Avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de graduação: Arquivologia

(1)

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

SETOR DE ESTATÍSTICA

Avaliação do desempenho acadêmico dos estudantes de

graduação:

Arquivologia

BELO HORIZONTE

ABRIL DE 2018

(2)

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO /SETOR DE

ESTATÍSTICA

PRÓ-REITOR DE GRADUAÇÃO Profa. Benigna Maria de Oliveira

PRÓ-REITOR ADJUNTO DE GRADUAÇÃO Prof. Bruno Otávio Soares Teixeira

COORDENADORA DO SETOR DE ESTATÍSTICA Carolina Silva Pena

EQUIPE SETOR DE ESTATÍSTICA Isabella Carolina Araujo

Sandy Pinheiro Alves

(3)

Sumário

1 INTRODUÇÃO 4

2 METODOLOGIA 5

2.1 ANÁLISE DESCRITIVA . . . 5

2.2 ESTATÍSTICA MULTIVARIADA . . . 9

3 ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DISCIPLINAS 10

4 ANÁLISE DA SAÍDA DO CURSO PELOS DISCENTES 34

REFERÊNCIAS 51

(4)

Lista de Tabelas

1 Disciplinas consideradas difíceis . . . 14

2 Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Arquivologia no

período de 2010 a 2017/2 . . . 23

3 Forma de Ingresso versus Situação do Discente . . . 35

4 Situação dos estudantes por forma de ingresso e de acordo com o ano de

entrada no curso de Arquivologia . . . 36

5 Número de semestres cursados pelos discentes que saíram do curso ou

concluí-ram o curso no período no período de 2009/1 a 2017/2 . . . 37

6 Situação do estudante na UFMG de acordo com ano de ingresso no curso de

Arquivologia . . . 39

7 Número de estudantes matriculados no início do período de acordo com o ano

de ingresso no curso de Arquivologia . . . 40

8 Dados sobre reprovação e saída do curso . . . 46

9 Curso de Destino de parte dos estudantes que saíram do curso no período de

2009/1 a 2017/2 . . . 49

(5)

Lista de Figuras

1 Ilustração do Boxplot . . . 6

2 Exemplo Histograma . . . 7

3 Exemplo de gráfico de barras . . . 8

4 Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período

de 2009/1 a 2017/2 - disciplinas agrupadas por dificuldade . . . 12

5 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia

no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina OTI119-ELABORACAO E

APRESENTACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS . . . 15

6 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia

no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina LET223-FUNDAMENTOS DE

LIBRAS . . . 16

7 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no

período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI001-INGLES INSTRUMENTAL I 17

período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II 18

período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina ECI240-INTRODUCAO A

ARQUI-VOLOGIA . . . 19

10 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina TGI033-METODOS E TECNICAS

DE PESQUISA . . . 20

11 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI003-OFICINA DE LINGUA

PORTUGUESA: LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS . . . 21

12 Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina OTI118-PRODUCAO DOS

REGISTROS DO CONHECIMENTO . . . 22

(6)

13 Número de semestres cursados de acordo com a situação do estudante no curso

de Arquivologia . . . 38

14 Situação do estudante de acordo com o ano de ingresso . . . 39

15 Número de estudantes matriculados por semestre de acordo com o ano de

ingresso . . . 41

16 Rendimento Semestral Global Médio de acordo com a Situação do estudante

na UFMG . . . 42

17 Principais disciplinas cursadas pelos estudantes que saíram do curso de

Arqui-vologia . . . 44

18 Rendimento por disciplina de acordo com a situação do estudante no curso de

Arquivologia: Saída do Curso ou Conclusão . . . 47

19 Cursos de destino de estudantes que saíram do curso de Arquivologia no

período de 2009/1 a 2017/1 . . . 50

(7)

1 INTRODUÇÃO

O objetivo deste relatório é utilizar os dados de rendimento acadêmico disponíveis na UFMG para produzir informação sobre o desempenho dos discentes de graduação, avaliar a dificuldade das principais disciplinas de cada curso e também analisar a taxa de saída do curso. Espera-se produzir um relatório modelo que possa estimular o acompanhamento contínuo do curso pela coordenação.

Neste relatório serão analisados os dados do curso presencial de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2. Foram analisados os dados de todos os estudantes matriculados no curso neste período, com exceção somente dos estudantes matriculados em decorrência de continuidade de estudos.

Os dados analisados neste relatório foram fornecidos pelo Centro de Computação da UFMG (CECOM) e o tratamento, a análise dos dados e a produção do relatório foi realizada pelo Setor de Estatística da Pró-Reitoria de Graduação da UFMG.

O software utilizado para o desenvolvimento das análises foi o software R, disponível para download em http://www.r-project.org/.

(8)

2 METODOLOGIA

Nesta seção serão brevemente apresentadas as técnicas estatísticas aplicadas para o desenvolvimento do relatório. A análise exploratória que será apresentada ao longo deste relatório inclui medidas de variação e posição relativa, bem como o Gráfico de Caixa (Boxplot), o Histograma e o Gráfico de Barras. Além disso, serão mostrados alguns conceitos de Estatística Multivariada que englobam técnicas mais avançadas de análise de dados.

2.1 ANÁLISE DESCRITIVA

As interpretações das principais medidas de estatística descritiva são baseadas nos seguintes conceitos:

Média: média aritmética;

Desvio-padrão: medida de variabilidade dos dados com relação à média; Mínimo: menor valor encontrado na série de dados;

1º Quartil: valor que deixa 25% dos dados abaixo dele; Mediana: valor que deixa 50% dos dados abaixo dele; 3º Quartil: valor que deixa 75% dos dados abaixo dele; Máximo: maior valor encontrado na série de dados;

Percentual Acumulado: O percentual acumulado é a soma de todos os percentiis até

aquela classe. O valor máximo do percentual acumulado é 100%.

Boxplot:

A representação através do Boxplot permite a análise visual da posição, dispersão, assimetria, caudas e valores discrepantes do conjunto de dados. Os asteriscos que as vezes aparecem no Boxplot indicam que aquelas observações são outliers (valores extremos). O local onde a linha vertical começa (de baixo para cima) indica o mínimo (excetuando algum

(9)

possível valor extremo) e, onde a linha termina indica o máximo, também excetuando algum possível outlier.

O retângulo no meio dessa linha possui três linhas horizontais. A linha de baixo (que é o próprio contorno externo inferior do retângulo) indica o primeiro quartil, a de cima (que também é o próprio contorno externo superior do retângulo) indica o terceiro quartil e a do meio indica a mediana. A mediana é a medida de tendência central mais indicada quando os dados possuem distribuição assimétrica, mais indicada até do que a média aritmética, que nesse caso seria influenciada pelos valores extremos.

0 10 20 30 40 50 60 V alores Mediana 1º Quartil 3º Quartil Outliers Mínimo (Desconsiderando Outiliers) Máximo (Desconsiderando Outiliers)

Figura 1: Ilustração do Boxplot

(10)

Histograma:

A partir do Histograma é possível observar a distribuição de frequência de um conjunto de dados agrupados em classes. A altura de cada barra que compõe o histograma é proporcional à frequência da classe que ela representa. Na Figura 2 tem-se um exemplo desse tipo de gráfico. O eixo horizontal possui 10 classes de mesmo tamanho que variam entre 0 e 5 e o eixo vertical representa a frequência observada de cada classe. No exemplo, a classe mais frequente é a entre 2 e 2,5, pois é a mais alta e a classe menos frequente é a que varia entre 4,5 e 5. Classes Frequência 0 1 2 3 4 5 0 50 100 150 200

Figura 2: Exemplo Histograma Gráfico de barras:

O Gráfico de Barras apresenta barras retangulares com tamanho igual à frequência da 8

(11)

variável observada, ou seja, quanto maior a barra, maior a frequência que representa. No exemplo mostrado na Figura 3, o gráfico de barras é utilizado para apresentar os conceitos (“A”, “B”, “C”, “D”, “E” ou “F”) obtidos por um grupo de estudantes em três disciplinas ofertadas nos seguintes períodos: 2015/2, 2016/1 e 2016/2. A barra de cor vermelho escuro, por exemplo, representa o conceito “F”, que foi o conceito mais frequente em 2015/2. O conceito “A” é representado pela cor verde escuro, tendo sido o conceito menos frequente em 2016/1; a cor amarela representa o conceito “C” que foi o mais frequente em 2016/2.

Maiores informações sobre as medidas de análise descritiva podem ser encontradas em [1] e [2]. F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 2015/2 2016/1 2016/2 Ano/Semestre letivo Númer

o de estudantes matriculados na disciplina

Conceito A B C D E F

Figura 3: Exemplo de gráfico de barras

(12)

2.2 ESTATÍSTICA MULTIVARIADA

Um dos objetivos deste trabalho é agrupar as disciplinas de acordo com o seu nível de dificuldade. Para particionar o conjunto de disciplinas em três grupos: fácil, médio e difícil, foram utilizados os quartis das notas dos estudantes na disciplina e o percentual de estudantes reprovados.

A técnica utilizada para realizar o agrupamento foi a rede de Kohonen (ver [3]). Esse método pode ser visto como uma versão espacialmente orientada do método k-médias (ver maiores informações sobre o k-médias em [4]). Nesta analogia cada unidade corresponde a um grupo e o número de grupos é definido pelo número de grades cujo formato pode ser retangular ou hexagonal.

