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UENF - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro PROVA OBJETIVA

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Academic year: 2021

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Texto

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Médico Veterinário

Médico Veterinário

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LÍNGUA PORTUGUESA

TEXTO 1

Psicofobia é crime

No desembarque do aeroporto JFK, em Nova York, no começo deste ano, o outdoor que recebia milhares de pessoas diariamente não trazia nenhuma bela foto da cidade ou mensagem de boas-vindas. O que os viajantes encontravam era uma enorme propaganda com a mensagem: “Relaxa, vai passar, isso é temporário... Se você não diz isso sobre câncer, também não diga sobre depressão”. A ironia desconcertante da publicidade reflete muito da imagem que alguns transtornos mentais ainda recebem por parte da sociedade: para alguns, um destempero; para outros, uma fraqueza. Mas a depressão é um transtorno mental dos mais graves e incapacitantes. (...)

Para 46 milhões de brasileiros, segundo dados do Ministério da Saúde, a depressão é uma realidade: 20% a 25% da população já tiveram ou têm depressão ao longo da vida. A incapacitação profissional, a falta de interesse e de motivação para participar de atividades sociais rotineiras e de ter prazer nas coisas de que gostam e com as pessoas que amam transformam dramaticamente o cotidiano dessas pessoas, o de seus familiares e amigos, trazendo consequências devastadoras. Essa falta de capacidade de se relacionar tem efeitos profundos e duradouros, que dificultam a reinserção social dos que tentam se recuperar de um episódio de depressão.

Paradoxalmente, ao mesmo tempo em que a depressão e os demais transtornos mentais atingem a muitos brasileiros, o preconceito em torno deles é crescente na sociedade. Já é hora de combater essa discriminação, como atualmente já se faz com os homossexuais, os negros e as mulheres. A expressão psicofobia expressa justamente o nefasto preconceito contra os doentes mentais e os portadores de deficiência.

Se não se deve debochar ou subestimar de doenças como o câncer, conforme apontou o

outdoor no aeroporto americano, também não há razão para as doenças mentais não serem

encaradas com a seriedade que eles pedem e seus portadores exigem. Há várias formas de preconceito, entre elas a própria negação da doença como algo menor ou passageiro. Como disse Albert Einstein, lamentando a triste época em que vivia, “é mais fácil desintegrar um átomo do que um preconceito”. Em pleno 2012, ideias preconceituosas devem ser combatidas com ainda mais veemência. É chegada a hora de a sociedade olhar com maturidade e respeito para os portadores de transtornos mentais. Psicofobia é crime.

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1) Considere a passagem: “... 20% a 25% da população já tiveram ou têm depressão ao longo da

vida...”. Segundo o registro padrão da língua portuguesa, é igualmente adequada a construção: a) 20% a 25% já teve ou tem depressão ao longo da vida

b) 20% a 25% das pessoas já teve ou tem depressão ao longo da vida c) 20% a 25% da população já teve ou tem depressão ao longo da vida d) 20% a 25% dos brasileiros já teve ou tem depressão ao longo da vida

2) Entre os processos de formação de palavras da língua portuguesa, encontra-se a derivação

ou formação regressiva. Tal processo está exemplificado na opção: a) desembarque

b) reinserção c) psicofobia d) fraqueza

3) A passagem do texto em que ocorre desvio em relação ao emprego da língua padrão é:

a) “... ao mesmo tempo em que a depressão e os demais transtornos mentais...” b) “... Se não se deve debochar ou subestimar de doenças como o câncer...” c) “... O que os viajantes encontravam era uma enorme propaganda...” d) “... a hora de a sociedade olhar com maturidade e respeito...”

4) No primeiro parágrafo do texto 1, a “ironia” a que o autor alude diz respeito ao(à):

a) maneira insólita de recepcionar os viajantes b) presença de outdoor em aeroporto internacional

c) tratamento desrespeitoso aos recém-chegados ao país

d) cuidado de esclarecer os viajantes sobre males da modernidade

5) No trecho “... transformam dramaticamente o cotidiano dessas pessoas ...”, o emprego da

forma verbal no plural tem como justificativa a concordância: a) atrativa com a forma verbal “amam”, que a antecede b) gramatical com o núcleo “pessoas” do sujeito posposto

c) atrativa com os substantivos no plural, mantendo a coesão textual d) gramatical com os núcleos “incapacitação” e “falta” do sujeito composto

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TEXTO 2

As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior médico do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra e Pádua. Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei alcançar dele que ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em Lisboa, expedindo os negócios da monarquia.

