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Concordância Nominal
Parte 1
Observe:
A blusa era cara.
O casaco era caro.
As blusas eram caras.
Os casacos eram caros.
Concordância Nominal
É a relação que se estabelece entre as classes de palavras (nomes).
O adjetivo concorda em gênero e número com o substantivo.
Pintura bonita. Quadro bonito.
Pinturas bonitas. Quadros bonitos.
Observe:
Sentia apertado o coração e a alma.
Sentia apertada a alma e o coração.
1 Adjetivo + 2 Substantivos
Adjetivo Substantivos
Adjetivo Substantivos
Márcia estuda a língua alemã e a francesa.
O substantivo fica no singular e coloca-se artigo antes 2º adjetivo.
1 Substantivo + 2 Adjetivos
Observe:
Adjetivo
Substantivo Adjetivo
Márcia estuda as línguas alemã e francesa.
O substantivo vai para o plural e omite-se o artigo antes do 2º adjetivo.
1 Substantivo + 2 Adjetivos
Observe:
Adjetivo
Substantivo Adjetivo
*
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Concordância Nominal
Parte 2
Sentia a alma e o coração apertado.
Sentia o coração e a alma apertada.
A) Adjetivo concorda com o substantivo mais próximo.
2 Substantivos + 1 adjetivo
Observe:
Subst.
Subst. Adj.
Subst.
Subst. Adj.
Sentia o coração e o peito apertados.
B) Adjetivo vai para o plural e mantém o gênero dos substantivos.
2 Substantivos + 1 adjetivo
Observe:
Subst.
Subst. Adj.
Sentia o coração e a alma apertados
C) Adjetivo vai para o plural e fica no masculino.
2 Substantivos + 1 adjetivo
Observe:
Subst.
Subst. Adj.
As meninas mesmas fizeram o bolo.
As faturas seguem anexas.
Ela disse: Muito obrigada!
Concordam com o substantivo a que se referem em gênero e número.
Adjetivos: mesmo, próprio, anexo, incluso, quite e obrigado
Observe:
Água é bom para a saúde.
A água desta cidade é boa para saúde.
Verbo ser + adjetivo
Observe:
*
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Concordância Nominal
Parte 3
Há bastantes alunos aqui hoje.
Há muitos alunos aqui hoje.
Eles estavam muito nervosos hoje.
Variam quando adjetivos. Permanecem invariáveis quando advérbios.
Bastante, muito, pouco, meio, caro, barato
Observe:
Ela anda meio nervosa ultimamente.
Elas estavam meio preocupadas com a prova.
Atenção!
um pouco
um pouco
Há menos aluno na sala hoje.
Há muito pseudopedagogo hoje em dia.
Os soldados ficaram alerta durante o desfile.
Permanecem invariáveis quando forem advérbios.
Menos, pseudo, alerta
Observe:
Elas preferiam ficar sós.
Estudamos só dois capítulos do livro.
Só = sozinho (aceita variação)
Só = somente / apenas (não sofre variação)
Só
Observe:
(= sozinhas)
(= somente)
É proibido entrada de pessoas estranhas.
É proibida a entrada de pessoas estranhas.
Invariáveis quando sem artigo. Variáveis quando houver artigo.
É proibido, é necessário, é bom, é preciso
Observe:
Exercícios
(FCC) Elas _____ providenciaram os atestados, que enviaram _____ às procurações, como instrumentos _____ para os fins colimados.
a) mesmas, anexos, bastantes b) mesmo, anexo, bastante
c) mesmas, anexo, bastante d) mesmo, anexos, bastante e) mesmas, anexos, bastante
Resp.: A
(FCC BA) "Água às refeições é ________ para a saúde. Essa é uma das muitas precauções que ________ tomar, se se quer conservar a silhueta."
a) mau, é preciso
b) mau, são precisas c) mal, é precisa
d) má, são precisas e) má, é preciso
Resp.: B*
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Concordância Verbal
Regras Gerais
Observe:
A vida é bela.
As pessoas gostam de diversão.
Os professores e os alunos enfeitavam a escola.
É a relação que se estabelece entre o sujeito e o verbo da oração.
Sujeito Composto
Os homens e as mulheres trabalham para o progresso.
