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PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO AVANÇADA FORMAÇÃO CERTIFICADA EM INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE MENTAL

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Academic year: 2021

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FORMAÇÃO AVANÇADA

PÓS-GRADUAÇÃO

EM INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR EM SAÚDE MENTAL

geral@criap.com | 225 492 190 | 225 097 667

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PSICOLOGIA | SAÚDE | TERAPIAS E REABILITAÇÃO

DESTINATÁRIOS

A Pós-Graduação em Intervenção Multidisciplinar em Saúde Mental destina-se a estudantes finalistas universitários e licenciados em psicologia, serviço social, gerontologia, sociologia, medicina, enfermagem, terapia ocupacional, terapia da fala, fisioterapia, psicopedagogia, e/ou áreas afins ou equivalente legal.

SAÍDAS PROFISSIONAIS

Departamentos/serviços de psiquiatria, hospitais psiquiátricos, cuidados de saúde primários, várias tipologias de unidades/equipas da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados em Saúde Mental (RNCCISM), Cuidados Paliativos, IPSS e outras

associações, instituições de ensino ou fundações que trabalham em contextos de saúde mental.

OBJETIVOS GERAIS

Avaliar e intervir em problemas de Saúde Mental, no âmbito da saúde e intervenções comunitárias;

Desenvolver conhecimentos, capacidades e competências (teóricas e práticas) no âmbito da saúde mental;

Intervir em Reabilitação Psicossocial em Saúde Mental (RPS), no âmbito dos Cuidados Continuados Integrados em Saúde Mental, de acordo com as orientações da Organização Mundial de Saúde (OMS) e da União Europeia (EU), e em conformidade com os dispositivos legais portugueses;

Qualificar para o trabalho nas equipas multidisciplinares, atuando em interdisciplinaridade, promovendo a transdisciplinaridade no resultado das intervenções;

Conhecer e relacionar os programas, modelos e metodologias de intervenção em saúde mental, as políticas e os Sistemas da Qualidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar e compreender a psicopatologia e o diagnóstico clinico;

Utilizar instrumentos de avaliação e intervenção para os utentes e famílias;

Implementar os modelos de intervenção aplicados aos problemas de saúde mental;

Implementar a metodologia de planos individuais de intervenção, baseados em protocolos empiricamente validados; Intervir no desgaste dos cuidadores de pessoas com patologia mental e no burnout dos cuidadores e familiares; Identificar os conceitos dos principais modelos de 3ª Geração: Mindfulness-Based Cognitive Therapy;

Compreender e implementar a metodologia de planos individuais de intervenção/reabilitação psicossocial, aplicando o modelo de gestor de caso/técnico de referência;

Percecionar as especificidades de cada área técnica de intervenção, ao serviço de um modelo integrado de atuação em saúde mental;

Enquadrar os conhecimentos e as práticas em Saúde Mental, nos Sistemas da Qualidade, assente numa filosofia focada no utente, com avaliação de resultados e melhoria contínua;

Desenvolver capacidades para o trabalho em equipa e liderança, nomeadamente competências de comunicação, gestão de conflitos e motivação.

METODOLOGIA DE ENSINO

A formação será expositiva, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa do aluno. Versará a apresentação e discussão de temas específicos da saúde mental, bem como o apoio ao trabalho do discente.

METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO

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Avaliação contínua;

Avaliação sumativa modular.

CERTIFICADO | DIPLOMA

O cumprimento com sucesso dos objetivos pedagógicos desta formação será comprovado através da emissão de: Certificado do Instituto CRIAP;

Certificado de formação profissional que é emitido através do SIGO, tal como previsto na Portaria nº 474/2010, de 8 de Julho.

PORQUÊ ESCOLHER ESTA FORMAÇÃO?

Os estudos epidemiológicos mais recentes demonstram que os problemas de saúde mental se tornaram a principal causa de incapacidade e uma das principais causas de morbilidade nas sociedades atuais. As perturbações mentais estão a aumentar na Europa. Em Portugal 23% da população sofre de uma patologia mental, ou seja, esta problemática afeta mais de um quinto da população portuguesa, sendo o primeiro país europeu no respeitante às perturbações ansiosas e o segundo com a maior taxa de prevalência de depressão.

