• Nenhum resultado encontrado

Gerenciamento de residuo solido : Assentamento Sumare II, Sumare-SP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Gerenciamento de residuo solido : Assentamento Sumare II, Sumare-SP"

Copied!
135
0
0

Texto

(1)

!" #

$% & !!

#

'

#

'(

)

* !

+

!

(2)

!" #

$% & !!

#

'

#

'(

)

* !

&

/

)%'

0 !

1

! " # $ % $ ! # % & ! ' " % ( )

+

!

,--.

(3)

* + ," "-"./ 01 + " ."2/0" " ." 2+2.+/- " " 10 " 3 3,"0+" 2" $3+ " 2 * 2 % ! . & 4 " ( 5 ++! ( 5 ( 6 . 2 % ) ! ( 4 7) )8! 99:) / 4 5 3 - ; ) < = $ ! ! " # $ % ) >) 0 & ) ) 0 & ? @ ) ) 0 & & ) *) " ) :) . ; . ) A) % ) B) ( C % ) D) ( C % ? E ) F) & % ) +) - ; ! 5 3 ) ++) $ ) ! " # $ % ) +++) -& ) - + G 4 ( H 4 " ( 5 ++! ( 5 ( + G 4 I ! I ! ( ! 0 J J ! ! ! ? K 1 4 ( " % ) - 4 2 ; 4 " LC 3 " M " J 4 >69:6 99:

(4)

:

!" #

$% & !!

#

'

#

'(

)

* !

2

;

!

&

4

J

5 3

- ;

/

6

("

J)

"

LC

( 6$(

J)

3

" M

"

" 0+6$3+ "

! >

99:

(5)

B

$

(6)

F

)

!

$ % 5 J N ! ) J ! # JN # % ! J ! 5 ; ) 4 3 <3 ( N ? # % J ' ! % % # J =! # ! ! % N O L5J J & ! ! J O 5! ! & ! O J) ) L # " % & ( < " % & ! =! # ! ! # ' G ! O 3 < J) ) 3 " =! % ! O J J) ) ! O ! " 5 ! 0 ! P ! ! + K ! ' 3 ! 0 J ! 0M ! ( ! N ! J ! ! % < ; =O J & ,*! L <P =! P K <( = , # < =! # # ! # O ! ! J ! 5 ; G O 2 ! N ! N ! N O ! ! , 0 % ! J ' J ' $3+ " ! # JN $ J ) )

(7)

>>

+") /

Q"

L 5 !

!

# !

%

#

!

J

$

;

!

%

J

R

C%

ST

%0

T

J

(

! #

J

G

2

$

')

-N

'

)

(8)

>

!#

2"02/("! . ) !" # !$% & !! # ' # '( 2 99:) >*B ) < ( " % = ? ! " # $ % ! $ ! 99:) / 5 ; & ! E' # ! ! # N ! JN # E N % ) # % N ! % # ! N ' ! U S! ! G %' ! ) " ! + 0 & ( 5 % ! ! # E N % ) J ! %E % 5 % 0 & ( " ( 5 ++! N & ( 5! ( ! 5 & ! N ! % & ) ! J J ' & ! %% 'J # ' ! % N & ! 5 ; & ) / & ! J ! 5 ) ,' '% ! J # & J & ! % ) ! ; & ! & J & ) " ' & 5 & J # ; S % N '% S ! 5 # N % ) %0 ! 3 0 4 0 & ! !

(9)

>:

*!

!

2"02/("! . ) !" # !$% & !! # ' # '( 2 99:) >*B ) < ( " % = ? ! " # $ % ! $ ! 99:) - H ; K % J ! V J % N ) - ! H % ! % K % Q Q! J H K! % J% ! ) 0 ! + J ( I K K! J ! J % N ) - %E J H V % ( I J U" ( 5 ++S! ( 5 K! ( ( ! V K J H ! N ! H ; JH K) + ! K J H ! %K %% J # ! H N J H ; JH K) - K H %K K H ) + J % J ! J %K H J J K! H H K J ) + H K! H ; H ! JJ JH %K J K ) H K % JJ Q % N J Q J ; ! % H N % J % ) 4 56 !4 ( H ! ! "

(10)

>B

# 7

' > + > /%E : )> /%E : ) /%E &J : 0 2 % 'J B )> 0 & ( B ) 0 F ) )> F ) ) " ) ) ! & : ) B )* 5 * )*)> "23- * )*) - (2 ** )*) 0 ** )*)* +2" *A )*): 0 JJ *A )*)A W" *B )*)B 00" *D )*)D / / *D

(11)

>D ' )*)F ( %! 3 - ; *F ): ; +0( :9 ):)> " :> ):) ' : ):) : * :: *)> J :: *) 0 2 % 'J :A *) :A *)* :B *): :F *)A 5 A *)B " A* *)D A: *)F " ' AD *)>9 % +0( AF : 0 B> :)> ; N B> :)>)> " 0 & ( 5 B :)>) " B :)>) " B:

(12)

>F ' :) 0 & ( BF :) )> N 0 & ( D9 :) ) " ' & D9 :) ) )> D: :) ) ) . F :) ) ) )> 0 & - F: :) ) ) ) 0 & / X FD :) ) ) ) 0 & 0 ' >99 :) ) ) )* 0 & >9 :) ) ) ): / 0 & >9* :) ) ) )A 0 & ( ( C ? " G >9B :) ) 0 & " & >9B :) + 0 & ( >9F :) )> 0 & >9F :) ) 0 & >>9 :) ) )> 0 & / X >>9 :) ) ) 0 & 0 ' >>> :) ) ) 0 & 3 0 ' >>> :) ) )* 0 & ( ( C ? " G >> :) ) 0 & " & >> :) ) )> 0 & / X >>

(13)

9 ' :) ) ) 0 & % " ; >>* :) ) ) 0 & >>: :) )* " R >>A A R >>F A)> > 9 A) . > 9 A) )> 0 & > 9 A) ) 0 & / X > > A) ) 0 & 0 ' > > A) )* 0 & > A) ): / 0 & > A) 0 & " & > A)* > 0 J G > : " G > F " G " >*9 " G 2 >* " ; >*: " ; " >*A

(14)

>

8

#9:

" 5 & ! ! ) / # & # # R 'J ! M < + 3, 0! 99 =) / 0 & ( ! 5 &J ! 5 . ; < + 3, 0! 99 =) W ! ; ; G 5 & ! ! J < + 3, 0! 99 =) /H <>F*F= E' ; & 0 R UE ; ' S) & 5 ! & 5 % R ! N X ) " ' 5 X % ; ! # # % - ! E % N & ) " N ! N ) , ! # & & N <3 --/ 2/- .,/! >FF>=! X )

(15)

/ ' ! % & < 00 +0" ! 999=) + J 'J R <N % =! R J ) / J < J ! % = < J =) 1 X X ' % < +0 (! 99*! ) :=! 6 ) % N ' ! X <99>= R R ) " R J 5 N % % ! E' R 5 % ! R % J < Y3 + /! 99>=) J ! 5 & # ! U J ! ' Z % N ZS< " ! >FDD=) " N 5 & ! 5 ! 5 & # ' ' < +0 (! 99*=) ; ! % ! # # R <2"02/("! >FFA=) $ R ' % ! #[ # ! 5 + 0 & ( ? +0( <+2" ! 99>=) / +0(! % 5 M ! ' % ! ! E R ' ! J ! ! ! ! & & <+ -6 0 ! 999=)

(16)

/ +0( # & ! ! # 5 # ) / % % ! ) ! 5 # E R # J N! ' ! J ! % # ; N ) / 0 & ( ' 5 &J ) ; ! ; # &J ! ! J ) W J # 5 0 & ! J ! ' ; & 2 ) " ! & ! # 0 & &J ) J ! ; % & C% ' )

(17)

:

, *; 0 !

/ %E % &J )

,28 *; 0

%

% + 0 & ( " ( 5 ++ )

,2, *; 0 ! !+ "/ !

/ %E &J 4 JN & ! 4 N J& & O

(18)

A

& O !

& ; )

(19)

B

<

0 !:

*% ) 7/

" # ' % 4 & O O O + 0 & ( O N & O ! )

<28

!" #

$%

" J R & J ' J # ! # # J ) " ! - ; 2 <>FFF= J # U J ; ! & ! J ! ; J JNG ! ! J G J G S) 3 ! J R R & < % )>=! % J J < " +3"(! 99:= & )

(20)

D \ N % J , % ! M U/ S! % ! E'# 4 " ; 5! ! J & ) \ # N! ; ! # ) \ # J ! ' ! E ! E! ' ) \ # E ! G & ! ! ; N ! 5 # ! ! #[ ! C 5 ) ; 5! ! M 5 J & ! ; <" /(! >F:>=) Órgão PMC CETESB ABNT IBAM IBGE

Resíduos Sólidos: “resíduos nos estados sólido e semi-sólido, que resultam de atividades da comunidade de origem: industrial, doméstica, hospitalar, comercial, agrícola, de serviços e de varrição. Ficam incluídos nesta definição os lodos provenientes de sistemas de tratamento de água, aqueles gerados em equipamentos e instalações de controle de poluição, bem como determinados líquidos cujas particularidades tornem inviável seu lançamento na rede pública de esgotos ou corpos d'água, ou exijam para isso soluções técnica e economicamente inviáveis em face à melhor tecnologia disponível" (ABNT, 2004a).

Resíduo Sólido: “todo material sólido ou semi-sólido indesejável e que necessita ser

removido por ter sido considerado inútil por quem o descarta, em qualquer recipiente destinado a este ato” (IBAM, 2001).