Núcleos 3ª pessoa do plural +
verbo 3ª pessoa plural
N.S. 3ª p. p.
N.S. 3ª p. p.
Observe:
O dentista, eu e minha esposa perdemos o emprego.
O dentista e tu perdestes o emprego.
1ª pessoa prevalece sobre as demais.
2ª pessoa prevalece sobre as demais.
Sujeito com núcleos diferentes
N.S. 3ª p. s. N.S. 1ª p. s. N.S. 3ª p. s.
N.S. 3ª p. s. N.S. 2ª p. s.
*
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Concordância Verbal
Casos Especiais I
Sujeito Simples com Verbo no Plural
Observe:
Os Estados Unidos são alvos frequentes de atentados.
Cuidado!
Campinas é uma grande cidade.
Sujeito Substantivo Próprio no Plural + Artigo no Plural
Quais de vós teriam coragem?
Alguns de nós serão sorteados.
Alguns de nós seremos sorteados.
Sujeito Pronome Interrogativo / Indefinido + de nós / de vós
Observe:
Ela foi uma das que conseguiram a bolsa de estudos.
Ela foi uma das que conseguiu a bolsa de estudos.
Sujeito UM DOS QUE
Observe:
O professor com o aluno fizeram o trabalho.
Núcleos ligados por COM Observe:
e
*
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Concordância Verbal
Casos Especiais II
Sujeito Simples com Verbo no Singular
Observe:
A multidão aplaudiu o candidato.
Núcleo do sujeito = Substantivo Coletivo
N.S.
Vossa Excelência agiu corretamente.
Sujeito = Pronome de Tratamento Observe:
3ª pessoa singular
A maior parte dos trabalhadores recebe salário mínimo.
A maioria dos trabalhadores recebe salário mínimo.
Sujeito = A MAIORIA, A MINORIA, A MAIOR PARTE, A MENOR PARTE
Observe:
Sempre tem um ou outro que chega atrasado.
Mais de um me avisou do acidente.
Obs.: Mais de um automóvel se chocaram.
(reciprocidade)
Sujeito = UM OU OUTRO / MAIS DE UM Observe:
*
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Concordância Verbal
Casos Especiais III
Sujeito Composto com Verbo no Plural
Observe:
Ou eu ou você deveremos comparecer.
Ou ela ou você deverão comparecer.
Obs.: Ou ele ou você será eliminado.
(exclusão de um)
Ou...ou...
Nem eu nem você sabemos a resposta.
Nem sol nem chuva impedirão o trabalho.
NEM... NEM...
Observe:
Não só os meninos, mas também as meninas ficaram felizes.
Tanto um como outro se ocupavam da horta.
NÃO SÓ...MAS TAMBÉM NÃO SÓ... COMO TAMBÉM...
TANTO...QUANTO...
TANTO...COMO...
Observe:
*
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Concordância Verbal
Casos Especiais IV
Sujeito Composto com Verbo no Singular
Observe:
Dinheiro, fama, viagens, tudo é fantasia.
Inveja, ódio, difamação, nada o atingia.
Sujeito resumido por TUDO, NADA, NINGUÉM
Quando a cólera e a fúria nos atinge, perdemos o senso.
Sujeito palavras semelhantes ou sinônimas
Observe:
Observe:
Amar e sofrer é próprio do homem.
Obs.: O amar e o sofrer são próprios do homem.
Sujeito representado verbos no infinitivo
*
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Concordância Verbal
Casos Especiais V
Observe:
Fui eu quem fiz. / Fui eu quem fez.
Fui eu que fiz.
QUEM
QUE
Observe:
Apenas 50% dos alunos souberam a resposta.
Um terço dos alunos soube a resposta.
Um olhar, um gesto, uma palavra bastava para ela.
Porcentagem / Número fracionário
Gradação
Observe:
Nem tudo são flores.
Nem tudo é flores.
O que mais admiro em você são seus olhos.
O que mais admiro em você é seus olhos
.
VERBO SER: Sujeito = TUDO, ISSO, ISTO, AQUILO, O
Observe:
Vende-se casa.
Vendem-se casas.
Aluga-se quarto.
Alugam-se quartos.
Obs.: Precisa-se de funcionários.