A rede de Kohonen realiza o agrupamento entre os objetos de estudo de acordo com a sua similaridade, levando em consideração a homogeneidade interna dos grupos e a heterogeneidade entre os grupos. No caso deste relatório, o objeto de estudo no qual se aplicou a rede de Kohonen foram as disciplinas do curso. Maiores informações sobre a aplicação da rede de Kohonen utilizando o software R podem ser encontradas em [5].

(13)

3 ANÁLISE DAS PRINCIPAIS DISCIPLINAS

Esta seção apresenta o desempenho dos discentes de graduação em Arquivologia nas principais disciplinas cursadas por eles. A análise abrange todas as disciplinas que, na soma de um período de 9 anos (2009/1 a 2017/2), tiveram pelo menos 50 estudantes do curso de

Arquivologia matriculados1_{. Esta seção procura responder perguntas como:}

• Quais disciplinas podem ser consideradas fáceis, médias e difíceis para os estudantes do curso de Arquivologia?

• No período de 2009/1 a 2017/2 qual o conceito (“A”, “B”, “C”, “D”, “E” ou “F”) obtido pelos estudantes do curso de Arquivologia nas disciplinas consideradas difíceis em cada semestre?

• Qual o número de aprovações, reprovações e trancamentos nas principais disciplinas do curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 por semestre?

1_{Na contagem do número de matrículas de cada disciplina, incluiu-se o total de discentes cuja situação}

final na disciplina foi igual a: aprovação, reprovação ou trancamento.

(14)

Na próxima página (Figura 4) é mostrado o Boxplot (ver Seção 2.1) das principais disciplinas cursadas pelos estudantes do curso de Arquivologia agrupadas pelo grau de

dificuldade2_{; o agrupamento foi realizado utilizando a rede de Kohonen (ver Seção 2.2). Para}

criar o agrupamento, considerou-se a nota3 obtida na primeira vez em que o discente cursou

a disciplina. Na Tabela 1 encontram-se listadas todas as disciplinas consideradas difíceis para o curso.

É importante ressaltar que o conceito de “difícil” foi atribuído ao grupo de disciplinas que apresentaram os menores rendimentos dentro do curso. Isso não significa, necessariamente, que o rendimento de tais disciplinas seja baixo, considerando os critérios de aprovação da Universidade.

2_{O grau de dificuldade das disciplinas foi baseado na pontuação (escore) obtida pelos estudantes e no}

número de reprovações. Sabe-se que essa forma de comparação possui limitações, pois não foram aplicadas técnicas que garantam a propriedade de invariância como, por exemplo, a teoria de resposta ao item. Dessa forma, a dificuldade aqui atribuída depende do grupo de estudantes que realizou a disciplina. Apesar dessa limitação, a dificuldade relativa das disciplinas para o grupo que a realizou é importante para a Universidade uma vez que a reprovação/aprovação impacta em seu planejamento de oferta das disciplinas e no tempo de conclusão das turmas.

3_{Na análise do rendimento acadêmico dos discentes nas disciplinas foram excluídas as seguintes situações:}

cancelamento a pedido, cancelamento automático, dispensa, indefinido, regime especial, sem resultado lançado, trancamento com justificativa, trancamento sem justificativa, trancamento total e tratamento especial; ou seja, considerou-se somente as notas cuja situação final do discente na disciplina era igual a aprovado ou reprovado.

(15)

TGI071−A CA O CUL TURAL E EDUCA CA O P A TRIMONIAL O TI073−ANALISE DE ASSUNT O ECI008−ARQ UIV OS PERMANENTES ECI247−ARQ UIV OS PERMANENTES I ECI006−A V ALIA CA O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS ECI007−BIBLIO TECAS , ARQ UIV OS E MUSEUS DIGIT AIS ECI010−COMPETENCIA INFORMA CIONAL TGI002−CUL TURA E INFORMA CA O ECI005−DESCRICA O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS ECI012−DIPLOMA TICA ECI252−DIPLOMA TICA O TI119−ELABORA CA O E APRESENT A CA O DE TRABALHOS CIENTIFICOS ECI014−EST A GIO SUPER VISIONADO EM ARQ UIV OLOGIA A ECI015−EST A GIO SUPER VISIONADO EM ARQ UIV OLOGIA B TGI072−ESTUDOS DE USU ARIOS DE ARQ UIV O ECI242−FORMA CA O D

AS INSTITUICOES DO BRASIL CONTEMPORANEO

ECI251−FUND AMENT OS D A ARQ UIV OLOGIA TGI030−FUND AMENT OS D A CIENCIA D A INFORMA CA O O TI072−FUND AMENT OS D A ORGANIZA CA O D A INFORMA CA O ECI002−FUND AMENT OS DE ARQ UIV OLOGIA LET223−FUND AMENT OS DE LIBRAS ECI009−GEST A O ARQ UIVISTICA DE DOCUMENT OS ELETR ONICOS ECI004−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS ECI244−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS I ECI245−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS II TGI031−GEST A O DE UNID ADES DE INFORMA CA O

Rendimento por disciplina

0 20 40 60 80 100

Fácil Médio Difícil

Figura 4: Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 -disciplinas agrupadas por dificuldade

(16)

ECI246−HIST ORIA ADMINISTRA TIV A DO BRASIL ECI011−HIST ORIA ADMINISTRA TIV A DO BRASIL E REGIONAL UNI001−INGLES INSTR UMENT AL I UNI002−INGLES INSTR UMENT AL II ECI240−INTR ODUCA O A ARQ UIV OLOGIA TGI032−INTR ODUCA O A BANCOS DE D ADOS ECI001−INTR ODUCA O A BIBLIO TECONOMIA, ARQ UIV OLOGIA E MUSEOLOGIA TGI028−INTR ODUCA O A INFORMA TICA O TI074−LINGU A GENS DE INDEXA CA O TGI034−MEMORIA E P A TRIMONIO CUL TURAL TGI033−MET

ODOS E TECNICAS DE PESQ

UISA UNI003−OFICINA DE LINGU A POR TUGUESA: LEITURA E PR ODUCA O DE TEXT OS ECI003−ORGANIZA CA O E MET

ODOS APLICADOS A ARQ

UIV OLOGIA ECI020−P ALEOGRAFIA ECI013−PLANEJ AMENT O E GEST A

O DE REDES E SISTEMAS DE ARQ

UIV

OS

TGI035−PLANEJ

AMENT

O EM UNID

ADES E SISTEMAS DE INFORMA

CA O TGI073−PRESER V A CA O DE A CER V OS TGI036−PRESER V A CA O DO A CER V O O TI118−PR ODUCA O DOS REGISTR OS DO CONHECIMENT O TGI029−TEORIAS D A ORGANIZA CA O ECI089−T OPICOS EM ARQ UIV OS ESPECIALIZADOS D ECI092−T

OPICOS EM FUNCOES ARQ

UIVISTICAS D TGI053−T OPICOS EM GEST A O D A INFORMA CA O E DO CONHECIMENT O D TGI061−T OPICOS EM INFORMA CA O E CUL TURA D ECI095−T

OPICOS EM NORMAS ARQ

UIVISTICAS D TGI067−T OPICOS EM PRESER V A CA O E CONSER V A CA O B TGI004−USU ARIOS D A INFORMA CA O

Rendimento por disciplina

0 20 40 60 80 100

Fácil Médio Difícil

Figura 4: Rendimento dos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 -disciplinas agrupadas por dificuldade (Continuação)

(17)

Tabela 1: Disciplinas consideradas difíceis Disciplinas Difíceis

OTI119-ELABORACAO E APRESENTACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS LET223-FUNDAMENTOS DE LIBRAS

UNI001-INGLES INSTRUMENTAL I UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II

ECI240-INTRODUCAO A ARQUIVOLOGIA TGI033-METODOS E TECNICAS DE PESQUISA

UNI003-OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS OTI118-PRODUCAO DOS REGISTROS DO CONHECIMENTO

Conforme mencionado anteriormente, a Tabela 1 lista todas as disciplinas que tiveram pelo menos 50 estudantes matriculados no período de 2009/1 a 2017/2 e foram agrupadas como difíceis pela rede de Kohonen. É possível verificar que, do total de 53 disciplinas avaliadas, 8 foram agrupadas como difíceis.

Os gráficos de barras apresentados a seguir mostram os conceitos4 _{obtidos em cada}

semestre nas disciplinas listadas na Tabela 1 no período de 2009/1 a 2017/2. É possível que em alguns gráficos não haja informação em todos os semestres analisados, especialmente nos primeiros semestres. Isso pode ocorrer em disciplinas que não são ofertadas em todos os semestres e também com aquelas cursadas pelos estudantes em semestres mais avançados do curso; lembrando que essa análise abrange somente os estudantes que ingressaram no curso de Arquivologia a partir de 2009/1. Outra possibilidade ocorre quando há mudança curricular, algumas disciplinas podem ter se tornado obrigatórias ou optativas e algumas podem deixar de ser ofertadas.

Após os gráficos de barras, tem-se a Tabela 2 que mostra o número de aprovações, reprovações por infrequência (Reprovados (I)), reprovações por rendimento (Reprovados (R))

e trancamentos5 em todas as disciplinas analisadas (incluindo aquelas agrupadas como médias

ou fáceis.). Nessa tabela estão destacadas na cor cinza as células nas quais há pelo menos 30 estudantes matriculados e o percentual de aprovados foi menor do que 50%.