Lixo: “restos das atividades humanas, consideradas pelos geradores como inúteis, indesejáveis ou descartáveis. Normalmente, apresentam-se sob estado sólido, semi-sólido ou semilíquido (com o conteúdo líquido insuficiente para que possa fluir livremente)” (IBGE, 2005d).

Tabela 3.1 Definições de Resíduo Sólido (Lixo) Definição

Lixo: “é todo e qualquer resíduo sólido resultante das atividades diárias do homem em

sociedade. Pode encontrar-se nos estados sólido, líquido e gasoso” (CAMPINAS, 2005).

Resíduos Sólidos: “também conhecidos popularmente como lixo, são despejos sólidos, restos, remanescentes putrescíveis e não putrescíveis (com exceção dos excrementos) que incluem papel, papelão, latas, material de jardim, madeira, vidro, cacos, trapos, lixo de cozinha e resíduos de indústria, instrumentos defeituosos e até mesmo aparelhos eletrodomésticos imprestáveis” (CETESB, 2005a).

(21)

F

<2,

# %

/ 6 J ' ! ! # ) " # 5 JN % E ! J # # G ! % ) / J N # ! JN # J 5 % # 5 ! % % ) " J R ! # ; ! % J) L 5 N <(+.P"! >FFF=! $3+ " ! ! J) L 5 P <P + "! 99*=! $( ! J 3 N <I "3 0. ]! 99:=!$ )

<2,28 ! # #

!! !

( +2 <+ 2 J & =4 % & ' % N ! < =! < = ' % ) " % & ' J % ! ; % ! C <+2 ! 99: =)

(22)

9 N ( <(+.P"! >FFF= # J >FF> >A!A^ % & 9 % ! # 5 X % N J C & % ) / +2 <99: = J ! 999! # 2 ! ^ ) " J % J <(+.P"! >FFF=! ' ! E'# 4 J % ! # N % J ! 2 ) 3 R _ `! J ; O J G %' ' ' < & % J ' a= J% <# >9 N a=) 5 O J ! # % R ) / E! N # % N % ? 3 ? % C% J 5 ! C ! 5 ' ' ) ; & &J % # N % %' ) R # % # %' R J ! E' # U ; ' %E R # S < "(-0/! >FF =)

(23)

> <>FFB= # U J R ; NR # & # % ! G; #[G S) % 5 ! N ( <(+.P"! >FFF= J UJ # # ! ! % R ! % ! ! % R & S) N ( # U C X ! R # ! N % # % S) ; E # ! 6 ! ! ! 5 U ' > S! # ! R ! U % R % %' J & S <(/$@"! 999=) / ; E # % R N 5 U E 'S < "01! >FD9=! # %E ! J R 9 ') ; ; E N ! ! E'# U # &J & G # R % S < "$.+3 ..+! >FFB=) N ( <(+.P"! >FFF= ; # 4 ' # G %5 # % %' < ' ! N 5

(24)

= J % G ! # 5 & 0 3 ) %' ! 5 # E ! # & N ! E'# > ! ^ & ; <+2 ! 99:%=) UW % 2 bW # % # bS # J ( J <("3-/(! 999=) % G ! 4 " # J 5 % ! %5 % ! # % E ) / , % ! ! ' N N ! ! N R N ! 5 J R ; X ' ) 5 # ! E' # C% % G JN C ! ' ! J <("3-/(! 999=)

(25)

<2,2, %)# ! !+

! ! # 9:

20"(+. <999=! % " ' +2 <>FF:6>FFA=! # # ' ! ' % ' ) P %5 # ! J '! & % <(/$@"! 999=! X ) " ! 2 <>FF*=! '% ! J 5 >FD9! & 2 <U- K 2 N 4 J 0 J S=! # J + ( ! % U. ? 2 S! R # # U & J J N ; S) 2 # 4 '; C ! ! 7)))8 ' # ? E! ! *9^ 5 J >FB9 ? ' % & & & ) % ! N ( 4 / & F9J J _ `

& & < & ! #

! 5 ' =

! E J # < =

C% < J ! #

' ! G 5 ! )=) " 5 ! %

(26)

* ! N % J % & <(+.P"! >FFF=) & 5 ! E' # % & 5 % ; ) $ ; 5 E! # 5 > ^ J >FFB6FD! J >FF*6F:) #[ J ! R %' ! J E ! N <("$ 0! >FFD=) " ' E! R ! ! F)B* )999 >FF96F> >) **)999 J 99 69*! E! >99^ & ) L' ' J E ! N !

D^! >A^ A^! ! & <20"3 c/!

0 @ 3 "0W$ (! 99:=) E ! # JN 5 J 23 ( <2 3 M ( = ) 5 5 >FF9! +3" " < =! ! # J J 999 < , # = <20"3 c/! 0 @ 3 "0W$ (! 99:=) % ! 0 <>FFD= # U ! ; R ! 7)))8 ' ; S)

(27)

: # E ! # E J J J ! 5 ' J ! # 4 # < % = 5 & ) # ! # ! M & # % ' ! # ! N 7)))8 G J % ! % # N ) " N R ! ! ! J N ! J J N J <3"P"00/! 99>=)

<2,2<

# %+ # 0

)

9:

!" #

" ' JN # % J ! % ) U N S) d K <>FF9= # U 5 # % J C ! ZJ'% Z# N 5 S) R ! 5 J & ! E' # & ! C ! % # N

(28)

A ) & 5 5 e+e! # ; # & U # '# J 5 J & ) J ! # 5 S < "0e! >FD =) / JC # J ! # ' ! 5 J % ' <20"(+.! 999=) " J U ' & % S < /$-/! >FFF=! 5 J % ; % % < 0+ 2 0 2."$-,! >FFD=) / 5 C 5 & ) U/ & # ; ! ! ' ! N ! % S < ,+.+ + Lf3+/0 " $+"0! 99:=) \ # & ! E E # J # E ' % ! % ! N ! ! & N ! C ! % J& ) ( <99>= # U# # & # ' J S)

(29)

B

<2<

!#

" %% J ! U# E Z Z % O N M ! J ! ' S <(+.P"! >FFB=) " ! X # & & J! E ! # % ) U3 ; ! # % M % J E %E Z ZS < "03 +0/! >FFD=) R ! ; U% J S! # ! ! ) <99*= J # U M ! J ' % ) ! & ' J N # J J % S) 2 ! # R ! % 2 <>FFD= J 4 / % 5 J % # ! & J5 ! -) " ; ! % V ! ) $ J %E

(30)

D J ' % # ? 5 ! ! ! J R ! % ) / ; % ' 5 J & ) % O ; 5 ! N ! %5 C ) 5 5 ! E' # U % ! & ! # ! ; ! 5 S < /0-+.,/! >FFB=) ! % ! N U % G E % ! # N # C ! # E J R S <."]0"0 $ (! 99 =) ; ! ! # J& & 5 ee! # & ) " ! ! %5 M J ! %E ! C % < . "33! 99 =) " M ! U ; # ! 5 E J ' ! ! 5 % ' S < /0-+.,/! 99 =)

(31)

F " R # M ! % ! J & ! <99>= 4 - % % % ) # 5 J ! ! ! ) J ! ! ' % ! % < = ) # # % ' 5 ! J 5 J ) / 5 ! N ' % J& ! E' # ! ! % ! N ! < . "33! 99 =) " ! ! E'# J %' ! # ! # J % < /0-+.,/! 99*=) - # % ! J % N JG ! # ! %' ; G ) % % & ) + R % ! E' % < + 3, 0! 99 =) " ! # % ! ! # & ! ! ) 3 0 , >FFD! # J 3 R $

(32)

*9 < 3$ ! 99:=! # U #[G R ! ' ! % S) 3 5 & # U # J N ; % R # # JN %' S) " ! ! N - % ) ) J 5 % ' ! E' ) 3 ' N ! E' # ! # < . "33! 99 = < /0-+.,/! >FFB=) ! ' # ; U 5 % N % % ! # N S < /." /0+! 99>=) # ! ' % ! # % !

Tabela 3.2 Nível de consumo de parte da população mundial

Consumo de carne e peixe

Consumo de energia Linhas telefônicas Consumo de papel Veículos Fonte: PNUD, 2005 84 1,1 87 <1 58 <4 74 1,5 Consumo ou posse (%)

20% mais ricos 20% mais pobres

(33)

*> ; & C% ! ! C < . "33! 99 =! 5 ' # % 6 M E % ! # G X # ' ) " ! " > # ' U # JN R E&N R J S <+3 -0/ + ! 99:=! N %5 ' ! 5 ! % U V S < (! 99:=) W 5 % % ! # & ! # & < 0+ 2 0 2."$-,! >FFD=) # 5 5 % % ) + ! + d & <d.g "! >FF =! ! 4 ( C ! % 5 ! # ! 5 E ' ! N % ! # % # ! N C ) # % ) W # # J J ; & ! % 5 ) 5 N ! ) ! ) 5 ! ! ' ! ' J E ) 3 R ! E % ! ! # J ! R

(34)

* ' ) % ! # # ' ' ) JN J J% ! J ; 5 J ; ! # # ) ( # ! 4 3 ! 5 % 5 ) # & % % ' ! ' 5 )

<2=

+ !9:

0

'

" 5 5 % 5 # ' & ! # N J& & 5 % % ) N & ! J %E R # ) U N ; ! J& & N ! 5 J ' ! J X # # E ' & S < / (! >FDF=) 3 & ; 5 5 )

(35)

*

<2=28

" "23- 5 5 5 W 4 # 5 N ! ) " # 5 5 # % E <"23-! 99*%=) " ! N # %E U5 # & ! & # J ! 5 ! S <"23-! 99*%=! C J & # ) ! J N ! 5 5 # ) " 5 5 # "23-% ! N ! C ! ! )

(36)

**

<2=2,

" - ( " % ( R # ! ; %5 J R C J # ) ! 5 ! J < - (2! >FFB=4 & & 5 ! O ! 5 J # *99 . & & ! N % >99 .! # % O J R 4 ! ! ! ! ! % ! ' ! ' ! X & ! J ! ) / 5 *!D ! % J O ! ! 5 J ! & ! 5 J )

<2=2< #!!

