T´
ITULO DA EXPERI ˆ
ENCIA
nome matr´ıcula,
nome matr´ıcula,
nome matr´ıcula,
nome matr´ıcula
8 de Agosto de 2017
Resumo
O resumo deve ser a ´ultima coisa a ser feita, pois deve situar e contex-tualizar o trabalho e sintetizar os resultados obtidos. O resumo deve ter uma linguagem sucinta e objetiva. O resumo n˜ao deve ter referˆencias e pode ser dividido em 4 partes sequenciais: Contexto, Objetivos, M´etodos, Resultados.
1
Introdu¸
c˜
ao
A fun¸c˜ao desta se¸c˜ao ´e discorrer um pouco sobre a hist´oria da experiˆencia em quest˜ao (quando pertinente), discutir os fenˆomenos e princ´ıpios f´ısicos en-volvidos, assim como realizar qualquer manipula¸c˜ao de conceitos e apresentar equa¸c˜oes que ser˜ao ´uteis durante a se¸c˜ao de an´alise e discuss˜oes (ou onde fo-rem necess´arias). N˜ao h´a limite para o tamanho da se¸c˜ao, isso depende da complexidade dos conceitos e dos c´alculos envolvidos. Pede-se somente que se-jamos pertinentes ao abordar a teoria, nada extenso que perca o foco principal. Equa¸c˜oes devem ser numeradas em forma sequencial (por todo o relat´orio, onde quer que apare¸cam) e o padr˜ao geralmente ´e o seguinte:
~r=~r0+~v0t+
1 2~at
2
(1)
E note que elas fazem oficialmente parte das frases, de modo que devem ser pon-tuadas adequadamente. As equa¸c˜oes podem ser feitas pelo editor de equa¸c˜oes do Word ou via latex. S´o n˜ao esque¸ca a numera¸c˜ao sequencial e cite ade-quadamente, como por exemplo, ao comentar a eq. 1 ou fazer manipula¸c˜oes. Finalmente, evite a todo custo fazer o copiar colar de sites da internet. Na maioria dos casos, o material provindo de internet sem uma cuidadosa leitura pode trazer inconsistˆencias, frequentemente com erros grosseiros. A internet ´e uma ´otima ferramenta mas deve ser utilizada com muito bom senso. Aten¸c˜ao tamb´em as c´opias de relat´orios. Aproveite a oportunidade de refor¸car a pr´atica de escrever relat´orios, fazendo uma boa revis˜ao da literatura. E, como sempre
nos baseamos em algo para escrever a introdu¸c˜ao, as fontes devem ser correta-mente numeradas [1].
2
Metodologia
Nesta se¸c˜ao do relat´orio, ´e pertinente apresentar uma descri¸c˜ao da atividade de laborat´orio realizada. DESCREVA e n˜ao apenas cite, a montagem experimen-tal e n˜ao apenas a cite. Nesta descri¸c˜ao inclua detalhes que possam parecer importantes no contexto do experimento. Descreva a sistem´atica das medidas empregadas, como os dados foram obtidos. A ideia ´e que um leitor poderia re-prodizir perfeitamente a experiˆencia que foi realizada com base nas informa¸c˜oes contidas nesta se¸c˜ao. N˜ao fa¸ca um copiar, colar!
3
Resultados e discuss˜
oes
Aqui s˜ao apresentados os dados obtidos, sejam na forma de tabelas, gr´aficos, ou afins, com SUAS RESPECTIVAS IMPRECIS ˜OES EXPERIMENTAIS. ´As vezes dependendo do que for medido e do que for solicitado pelo roteiro, ´e pertinente apresentar os resultados em tabelas. Para c´alculos mais complexos, ´e prudente fazer uma s´erie de tabelas ou gr´aficos e obter o valor m´edio das mesmas para as grandezas desejadas.