O crescimento dos problemas de saúde mental traduz-se no aumento da utilização de recursos de saúde e consumo de

medicamentos. 10% da população portuguesa consome diariamente ansiolíticos, sedativos e hipnóticos, o que nos torna o país com um dos mais elevados índices de consumo de benzodiazepinas.

Neste sentido a Joint Action on Mental Health and Well-being recomenda investir em novos programas de formação e orientação no desenvolvimento de estratégias eficazes na resolução dos problemas de saúde mental. Existem evidências sobre a efetividade da intervenção psicológica na resolução dos problemas de saúde mental. Os estudos desenvolvidos apontam para a efetividade e potencial da intervenção psicológica na melhoria do estado de saúde do cidadão, permitindo uma redução do recurso aos serviços de saúde, do consumo de medicamentos, uma maior adesão à terapêutica e facilitação da mudança de comportamentos.

Esta formação visa formar psicólogos de forma a melhorar o reconhecimento e a gestão das perturbações mentais, a adquirir metodologias que permitam desenvolver competências psicológicas, instrumentais e sociais necessárias à autonomia e qualidade de vida, numa atitude global de capacitação, autodeterminação e recuperação do cidadão, ou seja, contribuir para a promoção da sua saúde mental.

CERTIFICAÇÃO | ACREDITAÇÃO | RECONHECIMENTO | PROTOCOLO

DGERT

O sistema de certificação de entidades formadoras, a par de outros mecanismos, é um dos garantes da qualidade do Sistema Nacional de Qualificações em Portugal. Ler mais >>

Ensino Superior

Nos termos do disposto no artigo 45.º do Decreto-Lei n.º74/2006, de 24 de Março, alterado pelo Decreto-Lei n.º107/2008, de 25 de Junho e, tendo em vista o prosseguimento de estudos para a obtenção de grau académico (Mestrado ou Doutoramento), os estabelecimentos de ensino superior poderão creditar ECTS. Ler mais >>

COORDENAÇÃO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICA

COORDENAÇÃO CIENTÍFICA

Drª. Filomena Santos

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

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INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA

MÉTODOS DE PAGAMENTO

Transferência Bancária

International Bank Account Number (IBAN): PT50 0079 0000 3287 4763 1015 0 SWIFT/BIC: BPNPPTPL Referência Bancária Paypal Ticket Serviços DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA Curriculum Vitae; Certificado de Habilitações;

Declaração Comprovativa de Dados de Identificação; Comprovativo de pagamento da taxa de inscrição.

CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

Análise curricular;

Questionário Motivacional;

Ordem de chegada das candidaturas (a candidatura só é válida após o pagamento da inscrição).

Nota: O processo de seleção de candidatos não previstos nos destinatários, ficará sujeito a uma entrevista individual com a

Coordenação Pedagógica e Científica da ação.

INFORMAÇÕES DE CANDIDATURA

E-MAIL info@criap.com

TEL +351 225 026 201 TELM +351 918 081 537

NOTAS

a) A data limite das fases de candidatura poderá ser antecipada em caso de se verificar o preenchimento do limite de vagas existentes. b) Na eventualidade de não atingir o número mínimo de participantes, a formação poderá sofrer alteração de datas ou mesmo ser cancelada, ficando salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP.

c) Em caso de desistência só haverá lugar à devolução dos valores pagos quando a mesma for comunicada até 10 dias antes da data agendada para o início da formação (Sendo deduzido o valor de 1.50€ correspondente a encargos financeiros. Excetuam-se os pagamentos realizados por Paypal em que os encargos financeiros são 5% do valor pago pelo Candidato/Formando).

d) Da alínea anterior excluem-se as formações “confirmadas“. Se o candidato desistir depois da formação ser dada como confirmada, não haverá lugar à restituição dos valores pagos.

e) Caso a candidatura não seja selecionada fica salvaguardada a devolução de todas as importâncias recebidas pelo Instituto CRIAP. f) O local de formação poderá estar sujeito a alterações por indisponibilidade do mesmo, mantendo-se sempre na mesma localidade. g) As datas de formação são suscetíveis a alterações por imprevistos de força maior.

h) Seguro escolar no valor 30€, pago conjuntamente com 1ª propina ou pronto pagamento, para todas as pós-graduações e cursos de longa duração presenciais.