PARTÍCULA -SE
Observe:
Há vinte pessoas na sala.
Deve haver vinte pessoas na sala.
Existem vinte pessoas na sala.
Devem existir vinte pessoas na sala.
Não a vejo há quinze anos.
Deve haver quinze anos que não a vejo.
Faz quinze anos que não a vejo.
Deve fazer quinze anos que não a vejo.
Verbos HAVER / FAZER
Observe:
Bateram seis horas no relógio.
Deram seis horas no relógio.
Soaram seis horas no relógio.
São seis horas da tarde.
Verbos BATER, DAR, SOAR
Atenção!
É meio dia e meia.
É uma e meia.
Bateu meio dia e meia.
Bateu uma e meia.
Deu meio dia e meia.
Deu uma e meia.
Soou meio dia e meia.
Soou uma e meia.
Os brasileiros somos patriotas. (pessoa)
O povo se uniu e gritavam muito alto nas ruas.
(número)
Ribeirão Preto é bonita. (gênero)
Concordância Ideológica
Silepse
Exercícios
(FCC) A ocorrência de interferências ___ -nos a concluir que ___ uma relação profunda entre homem e sociedade que os ___ mutuamente dependentes.
a) leva, existe, torna
b) levam, existe, tornam c) levam, existem, tornam d) levam, existem, torna e) leva, existem, tornam
Resp.: A
(FATEC) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases.
___ , entre analistas políticos, que, se o governo ___ essa política salarial e se o empresariado não ___ as perdas salariais ___
sérios problemas estruturais a serem resolvidos, e, quando os sindicatos ___ , estará instalado o caos total.
a) Comentam-se; manter; repor; haverão; intervierem.
b) Comenta-se; mantiver; repuser; haverão; intervirem.
c) Comenta-se; mantesse; repuser; haverão; intervierem.
d) Comenta-se; mantiver; repuser; haverá; intervierem.
e) Comentam-se; manter; repor; haverá; intervirem.
Resp.: D*
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Regência Nominal
Observe:
Ele tem horror a baratas.
Ela é residente na rua General Osório.
Todos devemos obediência às leis.
Termo Regente Termo Regido
Termo Regente Termo Regido
Termo Regente Termo Regido
Substantivos
Admiração a, por Medo de
Aversão a, para, por Obediência a Atentado a, contra Ojeriza a, por
Bacharel em Proeminência sobre Capacidade de, para
Respeito a, com, para com, por
Devoção a, para, com, por Doutor em
Dúvida acerca de, em, sobre Horror a
Impaciência com
Adjetivos
Acessível a Compatível com
Acostumado a, com Contemporâneo a, de
Agradável a Contíguo a
Alheio a, de Contrário a
Análogo a Descontente com
Ansioso de, para, por Desejoso de Apto a, para Diferente de
Ávido de Entendido em
Benéfico a Equivalente a
Capaz de, para Escasso de
Adjetivos
Essencial a, para Indeciso em
Fácil de Insensível a
Fanático por Liberal com
Favorável a Natural de
Generoso com Necessário a
Grato a, por Nocivo a
Hábil em Paralelo a
Habituado a Passível de
Idêntico a Preferível a
Impróprio para Prejudicial a
Adjetivos Prestes a Propício a Próximo a
Relacionado com Relativo a
Satisfeito com, de, em, por Semelhante a
Sensível a Sito em Suspeito de
Vazio de
Exercícios
(TJ SP) Indique onde há erro de regência nominal:
a) Ele é muito apegado em bens materiais.
b) Estamos fartos de tantas promessas.
c) Ela era suspeita de ter assaltado a loja.
d) Ele era intransigente nesse ponto do regulamento.
e) A confiança dos soldados no chefe era inabalável.
Resp.: A
(CESCEA) As palavras ansioso, contemporâneo e misericordioso regem, respectivamente, as preposições:
a) a – em – de – para.
b) de – a – de.
c) por – de – com.
d) de – com – para com.
e) com – a – a.
Resp.: C*
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Regência Verbal
Observe:
Aspirei muita fumaça da fogueira.
VTD (respirar)
Ela aspirava ao cargo de diretora.