Novamente , ´e necess´ario extrair dos gr´aficos valores atrav´es de ajustes line-ares, exponenciais ou outro tipo, e cada parˆametro do ajuste deve possuir uma incerteza associada devido `a dispers˜ao dos dados. Alguns programas j´a pos-suem estes acess´orios. As legendas das tabelas s˜ao sempre colocadas em cima das mesmas. As Tabelas e Figuras sempre devem ser citadas em alguma parte do texto, de acordo com seus n´umeros de sequˆencia no texto.
Tabela 1: textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto
texto texto
texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor texto ou equa¸c˜ao ou valor
As legendas das Figuras s˜ao sempre colocadas abaixo das mesmas, e com tamanho de letra menos (vide o caso das tabelas). Coloque os nomes e unidades corretos para as grandezas de abcissa e de ordenada. A numera¸c˜ao das Figuras ´e essencial, como j´a mencionado.
Na Figura 1 texto texto ....
Figura 1: texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto.
Uma vez apresentado os dados obtidos na experiˆencia, ´e fundamental saber trabalhar com os mesmos. Cada dado obtido pede uma forma de tratamento espec´ıfico. ´As vezes um tratamento estat´ıstico com m´edias e desvio-padr˜ao, ´as vezes gr´aficos dos dados experimentais com ajustes te´oricos segundo alguma express˜ao conhecida (ou mesmo ajustes lineares) para extrair alguma grandeza espec´ıfica. Geralmente os gr´aficos trazem uma linguagem apropriada e de f´acil interpreta¸c˜ao, facilitando assim ao leitor o entendimento das medidas ao qual esta se destinou.
Nesta se¸c˜ao ´e fundamental as incertezas experimentais. Em todos os ca-sos praticamente a medida pode apresentar valor mais alto ou mais baixo que o esperado. A propaga¸c˜ao de erros vai informar se isto est´a de acordo com as limita¸c˜oes dos equipamentos ou se h´a algum outro fator intr´ınseco que n˜ao foi levado em considera¸c˜ao e que poderia justificar a diferen¸ca de resultados. Perceba que somente uma boa descri¸c˜ao do experimento pode ajudar a locali-zar prov´aveis fontes de erros que poderiam justificar as eventuais diferen¸cas de resultados.
4
Conclus˜
oes e ou Considera¸
c˜
oes finais
As conclus˜oes devem ser abordadas brevemente o experimento efetuado. A mesma deve se centrar nos resultados obtidos, mas de maneira resumida. Algu-mas quest˜oes s˜ao pertinentes de serem respondidas: a que conclus˜oes esses re-sultados levam? Como os rere-sultados se comparam com os modelos te´oricos exis-tentes e/ou com os valores j´a conhecidos para as grandezas investigadas? Houve
eventuais problemas na execu¸c˜ao que poderiam responder a discrepˆancias? Al-guma sugest˜ao de melhoria?
Referˆencias devem ser listadas por ordem de cita¸c˜ao no texto, no formato usual dos artigos cient´ıficos. Abaixo est˜ao exemplos de cita¸c˜oes de livros [1] e de artigos cient´ıficos em revistas especializadas [2].
Referˆ
encias
[1] Autores, T´ıtulo, Revista, vol, pagina, ano. [2] Autores, T´ıtulo, Editora, cidade, ano.
[3] https://sites.google.com/site/adhimarflavio, acessado em ... [4] Autores, T´ıtulo, Revista, vol, pagina, ano.
5
Crit´
erios de avalia¸
c˜
ao
Tabela 2: Crit´erios para avalia¸c˜ao de relat´orios entregues. Logo abaixo est˜ao descritos itens de avalia¸c˜ao e a redu¸c˜ao da nota referente ao item. O aluno possui 10,0 pontos no relat´orio.
Item Nota descontada Formata¸c˜ao errada -2,0 Falta de propaga¸c˜ao de erros -4,0 C´opia -10,0 Relat´orio incompleto % incompleto erros nos resultados -2,0 Metodologia incompleta -1,0 Falta de referˆencias -1,0