4_{Foram apresentados os conceitos obtidos por estudantes cuja situação final na disciplina é igual a aprovado}

ou reprovado.

5_{Além das situações nas quais o discente foi aprovado ou reprovado, incluiu-se na Tabela 2 o número total}

de trancamentos (trancamento sem justificativa, trancamento com justificativa e trancamento total).

(18)

F E D C B A ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 10 20 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

OTI119−ELABORACAO E APRESENTACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS

Figura 5: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina OTI119-ELABORACAO E APRESENTACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS

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F E D C B A ABCDEF ABCDEF ABCDEF CDEF B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A ABCDEF ABCDEF ABCDEF DEF C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 2 4 6 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

LET223−FUNDAMENTOS DE LIBRAS

Figura 6: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina LET223-FUNDAMENTOS DE LIBRAS

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F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A EF D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 3 6 9 12 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

UNI001−INGLES INSTRUMENTAL I

Figura 7: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI001-INGLES INSTRUMENTAL I

(21)

F E D C B A EF D C B A ABCDEF F E D C B A EF D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A EF D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0,0 2,5 5,0 7,5 10,0 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

UNI002−INGLES INSTRUMENTAL II

Figura 8: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II

(22)

F E D C B A ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 10 20 30 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

ECI240−INTRODUCAO A ARQUIVOLOGIA

Figura 9: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina ECI240-INTRODUCAO A ARQUIVOLOGIA

(23)

F E D C B A ABCDEF F E D C B A EF D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A CDEF B A DEF C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 10 20 30 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

TGI033−METODOS E TECNICAS DE PESQUISA

Figura 10: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina TGI033-METODOS E TECNICAS DE PESQUISA

(24)

F E D C B A CDEF B A DEF C B A ABCDEF F E D C B A F E D C B A BCDEF A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 4 8 12 16 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

UNI003−OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS

Figura 11: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina UNI003-OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS

(25)

F E D C B A ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF ABCDEF F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A F E D C B A 0 10 20 30 40 2009/1 2009/2 2010/1 2010/2 2011/1 2011/2 2012/1 2012/2 2013/1 2013/2 2014/1 2014/2 2015/1 2015/2 2016/1 2016/2 2017/1 2017/2 Ano/Semestre letivo Númer

OTI118−PRODUCAO DOS REGISTROS DO CONHECIMENTO

Figura 12: Conceitos obtidos pelos estudantes matriculados no curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2 na disciplina OTI118-PRODUCAO DOS REGISTROS DO CONHECIMENTO

(26)

Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Arquivologia no período de 2010 a 2017/2

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

Situação Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. % Freq. %

TGI071-ACAO CULTURAL E EDUCACAO PATRIMONIAL

Aprovados - - - 16 100% 30 85,71% 46 90,2% Reprovados (I) - - - 0 0% 1 2,86% 1 1,96% Reprovados (R) - - - 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos - - - 0 0% 4 11,43% 4 7,84% Total - - - 16 100% 35 100% 51 100% OTI073-ANALISE DE ASSUNTO Aprovados 29 90,62% 23 95,83% 17 80,95% 30 85,71% 17 68% - - - 116 84,67% Reprovados (I) 1 3,12% 0 0% 2 9,52% 1 2,86% 3 12% - - - 7 5,11% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 4,76% 0 0% 0 0% - - - 1 0,73% Trancamentos 2 6,25% 1 4,17% 1 4,76% 4 11,43% 5 20% - - - 13 9,49% Total 32 100% 24 100% 21 100% 35 100% 25 100% - - - 137 100% ECI008-ARQUIVOS PERMANENTES Aprovados - - 44 97,78% 39 90,7% 39 95,12% 14 82,35% 36 90% - - - - 172 92,47% Reprovados (I) - - 1 2,22% 2 4,65% 2 4,88% 1 5,88% 1 2,5% - - - - 7 3,76% Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 0 0% Trancamentos - - 0 0% 2 4,65% 0 0% 2 11,76% 3 7,5% - - - - 7 3,76% Total - - 45 100% 43 100% 41 100% 17 100% 40 100% - - - - 186 100% ECI247-ARQUIVOS PERMANENTES I Aprovados - - - 24 85,71% 23 85,19% 47 85,45% Reprovados (I) - - - 1 3,57% 3 11,11% 4 7,27% Reprovados (R) - - - 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos - - - 3 10,71% 1 3,7% 4 7,27% Total - - - 28 100% 27 100% 55 100%

ECI006-AVALIACAO DE DOCUMENTOS ARQUIVISTICOS

Aprovados 46 100% 39 95,12% 39 92,86% 17 94,44% 36 83,72% - - - 177 93,16% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 2,38% 1 5,56% 1 2,33% - - - 3 1,58% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 1 2,38% 0 0% 0 0% - - - 1 0,53% Trancamentos 0 0% 2 4,88% 1 2,38% 0 0% 6 13,95% - - - 9 4,74% Total 46 100% 41 100% 42 100% 18 100% 43 100% - - - 190 100% 24

(27)

Tabela 2: Situação dos estudantes nas principais disciplinas do curso de Arquivologia no período de 2010 a 2017/2 (Continuação)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI007-BIBLIOTECAS, ARQUIVOS E MUSEUS DIGITAIS

Aprovados - - 40 93,02% 37 90,24% 22 78,57% 17 70,83% 32 94,12% 0 0% 1 100% 149 86,63% Reprovados (I) - - 1 2,33% 3 7,32% 3 10,71% 2 8,33% 1 2,94% 0 0% 0 0% 10 5,81% Reprovados (R) - - 1 2,33% 0 0% 2 7,14% 2 8,33% 0 0% 1 100% 0 0% 6 3,49% Trancamentos - - 1 2,33% 1 2,44% 1 3,57% 3 12,5% 1 2,94% 0 0% 0 0% 7 4,07% Total - - 43 100% 41 100% 28 100% 24 100% 34 100% 1 100% 1 100% 172 100% ECI010-COMPETENCIA INFORMACIONAL Aprovados - - 40 95,24% 34 94,44% 35 94,59% 18 85,71% 30 85,71% - - - - 157 91,81% Reprovados (I) - - 1 2,38% 0 0% 2 5,41% 0 0% 2 5,71% - - - - 5 2,92% Reprovados (R) - - 0 0% 1 2,78% 0 0% 1 4,76% 0 0% - - - - 2 1,17% Trancamentos - - 1 2,38% 1 2,78% 0 0% 2 9,52% 3 8,57% - - - - 7 4,09% Total - - 42 100% 36 100% 37 100% 21 100% 35 100% - - - - 171 100% TGI002-CULTURA E INFORMACAO Aprovados 29 93,55% 24 82,76% 20 76,92% 32 86,49% 22 57,89% 20 74,07% 21 60% 31 73,81% 199 75,09% Reprovados (I) 1 3,23% 1 3,45% 2 7,69% 2 5,41% 8 21,05% 2 7,41% 0 0% 3 7,14% 19 7,17% Reprovados (R) 0 0% 1 3,45% 3 11,54% 0 0% 0 0% 3 11,11% 5 14,29% 2 4,76% 14 5,28% Trancamentos 1 3,23% 3 10,34% 1 3,85% 3 8,11% 8 21,05% 2 7,41% 9 25,71% 6 14,29% 33 12,45% Total 31 100% 29 100% 26 100% 37 100% 38 100% 27 100% 35 100% 42 100% 265 100%

ECI005-DESCRICAO DE DOCUMENTOS ARQUIVISTICOS

Aprovados - - 40 100% 44 81,48% 19 79,17% 25 80,65% 41 95,35% - - - - 169 88,02% Reprovados (I) - - 0 0% 1 1,85% 2 8,33% 3 9,68% 2 4,65% - - - - 8 4,17% Reprovados (R) - - 0 0% 5 9,26% 0 0% 1 3,23% 0 0% - - - - 6 3,12% Trancamentos - - 0 0% 4 7,41% 3 12,5% 2 6,45% 0 0% - - - - 9 4,69% Total - - 40 100% 54 100% 24 100% 31 100% 43 100% - - - - 192 100% ECI012-DIPLOMATICA Aprovados - - 42 100% 37 94,87% 35 97,22% 24 80% 33 97,06% - - - - 171 94,48% Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 1 2,78% 1 3,33% 1 2,94% - - - - 3 1,66% Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 0 0% Trancamentos - - 0 0% 2 5,13% 0 0% 5 16,67% 0 0% - - - - 7 3,87% Total - - 42 100% 39 100% 36 100% 30 100% 34 100% - - - - 181 100% 25

(28)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI252-DIPLOMATICA Aprovados - - - 31 96,88% 21 70% 20 74,07% 72 80,9% Reprovados (I) - - - 0 0% 6 20% 3 11,11% 9 10,11% Reprovados (R) - - - 0 0% 0 0% 1 3,7% 1 1,12% Trancamentos - - - 1 3,12% 3 10% 3 11,11% 7 7,87% Total - - - 32 100% 30 100% 27 100% 89 100%

