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Design Thinking Apresentação

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Academic year: 2022

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(1)

Design Thinking

Apresentação

Professor: Hyggo Almeida

(2)

O que é?

Processo através do qual são identificadas as reais necessidades das pessoas à luz do que é

tecnologicamente factível e viável em termos de negócio para gerar produtos de valor para

clientes e criar oportunidades de mercado.

(3)

Exemplos

Cabide ZigZag

Questto|Nó

(4)

Exemplos

Cabide Quará

Questto|Nó

(5)

Exemplos

“Torneira Digital”

Questto|Nó

(6)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(7)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(8)

Definir

Estabelecer “qual é o problema”

Você entende o que o cliente quer? Ou do que ele precisa?

O cliente entende o que quer? Ou do que ele precisa?

A descrição do problema é suficiente? Há riscos de

“não entendimento”?

(9)

Definir

Como definir?

The Five W’s

• Who, What, Where, When, Why – Quem é o cliente alvo?

– Que solução será entregue?

– Quando e por quanto tempo a solução será efetiva?

– Onde será usada?

– Por que o cliente precisa dela?

Como a solução será implementada?

Criar resumos de descrições de problemas (brief )

(10)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(11)

Pesquisar

Coletar informações

Há aprendizado de projetos anteriores?

Você tem a composição estatística dos potenciais usuários?

Você entende o mercado alvo?

Qual o nível de educação do seu grupo de usuários?

Qual o estilo de vida do seu grupo de usuários?

Quais as aspirações do seu grupo de usuários?

(12)

Pesquisar

Como pesquisar?

Iniciar pelo aprendizado dos últimos projetos

Buscar informações em fontes diversas: Internet, amigos, etc.

Buscar informações de fontes profissionais: relatórios de consumo, pesquisas de mercado, etc.

Imersão: entrar na realidade do cliente para extrair informações do dia a dia

(13)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(14)

Idealizar

Criar potenciais soluções

Você entende a solução?

Você tem informação de pesquisa suficiente?

Quais métodos serão usados para geração de ideias?

(15)

Idealizar

Como idealizar?

Brainstorming

Sketching

Apresentações (defesa)

Avaliação de prós e contras

(16)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(17)

Prototipar

Testar soluções

Todas as soluções requerem protótipos?

Quais elementos os protótipos irão testar?

Que funcionalidades os protótipos terão?

(18)

Prototipar

Como prototipar?

Criar interface gráfica

Criar implementação “mock” (Flash, HTML...)

Testar módulos principais

Criar estudo de caso focado na principal funcionalidade

(19)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(20)

Selecionar

Escolher “O” protótipo

O produto contempla a descrição da solução inicial?

O produto contempla as necessidades do cliente?

O produto pode ser produzido em tempo e dentro do orçamento?

Há fatores de risco a serem considerados?

(21)

Selecionar

Como escolher?

Considerando as avaliações dos protótipos desenvolvidos

Qual resolve a melhor forma o problema?

Viabilidade técnica

Viabilidade econômica

Viabilidade de mercado

(22)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(23)

Implementar

Realizar a solução

A equipe foi montada?

Há um processo de desenvolvimento?

Como garantir a qualidade?

O resultado contempla as necessidades do cliente?

(24)

Implementar

Como implementar

Ciclo de desenvolvimento utilizado dentro da empresa!

(25)

Processo

Definir Pesquisar Idealizar

Selecionar Implementar Aprender Prototipar

(26)

Aprender

Obtendo feedback

O cliente deu retorno sobre o uso do produto?

Houve efeito colateral no processo de aplicação?

Quais aspectos podem ser melhorados?

Há espaço para novos produtos relacionados?

(27)

Aprender

Como aprender?

Documentar processo de imersão

Documentar pendências que podem se tornar novos produtos

Documentar resultados das avaliações dos protótipos

(28)

Exemplo

Solução para a Educação

Um cliente do Laboratório Embedded solicitou a criação de um produto voltado para a educação que permitisse aumentar a venda de seus tablets.

O que? Software para tablet.

Quem? Usuário final (aluno).

Quando? Durante atividade de ensino.

Onde? Dentro da sala de aula.

Por que? Aumentar as vendas de tablets.

Definir

(29)

Exemplo

Imersão + Pesquisa + Referências

Pesquisar

Salas de aula

Entrevistas

(30)

Exemplo

Brainstorming e Sketching

Idealizar

(31)

Exemplo

Protótipo para tablet Android

Maior abrangência de mercado

Modelo selecionado

Vídeo ilustrativo preparado

Ainda não foi implementado

Projeto em 2013

Lições aprendidas

Muitos dos problemas levantados podem gerar novos negócios

Prototipar

Selecionar

Aprender Implementar

(32)

Dúvidas?

?

Referências

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