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A saúde mental em Portugal

Saúde Mental em Portugal realidade, obstáculos e desafios Organização dos serviços de saúde mental e tipos de respostas

Metodologias na saúde mental

Princípios e metodologias de avaliação e intervenção em saúde mental Uma experiência interdisciplinar em equipas de saúde mental

Das doenças mentais comuns às psicopatologias mais graves

Classificação mental das doenças mentais (DSM-V e CID-10) Introdução às patologias mentais e suas manifestações clínicas Avaliação psiquiátrica

Psicofarmacologia: farmacocinética e farmacodinâmica, segurança e eficácia, interações medicamentosas e toxicidade Análise e discussão de casos clínicos

Instrumentos e metodologias de avaliação em saúde mental Entrevista clínica

Instrumentos de avaliação como suporte ao diagnóstico, à monitorização da evolução e eficácia da intervenção Aplicação e análise de instrumentos de avaliação clínica (depressão, risco de suicídio, ansiedade, perturbação bipolar, pensamentos obsessivos, etc)

Outros instrumentos específicos de avaliação das patologias mentais Análise de caso clínico

Compreender as perturbações de ansiedade

Avaliação e intervenção em: a) Perturbação de Pânico

b) Perturbação Obsessiva-Compulsiva c) Perturbação de Fobia Social

d) Perturbação de Ansiedade generalizada Discussão de casos clínicos

Reabilitação psicossocial em saúde mental

O papel do enfermeiro Reabilitação psicossocial

Aquisição de aptidões/ competências: atividades básicas, instrumentais e avançadas da vida diária e aptidões sociais Empowerment, recovery e advocacy

Desinstitucionalização, (re)inserção e integração comunitária

Avaliação e intervenção nas perturbações de humor

Avaliação e intervenção nas Perturbações do Humor Depressão e suicídio

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Análise e discussão de casos clínicos

Gerir emoções

Diminuição dos estados emocionais negativos e aumento dos estados emocionais positivos Estratégias práticas de regulação emocional

Gestão das emoções negativas Criar emoções positivas Técnicas de relaxamento

Exercícios de regulação emocional para a idade adulta Reflexões e propostas práticas para adultos

Mindfulness

O que é Mindfulness? As 7 atitudes do Mindfulness

A relação com os pensamentos e as emoções Introdução à prática da Meditação Mindfulness A postura

Body Scan, Meditação com foco na respiração, Meditação Metta, Meditação da Montanha Mindfulness além da meditação sentada:

Meditação em andamento Exercício das uvas passas Viver uma vida Mindful

Avaliação e intervenção nas perturbações psicóticas e outras patologias mentais graves

As respostas tipificadas dos cuidados continuados integrados em saúde mental Programas e modelos de reabilitação cognitiva e psicossocial

Psicoeducação para os utentes e a gestão da doença A educação e o apoio aos familiares/cuidadores

O papel das associações na intervenção comunitária com pessoas com doença mental grave Discussão de casos clínicos

Intervenção comunitária na doença mental grave

As respostas tipificadas dos cuidados continuados integrados em saúde mental: a) Unidades residenciais

b) Unidade socio-ocupacional c) Equipa de apoio domiciliário A reinserção socioprofissional O papel das associações

Intervenção na doença de Alzheimer e outras demências

Clínica das demências neurodegenerativas

Características típicas, sinais atípicos, formas e estádios de evolução, com particular relevância para a doença de Alzheimer e outras demências (demência frontotemporal, demência vascular, demência mista, demência de Corpos de Lewy)

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Musicoterapia

Os efeitos da música a diferentes níveis

Bases de Musicoterapia: elementos da intervenção; principais métodos e técnicas utilizados; o contributo de diferentes modelos de Musicoterapia em problemáticas de Saúde Mental

As relações entre a Musicoterapia e outras terapias expressivas

Dinâmicas de grupo para compreensão de estratégias e elementos utilizados em Musicoterapia;

Serviço social e saúde mental

Objetivos e competências do serviço social

Intervenção domiciliária, prevenção de recaídas e reinternamentos

Saúde mental e direitos dos utentes Lei de Saúde mental

O internamento compulsivo

Consentimento, participação, autodeterminação Discussão de casos de práticos

Terapia ocupacional e saúde mental

Atividades de ocupação terapêutica na reabilitação psicossocial

Gestão da Qualidade na Saúde

Metodologias de gestão da qualidade em serviços de saúde

Sensibilização para a melhoria do desempenho no âmbito da melhoria contínua da qualidade