OTI119-ELABORACAO E APRESENTACAO DE TRABALHOS CIENTIFICOS

Aprovados - - - 51 75% 29 64,44% 40 76,92% 120 72,73%

Reprovados (I) - - - 3 4,41% 11 24,44% 10 19,23% 24 14,55%

Reprovados (R) - - - 7 10,29% 0 0% 1 1,92% 8 4,85%

Trancamentos - - - 7 10,29% 5 11,11% 1 1,92% 13 7,88%

Total - - - 68 100% 45 100% 52 100% 165 100%

ECI014-ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ARQUIVOLOGIA A

Aprovados - - 22 95,65% 33 97,06% 31 88,57% 20 90,91% 28 96,55% 34 97,14% - - 168 94,38%

Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,86% - - 1 0,56%

Reprovados (R) - - 1 4,35% 1 2,94% 3 8,57% 0 0% 0 0% 0 0% - - 5 2,81%

Trancamentos - - 0 0% 0 0% 1 2,86% 2 9,09% 1 3,45% 0 0% - - 4 2,25%

Total - - 23 100% 34 100% 35 100% 22 100% 29 100% 35 100% - - 178 100%

ECI015-ESTAGIO SUPERVISIONADO EM ARQUIVOLOGIA B

Aprovados - - 13 100% 33 97,06% 36 94,74% 21 91,3% 27 93,1% 33 91,67% - - 163 94,22%

Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 0 0% 1 4,35% 0 0% 2 5,56% - - 3 1,73%

Reprovados (R) - - 0 0% 1 2,94% 0 0% 1 4,35% 2 6,9% 1 2,78% - - 5 2,89%

Trancamentos - - 0 0% 0 0% 2 5,26% 0 0% 0 0% 0 0% - - 2 1,16%

Total - - 13 100% 34 100% 38 100% 23 100% 29 100% 36 100% - - 173 100%

TGI072-ESTUDOS DE USUARIOS DE ARQUIVO

Aprovados - - - 34 82,93% 27 72,97% 61 78,21% Reprovados (I) - - - 3 7,32% 4 10,81% 7 8,97% Reprovados (R) - - - 0 0% 2 5,41% 2 2,56% Trancamentos - - - 4 9,76% 4 10,81% 8 10,26% Total - - - 41 100% 37 100% 78 100% 26

(29)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI242-FORMACAO DAS INSTITUICOES DO BRASIL CONTEMPORANEO

Aprovados - - - 55 70,51% 43 75,44% 46 80,7% 144 75% Reprovados (I) - - - 12 15,38% 8 14,04% 8 14,04% 28 14,58% Reprovados (R) - - - 0 0% 1 1,75% 0 0% 1 0,52% Trancamentos - - - 11 14,1% 5 8,77% 3 5,26% 19 9,9% Total - - - 78 100% 57 100% 57 100% 192 100% ECI251-FUNDAMENTOS DA ARQUIVOLOGIA Aprovados - - - 27 81,82% 32 68,09% 41 78,85% 100 75,76% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 3 9,09% 5 10,64% 5 9,62% 13 9,85% Trancamentos - - - 3 9,09% 10 21,28% 6 11,54% 19 14,39% Total - - - 33 100% 47 100% 52 100% 132 100%

TGI030-FUNDAMENTOS DA CIENCIA DA INFORMACAO

Aprovados 32 94,12% 23 92% 17 77,27% 33 84,62% 22 75,86% 1 100% - - 1 100% 129 85,43%

Reprovados (I) 0 0% 1 4% 2 9,09% 3 7,69% 3 10,34% 0 0% - - 0 0% 9 5,96%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - 0 0% 0 0%

Trancamentos 2 5,88% 1 4% 3 13,64% 3 7,69% 4 13,79% 0 0% - - 0 0% 13 8,61%

Total 34 100% 25 100% 22 100% 39 100% 29 100% 1 100% - - 1 100% 151 100%

OTI072-FUNDAMENTOS DA ORGANIZACAO DA INFORMACAO

Aprovados 38 97,44% 36 87,8% 30 81,08% 46 85,19% 30 62,5% - - - 180 82,19% Reprovados (I) 0 0% 1 2,44% 4 10,81% 2 3,7% 6 12,5% - - - 13 5,94% Reprovados (R) 0 0% 1 2,44% 2 5,41% 1 1,85% 2 4,17% - - - 6 2,74% Trancamentos 1 2,56% 3 7,32% 1 2,7% 5 9,26% 10 20,83% - - - 20 9,13% Total 39 100% 41 100% 37 100% 54 100% 48 100% - - - 219 100% ECI002-FUNDAMENTOS DE ARQUIVOLOGIA Aprovados 37 92,5% 37 94,87% 33 82,5% 43 87,76% 26 72,22% - - - 176 86,27% Reprovados (I) 1 2,5% 0 0% 0 0% 1 2,04% 0 0% - - - 2 0,98% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 5 12,5% 0 0% 3 8,33% - - - 8 3,92% Trancamentos 2 5% 2 5,13% 2 5% 5 10,2% 7 19,44% - - - 18 8,82% Total 40 100% 39 100% 40 100% 49 100% 36 100% - - - 204 100% 27

(30)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

LET223-FUNDAMENTOS DE LIBRAS Aprovados - - 18 94,74% 28 75,68% 9 50% - - 5 100% 11 57,89% 8 80% 79 73,15% Reprovados (I) - - 1 5,26% 4 10,81% 4 22,22% - - 0 0% 0 0% 0 0% 9 8,33% Reprovados (R) - - 0 0% 1 2,7% 2 11,11% - - 0 0% 4 21,05% 1 10% 8 7,41% Trancamentos - - 0 0% 4 10,81% 3 16,67% - - 0 0% 4 21,05% 1 10% 12 11,11% Total - - 19 100% 37 100% 18 100% - - 5 100% 19 100% 10 100% 108 100%

ECI009-GESTAO ARQUIVISTICA DE DOCUMENTOS ELETRONICOS

Aprovados - - 45 93,75% 27 90% 33 91,67% 33 89,19% 37 92,5% - - - - 175 91,62%

Reprovados (I) - - 2 4,17% 1 3,33% 2 5,56% 1 2,7% 1 2,5% - - - - 7 3,66%

Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 0 0%

Trancamentos - - 1 2,08% 2 6,67% 1 2,78% 3 8,11% 2 5% - - - - 9 4,71%

Total - - 48 100% 30 100% 36 100% 37 100% 40 100% - - - - 191 100%

ECI004-GESTAO DE DOCUMENTOS ARQUIVISTICOS

Aprovados 48 100% 42 97,67% 40 86,96% 17 85% 41 87,23% - - - 188 92,16%

Reprovados (I) 0 0% 0 0% 3 6,52% 2 10% 2 4,26% - - - 7 3,43%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,13% - - - 1 0,49%

Trancamentos 0 0% 1 2,33% 3 6,52% 1 5% 3 6,38% - - - 8 3,92%

Total 48 100% 43 100% 46 100% 20 100% 47 100% - - - 204 100%

ECI244-GESTAO DE DOCUMENTOS ARQUIVISTICOS I

Aprovados - - - 27 96,43% 21 91,3% 28 82,35% 76 89,41%

Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 4 11,76% 4 4,71%

Reprovados (R) - - - 0 0% 1 4,35% 0 0% 1 1,18%

Trancamentos - - - 1 3,57% 1 4,35% 2 5,88% 4 4,71%

Total - - - 28 100% 23 100% 34 100% 85 100%

ECI245-GESTAO DE DOCUMENTOS ARQUIVISTICOS II

Aprovados - - - 25 96,15% 17 70,83% 25 86,21% 67 84,81% Reprovados (I) - - - 1 3,85% 2 8,33% 1 3,45% 4 5,06% Reprovados (R) - - - 0 0% 3 12,5% 0 0% 3 3,8% Trancamentos - - - 0 0% 2 8,33% 3 10,34% 5 6,33% Total - - - 26 100% 24 100% 29 100% 79 100% 28

(31)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

TGI031-GESTAO DE UNIDADES DE INFORMACAO

Aprovados 28 90,32% 25 96,15% 19 82,61% 32 86,49% 19 82,61% - - - 123 87,86%

Reprovados (I) 1 3,23% 0 0% 3 13,04% 2 5,41% 1 4,35% - - - 7 5%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,7% 0 0% - - - 1 0,71%

Trancamentos 2 6,45% 1 3,85% 1 4,35% 2 5,41% 3 13,04% - - - 9 6,43%

Total 31 100% 26 100% 23 100% 37 100% 23 100% - - - 140 100%

ECI246-HISTORIA ADMINISTRATIVA DO BRASIL

Aprovados - - - 28 84,85% 44 73,33% 42 84% 114 79,72%

Reprovados (I) - - - 3 9,09% 6 10% 3 6% 12 8,39%

Reprovados (R) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%

Trancamentos - - - 2 6,06% 10 16,67% 5 10% 17 11,89%

Total - - - 33 100% 60 100% 50 100% 143 100%

ECI011-HISTORIA ADMINISTRATIVA DO BRASIL E REGIONAL

Aprovados 37 100% 38 95% 19 90,48% 43 95,56% 31 91,18% - - - 168 94,92% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 4,76% 1 2,22% 1 2,94% - - - 3 1,69% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - 0 0% Trancamentos 0 0% 2 5% 1 4,76% 1 2,22% 2 5,88% - - - 6 3,39% Total 37 100% 40 100% 21 100% 45 100% 34 100% - - - 177 100% UNI001-INGLES INSTRUMENTAL I Aprovados 7 53,85% 18 85,71% 39 73,58% 21 70% 25 80,65% 29 96,67% 24 66,67% 13 68,42% 176 75,54% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 3 23,08% 2 9,52% 11 20,75% 7 23,33% 2 6,45% 1 3,33% 6 16,67% 4 21,05% 36 15,45% Trancamentos 3 23,08% 1 4,76% 3 5,66% 2 6,67% 4 12,9% 0 0% 6 16,67% 2 10,53% 21 9,01% Total 13 100% 21 100% 53 100% 30 100% 31 100% 30 100% 36 100% 19 100% 233 100% UNI002-INGLES INSTRUMENTAL II Aprovados 0 0% 10 66,67% 19 55,88% 26 86,67% 18 75% 25 75,76% 14 77,78% 8 61,54% 120 71,43% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 1 100% 2 13,33% 12 35,29% 3 10% 4 16,67% 8 24,24% 3 16,67% 2 15,38% 35 20,83% Trancamentos 0 0% 3 20% 3 8,82% 1 3,33% 2 8,33% 0 0% 1 5,56% 3 23,08% 13 7,74% Total 1 100% 15 100% 34 100% 30 100% 24 100% 33 100% 18 100% 13 100% 168 100% 29