3 5 <0$((/! 99 = R R ! # ! 5 ! ! ! ! ) / J N % N #[ J 5 ! !

(37)

*: % ! E' # 5 # JN < # =) ! 4 ! 9: 7 & J 5 < % 6 O 6 O O =) ! J # E O / >?@ % !& J # & ! h E ! % ! E % < & % =! h E E < & =) J ! 5 J h *h ! J G ) 3 ! JN # E % ) / C J ! ! % # # & N O % !" # 4 J ! ' 5 % ! ! # & J ! & < J N ! ' J J =) N ! 'J ! & ! J # ! G N ! ) \ # E G O ! ! & % ' 5 ! JN N ' X ) ! ! J ! J ! ; :9 ) # ! ) 0 ! % J N J )

(38)

*A

<2=2=

5 %5 JN & ! # ' ) / # %5 % 5 <+2" ! 99>=) / & ; i) ! J # J >9 9 G ! J ! # ; ) N # ! ! 5 # # J ; > i)" J ! 5 5 & ) " J J ) E & ! JN J5 J ! ; # # J G N )

<2=2. #//

0 JJ <99>= N J 5 ! ! N >9^ G ) / 5 ! % C ! J % N )

(39)

*B J # ! ! <J ! % ! E =) " &J J J ) " J ! ! ) 3 J J J J )

<2=2A

/ 5 W" ? W " % ? <.+ /0! 999=5 J 5 ) 3 5 %5 ' % % ! & 5 ! & ) / C J #[G 4 & % J * ! % & E ! % ! E % ) E J ! 5 J * G O ! & ! >9 > <# ' : A N = A D N <# ' J #[G =) " J ! J ! 5 G & % ! * )

(40)

*D

<2=2B

5 ! 00" ? 0 K 0 K " ? <.+ /0! 999=! JN N % ! % C ! 4 / >?@ % !& ' J #[G ! # J < ! E ! % N % = J #[G N ! J A < % =O ! ! !& # % R 5 J J C & ) N C # >999 & ! 'J :9 ! >9^ ) ( N >999 F)FFF ! >99 ! :^) , C >9)999 *F)FFF! :99 ! !:^ ) C G E # :9)999! >) :9 ! >^ ! ' ) ! J ! ! C )

<2=2C

3 5 <.+ /0! 999= N ! JN ! < J 5 =) J 99)999

(41)

*F % ! : & ! & O J 99)999! C & >9)

<2=2D

*

)%

1

3 5 # <(-0 2! 3" . - +e +0"! 99*=! ' # N 5 # ; N ! % C # # # # ; G 5 N J& & ) " ! 5 % R ! % ! ) / J 5 J % N % 5 % ) %!!/ 9: & ' J & # ! 4 & X <; =! ' <; 5 X =! & < G ! # & ! =! < & E # ; R =! # J %E O ! ! ) & J ' % ! % ! & ! 5 ; 5 & ' ) " # ' 5 )

(42)

:9 # 5 ' % ! 5 % & ! ) " # %E ! R ) / & N ' R ! G ) " & J ' ! % )

<2. 1

+% !

,' N < & % = N % ! & G U S! E'# N X ! 5 'J ; ! % M & < " "3,/." (+.P"! 99:=) ! ' J ' ! J ! %' ) ( ! & ! ; 6 ! ! ) 3 ! R J R ' C% ! J ! ) + 0 & ( ! ! ! ! ! #

(43)

:> ! J %E )

<2.28 %!

$ # <2 0"0 + /33 ..]! >FFF=! - V P ! ; E ) / E % ! ! R ' ! 5 J & N ) / %E E ! % G J ! E'# ! 5 >FF9! J %' ! , " ) \ # # ! 5 >F:9! ' ! # J& J ! E' # ! >FD*! >! % R J # ' " ) " E ! E N E # # 5 ) ! E ! N ! ! # 5 J ) / % 5 + 0 & ! % R ! E'# & ! % J )

(44)

:

<2.2,

7

" 5 >FF9! # % & ! & R ! - <I ".d 0! >FF:=) + JN # J N & ! % ! ) " % # ' ; & C% 5 # J N ) # E J ! ; ! % ! 5 ! # & & ! ! E' # 5 ' & ! # E # )

<2.2< !+ 3

- J & ! - <99 =! E) ! ' & ! % ! % G ! ! 5 5 ) \ % 5 X

(45)

: / % ! %5 ' ' ! ; 5 R # ! # E & ) \ 5 ! JN E ! J % )

(46)

::

=

% )

" %E J & 5 5 ! )

=28

/ 9:

' ( " % ! # ' E ! % J J ! % ) / % ! X ! ' R J N ! E' # J ; # 5 ; ) J ; E ! J ; $ J J' ! 5

(47)

:A J R ! G ! )

=2,

0 !:

*% ) 7/

+ J R ! J # ! J % %% J 5 ! 2 ) " % ! % # ! JN ' & ! ) , JN J R ' # U S) / # # ! % ' < & = 2 J J # ) / ' ' < ! G & ! J J ! % =! %5 % % )

=2<

N J N ' % # $3+ " <2 % =! J R

(48)

:B %% 'J ! J ( 5! % ! + -( UL 5 ( S)

=2=

#

/ J J # # ! % # ' ! J ) / ! # J ; & ! J " & $3+ " ! % J (M ) ) ) 2 <2 0 " "( /! 99*=! 5 % J U - ? E " 0 S! # 5 < ,"2 (! 99:=) / J # ! U ! J ' J S <(+.P"! 99>=) - % R J J & ! J J & ! # & < J =! E' # N & J & ) ! J J & ) + ! J & ! % J ; & & )

(49)

:D " # ' J J # ! E'# J R # ! % ' & ) J % ! # ' ! E! ) + J R J # ! J E % ! % R % ) / # ' # < " " ! " G "=J % # R J ! M ! ' ! % # % ! ) J G # ' ' ! # J & ) ! J J ! E'# N ! # ) " # R ' %E ! % % & ! #[ ) ! # % J G & # G & J & # )

(50)

:F

=2. ! # #

+

9:

5 & ! ! J ' % N N R ) J % J ! E ) % ! # N % ! %5 % J ) " J ! # & ! ! ' ! & ! # G ! ! ' ' ! ! < ">! " G "=! ! % ! >:9 V V >99 9 ! ! J <# J =! ! # J & % ! % ! % ' ! # N ) / J & J% ! " % $3+ " ! E < *)>=) " J J ! 3 ( N <3 =! ; ) / J & ! E'# ! ! M ; ) " J% ! ' ) " . >9)D> <(c/ "$./! 99:%= . F)9:: <20"(+.! 99:= R % ! # R )

(51)

A9 )# =28 %+: E 9: !" # ! J ! # # ' ) / J ! X N ) / J ) / # < ' ! # ! ! ! % ! J ! ! N # = J ! ! J # ) ! ! ' ) " N & 3 ( N ! # ; & ! %5

(52)

A> J ! G # 5 E < *) =) " J J ! ) / % ! ! ! ! J R % & ! & ) W ! % ! ! ! J ! ! N ! ' ) " J ! ) " % N ' ) W J J ! ' % ! ) / J ! % N ! E'# ! N ' N ) / ! <; ' ' =! %5 N ' ! ) " ! E ! N ! J M ! ' )

(53)

A )# =2, # ) 9 %

=2A

+ !9:

0

'

" N J& & J % ! # J ) / J J J ! >99^ J R ! ! < *) =) N J & ! % ( %! 3 - ; <99*=# & > <- % *)>=! J ! J J ! & * 4 / X ! 0 ' ! / < *)*=)

(54)

A

)# =2< ! ) !" # !$% + E 9:

Tabela 4.1 Classificação do resíduo para caracterização física

M aterial M aterial Papel Mistos Papelão Isopor Metal Perigoso Vidro Borracha Plástico Matéria Orgânica Multicamadas Outros Têxteis

Fonte: Nagle, 2004; Streb, 2004

embalagens longa vida areia, varrição, pedras

vestimentas, tecidos

copos, pratos pneu, câmara de ar frascos, utensílios alim entos, cascas, folhas caixas de sapatos, bandeja de alim ento latas de m olhos e papel higiênico, aparelho

Exemplos Exemplos

(55)

A* )# =2= ) !" # !$% + E 9:

=2B

! )

" J J ; G J & 4 % ) J ) " J ! J & N )

(56)

A: / U % J R ! % < = < =S <(+.P"! 99>=) ( # U J & S) % ! B! J D ) " J J ! J C & ) / C J % N ! 5 ! 5 ' ! N <(+.P"! 99>=O<2$(("2 /0 3--+3! 99*=O < " ".,c ( .+ "! 99*=) - J ! ! ) / ! J %' ! C % ! ; J ; ' ! X ! & M ! J ! )

=2C

% !

" C J % & ! R < J & 5 =!

(57)

AA # J ) - R J J '; J # G & ) 5 ! J >A & > ! * ! G ) & J5 ! J 6 J J & ) / J 5 ' ! J </ 6+ = C # < 6P =! & J J & ) " J J J ' ) " & J J N ! # J O #[ ! 5 J # J ! < *):! *)A *)B=) " & ( 5 N ) " J J N C% ! # ! # ! & ! JN )

(58)

AB

)# =2. % !" # + E 9:

(59)

AD )# =2B %3 ># # 9: !

