a contextualizar

 Aprenda a desconfiar

 Aprenda a navegar

(13)

 Pauta – Ponto de partida

Definição do conteúdo/objetivo

Orientação dada ao repórter para a

realização de reportagens/notas/notícias

(14)

 Etapas

1. Apuração:

Marcar entrevista ou apurar em outros meios ou no local

Sempre mediante orientação da pauta

Pequem pelo exagero. Apurem mais

informações do que irão precisar para escrever a notícia. É melhor dispensar informações que descobrir que não as têm.

(15)

2. Redação do texto (matéria):

A medida que apurarem, comecem a

esboçar mentalmente o texto que

escreverão depois.

A importância de um fato é que determina a

extensão de uma notícia.

Mas mesmo uma notícia de 30 linhas,

ganhará mais credibilidade se for contada

em detalhes.

Antes de terminar a apuração, pergunte

(16)

 Página ímpar:

Notícias mais importantes, porque essa página chama mais a atenção visual do leitor.

 Página par:

Notícias menos importantes, pois chamam menos atenção do leitor.

(17)

CARACTERÍSTICAS

Claro – clareza X superficialidade

Objetivo – o que você quer dizer?

Simples – público heterogêneo

Correto - normas formais da língua –

coloquialismo x gírias

(18)

O texto jornalístico

 A frase jornalística tem que ser construída

de tal forma que não só se entenda bem, mas que não se possa entender de outra forma.

Íñigo Dominguez

O texto jornalístico é feito para ser lido,

entendido

e, se possível, apreciado.

(19)

Dicas para um bom texto

jornalístico

 Prefira frases curtas e na ordem direta.

 Evite o gerúndio - subustitua por ponto.

 Livre-se do “já que” – evite, tb, o queísmo.

 Não faça períodos longos demais. Prefira dividir

esses períodos com ponto.

 Prefira as palavras mais curtas e simples.

 Utilize formas positivas.

 Prefira a voz ativa.

 Dê nome aos bois: utilize termos específicos.

 Evite adjetivos.

 Toda pessoa tem nome e sobrenome –

escreva os nomes da forma

(20)

Título

– Maior parte dos leitores lê apenas o

título. Síntese precisa das informações do texto.

Lead (lide)

Síntese da notícia.

Síntese

precisa das informações do texto.

Intertítulo

– no meio de textos longos, serve

para “arejar” a leitura.

Olhos

– destaca uma frase do texto.

Legenda

– completa a informação visual

(21)
(22)

FÓRMULA DE CONSTRUÇÃO DA NOTÍCIA

Perguntas Elementos Respostas (dados)

QUEM? Personagens Dom Raimundo Damasceno

O QUE? Fato Eleito presidente daCNBB

QUANDO? Data/hora Durante a Assembleia da CNBB, dia 9 de maio

ONDE? Local No Santuário de Aparecida, no Centro de Convenções

COMO? Modo Eleição direta

(23)
(24)

Página mais importante do jornal,

pois é a que “vende o jornal”

Reserva maior espaço para

elementos ilustrativos e os textos

são geralmente curtos, como que um

resumo dos conteúdos internos.

(25)
(26)

É um serviço “bidirecional”, para o

diálogo entre a Igreja e o mundo

Uma “porta aberta”,

através da qual existe

um fluxo comunicativo

de informações,

mensagens, respostas

que

partem

,

mas há também um

fluxo de perguntas,

opiniões, reações que

entram,

e que manifesta

expectativas,

necessidades, problemas que interpelam a Igreja, e dos quais nós nos

devemos fazer intérpretes

para obter e apresentar as respostas possíveis ou

(27)

 Livre manifestação de ideias e opinião

 Formação de redes entre pessoas com

mesmos interesses, apesar da distância geográfica

 Acesso a conteúdos gratuitos (influência do

software livre)

(28)

Agentes de transformação do homem e

das estruturas sociais

Formação de redes e comunidades

◦ Orkut

◦ Facebook

◦ Youtube

◦ Blogs

◦ Twitter

A palavra é compartilhar

(29)

 Redes sem fio: a expansão dos dispositivos

móveis

 Venda de notebooks já ultrapassa a de

computadores de mesa

 Smartphones: venda cresceu 800% no

Brasil em 2008

(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)

O poder da comunicação estava

nas mãos de poucos

Falta de acesso aos meios de

produção

Custo + Tempo

Opinião de quem recebe a

informação não era ouvida

(37)

 Mídias tradicionais – jornal / rádio / tv:

◦ Comunicação unidirecional, sem interação ou feedback

 Mídias sociais – internet:

◦ Comunicação multidirecional. As pessoas recebem, criam e compartilham conteúdo ilimitado entre si

 A internet amplifica a maneira como as

pessoas se relacionam e transforma a

expectativa dessas pessoas em relação às instituições

 As Igreja tem uma oportunidade única de

estar mais próxima das pessoas.