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2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI240-INTRODUCAO A ARQUIVOLOGIA Aprovados - - - 34 65,38% 37 71,15% 48 81,36% 119 73,01% Reprovados (I) - - - 11 21,15% 10 19,23% 7 11,86% 28 17,18% Reprovados (R) - - - 0 0% 1 1,92% 2 3,39% 3 1,84% Trancamentos - - - 7 13,46% 4 7,69% 2 3,39% 13 7,98% Total - - - 52 100% 52 100% 59 100% 163 100%

TGI032-INTRODUCAO A BANCOS DE DADOS

Aprovados 33 94,29% 36 87,8% 24 72,73% 31 83,78% 21 75% 28 84,85% 30 71,43% 35 83,33% 238 81,79%

Reprovados (I) 0 0% 3 7,32% 2 6,06% 2 5,41% 0 0% 0 0% 4 9,52% 2 4,76% 13 4,47%

Reprovados (R) 1 2,86% 0 0% 1 3,03% 0 0% 3 10,71% 4 12,12% 0 0% 0 0% 9 3,09%

Trancamentos 1 2,86% 2 4,88% 6 18,18% 4 10,81% 4 14,29% 1 3,03% 8 19,05% 5 11,9% 31 10,65%

Total 35 100% 41 100% 33 100% 37 100% 28 100% 33 100% 42 100% 42 100% 291 100%

ECI001-INTRODUCAO A BIBLIOTECONOMIA, ARQUIVOLOGIA E MUSEOLOGIA

Aprovados 30 96,77% 25 89,29% 20 76,92% 40 81,63% 29 61,7% - - - 144 79,56% Reprovados (I) 0 0% 1 3,57% 5 19,23% 3 6,12% 6 12,77% - - - 15 8,29% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 4,26% - - - 2 1,1% Trancamentos 1 3,23% 2 7,14% 1 3,85% 6 12,24% 10 21,28% - - - 20 11,05% Total 31 100% 28 100% 26 100% 49 100% 47 100% - - - 181 100% TGI028-INTRODUCAO A INFORMATICA Aprovados 26 89,66% 27 93,1% 21 84% 33 86,84% 25 60,98% 31 70,45% 34 73,91% 33 80,49% 230 78,5% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) 2 6,9% 0 0% 3 12% 1 2,63% 8 19,51% 9 20,45% 8 17,39% 8 19,51% 39 13,31% Trancamentos 1 3,45% 2 6,9% 1 4% 4 10,53% 8 19,51% 4 9,09% 4 8,7% 0 0% 24 8,19% Total 29 100% 29 100% 25 100% 38 100% 41 100% 44 100% 46 100% 41 100% 293 100% OTI074-LINGUAGENS DE INDEXACAO Aprovados 36 97,3% 27 96,43% 22 88% 17 94,44% 28 90,32% 1 100% - - - - 131 93,57% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 2 8% 1 5,56% 2 6,45% 0 0% - - - - 5 3,57% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 0 0% Trancamentos 1 2,7% 1 3,57% 1 4% 0 0% 1 3,23% 0 0% - - - - 4 2,86% Total 37 100% 28 100% 25 100% 18 100% 31 100% 1 100% - - - - 140 100% 30

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2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

TGI034-MEMORIA E PATRIMONIO CULTURAL

Aprovados 37 97,37% 43 95,56% 27 100% 18 90% 31 91,18% 20 86,96% 23 74,19% 20 83,33% 219 90,5%

Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 3,23% 3 12,5% 4 1,65%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 2 10% 1 2,94% 0 0% 2 6,45% 0 0% 5 2,07%

Trancamentos 1 2,63% 2 4,44% 0 0% 0 0% 2 5,88% 3 13,04% 5 16,13% 1 4,17% 14 5,79%

Total 38 100% 45 100% 27 100% 20 100% 34 100% 23 100% 31 100% 24 100% 242 100%

TGI033-METODOS E TECNICAS DE PESQUISA

Aprovados 21 77,78% 21 84% 19 82,61% 13 72,22% 30 93,75% 19 86,36% 9 60% 25 75,76% 157 80,51%

Reprovados (I) 0 0% 1 4% 3 13,04% 3 16,67% 1 3,12% 0 0% 1 6,67% 6 18,18% 15 7,69%

Reprovados (R) 6 22,22% 2 8% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 8 4,1%

Trancamentos 0 0% 1 4% 1 4,35% 2 11,11% 1 3,12% 3 13,64% 5 33,33% 2 6,06% 15 7,69%

Total 27 100% 25 100% 23 100% 18 100% 32 100% 22 100% 15 100% 33 100% 195 100%

UNI003-OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA: LEITURA E PRODUCAO DE TEXTOS

Aprovados 1 100% 7 63,64% 19 65,52% 20 90,91% 19 79,17% 13 76,47% 17 60,71% 5 50% 101 71,13%

Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 3,45% 0 0% 0 0% 1 5,88% 7 25% 3 30% 12 8,45%

Reprovados (R) 0 0% 2 18,18% 0 0% 1 4,55% 5 20,83% 2 11,76% 0 0% 0 0% 10 7,04%

Trancamentos 0 0% 2 18,18% 9 31,03% 1 4,55% 0 0% 1 5,88% 4 14,29% 2 20% 19 13,38%

Total 1 100% 11 100% 29 100% 22 100% 24 100% 17 100% 28 100% 10 100% 142 100%

ECI003-ORGANIZACAO E METODOS APLICADOS A ARQUIVOLOGIA

Aprovados 45 100% 32 91,43% 35 89,74% 36 90% 37 90,24% 27 90% 21 75% 29 82,86% 262 89,42% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 3 7,69% 4 10% 1 2,44% 2 6,67% 5 17,86% 5 14,29% 20 6,83% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos 0 0% 3 8,57% 1 2,56% 0 0% 3 7,32% 1 3,33% 2 7,14% 1 2,86% 11 3,75% Total 45 100% 35 100% 39 100% 40 100% 41 100% 30 100% 28 100% 35 100% 293 100% ECI020-PALEOGRAFIA Aprovados - - 24 96% 40 93,02% 23 85,19% 16 88,89% - - 51 96,23% 11 91,67% 165 92,7% Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 0 0% 1 5,56% - - 0 0% 0 0% 1 0,56% Reprovados (R) - - 0 0% 3 6,98% 1 3,7% 0 0% - - 1 1,89% 0 0% 5 2,81% Trancamentos - - 1 4% 0 0% 3 11,11% 1 5,56% - - 1 1,89% 1 8,33% 7 3,93% Total - - 25 100% 43 100% 27 100% 18 100% - - 53 100% 12 100% 178 100% 31

(34)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI013-PLANEJAMENTO E GESTAO DE REDES E SISTEMAS DE ARQUIVOS

Aprovados - - 43 100% 38 92,68% 32 94,12% 22 81,48% 36 94,74% - - - - 171 93,44%

Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 1 2,94% 1 3,7% 1 2,63% - - - - 3 1,64%

Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 0 0%

Trancamentos - - 0 0% 3 7,32% 1 2,94% 4 14,81% 1 2,63% - - - - 9 4,92%

Total - - 43 100% 41 100% 34 100% 27 100% 38 100% - - - - 183 100%

TGI035-PLANEJAMENTO EM UNIDADES E SISTEMAS DE INFORMACAO

Aprovados 38 100% 24 92,31% 26 96,3% 14 87,5% 33 94,29% - - - 135 95,07% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 1 2,86% - - - 1 0,7% Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 1 6,25% 0 0% - - - 1 0,7% Trancamentos 0 0% 2 7,69% 1 3,7% 1 6,25% 1 2,86% - - - 5 3,52% Total 38 100% 26 100% 27 100% 16 100% 35 100% - - - 142 100% TGI073-PRESERVACAO DE ACERVOS Aprovados - - - 21 84% 24 77,42% 26 78,79% 71 79,78% Reprovados (I) - - - 2 8% 3 9,68% 4 12,12% 9 10,11% Reprovados (R) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Trancamentos - - - 2 8% 4 12,9% 3 9,09% 9 10,11% Total - - - 25 100% 31 100% 33 100% 89 100% TGI036-PRESERVACAO DO ACERVO Aprovados 4 80% 39 92,86% 39 95,12% 27 96,43% 14 82,35% 28 93,33% - - - - 151 92,64% Reprovados (I) 0 0% 1 2,38% 2 4,88% 1 3,57% 1 5,88% 1 3,33% - - - - 6 3,68% Reprovados (R) 0 0% 1 2,38% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - - 1 0,61% Trancamentos 1 20% 1 2,38% 0 0% 0 0% 2 11,76% 1 3,33% - - - - 5 3,07% Total 5 100% 42 100% 41 100% 28 100% 17 100% 30 100% - - - - 163 100%