=2D

7%! ! !

# J ! J N 5 J ! ! ; ) / J & ! % % & ! 5 J G ! J ' % ) & J ! J ' X "3/P" < " ".,c ( .+ "! 99*= J ! & )

(60)

AF " ; & J ! & ! # & <V 6 6 =) >9 N ! : J J & : ) " ' & ! 5 'J % ' ! ! & ! % )

=28- %*

9:

3 ; # J % ! + 0 & ( ) " ! ; ! ! J % ) " G ; J % % % ! # %5 2 ! % ; G & C% ' ! ! # ; ! ' +0()

(61)

B>

.

!#% !

! #!!:

3 # J % ! N N ' ! 5 N ! M ! % 5 ! )

.28

1# %E 9:

/ ' & J % R J & # ) % R ! # % N 5 ! E' # E J & G # ! ! ! '% & J & )

(62)

B

.2828

) :

+ %

+

!

#

"+

#

'

" 0 <0 =J N . DB9! >F E 999<(c/ "$./! 99: =! >F & ' )AB V ! ) D)>>* % ) ( ' >!*D^ ( A! ^ < ."("! 99:=) 3 0 ' N ; C ( ! J ) ' J & ! # J5! C ! J ; ) / % 0 ! 2 <99 O 99 %=! J J # J N ! % G R C% E ) % ! R ! % R ; ! ! # ) $ ; % 5 %' <' ! & =!% % J <>FDD=4 N& % ) J N ! # J ! ' R % J # ) 7)))8 % !

(63)

B ! J ! ; % ! J& N ) / & ( 5 ' >A* V ! # *!:^ 0 ) ( 5 >FA)F B % ! D!*>^ 0 ) & ( 5! >!*>^ ' ! # FD!:D^ N % ) J 0 & ( 5 - % :)>! +2 <99: =) 3 0 >) B:! & ! % ' 9!:A V ! 5 < ."("! 99:=) 3 & ( 5 N > :! & ! 5 % ; 9!AV < - (2! 99:%=) " ! '! J ! 5 N )

.282, !!

/ X ! ' ! & ! J& ! ! # ! ) " ! 5 5 ( % J J 4 Urbano Rural Total Fonte: IBGE, 2005c

Tabela 5.1 População residente na RMC e Sumaré 68.430 (2,93) 2.786 (1,42) 2.338.148 (100) 196.723 (100) Local RMC (%) Sumaré (%) 2.269.718 (97,07) 193.937 (98,58)

(64)

B* - ! J ' ) / 5 % %E %E J% ! 5! %E R ) 7)))8 N# ! ! R & %5 ! ) " # J <("3-/(! >FFB=) / " ( 5 ++ < & ( 5! 0 0 ! J "> " ! " ; "=J >FD:! ' >>A ! ! "(" < (6"=) " ' >*9 <+- ( ! 99:=! J & A ! 5 ! J # ) " J U ! E! % ! ' # S <2 0 " "( / "0 /! 7>FF b8=! % ) " ' # ! # ! ! ! E' # % ; G ' % <0" ,"3! >FF =) 3 G; ! ) R 3 < =! ( " <( " 0+=! + " ' <+" = "("! < ! "(" J ! =! J 4 G # ! ( "

(65)

B: ; ! # ! & ( - % <"((/ +"jc/ /( W$ 3/( 0/ $-/0 (0$0"+( / "(( 3-" 3-/ ($ "0\ ++!7>FF b8=) ( 0 <>FF =! ! G J & ! J J G >FD:) " G J & J J R ! J N ! J ) 0 <>FF = # J J R ) + J J # C% ! % G ) " G J # % # )

.282< !!

!

$ ! J . <>FFF=! 5 # % J ! J ! ! # ! ! 5 J ' ) 3 " ( 5 ++! 5 ! B ! C % ) 3 - % :) J R C

(66)

BA J ! ! 5 % # # % J & ) / % J ! J ! J ! ) / C % " 5 ' X ! ! & ! % J ) $ & " ! 5 J & ! 5 % R % ' ! ' ) J & # !

Tabela 5.2 Dados dos lotes estudados

Lote

Moradores

no de

Trabalhadores

no

de

trabalho

Local de

mensal (R$)

Renda

4 dentro

2 fora

2 dentro

5 fora

1 dentro/ fora

1 dentro

1 fora

5 dentro

3 fora

1 dentro/ fora

5

3

3

3 dentro

600

2 dentro

2 fora

3 dentro/ fora

5 dentro

1 dentro/ fora

6 dentro

2 dentro/ fora

1 aposentada

Fonte: Bergamasco, 2004; Chabes 2005

8

9

9

800

7

8

6

1800

6

9

7

2200

4

16

9

1300

3

3

2

520

2

14

8

2600

1

11

6

1000

(67)

BB # # U # S < J =) / J & " 5 % % % ! E' # & ! # ! ; J J ) J " ! G & 5 J & # J ! JN # ) " ! ' ' # ! C ! U S! ! % N % ; ! , X ! 5 ( 5! J < ! ! ; J ! X % % ' =) 3 & J ) 3 ' ! E'# & " R G % ! J ) / J & J; # ! JN # E # ) JN # %5 N U S! R % ; ) ; ! C % ! J %5 # ! * 5 ! J ! J J ( 5) # J J N % ! % # # 5 )

(68)

BD

" " # # 0

2 % 'J !

<U % S=! & & ! %

G % ! J ) " 5 N ! N % ! J ' & ! ! G % ! E G % ! ! N ! ) " <"( , 0! >FFD= % ! J # R N ! 5 ! JN UJ J # J ! # ' ; & ! # ! N ! Z ZS) / ; J # J & # ! ! ! ! JN E ) ' J " ! '% J & ! % 5 # J & R 5 % ! # E! J R N N ! # J N ! J ' ) $ J # 5 J ; " C % 5 J JN ) " ! N N % ! JN & ! " ) J ! U S ! JN ' & G )

(69)

BF J ! ' G %' N! J E ! J ! < % J # & =# N " ) %5 ! ' N ! ! R ! 5 ! 5 ' ' < ; ! % ! ! J =)

.2,

!" #

$%

" J & < ; =! G % ! 5 ! ) $ J & ! 5 # ! &J ! & J ! ) " # & & J ! ' # % & J ) ( N ! # ' # # # JN ! E! J J % ) " ! J ! % & ! J ) ! %E 5 C ! # ' C & ! ) W U ; S ! ! )

(70)

D9

.2,28

E 9:

!" #

$%

; J ' ! 5 # # G ! ! # J % # # & N ) J ! E' # 5 # & J # ) " R % ! 5 # & % ! E'# ' ' N ! J ) " '% ! # ! # # % J ' ! ! % X # JN )

.2,2,

7%!

%

!" # ( + !+

0

#

+ % %

%

+ & # # C% ) " J & 5 ! J ! ) " ! # J ! 5 ! % ) ! ! JN #

(71)

D> & J ) J ! & ! 5 J ! J N ) / # & ! ! # J E J ! G & ! # # % ! & ) " ! # ! R JN & J # ' ! ) ( 5 < :)>=! & ! N ! & % J ; ! ) + M ! 5 ! 5 ! ! 5 X & ) )# .28 ' ! 3#0 !F G + # !F G ! ! ! ; ,--=H/ 0 ,--.2

Jan/04 Fev/04 Mar/04 Abr/04 Mai/04 Jun /04 Jul/04 Ago/04 Set/04 Out/04 Nov/04 Dez/04 Jan/05 Fev/05 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 300 325 24,2 24 23,1 22,9 18,2 17 16,9 18,4 23,1 21,4 23,3 24 25 24,7 245,8 134,8 94 63,5 86,1 71,2 86,1 0 6,7 195 171,2 234 313,5 46

Chuva (mm) & Temperatura (ºC)

(72)

D 3 % >A ! % & R < J =! ! J N ! ! & ! J G % ) " & N ' & ! % J < N =! E'# # J & ) 3 & ! # J C # & ! J ! & ) % ' # ! # N & ! & ! E'# J G ! ) - ! & ! ' ! # % ! C ) " ! % 4 & JN # ' J ! ! & ! R & ) / %5 J ! J ; J ! '% J # J ! N ) # J ! J & ! E' # N E' &

(73)

D ! ! ! & ! 5 ) % %5 ! J G ) J % ! E'# & > & ! ) & & # % ! J % N ! ) J ! R % ! J J >9 & # ! ; - % :) ) / & J N ) J 5 J5 < N = &J # & & ) 3 ! J J & ! 5 # % # ' & ! # J ) / J J N ! % ' ' & ! # ' ) / JN # J ! # J ! ( " % ) " % J ! ' ! J ! # & ! )

Tabela 5.3 Datas de coletas

Coleta Data Coleta Data

1 10/ 03/ 04* 6 31/ 08/ 04

2 26/05/04 7 29/09/04

3 07/07/04 8 19/10/04

4 04/ 08/ 04 9 30/ 11/ 04*

5 17/ 08/ 04 10 12/ 01/ 05*

(74)

D*

X J R 5 ! %5 ! E'

# & & &

J ) / & < & = 5 E ) 3 5 J' JN & ! # % N & ; J ) " ' ' ! J & ! 5 M 5 J & ) JN # R ! J E J ! U S ! # J U J S) ( % 5 ! ( J # U ! 5! & ! J J # S <("3-/(! 999=) + J # C% ! % ! & ) / ! ! JN # & J J ! # R & ) J N % J R N ) # C% J ! # J J 5 M N < J ; %5 M =E' # ! R J & ! % R ) J # 5 % # ' )

(75)

D: ; J ! ( 4 '4 ! ! ! N ) ( ! ! ! J J % < ! J #[G ! = ) ! J ! 5 ' G J # 4 ) ! % ! ! ') # % N ! ! ! J # % # ! # ! J ! J <("3-/(! 999=) " ; G & & ! G C% & ! JN # ! & ( 5! E J ) / & ! J ! # & < J = M ' ! 5 J % E' ; ! % G R & % )

.2,2,28 ! %

" < C% =5 < 5 * 5 =! A >9 ! ; ) " " & !

