Colégio Pedro II – Campus Humaitá I Nome: GABARITO
5º ano - Turma: ________ Data: 13 / 10 / 2015
3ª Aula de Recuperação – 2º Período – Matemática 1) Complete os espaços com as multiplicações por 10, 100 e 1000.
NÚMERO x 10 x 100 x 1 000
3,5 35 350 3 500
2,75 27,5 275 2 750
0,172 1,72 17,2 172
0,03 0,3 3 30
32 320 3 200 32 000
5 50 500 5 000
2) Complete os espaços com as divisões por 10, 100 e 1000.
NÚMERO 10 100 1000
3 200 320 32 3,2
320 32 3,2 0,32
32 3,2 0,32 0,032
3,2 0,32 0,032 0,0032
3 0,3 0,03 0,003
3) Escreva por extenso os decimais:
a) 3,5 – Três inteiros e 5 décimos ou trinta e cinco décimos.
b) 2,75 – Dois inteiros e setenta e cinco centésimos ou duzentos e setenta e cinco centésimos.
c) 0,172 – Cento e setenta e dois milésimos.
d) 0,03 – Três milésimos.
4) Represente na forma de fração os números decimais.
a) 0,31 =
100
31 b) 0,172 =
1000
172 c) 12,247 =
1000 247 12
d) 0,314 =
1000
314 e) 12,204 =
1000 204
12 f) 1,32 =
100 132
5) Coloque em cada item os números decimais em ordem crescente.
a) 0,3 - 0,31 - 0,031 - 33,1 - 3,11 b) 1,23 - 12,3 - 1,203 - 12,03 - 0,123 R- 0,031 – 0,3 – 0,31 – 3,11 – 33,1 R- 0,123 – 1,203 – 1,23 – 12,03 – 12,3 6) Camilo tem 100 canetas coloridas. São 15 canetas da cor verde, 45 da cor vermelha, 21 da cor azul e o restante das canetas são da cor amarela. Preencha a tabela abaixo com as representações fracionárias e decimais das canetas.
Cor Número de canetas Forma
Fracionária Forma Decimal
Verde 15 15/100 0,15
Vermelha 45 45/100 0,45
Azul 21 21/100 0,21
Amarela 100 – (15 + 45 + 21) = 19 19/100 0,19
3
7) Numa pesquisa com 1000 pessoas, verificou-se que 5
2 dos entrevistados já viajaram para o exterior (fora do Brasil). Que fração dos entrevistados nunca viajou para o exterior? Nunca viajaram para o exterior
5 3 5 2 5
5 dos entrevistados.
Que número decimal representa os entrevistados que nunca viajaram para o exterior? 3 ÷ 5 = 0,6.
8) Num parque de diversões, o preço de um cachorro-quente é R$1,30 e de um refrigerante é R$0,80. Complete a tabela abaixo com o gasto total de alguns visitantes do parque que compraram estas guloseimas.
Visitante Nº de cachorro-quente comprado
Nº de refrigerante
comprado Gasto total
CARLOS 2 10 2 x 1,30 + 10 x 0,8 = R$10,60
PEDRO 3 4 3 x 1,30 + 4 x 0,8 = R$7,10
JOAQUIM 5 2 5 x 1,30 + 2 x 0,8 = R$8,10
MAURO 10 1 10 x 1,30 + 1 x 0,8 = R$13,80
9) Numa sala de aula dois décimos dos alunos tem menos de 10 anos, sete décimos dos alunos tem entre 10 e 12 anos e o restante tem acima de 12 anos.
- Que fração representa os alunos com idade menor que 10 anos?
10 2 .
- Que número decimal representa os alunos com idade menor que 10 anos? 0,2.
- Que fração representa os alunos com idade entre 10 e 12 anos?
10 7 .
- Que número decimal representa os alunos com idade entre 10 e 12 anos? 0,7.
- Que fração representa os alunos com idade acima de 12 anos?
10 1 10
9 10 10 10
7 10
2 10
10
.
- Que número decimal representa os alunos com idade acima de 12 anos? 0,1.
- Que número decimal representa os alunos com idade acima de 9 anos? 0,7 + 0,1 = 0,8.
10) Numa escola a professora disse que 47% dos alunos tiraram nota inferior a 5,0. É correto dizer que o número decimal correspondente à fração do aluno que tiraram 5,0 ou mais é 0,53? Sim.
Justifique. Tiraram nota igual ou superior a 5,0 o percentual de 100% - 47% = 53%.
A representação decimal desse percentual é 0,53.