– A ciência, disse ele a Sua Majestade, é o meu emprego único; Itaguaí é meu universo. Dito isto, meteu-se em Itaguaí, e entregou-se de corpo e alma ao estudo da ciência, alternando as curas com as leituras e demonstrando os teoremas com cataplasmas. Aos quarenta anos casou com D. Evarista da Costa e Mascarenhas, senhora de vinte e cinco anos, viúva de um juiz-de-fora, e não bonita nem simpática. Um dos tios dele, caçador de pacas perante o Eterno, e não menos franco, admirou-se de semelhante escolha e disse-lho. Simão Bacamarte explicou-lhe que D. Evarista reunia condições fisiológicas e anatômicas de primeira ordem, digeria com facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso e excelente vista; estava assim apta para dar-lhe filhos robustos, sãos e inteligentes. Se além dessas prendas, – únicas dignas de preocupação de um sábio, D. Evarista era mal composta de feições, longe de lastimá-lo, agradecia-o a Deus, porquanto não corria o risco de preterir os interesses da ciência na contemplação exclusiva, miúda e vulgar da consorte.

D. Evarista mentiu às esperanças do Dr. Bacamarte, não lhe deu filhos robustos nem mofinos. (...)

Mas a ciência tem o inefável dom de curar todas as mágoas; o nosso médico mergulhou inteiramente no estudo e na prática da medicina. Foi então que um dos recantos desta lhe chamou especialmente a atenção, – o recanto psíquico, o exame da patologia cerebral. Não havia na colônia, e ainda no reino, uma só autoridade em semelhante matéria, mal explorada, ou quase inexplorada. Simão Bacamarte compreendeu que a ciência lusitana, e particularmente a brasileira, podia cobrir-se de “louros imarcescíveis”, – expressão usada por ele mesmo (...)

– A saúde da alma, bradou ele, é a ocupação mais digna do médico.

–Do verdadeiro médico, emendou Crispim Soares, boticário da vila, e um dos seus amigos e comensais.

A vereança de Itaguaí, entre outros pecados de que é arguida pelos cronistas, tinha o de não fazer caso dos dementes. (...)

(ASSIS, Machado de. O alienista. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1992. p. 253-4)

6) Na passagem “... D. Evarista era mal composta de feições...”, o autor faz uso expressivo da

figura de linguagem denominada: a) hipérbole

b) anacoluto c) sinestesia d) eufemismo

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7) Na passagem “... Mas a ciência tem o inefável dom de curar todas as mágoas...”, a palavra

“inefável” pode ser substituída, sem alteração de sentido, por: a) perspicaz

b) comovido c) inebriante d) alvissareiro

8) Levando em conta a passagem “... agradecia-o a Deus, porquanto não corria o risco...”, a

reescritura que altera a relação semântica existente entre as orações é: a) ... agradecia-o a Deus, em consequência de não correr o risco... b) ... agradecia-o a Deus, por conseguinte não corria o risco... c) ... uma vez que não corria o risco, agradecia-o a Deus... d) ... porque não corria o risco, agradecia-o a Deus...

9) A passagem em que a coesão entre os elementos da superfície do texto ocorre por elipse é:

a) “... Aos quarenta anos casou com D. Evarista da Costa e Mascarenhas...” b) “....Um dos tios dele, caçador de pacas perante o Eterno...”

c) “...em tempos remotos vivera ali um certo médico...” d) “...emendou Crispim Soares, boticário da vila...”