Mecanismos de avaliação e monitorização do desempenho no âmbito da melhoria contínua da qualidade e o seu papel estratégico

Relação, comunicação e trabalho em equipa

A importância da comunicação nas relações interpessoais e na saúde

A importância do pensamento e das emoções como modeladores dos comportamentos e atitudes A importância do comportamento não-verbal na comunicação

Diferentes estilos de comunicação Interpessoal Aquisição de competências de assertividade Mediação em utentes e suas famílias Conceito de equipa

Benefícios do trabalho e equipa

Estádios de desenvolvimento de uma equipa Porque falham as equipas?

Barreiras internas e externas no trabalho de equipa

Obter uma equipa de sucesso: fatores facilitadores de crescimento

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HORÁRIO - PORTO

A formação tem uma duração total de 108 horas e decorre no seguinte horário:

Sexta-feira: das 18h30 às 22h00

Sábado: das 09h30 às 13h00 e das 14h30 às 18h00 CALENDARIZAÇÃO - PORTO

brevemente disponível

HORÁRIO - LIVE STREAMING

A formação tem uma duração total de 108 horas e decorre no seguinte horário:

Sexta-feira: das 18h30 às 22h00

Sábado: das 09h30 às 13h00 e das 14h30 às 18h00 CALENDARIZAÇÃO - LIVE STREAMING

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INVESTIMENTO

Inscrição€160 PROPINA€990 PRONTO PAGAMENTO 10% de desconto €891 PAG. FRACIONADO MENSALIDADES €123.75 x 8

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CORPO DOCENTE

,

PROFESSORA DOUTORA |

ANA LUÍSA GODINHO

Doutorada em Psicologia Clínica pela Escola de Psicologia da Universidade do Minho 2008); Mestre em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e Sistémica (1996) e Licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (1992).Graduada em Psicoterapia Cognitiva – Narrativa/Comportamental (UCAE, Porto, 1997); Pós-Graduada em Psicologia Clínica (Universidade Internacional, Figueira da Foz, 1999; Pós-Pós-Graduada em Tratamento Psicológico – Manuais de Tratamento Empiricamente Validados (UCAE, Porto, 2003); Pós-graduada em Terapia Interpessoal (Nível A) (Sociedade Portuguesa de Psicoterapia Interpessoal, Porto, 2013).Assistente da Carreira Técnica Superior de Saúde (Hospital Magalhães Lemos, Porto) – psicóloga clínica especialista; atividade privada como psicóloga clínica/psicoterapeuta desde 1992.Formadora desde 1998; Formadora no CRIAP, Porto e Lisboa, desde 2010 – Pós-Graduação em Psicogeriatria e Pós-Graduação em Terapias Cognitivo-comportamentais; Docente universitária de 1992 a 2012. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses (CP nº 2655); Membro da Assembleia Geral da Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento (APTC).

DR.ª |

ANA PATRÍCIA COSTA

Licenciada em Terapia Ocupacional pela Escola Superior de Saúde do Alcoitão. Mestre em Cuidados Paliativos pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Especialização em Integração Sensorial e Equitação Terapêutica. Presidente da Assembleia Geral da Associação Portuguesa de Terapeutas Ocupacionais. Coordenadora do curso de pós-graduação em "Cuidados Continuados e Paliativos" da Associação Central de Psicologia.

PROFESSOR |

ANTÓNIO LEUSCHNER

Psiquiatra (1981); Chefe de Serviço Hospitalar (1994). Presidente do Conselho de Administração do Hospital de Magalhães Lemos, desde Janeiro de 1997. Professor Catedrático Convidado de Psiquiatria do Instituto de Ciências Biomédicas de Abel Salazar, onde exerce funções docentes, desde 1979. Presidente do Conselho Nacional de Saúde Mental, desde Janeiro de 2010.

PROFESSOR DOUTOR |

CARLOS BRAZ SARAIVA

Carlos Braz Saraiva é médico Psiquiatra; Professor de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra (FMUC); Chefe de Serviço de Psiquiatria do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra (CHUC), EPE; Fundador (1992) e Coordenador da Consulta de Prevenção do Suicídio do CHUC, EPE; Membro da Comissão do Plano Nacional de Prevenção do Suicídio (PNPS) (2013-2017); Presidente do Conselho Científico da Sociedade Portuguesa de suicidologia; Ex-Presidente da Sociedade Portuguesa de Suicidologia (2001-2005).