VTI (almejar)
ASPIRAR
Transitivo Direto sorver, respirar Transitivo Indireto (A) almejar
Observe:
A enfermeira assistiu o doente.
VTD (ajudar)
Vamos assistir ao jogo em casa.
VTI (ver)
ASSISTIR
Transitivo Direto ajudar, dar assistência Transitivo Indireto (A) ver, presenciar
Transitivo Indireto (A) caber, pertencer
Esse direito assiste ao cidadão.
VI (caber)
Observe:
Esqueci o trabalho em casa.
(sem pronome)
Esqueci-me do trabalho em casa.
(com pronome)
ESQUECER / LEMBRAR
Sem pronome sem preposição
Com pronome com preposição (DE)
Observe:
A batata custa o dobro do preço.
VTD (valer)
Custa-nos entender a situação do país.
VTI (ser difícil)
CUSTAR
Transitivo Direto valer
Transitivo Indireto (+ pronome) ser difícil
Observe:
A vítima implicou você no acidente.
VTD (envolver)
O professor implicou comigo.
VTI
(antipatizar)
ATENDER
Transitivo Direto envolver, embaraçar Transitivo Indireto (COM) antipatizar
Observe:
Obedecemos às regras.
VTI
As crianças desobedeceram aos pais.
VTI
DESOBEDECER / OBEDECER Transitivo Indireto (A)
Observe:
Paguei a dívida.
VTD (algo)
Paguei ao padeiro.
VTI (alguém)
PAGAR / PERDOAR
Transitivo Direto algo
Transitivo Indireto (A) alguém
Observe:
Nós preferimos lasanha.
VTD
(ter preferência)
Nós preferimos lasanha à feijoada.
VTDI
PREFERIR
Transitivo Direto ter preferência Transitivo Direto e Indireto (A)
Observe:
Já respondi a carta.
VTD
(dar resposta)
Responda às perguntas abaixo.
VTI
(dar resposta)
RESPONDER Transitivo Direto
dar resposta Transitivo Indireto (A)
Observe:
Ele visou o cheque.
VTD (assinar)
Eles visam à tranquilidade.
VTI (desejar)
VISAR
Transitivo Direto assinar
Transitivo Indireto (A) desejar, almejar
Atenção!
Vou ao dentista.
Cheguei a Belo Horizonte.
Marta namora João.
Simpatizo com minha cunhada.
Não pise a grama.
Minha mãe antipatiza com meus amigos.
Exercícios
(FIOCRUZ) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está errada.
a) Assistimos um belo espetáculo de dança a semana passada.
b) Não assisti à missa.
c) Os médicos assistiram os doentes durante a epidemia.
d) O técnico assistiu os jogadores.
Resp.: A
(UNIMEP) Quando implicar tem sentido de “acarretar”,
“produzir como consequência”, constrói-se a oração com objeto direto, como se vê em:
a) Quando era pequeno, todos sempre implicavam comigo.
b) Todos implicam com gremistas.
c) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastos.
d) O atraso no pagamento do carnê implica em juros.
e) Uma nova briga implicará situação desconfortável.
Resp.: E*
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Crase
Observe:
Iremos ao cinema amanhã.
a + o
Iremos à escola amanhã.
a + a
preposição artigo
preposição artigo
Estava atento à aula.
Tenho horror à barata.
Uso obrigatório da crase
Regra
Antes de palavras femininas com regência da preposição A.
Usava sapatos à Luís XV.
Gosto de molho à Bolonhesa.
Uso obrigatório da crase
Regra
Na expressão subentendida à moda de.
à moda de
à moda de
Saio do trabalho às onze horas.
Trabalho das 8h às 18h.
Uso obrigatório da crase
Regra
Antes de horas.
Eu estava à esquerda dos alunos.
Trabalho à noite.
Uso obrigatório da crase
Regra
Em locuções adverbiais: à noite, à tarde, à direita, à esquerda, à toa, às pressas, às vezes, etc.
Estávamos à espera de notícias.
Ele estava à beira de um colapso nervoso.
Uso obrigatório da crase
Regra
Em locuções prepositivas: à vista de, à espera de, à guisa de, à roda de, à semelhança de, à custa de, à frente de, à beira de, etc.
À medida que caía a noite, ficávamos preocupados.