OTI118-PRODUCAO DOS REGISTROS DO CONHECIMENTO

Aprovados - - - 52 72,22% 44 78,57% 45 83,33% 141 77,47% Reprovados (I) - - - 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% Reprovados (R) - - - 13 18,06% 9 16,07% 7 12,96% 29 15,93% Trancamentos - - - 7 9,72% 3 5,36% 2 3,7% 12 6,59% Total - - - 72 100% 56 100% 54 100% 182 100% 32

(35)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

TGI029-TEORIAS DA ORGANIZACAO Aprovados 28 93,33% 24 85,71% 20 80% 30 85,71% 22 57,89% 24 88,89% 23 65,71% 30 81,08% 201 78,82% Reprovados (I) 1 3,33% 1 3,57% 4 16% 2 5,71% 8 21,05% 2 7,41% 0 0% 1 2,7% 19 7,45% Reprovados (R) 0 0% 1 3,57% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 3 8,57% 1 2,7% 5 1,96% Trancamentos 1 3,33% 2 7,14% 1 4% 3 8,57% 8 21,05% 1 3,7% 9 25,71% 5 13,51% 30 11,76% Total 30 100% 28 100% 25 100% 35 100% 38 100% 27 100% 35 100% 37 100% 255 100%

ECI089-TOPICOS EM ARQUIVOS ESPECIALIZADOS D

Aprovados 35 100% 15 88,24% 55 90,16% - - - - 33 84,62% 51 94,44% 23 82,14% 212 90,6%

Reprovados (I) 0 0% 1 5,88% 2 3,28% - - - - 4 10,26% 2 3,7% 3 10,71% 12 5,13%

Reprovados (R) 0 0% 1 5,88% 0 0% - - - - 0 0% 0 0% 1 3,57% 2 0,85%

Trancamentos 0 0% 0 0% 4 6,56% - - - - 2 5,13% 1 1,85% 1 3,57% 8 3,42%

Total 35 100% 17 100% 61 100% - - - - 39 100% 54 100% 28 100% 234 100%

ECI092-TOPICOS EM FUNCOES ARQUIVISTICAS D

Aprovados 4 100% 53 98,15% 66 92,96% 98 92,45% 49 90,74% 29 85,29% 45 91,84% 12 80% 356 91,99%

Reprovados (I) 0 0% 1 1,85% 0 0% 6 5,66% 0 0% 2 5,88% 1 2,04% 2 13,33% 12 3,1%

Reprovados (R) 0 0% 0 0% 0 0% 2 1,89% 1 1,85% 1 2,94% 1 2,04% 0 0% 5 1,29%

Trancamentos 0 0% 0 0% 5 7,04% 0 0% 4 7,41% 2 5,88% 2 4,08% 1 6,67% 14 3,62%

Total 4 100% 54 100% 71 100% 106 100% 54 100% 34 100% 49 100% 15 100% 387 100%

TGI053-TOPICOS EM GESTAO DA INFORMACAO E DO CONHECIMENTO D

Aprovados - - 15 100% 17 94,44% 30 85,71% 64 85,33% 1 16,67% 11 61,11% 6 75% 144 82,29%

Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% 1 2,86% 1 1,33% 0 0% 3 16,67% 0 0% 5 2,86%

Reprovados (R) - - 0 0% 1 5,56% 1 2,86% 2 2,67% 0 0% 1 5,56% 0 0% 5 2,86%

Trancamentos - - 0 0% 0 0% 3 8,57% 8 10,67% 5 83,33% 3 16,67% 2 25% 21 12%

Total - - 15 100% 18 100% 35 100% 75 100% 6 100% 18 100% 8 100% 175 100%

TGI061-TOPICOS EM INFORMACAO E CULTURA D

Aprovados - - 8 80% 55 78,57% 59 90,77% 55 90,16% 87 94,57% 28 93,33% 49 89,09% 341 89,03% Reprovados (I) - - 1 10% 2 2,86% 4 6,15% 3 4,92% 2 2,17% 1 3,33% 3 5,45% 16 4,18% Reprovados (R) - - 0 0% 2 2,86% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 2 0,52% Trancamentos - - 1 10% 11 15,71% 2 3,08% 3 4,92% 3 3,26% 1 3,33% 3 5,45% 24 6,27% Total - - 10 100% 70 100% 65 100% 61 100% 92 100% 30 100% 55 100% 383 100% 33

(36)

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

ECI095-TOPICOS EM NORMAS ARQUIVISTICAS D

Aprovados - - 33 100% 26 86,67% - - 7 87,5% - - - 66 92,96%

Reprovados (I) - - 0 0% 1 3,33% - - 0 0% - - - 1 1,41%

Reprovados (R) - - 0 0% 0 0% - - 0 0% - - - 0 0%

Trancamentos - - 0 0% 3 10% - - 1 12,5% - - - 4 5,63%

Total - - 33 100% 30 100% - - 8 100% - - - 71 100%

TGI067-TOPICOS EM PRESERVACAO E CONSERVACAO B

Aprovados - - 23 95,83% 34 91,89% - - - - 14 100% - - - - 71 94,67% Reprovados (I) - - 0 0% 0 0% - - - - 0 0% - - - - 0 0% Reprovados (R) - - 1 4,17% 0 0% - - - - 0 0% - - - - 1 1,33% Trancamentos - - 0 0% 3 8,11% - - - - 0 0% - - - - 3 4% Total - - 24 100% 37 100% - - - - 14 100% - - - - 75 100% TGI004-USUARIOS DA INFORMACAO Aprovados 34 94,44% 28 93,33% 23 92% 17 89,47% 30 88,24% - - - 132 91,67% Reprovados (I) 0 0% 0 0% 1 4% 2 10,53% 2 5,88% - - - 5 3,47% Reprovados (R) 1 2,78% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% - - - 1 0,69% Trancamentos 1 2,78% 2 6,67% 1 4% 0 0% 2 5,88% - - - 6 4,17% Total 36 100% 30 100% 25 100% 19 100% 34 100% - - - 144 100% TOTAL Aprovados 703 94,62% 1166 93,43% 1230 86,07% 1137 87,87% 991 80,7% 1086 85,04% 866 77,39% 781 80,35% 7960 85,5% Reprovados (I) 5 0,67% 19 1,52% 57 3,99% 61 4,71% 62 5,05% 57 4,46% 78 6,97% 79 8,13% 418 4,49% Reprovados (R) 14 1,88% 16 1,28% 54 3,78% 28 2,16% 39 3,18% 53 4,15% 56 5% 37 3,81% 297 3,19% Trancamentos 21 2,83% 47 3,77% 88 6,16% 68 5,26% 136 11,07% 81 6,34% 119 10,63% 75 7,72% 635 6,82% Total 743 100% 1248 100% 1429 100% 1294 100% 1228 100% 1277 100% 1119 100% 972 100% 9310 100% 34

(37)

4 ANÁLISE DA SAÍDA DO CURSO PELOS

DIS-CENTES

Esta seção avalia a situação dos estudantes no curso de Arquivologia e busca entender

como ocorre a saída do curso6 _{e quais fatores podem ser utilizados para sinalizá-la. Esta}

seção procura responder perguntas como:

• Qual a situação do estudante no curso de acordo com a forma de ingresso?

• Qual o número de semestres cursados pela maior parte dos estudantes até a saída ou conclusão do curso?

• A saída do curso está mudando ao longo do tempo? Qual a taxa de saída do curso da turma que ingressou em 2009 e qual a taxa de saída do curso das turmas que ingressaram recentemente?

• Qual o rendimento semetral global médio dos estudantes que concluíram o curso (quando há concluintes no curso) e dos estudantes que saíram do curso?

• Quais as principais disciplinas que chegam a ser cursadas pelos estudantes que saíram do curso?

• Dado que um estudante foi reprovado em determinada disciplina, qual a chance de saída do curso?

• Entre os estudantes que saíram do curso de Arquivologia e ingressaram novamente na UFMG, quais os cursos escolhidos por esses estudantes?

Considerando o curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/1 foram encontrados

419 registros de ingresso, sendo 416 estudantes distintos7_{, ou seja, há 3 estudantes que}

reingressaram no curso de Arquivologia neste período.

6_{Considera-se como saída do curso qualquer desvinculação do curso de Arquivologia que não seja por}

motivo de conclusão do curso, ainda que o estudante se mantenha vinculado à UFMG em outro curso ou em outra subdivisão.

7_{Em alguns cursos há casos de estudantes que ingressam mais de uma vez em decorrência, por exemplo,}

de jubilamento e retorno posterior ao curso através de novo vestibular.