10) A construção “... Não havia na colônia (...) uma só autoridade em semelhante matéria...”

constitui exemplo de: a) verbo intransitivo b) oração sem sujeito c) quebra de paralelismo

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

11) As proteínas são formadas por aminoácidos. O código genético especifica apenas

20 aminoácidos para a constituição de proteínas. Apesar disso, outros aminoácidos são encontrados nas proteínas de diferentes organismos. A formação desses aminoácidos geralmente ocorre pela modificação do resíduo de aminoácido após a ligação peptídica que origina a proteína. O único aminoácido não codificado que NÃO tem sua origem nesse mecanismo é o(a):

a) selenocisteína b) 4-hidroxiprolina c) N-formilmetionina

d) ácido γ-carboxiglutamico

12) A descrição estrutural de proteínas é tradicionalmente destrita em termos de quatro níveis de

organização. O nível de organização baseado no arranjo espacial local dos átomos do esqueleto polipeptídeo, sem considerar a conformação das cadeias laterais, corresponde ao nível:

a) quaternário b) secundário c) terciário d) primário

13) Parte do processo de purificação de proteínas consiste na solubilização das mesmas. A

solubilização consiste na ruptura de determinados níveis de organização proteica, em que são alterados determinados tipos de interações que estabilizam as proteínas. Uma forma para alterar as interações eletrostáticas proteicas consiste em utilizar :

a) ácido b) diluição c) radiação d) detergente

14) Algumas enzimas necessitam de cofatores para exercer sua atividade. A associação da

apoenzima a seu cofator recebe o nome de: a) protoenzima

b) zimoenzima c) ionoenzima d) holoenzima

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15) Substâncias que reduzem a atividade enzimática são conhecidas como inibidores. Os

inibidores podem ser de vários tipos e caracterizados segundo a equação de Michaelis-Menten. Os inibidores competitvos promovem alteração do:

a) Vmax b) Km

c) V0

d) [I]

16) A lisozima é uma enzima que destrói a parede bacteriana. Ela realiza essa ação pela

hidrólise da ligação entre o ácido N-acetilmurâmico com N-acetilglucosamina. A ligação entre esses dois resíduos é:

a) α (1→4) b) α (4→1) c) β (1→4) d) β (4→1)

17) As bactérias apresentam uma parede celular composta por um arcabouço de

peptidoglicanos, que consiste em polipeptídeos e polissacarídeos ligados covalentemente. O componente polissacarídico é formado por:

a) D-glucose e D-manose

b) N-acetilglucosamina e D-glucose c) ácido N-acetilmurâmico e D-manose

d) N-acetilglucosamina e ácido N-acetilmurâmico

18) A massa de glicose a ser pesada para preparar 250ml de uma solução de 5mmol/l é:

(dados: glicose = C6H12O6; massa atômica: C = 12, H = 1, O = 16)

a) 45g b) 180g c) 225mg d) 900mg

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19) Uma solução tampão consiste na mistura de substâncias químicas que torna possível uma

solução resistir a variações de pH. Na elaboração de um meio de cultura cuja faixa de trabalho de pH é entre 6 e 8, a melhor escolha de substâncias é:

a) HCl e NaOH b) H3PO4 e KH2PO4 c) KH2PO4 e K2HPO4

d) CH3COOH e NaCH3COO

20) Alguns micro-organismos bacterianos apresentam flagelos e fímbrias. Uma das funções

das fímbrias é: a) adesão b) digestão c) respiração d) locomoção

21) As eubactérias podem ser caracterizadas morfologicamente mediante diferentes

colorações. A coloração de Gram é, sem dúvida, a mais empregada na prática microbiológica. Ela distingue dois grupos, as bactérias Gram Positivas e Gram negativas, conforme o padrão morfotintorial. A ultraestutura responsável pela distinção entre os dois grupos é o(a):

a) parede celular b) genoma celular c) membrana interna d) membrana externa

22) A coloração de Gram consiste na utilização seguida de dois corantes. São eles:

a) iodo e lugol

b) hematoxilina e eosina c) cristal violeta e safranina d) May-Grunwald e Giemsa

23) Bactérias, em determinadas condições, são capazes de formar esporos. Esses esporos

têm função de: a) infecção b) locomoção c) resistência d) reprodução

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24) O ágar desoxiglicolato consiste em um meio de cultura diferencial e seletivo para

enterobactérias Gram negativas. Nele, as colônias de coliformes fermentadores de lactose adquirem coloração:

a) preta b) verde c) branca d) vermelha

25) Bactérias podem ser cultivadas in vitro se fornecidos os micro e macronutrientes essenciais

para proliferação. O crescimento de qualquer micro-organismo segue uma função matemática exponencial, que é característica da espécie e das condições de cultivo. Dessa curva de proliferação pode-se extrair alguns parâmetros. O tempo necessário para que toda a população se duplique em número é denominado:

a) fase exponencial b) tempo de geração c) plateau de crescimento d) velocidade de crescimento