(38)

No Brasil, são mais de 70 milhões de

usuários (35%)

O internauta brasileiro é o que mais

navega no mundo: 26,6 horas mensais

contra 23,7 em média dos outros países

Maior mercado internacional do Orkut e

um dos que mais cresce no uso do Twitter

e do Facebook

O fenômeno não é exclusivo das classes

A/B. Na classe C, a penetração chega a

35% e, nos próximos 10 anos deve se

igualar às classes A/B.

(39)

O Brasil está no topo do ranking

mundial de penetração de redes

sociais (85% contra 75% dos estados

unidos)

Segundo em volume de acesso a

blogs

Maior mercado internacional do

Orkut

Um dos que mais cresce no uso do

(40)

 As pessoas buscam nas redes sociais o que

têm nas relações pessoais: querem ser

ouvidas, reconhecidas individualmente

e prontamente atendidas

(41)

Mídias sociais não funcionam como

mídias tradicionais;

Fazer o novo exige

novos jeitos de

pensar e agir

:

O digital não transforma só a relação

entre a Igreja e o mundo exterior,

mas também pode mudar a forma de

se relacionar com a própria

comunidade.

(42)

Se criou um perfil, mantenha atualizado

Cuidado com o excesso de propaganda

Prepare-se para o volume de interações

com as pessoas

O uso das redes sociais deve envolver

toda a comunidade

Planeje: o que vou divulgar? Para

quem? Como? Em quais redes?

(43)

 Crie uma estratégia específica para cada

rede;

 Avalie resultados e mude o que for

necessário;

 Mantenha-se atualizado;

 Ouça sua comunidade.

(44)

 Como posso estabelecer um planejamento de

comunicação em minha comunidade?

 Quem é o meu público? Para quem eu falo?

 De que modo posso explorar os meios (jornais

impressos, sites, TV, internet, murais, reuniões em grupo) para concretizar o processo

comunicativo?

 A comunidade aceitaria a comunicação digital?  Quem podemos mobilizar para criar e atualizar

perfis nas redes sociais?

(45)

“Quero convidar os cristãos a

unirem-se confiadamente e com

criatividade consciente e responsável

na rede de relações que a era digital

tornou possível; e não simplesmente

para satisfazer o desejo de estar

presente, mas porque esta rede

tornou-se parte integrante da vida

humana.”

(Mensagem para o 45º Dia Mundial das Comunicações)

(46)

 Festa da Padroeira

Questões práticas

Aviso na missa

Quadro de

avisos Secretaria

Internet

(47)

Festa da Padroeira – divulgação digital

Cartaz Faixa

Site

História Matéria do

(48)

Noticias Convite à participação

Blog

Bastidores Novidades da

(49)

Atenção: reunião extra da equipe de

animação da festa de Nossa Senhora no salão paroquial, hoje, às 20h.

Confirmado show de @pefabio na festa de

Nossa Senhora.

(50)

 Criar comunidade da festa e tópicos sobre

organização;

 Incluir na programação de eventos;

 Linkar para site das atrações (ex. Pe. Fábio);

 Postar fotos da padroeira;

 Postar comentários sobre a festa;

 Agradecer às pessoas que ajudaram ;

(51)

BOM TRABALHO!!!

“A comunicação, como ato social vital,

nasce com o próprio homem”

(Documento de Puebla)

Referências

Documentos relacionados

Entre elas: Promover a ação Litúrgica Não aparece aqui, ainda, a Pastoral da Comunicação, mas há um ponto que chama a atenção: “Promover e..

catequistas a integrar recursos como músicas, vídeos, teatro, TV, internet e outras linguagens da comunicação para que possam realizar seus encontros de catequese a partir

Essa identidade assumida só o é na medida em que o usuário conectar-se num mesmo ambiente com um mesmo avatar e que seja reconhecido pelos demais usuários. Se o usuário utiliza-se

catequistas a integrar recursos como músicas, vídeos, teatro, TV, internet e outras linguagens da comunicação para que possam realizar seus encontros de catequese a partir

• João Paulo II - O uso dos João Paulo II - O uso dos mass media mass media não tem somente a não tem somente a finalidade de multiplicar o anúncio do Evangelho:

“ Os modernos meios de comunicação Os modernos meios de comunicação social dão ao homem de hoje novas social dão ao homem de hoje novas. possibilidades de confronto com a

informações, e não têm seguidores, porque não publicam e apenas seguem outros tuiteiros..  Java e Finin apresentam classificação dos quatro principais. tipos de uso

Títulos são usados como unidade autônoma e garantia de leitura elementar da informação – já supõe que o texto noticioso, em pirâmide invertida, não será lido