Sequência didática para o ensino de ciências nos anos iniciais : subsídios teórico-práticos para a iniciação à alfabetização científica

Ensinar ciências nas séries iniciais do ensino fundamental pode contribuir para o processo da alfabetização.. Ou: a alfabetização deve incluir a aprendizagem de ciências desde

Os resultados das atitudes dos estudantes acerca da Natureza da Ciência e Tecnologia nos temas relacionados com Conceito de Ciências, Modelos Científicos e Sistemas

Existem vários métodos relatados na literatura para a preparação de nanopartículas poliméricas, os quais podem ser, de uma forma geral, classificados em métodos baseados

ESTE FORMULÁRIO DE INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES FOI PREPARADO COM AS INFORMAÇÕES NECESSÁRIAS AO ATENDIMENTO DAS DISPOSIÇÕES DO CÓDIGO ANBIMA DE REGULAÇÃO E

Conecte a entrada/saída de TC do Produto ao instrumento em teste com o fio do termopar e o miniconector do termopar apropriado (plugue do termopar polarizado com lâminas planas

Ao considerar que a habilidade é o domínio de procedimentos, técnicas, estratégias que servem para alcançar um objetivo maior (Zabala & Arnau, 2011),

escolher apenas uma, são oferecidas ao leitor; 4) cloze cumulativo: uma única palavra, a qual o leitor terá que identificar, é omitida sistematicamente; 5) cloze labirinto: palavras

A Liga Acadêmica de Saúde Materno-Infantil (LASMI), com sede na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) Unidade Divinópolis, no uso de suas atribuições