(76)

DA # ! 5 # % % ! ; " ) D9 ! # N # N N ' % ) / & J # </ X ! ! 0 ' ! / =) \ 5 & ! < :) =) ; ! ! 5 4 'J 9*69D69* J & ! E' # & < N ! ! % = ' ! G ) >B69D69*! & % J ! U S J G ) 3 ! ! 0 & / X ) 3 A69:69* G & ! J ! O / 0 & J <A69:69*=! # J J ' ! & ) " & J J ! %5 X ) " N O 0 & / X & ) &J <9B69B69* >69D69*= % ! 4 J5 J 9B69B69*) J; %

(77)

DB ! & ! E'# G O E' >69D69* < % = & ) 3 J 5 ! J ! ) " ! # % C ! J O ! 99*! & 0 ' ! # % % ; ) + & ! # & ) 3 C <>96>969*=! & 0 ' J ! # ! # ! ) )# .2, + !9: ) 0 ' !" # ! % ! 0 ! ! % !

(78)

DD " ; G & ! J & ! ) + # N # J N ! N J& J ! & ) & ! ! # < =J J ! & ) " ; J C # J N ! V 6 < :) =) " % ; G N ) " G G % > ! : ! ' & / ! > ! & / X ! : ) )# .2< 1 + #9: % !" # ! % ! % !

(79)

DF 3 'J # ; < :)*=! G % # ! ! ! J & ' ) $ ; 5 ! J N & < G =) 3 # <0 ' / X =! ! 5 # J G ! J ) )# .2= 1 + #9: + !" # ! % ! % ! \ & % 5 # & & ) " % N # & ! 5 J & 5 / X ! # J ! ! N J 6 ! 5 J N U % S J R ) L'

(80)

F9 & G < J & =! ! # J ! % ! ' ! ' M ) 99* U 0 S # J /0(" < =! ( ) / %E & ! % ! JN # ; ' < J ' ! 5 ! = ! ; ! U S) U G S ! ! ! # 5 ) " & <> =! % ! # ) / G ! # ' ! ! J ! J ) % % N % ! J # R ! C% ) E G ! E JN ; N& 5 J ) " ' N ! # % ! # G ) " < =! < ( = % N )

(81)

F> " % ! 5 % ! ' ' # & ) ! ! ' ! < 0 +0 ! >FB:= 4 " # ! ! # % ! ! ! ) $ R %' ! ' ! J G # # ! # % ) k J G ! # JN 5 N ! 5! E ! J ' ! ) 7)))8 ! ' ! N ! # ; ! ; # N G ! E 5 ) ! ! E ) 7)))8/ ! N < =! ! R ) / # 5 M ) ( JNG ' R O G ! ' O 'U J S J ! % ' U J S # ! ! J % J ) ! J N ! 5 J ) 7)))8 J ! # % J ! ! J ! % ' J ) ! 5 ) 7)))8" R % ! U S N % % ! ! 5 ) " # M U ' S! & J & )

(82)

F " J >** V ' ! N / < ' = 0 ! ' ) " J ! E' # 5 ' ) 3 J G < & =! E'# & # J J ! ! J & ' ) / & 5 X N ! ! J %E # R ' ) 3 # R % ! E # J % ! E ' # J ! E ! ) ! N # ! ! ) " ! ' J ! J <U 5S=! % 5 % J %'! 5 J % % < = ; ! )

.2,2,2,

!

/ % ! J # % ! J ! J & )

(83)

F + R ! ' J & ! # M ! ! ) / N - % :) ! 5 J R 5 # ' <" G "= % <2 0 " "( /! 99*! ,"2 (! 99:= ' ) 3 ' J C ! J J R J & ! ) J # ! % J R

<0 & - ! 0 & / X ! 0 & ! 0 ' / 0 & =)

" ; 5 & 5 9!>: V )

! & 0 ' % >A! :^! & / X * !B*^!

& >!A:^ / & D! :^ < :):=)

)# .2. + !9: ) 0 ' % !" # + #E !% ! # 16,34% 43,70% 31,62% 8,34%

% m édio do tot al de resíduo

Recicláveis Orgânico Perigoso Outros

(84)

F* " ; % ! ; J N # ! # J & "3/P") # ; & & ! E! # & N J 5 J ! J R ' < :)A=) " ; & J ! J '% < :)B=) ,' ! ! J & ) )# .2A 1 ! + #9: ! !" # ! ! !+ " ! F # I 0 + 0 I0 : G

(85)

F: )# .2B 9: 1 ! + #9: % !" # ! !% !

.2,2,2,28

!" #

%

; 5 & 5 < 6 6 = # ! J < :)D=) " ; 5 J J & ! J & J & ! J & ) W "3/P" J J % J ! J J J <- % :)* :)F=) " JN % ; & 5 C # J ; ! J % G < 2>!

(86)

FA

" G 2=) J J J ! E!

J & ; 5 & )

)# .2C 1 ! ! ! !" # !+ #E ! !% !

Fonte de

variação quadradosSoma dos df Quadrado médio F P

Lotes 0,817 7 0,117 9,177 0,000

Períodos 0,010 1 0,010 0,801 0,374

Lotes *

Períodos 0,118 7 0,017 1,327 0,252

Tabela 5.4 Resultados da ANOVA com dois fatores (lotes e

período do ano) – Resíduo Total produzido nos lotes

(87)

FB

(88)

FD

.2,2,2,2,

!" #

)J

/ & 5 X < * ^ =! 5 < :):=) 5 % 0 <0 =! 5 * ^ J ( % <99*=) ( ! N ! 5 ! # & # & % % ) ! 5 X 5 J ! ! % & ! 5 % X ) " ! J # 5 X & J & ! E'# J ' & ) " 0 & / X J J & ! # ) L' J J < :)>9 - % :):=) / % ; 0 & / X G < 2 ! " G 2=) + J ' ! # ! & ) # J ; ! J ! % J ; ! # 5 E'# & J )

(89)

FF

)# .28- 1 + #9: !" # )J ! 0 ! ! % !

Fonte de

variação quadradosSoma dos df Quadrado médio F P

Lotes 1,018 7 0,145 11,292 0,000

Períodos 0,011 1 0,011 0,841 0,363

Lotes *

Períodos 0,089 7 0,013 0,983 0,452 Tabela 5.5 Resultados da ANOVA com dois fatores (lotes e período do ano) – Resíduo Orgânico produzido nos lotes durante a pesquisa

(90)

>99

.2,2,2,2<

!" #

%70 %

" 5 & ' < ! ! ! % = J >A^ & N & < :):=) , ; ! J '% < :)>>=) 5 ! N J & ! 5 J # J & # N % 0 ! # 5 >D^ <(-0 2! 99*! ) >A*=) )# .288 1 ! + #9: !" # %70 % ! 0 ! ! % ! " N 5 J & ! ' G ! ' ) ; R J # & J & ! # E! J % N ) / JN # ; ! 0 ' ! J & E ! '% ! )

(91)

>9> / & ' JN % N ! ! E! # ' ! J & ! ) " % 5 & J ! '% J & ! J &J ) J ! 5 & 5 # J & & ) \ ! ! # % ! <% ! % =! % J < N J E N ! % ! ; =) " ! ; & ' J & ! ) " ' J J < & =! %5 J ; <- % :)A=) " & ! & ' ! J # ; & ! ! G < 2 ! Fonte de variação Soma dos quadrados df Quadrado médio F P Lotes 0,052 7 0,007 1,936 0,078 Períodos 0,008 1 0,008 2,011 0,161 Lotes * Períodos 0,046 7 0,007 1,708 0,123

Tabela 5.6 Resultados da ANOVA com dois fatores (lotes e

período do ano) – Resíduo Reciclável produzido nos lotes

durante a pesquisa

(92)

>9 " G 2=) + ! # & ' )

.2,2,2,2=

!" #

) !

/ & < G ! C ! # & ! 5 J = % ! & N " ! J >^ < :):=) , ! ! G ! ) ! 5 # ! ! JN # J ' J ! 5 # ' ) ! & ! < = # C ! ' J ' ! ! # & ! # ) / 5 J & # ! R ! JN E < = < :)> =) J ! # G ! ! J %5 ) " ! # J " ' P X ! J J ! & ! E! & ! J N J & !

(93)

>9 N ) L' J J # & ! # 5 & G <- % :)B=) )# .28, 1 + #9: !" # + ) ! ! 0 ! ! % ! / J ! ' E

& & C < & J & =! J

J ) W R

! J ; J )

Fonte de

variação quadradosSoma dos df Quadrado médio F P

Lotes 0,189 7 0,027 3,592 0,003

Períodos 0,008 1 0,008 1,095 0,300

Lotes *

Períodos 0,043 7 0,006 0,821 0,573

* Excluindo os valores do Lote 5, nas datas 19/ 10, 29/ 09 e 31/ 08 de 2004.