(38)

Tabela 3: Forma de Ingresso versus Situação do Discente

Conclusão Saída do Curso Cursando Total

Forma de Ingresso Freq. % Freq. % Freq. % Freq. %

Obtenção de novo título 18 28,12% 18 28,12% 28 43,75% 64 100%

Processo seletivo 156 44,44% 110 31,34% 85 24,22% 351 100%

Reopção 0 0% 0 0% 1 100% 1 100%

Transferência comum 1 33,33% 0 0% 2 66,67% 3 100%

Total 175 41,77% 128 30,55% 116 27,68% 419 100%

A Tabela 3 mostra a situação8 _{do discente no curso de acordo com a forma de ingresso.}

Do total de 419 registros de ingresso, pode-se observar que 30,55% saíram do curso, 27,68% ainda estão matriculados e 41,77% se graduaram.

A Tabela 4 mostra a situação do estudante no curso de Arquivologia por ano9 _{de entrada}

e de acordo com a forma de ingresso no curso. Nota-se que no ano de 2016 ingressaram 38 estudantes através de Processo Seletivo, sendo que 15 deles saíram do curso até o final do semestre de 2017/2.

8_{Em alguns cursos, devido à mudança de subdivisão, pode ocorrer casos de estudantes que concluíram o}

curso tendo cursado zero semestres.

9_{Se o ingresso no curso de Arquivologia tiver ocorrido por reopção ou mudança de subdivisão, considera-se}

que o ano de ingresso do discente neste curso é igual ao ano em que ele realizou a reopção ou a mudança de subdivisão.

(39)

Tabela 4: Situação dos estudantes por forma de ingresso e de acordo com o ano de entrada no curso de Arquivologia

Ano de Ingresso

Forma de ingresso Situação 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Total

Conclusão 0 0 2 4 7 5 0 0 0 18 Saída do curso 0 0 0 1 4 5 3 4 1 18 Cursando 0 0 0 0 2 2 6 5 13 28 Obtenção de novo título Total 0 0 2 5 13 12 9 9 14 64 Conclusão 36 32 31 23 28 6 0 0 0 156 Saída do curso 4 8 9 16 8 21 26 15 3 110 Cursando 0 0 0 1 2 11 14 23 34 85 Processo seletivo Total 40 40 40 40 38 38 40 38 37 351 Conclusão 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Saída do curso 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cursando 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 Reopção Total 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 Conclusão 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 Saída do curso 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Cursando 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 Transferência comum Total 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 Total 40 40 42 45 51 50 49 49 53 419 37

(40)

A Tabela 5 e a Figura 13 mostram o número de semestres cursados até a desvinculação por estudantes que já concluíram ou saíram do curso de Arquivologia. É possível observar que 71,89% dos estudantes que saíram do curso o fizeram até o 4º período.

A Tabela 6 e a Figura 14 mostram a situação dos estudantes (conclusão, cursando ou saída do curso) de acordo com o ano de ingresso no curso de Arquivologia. É possível observar que no ano de 2016, 49 estudantes ingressaram no curso de Arquivologia sendo que, até 2017/2, 19 (38,78%) deles saíram do curso.

Tabela 5: Número de semestres cursados pelos discentes que saíram do curso ou concluíram o curso no período no período de 2009/1 a 2017/2

Saída do Curso Conclusão

Semestres Cursados Freq. % % acumulado Freq. % % acumulado

1 15 11,72% 11,72% 0 0% 0% 2 37 28,91% 40,63% 0 0% 0% 3 28 21,88% 62,51% 0 0% 0% 4 12 9,38% 71,89% 1 0,57% 0,57% 5 14 10,94% 82,83% 0 0% 0,57% 6 8 6,25% 89,08% 18 10,29% 10,86% 7 4 3,12% 92,2% 19 10,86% 21,72% 8 3 2,34% 94,54% 104 59,43% 81,15% 9 1 0,78% 95,32% 12 6,86% 88,01% 10 3 2,34% 97,66% 17 9,71% 97,72% 11 1 0,78% 98,44% 1 0,57% 98,29% 12 1 0,78% 99,22% 2 1,14% 99,43% 13 0 0% 99,22% 0 0% 99,43% 14 0 0% 99,22% 1 0,57% 100% 15 0 0% 99,22% 0 0% 100% 16 0 0% 99,22% 0 0% 100% 17 0 0% 99,22% 0 0% 100% 18 1 0,78% 100% 0 0% 100% Total 128 - 100% 175 - 100% 38

(41)

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Distribuição Conclusão

Número de semestres cursados

Número de alunos 0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 Total = 175 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18

Distribuição Saída do Curso

Número de alunos 0 12 24 36 48 60 72 84 96 108 Total = 128

Figura 13: Número de semestres cursados de acordo com a situação do estudante no curso de Arquivologia

(42)

Tabela 6: Situação do estudante na UFMG de acordo com ano de ingresso no curso de Arquivologia

Conclusão Saída do Curso Cursando Total

Ano de Ingresso Freq. % Freq. % Freq. % Freq. %

2009 36 90% 4 10% 0 0% 40 100% 2010 32 80% 8 20% 0 0% 40 100% 2011 33 78,57% 9 21,43% 0 0% 42 100% 2012 27 60% 17 37,78% 1 2,22% 45 100% 2013 35 68,63% 12 23,53% 4 7,84% 51 100% 2014 11 22% 26 52% 13 26% 50 100% 2015 0 0% 29 59,18% 20 40,82% 49 100% 2016 1 2,04% 19 38,78% 29 59,18% 49 100% 2017 0 0% 4 7,55% 49 92,45% 53 100% Total 175 41,77% 128 30,55% 116 27,68% 419 100%

Ano de ingresso no curso de Arquivologia

P ercentual de estudantes 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Cursando Conclusão Saída do Curso

Figura 14: Situação do estudante de acordo com o ano de ingresso

(43)

Tabela 7: Número de estudantes matriculados no início do período de acordo com o ano de ingresso no curso de Arquivologia

Ano de Ingresso Estudantes por período 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 1º 40 40 42 45 51 50 49 49 53 2º 40 40 42 45 51 39 45 49 53 3º 40 39 41 40 50 32 32 43 50 4º 39 39 39 36 47 30 27 33 5º 39 38 38 35 46 28 24 29 6º 38 36 35 34 43 26 22 7º 35 31 26 32 39 25 20 8º 28 28 19 27 39 24 9º 8 10 5 6 16 13 10º 4 7 3 5 13 11º 2 2 1 3 4 12º 2 1 0 3 13º 2 0 0 1 14º 2 0 0 15º 1 0 0 16º 1 0

A Tabela 710 _{e a Figura 15 mostram o número de estudantes matriculados por semestre}

de acordo com o ano de ingresso no curso de Arquivologia. No ano de 2015, por exemplo, 49

estudantes iniciaram o curso, 45 se matricularam no 2º semestre11_{, 32 se matricularam no 3º}

semestre e 27 se matricularam no 4º semestre.

É importante ressaltar que parte da redução do número de estudantes de um semestre para outro pode ser devido à desvinculação por conclusão (especialmente nos últimos semestres). Para verificar o total de desvinculações por saída do curso é necessário consultar a Tabela 6.

10_{Por uma questão de layout da texto, foi possível incluir na Tabela 7 o limite máximo de 16 semestres.} 11_{É importante ressaltar que o conceito de semestre apresentado neste relatório indica o tempo em que}

o estudante se manteve vinculado à UFMG e não se o estudante está efetivamente cursando as disciplinas esperadas para o respectivo período.

(44)

Número de estudantes matr

iculados 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 0 10 20 30 40 50

Ano de ingresso no curso

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Figura 15: Número de estudantes matriculados por semestre de acordo com o ano de ingresso

(45)

A Figura 16 mostra a distribuição do Rendimento Semestral Global Médio (RSGM)12 _dos

estudantes que estão cursando, dos estudantes que concluíram e dos estudantes que saíram do curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2.

Distribuição Cursando

Rendimento Semetral Global Médio

Número de estudantes 0 1 2 3 4 5 0 20 40 60 80 100 120 4 ₂ 11 25 74 Total = 116 Distribuição Conclusão

Número de estudantes 0 1 2 3 4 5 0 20 40 60 80 100 120 0 0 5 51 119 Total = 175

Distribuição Saída do Curso

Número de estudantes 0 1 2 3 4 5 0 20 40 60 80 100 120 38 8 22 ₂₁ ₂₁ Total = 110

Figura 16: Rendimento Semestral Global Médio de acordo com a Situação do estudante na UFMG

A Figura 17 mostra, dentre o grupo de estudantes que saíram do curso (128 estudantes), o percentual deles que chegaram a cursar as principais disciplinas do curso de Arquivologia antes do desligamento. Observa-se, por exemplo, que mais de 60% dos estudantes que saíram do curso cursaram disciplinas como: TGI028-INTRODUCAO A INFORMATICA.

A Tabela 8 mostra a proporção de estudantes que saíram do curso de Arquivologia dado

que foram reprovados nas disciplinas cursadas por pelo menos 60%13 do grupo de estudantes

12_{Ressalta-se que neste gráfico é possível incluir somente os estudantes que possuem RSGM, por isso, em}

alguns casos, o número total de estudantes pode diferir do total apresentado na Tabela 6.

13_{Essa restrição foi colocada uma vez que, conforme mostrado na Figura 17, em algumas disciplinas há}

um número muito pequeno de estudantes que saíram do curso e que chegaram a cursá-las, neste caso, ter

(46)

que saiu do curso. O cálculo é feito dividindo-se o número total de estudantes reprovados na disciplina que saíram do curso pelo total de estudantes reprovados na disciplina que concluíram ou saíram do curso.