26) Para sobreviver, as bactérias precisam sintetizar compostos nitrogenados, como os

aminoácidos. O Azotobacter chroococcum é peculiar por ser capaz de sintetizar compostos nitrogenados tendo como fonte:

a) o nitrogênio atmosférico b) os nitratos inorgânicos c) os aminoácidos

d) a amônia

27) Os micro-organismos sintetizam carboidratos por meio de diversos mecanismos. As

cianobactérias utilizam a energia luminosa para converter o CO2 atmosférico em carboidratos.

Para tal, a excitação da molécula de clorofila doa elétrons para a produção de: a) ATP

b) NADPH2

c) C3H6O3 d) C6H12O6

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28) Considerando uma porção codificante do DNA genômico de um micro-organismo (5`- 3`)

AAT TAG TCT TGA AGT AAC CCG GGT CAT, o processo de transcrição gerará o RNAm de sequência:

a) AUG ACC CGG GUU ACU UCA AGA CUA AUU b) ATG ACC CGG GTT ACT TCA AGA CTA ATT c) UUA AUC AGA ACU UUG GGC CCA GUA d) TTA ATC AGA ACT TTG GGC CCA GTA

29) Diferenças estruturais do ADN eucariótico em relação ao ADN procariótico limitam a

transferência destes para bactérias. Como alternativa, prefere-se utilizar o ADN complementar, pois, assim, EVITAM-SE:

a) repressores b) promotores c) íntrons d) éxons

30) A mutação pode ser definida como a alteração na sequência de nucleotídeos de um gene.

Existem vários tipos de mutação. Uma mutação dita neutra será identificada por: a) avaliação do fenótipo

b) sequenciamento proteico c) avaliação do crescimento d) sequenciamento genômico

31) Proteínas podem ser separadas com finalidade analítica por eletroforese. Se a molécula

alvo de um estudo possuir mais de 200KDa de massa molecular, o meio de separação adequado será o(a):

a) poliacrilamida b) agarose c) resina d) papel

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32) Anticorpos podem ser utilizados para detecção de proteínas específicas em uma solução

complexa. Em um ELISA (Enzyme-Linked Immunoabsorbent Assay), para detecção de uma

proteína secretada no meio de cultura bacteriano, o primeiro passo é: a) fixar o anticorpo específico para a proteína em fase sólida b) promover lise bacteriana para aumentar a concentração proteica c) purificar a proteína alvo a uma fração de, pelo menos, 50% de pureza d) concentrar o meio de cultura para uma concentração alta de proteína

33) As técnicas cromatográficas permitem a separação de moléculas, tais como proteínas,

basedas em suas características físico-químicas. A cromatografia de exclusão molecular separa uma mistura de proteínas baseada no tamanho e na forma das mesmas. Nessa, as

moléculas podem ser caracterizadas pela razão Ve/V0. Essa característica depende do(a):

a) eluente b) molécula

c) carga da molécula d) tamanho da coluna

34) A fermentação láctea tem por objetivo as moléculas de NAD empenhadas na glicólise em

determinadas condições. Para cada mol de glicose, a quantidade de moles de NAD produzida é: a) 2

b) 4 c) 5 d) 6

35) O LPS é uma molécula que caracteriza tipicamente bactérias do tipo:

a) gram positivas b) gram negativas c) opsonina sensíveis d) álcool-ácido resistentes

36) Como ferramenta de auxílio diagnóstico, bactérias da orofaringe podem ser cultivadas em

ágar-sangue e diferenciadas segundo o padrão de hemólise observado. A ágar-sangue, nesse caso, serve como um meio dito:

a) seletivo b) definido c) complexo d) diferencial

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Um determinado agente químico (Agente X) apresenta potencial para controle microbiano testado pelo método do coeficiente fenólico. Os resultados estão sintetizados na tabela abaixo (micro-organismo: Salmonella typhi).