Tabela 5.7 Resultados da ANOVA com dois fatores (lotes e

período do ano) - Resíduo Perigoso* produzido nos lotes

durante a pesquisa

(94)

>9* ' X J ; & : <>F6>9! F69F >69D69*=) W : E ! % ) W ! E % ! & & 5 ) 3 '% E & N C ' ! G ) + JN # J ! J # ) + JN # J ! J ; & ! # ! ! J ; ) / & %5 G ! E! # J & ! ; & < 2*! " G 2=)

.2,2,2,2.

#

!

!" # !

3 J G; ! ! % ! ! ! 5 D^ < :):=) " 5 % ; ; ! ! & & ) " # ; ! 5 ' ! JN # & ! J J E < :)> =)

(95)

>9: )# .28< 1 + #9: # ! !" # ! ! 0 ! ! % ! / # & 2 ! ! J ) " ! & 2 % 'J ) " G R N < # 5 =! R ) $ 5 # ! J J ! 5 & # # < 5 # =! & ) / ! # 5 & ! 5 # % 5 ! ! N ) " ; # R # ! ! # ! E' # 5 # UE J S < & -G; = G < & =! ; ) ,' & ! E' # % R ! # G C ! JN # E % ! )

(96)

>9A & R # J & '% ; ! ! # J E' ! JN # E J # ) + 5 ! # ! # < =) " R ! J & % ! ! JN # E & J & <# # % R =! J J ; # ) / J # # / & 5 & ) ! # N ) " ! JN J N ! ; ) " ; ! ! J J & ! J <- % :)D=) 3 J J ! ; & ! ) Fonte de

variação quadradosSoma dos df Quadrado médio F P

Lotes 0,399 7 0,057 9,994 0,000

Períodos 0,007 1 0,007 1,242 0,269

Lotes *

Períodos 0,011 7 0,002 0,280 0,960

* Excluindo o valor do Lote 5 na data 31/08 de 2004

Tabela 5.8 Resultados da ANOVA com dois fatores (lotes e

período do ano) – Outros Resíduos* produzido nos lotes

durante a pesquisa

(97)

>9B 3 J J ' ! C J # % & ! 5 ) J ! 5 N JN ' )

.2,2,2,2A

!" #

0 9

K L

!!!@

%

C ! ( ( C & ( C & ! " ' ( C JN ! JN ! ! %5 ! ! 5 ) " ! # 5 J N % ! J ! ! 5 J 5 C ) - 5 J C ! N & ) ! J # & + ? ! & J <"23-! 99* =)

.2,2<

!" #

) " %

W U % S & 5 ; ! 5 ) "# # 5 5 <J = 5 < % ! !

(98)

>9D

% & =) J &N 5 &

! G ! & ) 3 &J J ! # 5 5 ! ! J ! # JN ' ) " % ; N # # ) ,' %5 # N % ! E # # % # ! 5 J ) 3 ; ' % ! & # % ! % J J ! E' # 5 5 ! ! C% ! # R & ' % ) " " ( 5 ' % J R ' & ) $ R 5 ; ! # N ! E ) $ E R 5 < :) =! E R E ) / & ! # # J # # %E ' & ! '; ! ; ! ; R ! ) / 5

(99)

>9F J & ! N 5 ; ! # ! )

.2< %

)

!" #

$%

" ' J R J ! J & " ! J ; < :)>*=) ' R %' J & ) & J R ' ) " R R E < R =! # R E ! 5 ' ! % )

.2<28

!" #

! %

/ & < & / X ! & 0 ' & 3 0 ' ) / ) / & 0 '

(100)

>>9 J ! & / X ! ! & ! N ) - # & % ! # ' ) " ! J X ! J J J R ! E'# J ! 5 ' R J )

.2<2,

!" #

%

J %' & ! / X ! 0 ' 3 0 ' ) / & 3 0 ' J & & ! ! # 5 ' < # # =)

.2<2,28

!" #

)J

& J ) $ J 5 < & 5 % =! E' # 5 ! 5 # # % ! ) / J 5 < & ; 9 !

(101)

>>> % = J < ! J =<d0"$(( + 3, 0! >FFA=) ' 5 ' ! E'# ! ' E ) ( J ! % # < E =! E'# 5 # % ' )

.2<2,2,

!" #

%70 %

& G J ! # ' N ! ' ) / N ! J ! # ' C )

.2<2,2<

!" #

:

%70 %

& < / = J ! # %5 J #[G N ! N ' ) / & & ( 5 5 ! & & ! # %5 JN 0 )

(102)

>>

(103)

>>

.2<2,2=

!" #

0 9

K L

!!!@

%

/ & + ! C ! J C # JN ! & # ! "3P+(" 0 9A <"3P+("! 99:=)

.2<2<

!" #

) " %

/ & & &

/ X ! % N " ; & ) / & / X 5 5 <J ! ! =! 5 E ) " % ; J ' ' & ! J < ' ! = # < =! )

.2<2<28

!" #

)J

" 5 X & ; ' ! % ) ' ! % J& # & < ! ! !

(104)

>>* = 5 # 5 X # ' ! # ! 5 ) " X J &N ! # 5 N 5 G < ! =! ! % & ) N ' ! ! % ' ) " J J < % =! # E N )

.2<2<2,

!" #

* %) !

)

$1

!

" % ; N J # 5 % ; ) " R % ; J <+ P! 99:=)/ N % ! E ! G ! '% ) ( R " 3 J P <"3 ! 99:=! % E ) " % N # # ; ! R ) " % J ;& N ' ! J J R ' ) % J ;& ' <#

(105)

>>: ; = ! N % ' ) " % & ' # ' & N ; ) " % ' ! & <"23-! >FFB= N ! # & < % ' N J =! N ! ) " ; ' N E % ' ) - % $ 0 % ; ! % ' ' N ) " J ! ! # J # % N )

.2<2<2<

!" # ! 0

# !

" & # E ' ! ) "# # 5 & ! N ) " ! N # & ! J # ! J )

(106)

>>A

.2<2= 9M !

5 # E ! # E J J R ) R J ! 5 ( < ! " ! " % ( C =! J ! % R # <+- ( ( " % =! 5 J ) " & J J ! J ! & ! 5 R # J ! ; G ! % 5 ) " " ( C ! # ( C & < ( =5 J J J R N ! % J R % & & ) J ! # & ! ! % ' % & X C C% ) " 5 J ! ' R J ! < J =! E ' & R ) $ G 5 % ' # N 5 5 # ! ; J N # & ! J '

(107)

>>B % ' # % ) " ! # ; X # % ! 4 ; O N % N ! 5 # + < +=) % J ! N ! 5 & ' & N % <0/(( - ".-+ 0+! 99 =) ! 5 ' U E J % M ! 7)))8 & ! R 5 N S < "0 +"! 99>=) " N # & ; % ; # J & ! 5 & ) " J ! % ' # % N ! # &% X % ! 5 ' < .+ (( "3! 999=) / % % N ; ! % J N J % ! %5 5 ' # % & ! ' ! % # ) / % N ; 5 % ! ; J ! # # JN X ) $ J N G ! ! J % # J# N J R # )

(108)
(109)

>>F

A

%#!M !

" % & ! 5 & N ! 5 % R J & ! R 4 ( 5 ++! % % ! J J G % % ; ; ) " ' # U S % N O '% # ' O E' 5 M ! ! % # # 5 ! 5 % G J & O # G & ! ! 5 & ! # U SO ' 0 & ( " ( 5 ++! J ( 5 < (=O ! G 5 & J ! 5 J )

(110)

> 9

A28 ! %

" # 4 J 5 & & O U S 99*! J # & ' N # & O ! ' # 5 X ! # N ! N J ! E ! & )

A2,

!

" R J & <- ! / X ! 0 ' ! / 0 & =)

A2,28

!" #

%

( % & ! # 4

(111)

> > ; & N & < 6 6 = J O & J J 5 O & ! ! G ) & C N ; & O ! N & N J # J & '% J & % )

A2,2,

!" #

)J

( % & X ! # 4 5 X & J ! 5 ! * ^O & 5 X ! J & O ; 5 X J & J O J 5 X & J J O ! 5 X N G )

A2,2<

!" #

%70 %

( % & ' ! # 4

(112)

>

& ' JN >A^! 5 ! &

O ! ; & ' J J & ! )

A2,2=

!" #

) !

( % & ! # 4 & >^ & O ; J & O ; J O ! G )

A2,2.

#

!

!" # !

( % & ! # 4 & & % D^ & N O ! & J J N # J ' )

(113)

>

A2<

!" #

) " %

" & & N # 4 X & & J O ; ! ! % N ; 6 % O 5 ' E % # % N ; O N % N ; 5 J # O ! ' # J ' ! C % )

A2=

%#!:

%

3 ' & J ! ! # & ! X N & < J =) / & 5 # % ! E' # & N ! 5 # N % )

(114)

> * / ; ! # 5 J ! 5 J J # ! % ; ) C ! J X + 0 & ( " ( 5 ++)

(115)

> :

/ @

!