A Figura 18 mostra o Boxplot do rendimento nas disciplinas selecionadas na Tabela 8 de acordo com a situação no curso (saída do curso ou conclusão).

chegado a cursar a disciplina já é um fator que torna menos provável a saída do curso.

(47)

P

ercentual de estudantes e

v

adidos que cursar

am a disciplina O TI073−ANALISE DE ASSUNT O ECI008−ARQ UIV OS PERMANENTES ECI247−ARQ UIV OS PERMANENTES I ECI006−A V ALIA CA O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS ECI007−BIBLIO TECAS , ARQ UIV OS E MUSEUS DIGIT AIS ECI010−COMPETENCIA INFORMA CIONAL ECI005−DESCRICA O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS ECI252−DIPLOMA TICA ECI012−DIPLOMA TICA ECI014−EST A GIO SUPER VISIONADO EM ARQ UIV OLOGIA A ECI015−EST A GIO SUPER VISIONADO EM ARQ UIV OLOGIA B TGI072−ESTUDOS DE USU ARIOS DE ARQ UIV O ECI251−FUND AMENT OS D A ARQ UIV OLOGIA TGI030−FUND AMENT OS D A CIENCIA D A INFORMA CA O LET223−FUND AMENT OS DE LIBRAS ECI009−GEST A O ARQ UIVISTICA DE DOCUMENT OS ELETR ONICOS ECI244−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS I ECI245−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS II TGI002−CUL TURA E INFORMA CA O O TI119−ELABORA CA O E APRESENT A CA O DE TRABALHOS CIENTIFICOS ECI242−FORMA CA O D AS INSTITUICOES DO BRASIL CONTEMPORANEO O TI072−FUND AMENT OS D A ORGANIZA CA O D A INFORMA CA O ECI002−FUND AMENT OS DE ARQ UIV OLOGIA ECI004−GEST A O DE DOCUMENT OS ARQ UIVISTICOS TGI031−GEST A O DE UNID ADES DE INFORMA CA O 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Figura 17: Principais disciplinas cursadas pelos estudantes que saíram do curso de Arquivologia

(48)

P

ercentual de estudantes e

v

adidos que cursar

am a disciplina ECI246−HIST ORIA ADMINISTRA TIV A DO BRASIL ECI011−HIST ORIA ADMINISTRA TIV A DO BRASIL E REGIONAL UNI001−INGLES INSTR UMENT AL I UNI002−INGLES INSTR UMENT AL II O TI074−LINGU A GENS DE INDEXA CA O TGI034−MEMORIA E P A TRIMONIO CUL TURAL TGI033−MET

ODOS E TECNICAS DE PESQ

UISA UNI003−OFICINA DE LINGU A POR TUGUESA: LEITURA E PR ODUCA O DE TEXT OS ECI020−P ALEOGRAFIA ECI013−PLANEJ AMENT O E GEST A O DE REDES E SISTEMAS DE ARQ UIV OS TGI035−PLANEJ AMENT O EM UNID ADES E SISTEMAS DE INFORMA CA O TGI073−PRESER V A CA O DE A CER V OS TGI036−PRESER V A CA O DO A CER V O ECI089−T OPICOS EM ARQ UIV OS ESPECIALIZADOS D ECI092−T

OPICOS EM FUNCOES ARQ

UIVISTICAS D TGI053−T OPICOS EM GEST A O D A INFORMA CA O E DO CONHECIMENT O D TGI061−T OPICOS EM INFORMA CA O E CUL TURA D ECI095−T

OPICOS EM NORMAS ARQ

UIVISTICAS D TGI004−USU ARIOS D A INFORMA CA O TGI028−INTR ODUCA O A INFORMA TICA ECI240−INTR ODUCA O A ARQ UIV OLOGIA TGI032−INTR ODUCA O A BANCOS DE D ADOS ECI001−INTR ODUCA O A BIBLIO TECONOMIA, ARQ UIV OLOGIA E MUSEOLOGIA ECI003−ORGANIZA CA O E MET ODOS APLICADOS A ARQ UIV OLOGIA O TI118−PR ODUCA O DOS REGISTR OS DO CONHECIMENT O TGI029−TEORIAS D A ORGANIZA CA O 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Figura 17: Principais disciplinas cursadas pelos estudantes que saíram do curso de Arquivologia (Continuação)

(49)

Tabela 8: Dados sobre reprovação e saída do curso

Estudantes que saíram do curso Total de estudantes

(que saíram do curso ou concluintes) Disciplina cursada por pelo

menos 60% dos estudantes que saíram do curso

Número de estudantes que saíram do curso e foram reprovados na disciplina Número de estudantes que saíram do curso e cursaram a disciplina Total de estudantes reprovados na disciplina Total de estudantes que cursaram a disciplina Probabilidade de sair do curso dado reprovação na disciplina TGI028-INTRODUCAO A INFORMATICA 32 84 33 210 0,97 47

(50)

Rendimento por disciplina TGI028−INTR ODUCA O A INFORMA TICA 0 20 40 60 80 100

Conclusão Saída do Curso

Figura 18: Rendimento por disciplina de acordo com a situação do estudante no curso de Arquivologia: Saída do Curso ou Conclusão

(51)

A Tabela 9 e a Figura 19 mostram os cursos de destino na UFMG dos estudantes que saíram do curso de Arquivologia e retornaram para a Instituição. Verifica-se que entre os 128 estudantes que saíram do curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/2, 33 estudantes ingressaram novamente na UFMG em outro curso através de novo processo seletivo, mudança

de subdivisão, reopção, entre outras formas14_.

Na Figura 19 cada aresta representa um estudante, os cursos dispostos mais próximos ao centro do círculo são os que receberam os maiores números de estudantes oriundos do curso de Arquivologia (maior número de arestas).

14_{Nos casos em que o estudante ingressou em mais de um curso após após a saída do curso de Arquivologia,}

considerou-se o destino final do estudante, ou seja, o último curso em que ele teve registro na UFMG

(52)

Tabela 9: Curso de Destino de parte dos estudantes que saíram do curso no período de 2009/1 a 2017/2

Curso Frequência Percentual

ARQUITETURA E URBANISMO DIURNO 1 3,03%

ARQUITETURA E URBANISMO NOTURNO 1 3,03%

ARTES VISUAIS DIURNO 1 3,03%

BIBLIOTECONOMIA NOTURNO 1 3,03%

CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS

MÓVEIS DIURNO 1 3,03%

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA

NOTURNO 1 3,03%

DIREITO NOTURNO 1 3,03%

ENGENHARIA CIVIL DIURNO 1 3,03%

ENGENHARIA DE SISTEMAS NOTURNO 2 6,06%

FARMÁCIA DIURNO 1 3,03%

FILOSOFIA DIURNO 1 3,03%

FONOAUDIOLOGIA DIURNO 1 3,03%

GEOGRAFIA NOTURNO 1 3,03%

GESTÃO PÚBLICA NOTURNO 1 3,03%

HISTÓRIA NOTURNO 2 6,06% LETRAS DIURNO 2 6,06% LETRAS NOTURNO 6 18,18% MATEMÁTICA DIURNO 2 6,06% MUSEOLOGIA DIURNO 2 6,06% PSICOLOGIA DIURNO 1 3,03%

RELAÇÕES ECONÔMICAS INTERNACIONAIS NOTURNO 1 3,03%

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DIURNO 1 3,03%

TERAPIA OCUPACIONAL DIURNO 1 3,03%

TOTAL 33 100%

(53)

ARQUIVOLOGIA

LETRAS NOTURNO

MATEMÁTICA DIURNO

DIREITO NOTURNO

LETRAS DIURNO CONSERVAÇÃO E RESTAURAÇÃO DE BENS CULTURAIS MÓVEIS DIURNO

HISTÓRIA NOTURNO ENGENHARIA DE SISTEMAS NOTURNO

MUSEOLOGIA DIURNO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RADIOLOGIA NOTURNO

ARTES VISUAIS DIURNO

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO DIURNO

ARQUITETURA E URBANISMO NOTURNO

ARQUITETURA E URBANISMO DIURNO FONOAUDIOLOGIA DIURNO

FARMÁCIA DIURNO

RELAÇÕES ECONÔMICAS INTERNACIONAIS NOTURNO

TERAPIA OCUPACIONAL DIURNO

PSICOLOGIA DIURNO GEOGRAFIA NOTURNO

ENGENHARIA CIVIL DIURNO FILOSOFIA DIURNO

BIBLIOTECONOMIA NOTURNO GESTÃO PÚBLICA NOTURNO

Figura 19: Cursos de destino de estudantes que saíram do curso de Arquivologia no período de 2009/1 a 2017/1

(54)

Referências

[1] MAGALHÃES, M. N, LIMA, LIMA, A. C. P., 2004. Noções de Probabilidade e Estatística,6 ed. Editora da Universidade de São Paulo, São Paulo.

[2] TRIOLA, M.F., 1999. Introdução à Estatística,7 ed . LTC, Rio de Janeiro.

[3] KOHONEN, T., 2001. Self-Organizing Maps,Number 30 in Springer Series in Information Sciences, 3 ed. Springer-Verlag, Berlin.

[4] MINGOTI, S. A.,2005 Análise de dados através de métodos de estatística multivariada:

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