Crescimento em tubos de subcultivo

desinfetante diluição 5min 10min 15min

Agente X 1:100 - - - 1:200 - - - 1:400 - - - 1:800 + - - 1:1600 + + + Fenol 1:100 + - - Fenol 1:200 + + +

Onde + corresponde a crescimento positivo e – a crescimento negativo.

37) O coeficiente fenólico do agente X é:

a) 16 b) 80 c) 160 d) 800

38) Uma determinada bactéria possui potencial patogênico baseado na produção de uma

toxina secretada. A classe de antibióticos cujo mecanismo de ação é interessante para a escolha é:

a) penicilina b) quinolona c) tetraciclina d) cefalosporinas

39) A identificação e caracterização de micro-organismos isolados em culturas puras podem

ser feitas por ensaios bioquímicos. A prova do indol identifica a presença positiva de: a) triptofanase

b) anidrase c) indolase d) amilase

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40) Algumas bactérias possuem a propriedade de produzir ácido sulfídrico, que pode ser

evidenciado com meios suplementados com metais pesados, resultando uma coloração escura. A produção do ácido sulfídrico tem como substrato inicial a:

a) cisteína b) glicose c) frutose d) cistina

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LÍNGUA INGLESA

Etiquette of Cell Phone Use

by Sophie Southern, Demand Media

Cell phones and their wireless features have made life easier in an endless number of ways. It is true that they have many benefits, but a disadvantage of cell phones is how they cause interruptions in almost every place they are used. Proper cell phone etiquette includes awareness of noise levels and respecting the people around you.

Public Places: It is difficult to find one definitive solution for proper cell phone etiquette in

public places, so the best thing to do is analyze the situation. If you are taking public transportation during rush hour, when there are tons of people, talking on your cell phone may disturb those around you. If you are taking public transportation at an off hour and it is relatively empty, you probably aren't bothering anyone. When walking down the street, maintaining a reasonable volume level is the easiest way to respect the people around you. Once you are standing in close proximity to someone, it would likely be appreciated that you walk away to a more private area.

Meetings: It is generally not polite or acceptable to answer your cell phone during

a meeting, particularly if your meeting is with a group of people. Obviously, personal and family emergencies are one of the exceptions to this rule. Another exception would be having a baby. Basically, if you are going to interrupt a professional meeting to take a personal call, the call should be regarding something serious and important.

Meals and Restaurants: While plenty of people do answer their cell phones while at the

dinner table, it is not very polite. It is particularly rude at a restaurant and even more so if you are only dining with one other person. Again, family and personal emergencies are reasonable exceptions to this rule, but in general when you answer your phone at the table, you are also forcing the other person to just sit there and wait. If you absolutely have to answer the phone, step outside to avoid bothering other diners in the restaurant.

Social Events and Gatherings: Needless to say, it is proper etiquette to turn off your cell

phone when attending a movie or performance. However, at some moments it is acceptable to answer your cell phone in a social situation. If you are at a large party, socializing with many people around the room, it's okay to answer your cell phone. If you are at an intimate social gathering where everybody is participating in one conversation, it is not proper etiquette to answer your cell phone.

(Adaptação de: http://techtips.salon.com/etiquette-cell-phone-use-3881.html)

41) O tema central do texto é:

a) como fazer ligações em telefones celulares em restaurantes

b) normas de conduta social sobre o uso apropriado do telefone celular c) o correto atendimento telefônico em festas e em recepções informais

d) comportamento recomendável ao atender chamadas telefônicas em uma reunião de negócios 5 10 15 20 25

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42) Em relação ao texto, pode-se afirmar que:

a) não há qualquer problema em usar o telefone celular em transportes públicos, já que os passageiros não se conhecem

b) dependendo da situação na qual a pessoa se encontre, é aceitável atender o telefone em público

c) a autora evita fazer recomendações quanto ao uso de telefones celulares no cinema ou no teatro

d) mesmo em uma real emergência, não se deve fazer uso do telefone celular

43) O pronome “they”, na linha 3, refere-se a:

a) wireless features (linha 1) b) interruptions (linha 3) c) cell phones (linha 2) d) benefits (linha 2)

44) O verbo que apresenta significado mais próximo de “dining” (linha 19) é:

a) playing b) talking c) eating d) going

45) O melhor antônimo para “bothering” (linha 22) é:

a) vexing b) amusing c) annoying d) upsetting

46) Das opções abaixo, aquela em que o verbo “turn off” apresenta exatamente o mesmo

significado do empregado no fragmento “it is proper etiquette to turn off your cell phone when

attending a movie or performance” (linhas 23 e 24) é:

a) The smell of his breath would certainly turn any woman off. b) Unfortunately her offensive remarks really turn me off. c) You should turn off the lights when leaving the room. d) Turn off at the traffic lights onto Santa Monica Drive.