> "23- ? " 2 3 -5 ) 8---=2 0 & ? J ) 0 L ! 99* ) "23- ? " 2 3 -5 ) 8---B2 " & ) 0 L ! 99*%) "23- ? " 2 3 -5 ) 8<DAC2 % & N ; ) ) 0 L ! >FFB) * "3 ? " 3 J P ) J % N ; ) & 4 l 466HHH) J) )% 6 mJ n) " 4 9 % ) 99:) : "3P+(" ? " G 3 P X ( ' ) <-A2 & 4 !l 466 )% )% 6 J6 % 6 H" ) b o> ::*pH on) " 4 9 % 99:) A "( , 0! ) + %!4 J ) / 4 ! >FFD) B "((/ +"jc/ /( W$ 3/( 0/ $-/0 (0$0"+( / "(( 3-" 3-/ ($ "0\ ++) : ! ) 3 ! ># ! 2 " ( - ( 5 ++) ( 54 7>FF b8) D 2"02/("! (M 0 ( ; ) # % 0 !# ! 7/ !2 $ J ; % ) >FFA! A ) - < G ( =? J G , ! $3+ " ! ! >FFA)

(116)

> A F 2"-+(-"! 3 ) / I 4 % % ) + 4 2"-+(-"! 3 ! ) / ! !! %2 J M C% ) 0 E 4 N - ! >FF*) >9 2 0"0 +! O /33 ..]! ( ) 0 K " V 4 J- V P ) N # % / # %!# !! 2 ! ) >:! ) ! >FFF) >> 2 0 " "( /! (M </ )=O(,+-"d$2/! % O0/W$ ! " O-$2/3+! O(/$@"! P ) % $ ! +% -B8 ? ; < 99*=) " 0+ ? $3+ " ) > 2 0 " "( /! (M O "0 /! ( R ) / ) 7 7 O" 6 % ) () )4() )! 7>FF b8) > 20"3 Y/! " M ( N O0 @ 3 ! ' O "0W$ (! 0 % I K ) ! ) " % + " 8DDD(,--= 1+% 9: 7 +% ! ; * !%20 L 4 + "! 99:) <- ; ! ) >9A =) & 4 l 466HHH) ) )% 6 %6 6 99:6 m>9A ) Jn) " 4 : E ) 99:) >* 20"(+.) 5 " ' ) 0 ) #%# / % 2 / 2 % ) 2 & ! ! 999) >: 20"(+.) G 0 C% ) ) D2-.. 8 ;# 3 8DD.) & 4 l 466HHH) ) )% 6 m9 6. 6.F9::) n) " 4 >9E ) 99:) >A 2$(("2! I /)O /0 3--+3! ") ! "! *7! 2 ( 4 ( ! 99*)

(117)

> B >B " "3,/."! K O(+.P"! L 5 N ) 9M ! + %" !+K*% ! + 0 # %* !% ! * / ># ! 0 %0 % %2 & 4 l 466HHH) ) )% 6 6 % 6 ; 6 H 6 %) n) " 4 >A J ) 99:) >D " +3"(< J =) ) % ! % 0 # + %) & 4 l 466HHH) ) ) )% 6 m 99 m 6 m 6 N m % 6 m ) n) " 4 * E ) 99:) >F " /(! , % ) * !># ! / 2 0 L 4 I ) ) L V + )! >F:>) 9 Y3 + /! " M ) !+ ! 2 ( 4 O *! 99>) > "3/! I ) ( % & J & C% N % N ( ) + 4 ( " ? ( " ' ) E 9: ! 0 %0 P ! ! : #% 8D,-L 8DC-2 ( 4 ( " ! >FDD < ! ) >! ) >=) "3/! I O20"3 Y/! " M < )=)" 0 4 % N ! ! J % ) )>) 4 $3+ " ! 99 ) "3/! I O20"3 Y/! " M < )=)" 0 4 % N ! ! J % ) ) ) 4 $3+ " ! 99 %)

(118)

> D * "03 +0/! L 5) / + 0 % 4 + ' L 0 ) + 4 (+.P"! - ; O("3-/(! 0 O /(-"! . N ' ) # # % + %" 2 ) 0 L 4 ! >FFD) : "( ."3+! 5 3 N ) / J ) + 4 1 # 0 ) 5 " ) ) ! )>! P! J 6 % ! 99*) A "(-0/! ' , # ) / ) 7 + ># + #9: 2 >FF ) 9: ) - < =? + ! $3+ " ! ! >FF ) B "01 < =)( E ) ) ! 0 %0 # % ) 74 E '! N ! ) ! *! >FD9) D - (2 - ( " % ) E 9: !" # !2 >FFB) " % ) F - (2 - ( " % ) % !!7 %$) * %2 & 4 l 466HHH) %) ) )% 6" % 6 6 m ) n) " 4 * E ) 99: ) 9 - (2 - ( " % ) 0 7 ! # % !" # !!$% ! % !,--=2 & 4 l 466HHH) %) ) )% 6( 6 6 99*)N n) " 4 >B % ) 99:%) > ,"2 (! ) & ! 2 7 8) % l qK ) n * J ) 99:)

(119)

> F " ? % " % ) !! /# # # 2 0 L 4 P! >FDD) /$-/! " 5 - N ) #9: / % ! ') ! + #9: ! % !! ! # !2 >FFF) *9 ) - < E 0 ( ' =? " & ! $3+ " ! ! >FFF) * ( & ( ' " > 2 ) ) ,8* !% 4 R ' ) ) ) 2 & ! 4 "! 99*)

& 4 l 466HHH) ) )% 6b m o>Dp m o> FDn)

" 4 9 J ) 99:) : + 3, 0! & </ )=) 1 3 !+ % 4 ' b0 L 4 ( " (! 99 ) A + 3, 0) & ) 1 ! 2 3 4 $ ! 99 ) B ."(" ? E (") ) M ! + % ! ! : #% !%41 ? 999) & 4 lHHH) ) ) )% 6 m 6 6( 6( 99*) n) " 4 >B % ) 99:) D . "33! '% ) ) + 4 -0+ $ +0/! " 5) < )=) * !' #% ,84 > J # % ' ) 0 L 4 ( ; ! 99 ) F 00 +0"! () 0) ) ) / J & & 0 ? ) + 4 ( +310+/ 3" +/3". 0 (g $/( (r.+ /(! *)! 999! 0 J) !222 0 J4 "2 (! 999)

(120)

> 9 *9 /." /0+! ) ! ! 0 %0 !#! 70 %2 4 $ ! 99>) *> 0 +0 ! ) 1 !: # # 9: O0 L 4 N - ! >FB:) * "0 +"! " ) % % ) + 4 / ) + #7 ! ) ! ) >! 2 , N ! )6 N) 99>) * .+ (( "3! ( 0 ) ) % ) 4 ' ) " 4 $ 0 (! 999) ** / (! . ) !# E 9: /"! ) * % ! !" # !!$% !# * ! !! 7 !2 >FDF! B ) < , ' ( =? ( ! $( ! ( ! >FDF) *: 0+ 2 0 ! % O2."$-,! & ) </ )=) % ! % 0 4 ! ) ( 4 ! >FFD) *A +2" ? + 2 " ) !: ) !" # !!$% !2 & ) 0 L 4 +2" ! 99>) *B +2 ? + 2 J & ) # 9: ! "! ! 0#%) ! ) +#%9: 8DDA2 ( & ) & 4 l 466HHH) % ) )% 6 6 6 6 6 ) b o n) " 4 : E ) 99: )

(121)

> > *D +2 ? + 2 J & ) ! *# 9: + # % ! "% !+ #% !+ ! + ! # 9: "% ! %1 ! )# ! ! ) M ! %!! ! 3 + +#%9: ! # "+ !L ,---2 & 4 l 466HHH) % ) )% 6 6 6 6 9996 m 6 % 9D) Jn) " 4 : E ) 99:%) *F +2 ? + 2 J & ) * % 8.8C) & 4

l 466HHH) ) % ) )% 6% 6 % 6 %) bNo p o*p o p o>:>Dn)

" 4 >9J ) 99: ) :9 +2 ? + 2 J & ) *#%7 *7! # ! ! # ! * 2 ) 0 L 4 99*) & 4 lHHH) *) ) )% 6 6 6 60 *#% ) Jn) " 4 >9 J ) 99: ) :> +3 -0/ ? + 3 ! 3 N W + O + ? + 2 J ) * !# 2 ' ) 7() )84 99 ) & 4 l 466HHH) ) )% 6 6 m % ) Jn) " 4 9B J ) 99:) : + P ? + 3 % P N ) ) !%9: % ) $1 ! / !) & 4 l 466HHH) ) )% 6 % 6 6 6. ) n) " 4 >9E ) 99:) : + -6 0 ? + # - 6 0 ) 1 # + %4 ) ( 4 + -6 0 ! 999) :* +- ( ? + - ( UL 5 ( S) # ') & ( 5 ? ( ) ( ! 99:) > ) >4>9)999)

(122)

> :: d" ]" "! " ) < )=)/ & % 4 ; ; ) + 4 . " /! O "(W$ (! L ) </ )=) ) #%# + %" !+K*% !2 2 & ! ! >FF9) <(5 + "! ) > B=) :A d.g "! + ) %1 2 0 L 4 0 ! >FF ) :B d0"$((! O + 3, 0! & ) + ! 0 ! ! ># %4 ) 3 4 + ! >FFA) :D ."]0"0 $ (! ) / 4 J & R % ) + 4 ./$0 +0/! O."]0"0 $ (! O "(-0/! 0 ( N ) # 9: * %& + ! !+ 9 2 ( 4 N! 99 ) :F .+ /0) E 9: ! !" # !!$% !2 5 ) >) . % 4 .+ /0! 999) A9 ./ (! ) () ) $ % ( ) + 4 +0/(! . ( O. +- ! (5 ) </ )=) / 9: ! !! ! # ! !%4 & C% ) " 4 $ O0 L 4 "! >FFF) A> " ".,c (! 3 O.+ "! " M ) 9M ! + * * % ! "! 2 ( 4 $( ! 99*)

A "0e! d ) + %) & & ) ) ! ) >) ( 4 "%

(123)