DR.ª |

FILIPA SOARES

Colaboradora do Ser Integral: Centro Português de Mindfulness, exercendo funções de professora de mindfulness para crianças e adolescentes. Foi coordenadora de projetos nacionais e europeus e técnica de redução de riscos em contextos festivos na Agência Piaget para o Desenvolvimento (APDES). Foi técnica de redução de riscos com consumidores de drogas e trabalhadores do sexo na Associació Benestar y Desarollo (ABD). Exerceu funções como psicóloga e técnica de apoio à vítima na Associação de Apoio à Vítima (APAV). Tem enriquecido as suas competências em mindfulness frequentando formações em Portugal, Reino Unido e Estados Unidos da América.

DR.ª |

FILOMENA SANTOS

Filomena Santos é coordenadora da Unidade de Psicologia Clínica do Hospital Magalhães Lemos. Licenciada em Psicologia pela FPCE – UP; Doutoranda na Universidade de Salamanca, na área da Neuropsicologia Clínica; Doutoranda em Ciências Biomédicas pela Universidade do Porto (ICBAS-UP); Psicóloga clínica desde 1985, com prática hospitalar de avaliação e intervenção nas diversas patologias mentais no adulto, em contexto de Unidades de Internamento, Hospital de Dia, Consulta Psicológica, Serviço de Psicogeriatria, Consulta de Memória; Psicóloga Forense de 1995 a 2003 no Instituto de Medicina Legal do Porto; Docente convidada no Instituto Superior da Maia, (ISMAI) desde 1995 até 2007. Elemento da Comissão de Ética do Hospital Magalhães Lemos, desde 1997 até 2005; Orientadora de estágios académicos e estágios profissionais em Psicologia Clínica; Elemento da Direção do “Grupo de Estudos, Envelhecimento Cerebral e Demência” em 2009/10; Formadora de pós-graduações na área da Psicogerontologia e Psicogeriatria no Instituto CRIAP-Psicologia e Formação Avançada e no Instituto Português de Psicologia. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos Portugueses, da Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento, da Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, da Associação de Psicogerontologia, da Associação Portuguesa de Gerontopsiquiatria.

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Iris Leite é licenciada em Economia pela Faculdade de Economia da Universidade do Porto (FEP) e com uma pós-graduação em Gestão e Direção de Serviços de Saúde pela Porto Business School (PBS), é atualmente responsável financeira no Hospital de Magalhães Lemos, EPE, e colabora com a Sociedade Portuguesa para a Qualidade na Saúde (SPQS).

Fez parte do grupo coordenador que obteve pela primeira vez a Acreditação do Hospital de Magalhães Lemos, EPE, em 2008, e participou em projetos no âmbito da Qualidade em Saúde e Segurança do Doente a nível europeu: Projeto DUQuE - Deepening our Understanding of Quality Improvement in Europe (2010-2013); HOPE Exchange Programme 2013; Hope Agora Conference "Patient Safety in Practice", The Hague, 2013.

MESTRE |

JOÃO LUÍS FREITAS

Licenciado em Medicina pelo Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar da Universidade do Porto. Internato Complementar de Psiquiatria no Hospital do Conde Ferreira, no Porto. Médico Especialista em Psiquiatria pela Ordem dos Médicos. Consultor de Psiquiatria e Assistente Hospitalar Graduado no Serviço de Psicogeriatria do Hospital Magalhães Lemos. Mestre em Psiquiatria e Saúde Mental pela Faculdade de Medicina da Universidade do Porto. Entre 1996 e 2003, exerceu funções docentes nas cadeiras de Psicopatologia da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da U.P. e no Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte. Iniciou a sua carreira no âmbito da Psiquiatria Consiliar/Ligação, em particular na intervenção ao nível dos Centros de Saúde / Medicina Familiar. A partir de 2001 dedica-se à Psicogeriatria e em particular ao estudo da Depressão no idoso, à psicopatologia clínica das demências e aos aspetos médico-legais das mesmas. É Membro do Conselho Redatorial da Revista de Psiquiatria Consiliar/Ligação do Grupo Português de Psiquiatria Consiliar/Ligação e Psicossomática. Orienta o Seminário Permanente de Psicopatologia no âmbito do Internato Médico do Hospital Magalhães Lemos. Membro da Comissão de Farmácia do mesmo Hospital. Formador interno do Hospital de Magalhães Lemos para a área da Psicofarmacologia.