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47) Considerando o contexto em que foi empregada, a palavra que indica um substantivo contável é: a) etiquette (linha 5) b) gathering (linha 27) c) awareness (linha 3) d) transportation (linha 6)

48) O fragmento que apresenta construção na voz passiva é:

a) “it would likely be appreciated” (linha 11)

b) “It is generally not polite or acceptable” (linha 12)

c) “Cell phones and their wireless features have made life easier” (linha 1)

d) “the call should be regarding something serious and important” (linhas 15 e 16)

49) A passagem “so the best thing to do is analyze the situation” (linha 6) constitui exemplo de

oração coordenada. O mesmo ocorre em:

a) “If you absolutely have to answer the phone, step outside to avoid bothering other diners in the restaurant.” (linhas 21 e 22)

b) “When walking down the street, maintaining a reasonable volume level is the easiest way to respect the people around you.” (linhas 9 e 10)

c) “Once you are standing in close proximity to someone, it would likely be appreciated that you walk away to a more private area.” (linhas 10 e 11)

d) “It is true that they have many benefits, but a disadvantage of cell phones is how they cause interruptions in almost every place they are used” (linhas 2 e 3)

50) No fragmento “maintaining a reasonable volume level is the easiest way to respect the

people around you” (linhas 9 e 10), o adjetivo que se encontra em negrito está no grau

superlativo. Levando em consideração esse adjetivo, a alternativa que apresenta o grau comparativo de um adjetivo antônimo é:

a) more difficult b) most difficult c) more hard d) hardest

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INSTRUÇÕES Você recebeu o seguinte material:

- Uma PROVA OBJETIVA contendo 50 (cinquenta) questões, à cada qual correspondem 4 (quatro) alternativas: A, B, C e D;

- Um CARTÃO RESPOSTA personalizado.

1) Após a ordem para o início da prova, confira o material recebido, verificando se a sequência da numeração das questões e a paginação estão corretas. Caso contenha alguma irregularidade, comunique a um dos fiscais.

2) Confira, no CARTÃO RESPOSTA, se seu nome e número de inscrição estão corretos.

3) O CADERNO DA PROVA OBJETIVA poderá ser utilizado para anotações, mas somente as respostas assinaladas no CARTÃO RESPOSTA serão objeto de correção.

4) Leia atentamente cada questão e assinale no CARTÃO RESPOSTA a alternativa que mais adequadamente responde a cada uma das questões.

5) Observe as seguintes recomendações relativas ao CARTÃO RESPOSTA:

- Não poderá ser dobrado, amassado, rasurado, manchado ou conter qualquer registro fora dos locais destinados às respostas.

- A maneira correta de marcação das respostas no CARTÃO RESPOSTA é cobrir fortemente, com caneta esferográfica tinta azul ou preta, o espaço correspondente à letra a ser assinalada, conforme modelo abaixo:

NÃO SERÁ PERMITIDO O USO DE BORRACHA OU CORRETIVO DE QUALQUER ESPÉCIE NO CARTÃO RESPOSTA.

Outra forma de marcação diferente da que foi determinada acima implicará em rejeição do CARTÃO RESPOSTA pela leitora ótica.

A leitora ótica não registrará também questões em que houver: - falta de nitidez na marcação;

- mais de uma alternativa assinalada.

6) A prova terá duração de 04 (quatro) horas. Os 03 (três) últimos candidatos só poderão deixar o local de prova depois que o último entregar seu CARTÃO RESPOSTA.

Após o término da prova, entregue ao Fiscal:

- O CARTÃO RESPOSTA, devidamente assinado. O candidato que não devolvê-lo será eliminado do concurso.

Referências

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