> A 3" . ! % ) % E 9: %* ) 70 % % 9: !" # $% % # "+ ! ) : + % + !2 99*) < ( " % =? ! " # $ % ! $3+ " ! ! 99* A* 3"P"00/! @ ) ! 0 %0 # % !%4 J ) 0 ! !# ! 0 9 !! ( ! ) >:! ) * ! 99>) A: 3 --/! L) )O2/- .,/! ) ,) ) # % ! ! / 9M !2 ( 4 ! >FF>) AA /I 3! ) 2) - J J % ) Q 6 ) Q R!! 7() 8! ):! ) FA! ) >DB >DF! >F*F) AB "$.+3 ..+! " K ) & C% ) ) %5!!! 0 L ! ) >B! ) >9! ) >FFB) AD ,+.+ + Lf3+/0! " O" $+"0! " ; / ) 0 & ( 4 & ) + 4 ,+.+ + Lf3+/0! " < )=) ! K * 2 ' ) 2 4 ! 99:) AF +0 (! " 5) 3 ! %0 !4 J R P ! ( ) 99*! >F ) - < G ( =? J G , ! $3+ " ! ! 99*) B9 3$ ? 3 R $ ) % $ ! 0 %0 3# 8DDC2 & 4 l 466HHH) ) )% 6 6 FD6 6 ) n) " 4 9A J 99:)

(124)

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

(125)

> : BD 0$((/! ' " - ) !" # !!$% !2 % 4 $ % ! 99 ) BF (" ,(! + K) ) ) % ) ! 0 %0 # %!#! 70 %) " ! ) ! ) *! )6 N)! 99>) D9 ("3-/(! ) !+ 9 : 2 ( 4 3 % ! 999) D> ("3-/(! ) ! !+ 9 2 ( 4 , ! >FFB) D (c/ "$./ < =) ) ) !%9: ! : #% ) & 4 lHHH) ) ) )% n) " 4 >B % ) 99: ) D (c/ "$./ < =) ) 8-2C8< ,= ,--8) & 4 lHHH) ) ) )% n) " 4 >9E ) 99:%) D* ("$ 0! (5 ) / ) 7 ) 9: + ) # %2( 4 "2 -! >FFD) < "2 - ? - % ! )= D: (+.P"! L 5 N ) 0 # %* !% 2 4 $3+ " ! >FFF) DA (+.P"! L 5 N ) / % ) 0 ! 2 , N ! ) B! ) >! ) >FFB) DB (+.P"! 3 N 3 ) ! ) + * * %"! 2 ( 4 $( ! 99>)

(126)

> A DD (/$@"! ) 0 : ( ) " %! ! 0 %0 # % ! 72 999) *A ) - < E 0 ( ' = " & ! $3+ " ) ! 999) DF (-0 2! ( % O3" . ! N % O- +e +0"! 5 3 ) N & 5 4 N ) + 4 /3 0 ((/ +3- 0" 0+ "3/ 3 3,"0+" ("3+-10+" " 2+ 3-".! F)! 99*! 0 ) !222 0 4 "+ +(! 99*) > 0/ ) F9 (-0 2! ( % ) !" # !$% % 4 N & 0 ) 99*! >D ) - < E ( 5 =? X ! $3+ " ! ! 99*) F> - +0" ( "- (! 0 O ./-"-(! e ) " J VH 3 ( ) Q ! ) ! $("! ) ! ) >9! 99 ) F - +e +0"! 5 3 O2+ /3 ! 0 " ) %' ) + 4 0/("2 ? # ( 2' ) % ) ! ' ! E 9: %) # %E 9: !" # !!$% !# * !2 0 L 4 "2 (! >FFF) F P + "! L 5 ) % N ) !# ! 0 9 ! ( ! ) :>! )6 )! 99*) F* I ".d 0! ) ( % N KZ K 4 -H ) N # % / # %!# !! 2 ! ) >>! ) ! >FF:)

(127)

> B

F: I "3 0. ]! 3 N 2 ) * E 9: # % 4 0 R

# 0 % #

& % ) 7() )4 ) )8!799b8) & 4

(128)

> F

(129)

>*9

S

L

N

&

W

'

E

)

Observações essencial ñ essencial reciclável limpo 1 lado 2 lados diversos ñ reciclável Papelão alumínio ferroso ñ ferroso reciclável ñ reciclável 1 PET 2 PEAD 3 PVC 4 PEBD 5 PP 6 PS 7 outros ñ reciclável ñ identificado Multicamadas Têxteis Mistos Borracha patogênico saúde químico pérfuro cortante

bolinha prensado bolinha prensado alimento

ñ alimento / outros

outros Outros

Observações:

Figura A1 Planilha de caracterização do resíduo sólido

Isopor Matéria Orgânica desperdício na compra desperdício no preparo desperdício no consumo Perigoso Vidro Plástico Metal Papel

Data: ___ / ___ / ___ Ponto de coleta: _____ Planilha de caracterização de resíduo

(130)

>*> ! " # $ % &' ( ' ) % * ' ) !' * &' $ &' * ' ) + , ' * ) &

Figura A2 Anverso do questionário aplicado na comunidade

- ./ 0 .& ' ( ./0. ! !&' ( 1 2 & ' # , 3 3 ' 1 4 * 0 & 4 3 ! 2 ' % ' 5 2 1 & 3 67'

0 & 1 &* &'

( & 3 '

) ! 3 2 % *

- & 8& 9 9 9 * '

% & & & 2 1 '

02 & ! & ' 0 ( 2 %* 1 :& & 3 ' ; * ' #4 2 * ' ( 1 & ! ' < & 0 4 ' = & ! ' ; &

! ' % ' % & & & '

5 >2 1 , & ' ( 14 & 2 ' ( 14 & & ' ( 14 67' %* ? ' %* & 1 4 & ' %* &' 5 * & 67 & ! ' , ! ' , & * 1 : ' %* & 4 '

, :& & 3 ' %* * & & 67 ! && '

# &

@ ? / * & ! 0 & & ? ! 6

( & < & # 4 / &

, 02 & * '

- 3 1A '

, & ' $:&

, & & && ' 5 + '

, 7 3 7 & &&9 * 1 *BC && !4 3 '

, && '

, & & & 1 : ' , 1 & & & 1 : '

% & 4 1 & & && '

$ C 3 * && && 1 !& '

, 2 & 67 & & ' - & '* *

, 1 : !! ' ( 67 & 1 : '

, 1 & 1 : '

(131)

>*

Figura A3 Verso do questionário aplicado na comunidade

(132)

>*

S

L " '

&

C

%

!

&

! ;

/

&

)

Lote M édia das Taxas Nº de moradores 1 0,036 11 2 0,114 14 3 0,154 3 4 0,103 16 5 0,257 3 6 0,196 11 7 0,282 8 8 0,095 9

Lote M édia das Taxas Nº de moradores 1 0,010 11 2 0,045 14 3 0,047 3 4 0,017 16 5 0,113 3 6 0,096 11 7 0,169 8 8 0,008 9

Lote M édia das Taxas moradoresNº de

1 0,014 11 2 0,014 14 3 0,023 3 4 0,014 16 5 0,014 3 6 0,031 11 7 0,036 8 8 0,025 9

Lote M édia das

Taxas moradoresNº de 1 0,010 11 2 0,037 14 3 0,082 3 4 0,043 16 5 0,059 3 6 0,022 11 7 0,053 8 8 0,056 9

Figura B1 Relação entre a média das taxas de geração do total de resíduo pelo número de habitantes de cada lote

Figura B2 Relação entre a média das taxas de geração de resíduo orgânico pelo número de habitantes de cada lote

Figura B3 Relação entre a média das taxas de geração de resíduo reciclável pelo número de habitantes de cada lote

Figura B4 Relação entre a média das taxas de geração de resíduo perigoso pelo número de habitantes de cada lote

1 3 5 7 9 11 13 15 17 0 0,05 0,1 0,15 0,2 0,25 0,3 1 3 5 7 9 11 13 15 17 0 0,05 0,1 0,15 0,2 1 3 5 7 9 11 13 15 17 0 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 1 3 5 7 9 11 13 15 17 0 0,01 0,02 0,03 0,04 0,05 0,06 0,07 0,08 0,09

(133)

>*:

(134)

>*A

T

L

"

&

(

5!

N

& !

&)

">

&

(

5!

N

"

! JN

0

<0

=!

N

(

<( =!

2

)

(135)

>*B

"

"

&

(

5!

"

++!

N

!

Referências

Documentos relacionados

Os dados administrativos e a recolha de informação a partir de processos em papel: o caso da violência contra as mulheres detectada nos Institutos de Medicina Legal de Coimbra

Em caso de não obtenção de suficiência em língua estrangeira, o candidato será comunicado da não aprovação na 2 a etapa e fará opção por continuar o

transporte de passageiros, setor em que mantém mais de 50% de partici- pação de mercado”, comenta Joachim Maier, vice-presidente de Vendas da Mercedes-Benz do Brasil. Volare

A quantificação dos resíduos retirados nos navios foi dividida em resíduos sólidos, conhecidos também como taifa (termo usado para se referir os resíduos

Considerando-se a gravidade da doença e custos diretos (hospitalização, procedimentos, medicamentos, dias perdidos) e indiretos (uso de recursos de saúde no período de um

Porque até admitamos que, em comparação a apenas “to tremble” (Qal), “to hover and tremble” (Piel) comporte um sentido de movimento mais intenso, mas, como quer Halot,

OBSERVAÇÕES MATERIAL ENTREGUE NA EMPRESA FRETE FOB.. CNPJ/CPF EMITENTE SÉRIE NRO.DOCUMENTO

SELEÇÃO AO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFPE Caderno de Provas: MATEMÁTICA E PORTUGUÊS (PRODUÇÃO TEXTUAL)..