ENF. |

JOSÉ JOÃO SILVA

Licenciado em Enfermagem pela Escola Superior de Enfermagem de São João, Especialista em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica, Pós-graduado em Gestão de Serviços de Enfermagem. Enfermeiro Chefe e responsável funcional do Serviço de Reabilitação Psicossocial do Hospital de Magalhães Lemos EPE (HML) desde 2000. Presidente da Comissão de Humanização e Qualidade do HML entre 2006 e 2012. Presidente da Comissão da Qualidade e Segurança do HML desde 2013. Membro da Comissão de Apoio Técnico do Colégio de Especialidade de Enfermagem de Saúde Mental da Ordem dos Enfermeiros. Colabora regularmente com diversas Instituições de Ensino Superior como Professor Convidado. Formador na área da Reabilitação Psicossocial.

DR.ª |

MIKAELA ÖVÉN

É autora, palestrante, formadora e coach. Fundou a Academia de Parentalidade Consciente, é uma das pioneiras do trabalho com Mindfulness em Portugal. Estudou ciências comportamentais na Universidade de Lund, Suécia. É licenciada em Recursos Humanos com a especialidade de desenvolvimento de competências pela Universidade de Malmö, Suécia. Dedica muito tempo ao estudo e a transformar teorias em prática. É Coach e Practitioner em Programação Neurolinguística Certificada (International Trainers Academy, Portugal/Inglaterra). Facilitadora Family Lab Certificada (Jesper Juul e Family Lab International, Dinamarca/Suécia).Certificada em Competências de Relacionamentos nas Escolas (Drª Helle Jensen e Family Lab International, Suécia). Instrutora de Mindfulness Certificada desde 2012 (Sverigehälsan, Suécia). Certificada em Generative Coaching (NLP Academy/Stephen Gilligan Ph.D., Inglaterra/EUA). Facilitadora de Family Communications e Positive Parenting (OneFamily, Irlanda). Autora do livro ”Educar com Mindfulness” (Porto Editora, 2015), ”Heartfulness” (Porto Editora, 2016).

DR.ª |

NATÁLIA DA SILVA DOS SANTOS

Natália da Silva dos Santos é licenciada em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (2004). Estágio curricular no Agrupamento de Escolas da Pedrulha (Coimbra), sob orientação do Prof. Doutor Marcelino Pereira, onde se incluiu a vertente de Musicoterapia, supervisionada pela professora e musicoterapeuta Alda Azevedo. Membro efetivo da Ordem dos Psicólogos, com experiência na área da Psicologia Educacional com crianças e adolescentes. Master em Musicoterapia pelo Centro de Investigación Musicoterapéutica de Bilbao (País Vasco - Espanha), com experiência de intervenção musicoterapêutica em perturbações do desenvolvimento e na área da demência. Atualmente conclui a formação de Musicoterapia e Terapias Não-verbais - especialização no modelo Benenzón. 1º Módulo de Psicofonia e facilitadora de Canto Pré-Natal Psicofónico, formada por Patricia Despujols. Curso Básico Supletivo de Instrumento (Flauta Transversal) pelo Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Aveiro.

DR.ª |

PAULA QUEIRÓS

Psicóloga e Neuropsicóloga Clínica. Diploma de Estudos Superiores na especialidade de Neuropsícologia Clínica - Universidade de Salamanca, Faculdade de Psicologia, Departamento de Psicologia Básica, Psicobiologia e Metodologia das Ciências do Comportamento. Coordenadora da Equipa dos Psicólogos do Projeto CIEE - Clube de Inteligência Emocional na Escola. Formadora e psicóloga do Programa MQ - Aprender a Ser Feliz (Manuela Queirós), nas áreas da educação, da saúde e das organizações. Formadora certificada pelo IEFP e Formadora certificada pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua

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(CCPFC/RFO-26963/01) nas áreas e domínios da Psicologia / Psicossociologia, Relações humana, Educação para a Saúde, Práticas de Educação para a Saúde. O seu trabalho sobre o tema Inteligência Emocional tem vindo a ser partilhado no canal televisivo RTP2, nomeadamente nos programas Sociedade Civil e Biosfera.

MESTRE |

SUSANA FERNANDES

Psicóloga efetiva da Ordem dos Psicólogos Portugueses com a cédula nº 5960, detém a Especialidade de Psicologia Clínica e da Saúde, com a especialidade avançada em neuropsicologia. Doutoranda em Psicologia, especialidade em Neuropsicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciência da Educação da Universidade de Coimbra (FPCE-UC). Mestre em Psicologia, especialidade em Avaliação Psicológica pela FPCE-UC. Possui o Curso Superior em Medicina Legal pelo Instituto Nacional de Medicina Legal. Exerceu psicologia clínica no Hospital de Magalhães Lemos (2001-2003) e psicologia forense no Instituto Nacional de Medicina Legal, delegação do Porto (2003-2005), Desde 2004, é psicóloga efetiva na Associação de Familiares, Utentes e Amigos do Hospital de Magalhães Lemos (AFUA), instituição na qual exerce Psicologia Clínica e Comunitária, sobretudo na área da doença mental grave e a reabilitação psicossocial. Nesta instituição é a gestora da valência Gabinete de Informação, Intervenção e Apoio Psicossocial (GIIAP) e a responsável pelo departamento de Investigação e Desenvolvimento. É ainda Diretora Executiva da Associação Sentido de Si -Associação de Saúde Mental.

MESTRE |

TERESA ALVES

Teresa Alves é doutoranda em Serviço Social na Universidade Católica Portuguesa, Mestrado em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto, Licenciada em Serviço Social pelo Instituto Superior de Serviço Social do Porto, especialização em Saúde. Participação e conclusão do 1º Curso Breve de Pós – Graduação em Direito do Envelhecimento na Universidade de Coimbra; Ministrou cerca de 1000 horas de formação nas áreas da formação profissional de deontologia e geriatria, apoio domiciliário, cuidados a idosos, ética profissional, saúde mental dos idosos e trabalho multidisciplinar. Foi docente de Serviço Social da Universidade Católica Portuguesa das disciplinas de Seminário de Estágio e de Politicas Sociais. Atualmente desenvolve a sua atividade profissional na área da Psicogeriatria, trabalhando numa equipa multidisciplinar num Hospital Psiquiátrico. Pertence ao departamento de formação de um hospital especializado como representante do Serviço Social, pertence ao núcleo executivo da rede social de Matosinhos, tendo neste âmbito desenvolvido a sua atividade de formadora na área do envelhecimento. Pertence ao núcleo de investigação CESS da Universidade Católica de Lisboa – Ciências Sociais. Pertence à equipa de Prevenção da Violência em Adultos (EPVA) do Hospital de Magalhães Lemos, criada ao abrigo do Despacho nº 6378/2013, que visa a organização de uma resposta, eficiente e concertada, ao fenómeno da violência interpessoal (VI) nas suas múltiplas formas [VI no contexto das relações familiares, nas relações de proximidade e particularmente nas relações de intimidade (violência doméstica) stalking, e a violência contra idosos, operacionalizando um modelo de intervenção integrada designado por Acão de Saúde sobre Género, Violência e Ciclo de Vida, criada no âmbito do Ministério da Saúde.

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CONTACTOS

Morada:

Avenida Fernão de Magalhães, 1862, 5º piso

4350-158 Porto

E-mail:geral@criap.com

Pontos de Referência:

Junto à Loja do Cidadão; McDonald's Antas; Estádio do Dragão

Coordenadas GPS: Lat.: -41.165383 Lon.: -8.588517

Como chegar: Carro

VCI/IC23 > Saída: Antas

Como chegar: Metro Combatentes (10 min a pé) Estádio do Dragão (5 min a pé)

Como chegar: Autocarro (STCP) 305 / 402 / 805 / 8M Paragem: ANTAS (L. CIDADÃO)

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FORMAÇÃO AVANÇADA

WWW.INSTITUTOCRIAP.COM

PORTO

|

COIMBRA

|

LISBOA

|

AÇORES

|

MADEIRA

PSICOLOGIA

TERAPIA DA FALA

SERVIÇO SOCIAL

CIÊNCIAS FORENSES

CRIMINOLOGIA

RECURSOS HUMANOS

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

MARKETING

FORMAÇÃO CERTIFICADA

Referências

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