Uso obrigatório da crase
Regra
Em locuções conjuntivas: à proporção que, à medida que, etc.
Vou à Bahia na próxima semana.
Voltei da Bahia.
Fui a São Paulo no ano passado
Voltei de São Paulo no ano passado.
Fui à agitada São Paulo ontem.
Uso obrigatório da crase
Regra
Diante de nomes de lugares que admitem o artigo A.
Viso àquele cargo.
Assistimos àquele filme premiado ontem.
Uso obrigatório da crase
Regra
Diante de pronomes demonstrativos AQUELE(S), AQUELA(S), AQUILO(S) sempre precedidos por verbos que regem a preposição A. *
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Não se usa a crase
Prefiro andar a pé.
Prefiro não comprar a prazo.
Não se usa a crase
Regra
Diante de palavras masculinas.
A guerra levou o país a uma destruição.
Chegamos a quinhentas pessoas inscritas.
Desejamos a todas pessoas um Feliz Natal!
Entregue o relatório a Vossa Excelência.
Não se usa a crase
Regra
Diante de artigo indefinido, numeral e a maior parte dos pronomes.
Começava a escurecer.
Ela começou a contar tudo o que sabia.
Não se usa a crase
Regra
Diante de verbos.
Fiquei frente a frente com o leão.
O soro caía gota a gota.
Não se usa a crase
Regra
Em expressões repetidas, mesmo que as palavras sejam femininas: gota a gota, frente a frente, dia a dia, etc.
Voltei a casa.
ATENÇÃO!
Voltei à casa de meus pais.
Não se usa a crase
Regra
Diante da palavra CASA, no sentido de residência própria.
Os marinheiros voltaram a terra exaustos.
ATENÇÃO!
Voltei à terra de meus pais.
Não se usa a crase
Regra
Diante da palavra TERRA, como antônimo de BORDO.
Este aviso refere-se a pessoas que não trabalham aqui.
Este aviso refere-se às pessoas que não trabalham aqui.
Não se usa a crase
Regra
Antes de palavras femininas no plural antecedidas pela preposição A.
Cuidado!
*
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Uso facultativo da crase
Estudo a distância.
Estudo à distância.
Uso facultativo da crase
Regra
Na expressão A DISTÂNCIA.
Trabalho até às onze horas.
Trabalho até as onze horas.
Uso facultativo da crase
Regra
Depois da preposição ATÉ.
Entreguei os documentos à Maria.
Entreguei os documentos a Maria.
Uso facultativo da crase
Regra
Diante de substantivos próprios femininos.
Referi-me à minha irmã.
Referi-me a minha irmã.
Uso facultativo da crase
Regra
Diante de pronomes possessivos femininos no singular.
Atenção!
A feijoada é servida às quartas.
De terça a sexta, atenderemos de 8h a 10h.
Da segunda terça-feira à última quarta-feira, atenderemos das 8h às 10h.
Entro no trabalho às 9h.
Façam os exercícios da página 10 à 20.
de...a...
da...à...
da...à...
Exercícios
(BANCO DO BRASIL) Opção que preenche corretamente as lacunas: O gerente dirigiu-se ___ sua sala e pôs-se ___
falar ___ todas as pessoas convocadas.
a) à - à - à b) a - à - à c) à - a - a d) a - a - à e) à - a - à
Resp.: C
(CESGRANRIO) Assinale a frase em que à ou às está mal empregado.
a) Amores à vista.
b) Referi-me às sem-razões do amor.
c) Desobedeci às limitações sentimentais.
d) Estava meu coração à mercê das paixões.
e) Submeteram o amor à provações difíceis.
Resp.: E*
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Colocação Pronominal
Observe:
Não ____ deixe _____ aqui sozinho.
Não me deixe aqui sozinho.
____ Pedi ____ seu número de telefone.
Pedi-lhe seu número de telefone.
___Comprarei___ um belo presente de Natal.
Comprar-lhe-ei um belo presente de Natal.
me
lhe
lhe
Próclise
Não se faça de esquecido.
Nunca me disseram nada disso.
Próclise
Regra
Palavras Negativas.
Nada me fará desistir.
Alguém me falou sobre sua promoção.
Próclise
Regra
Pronome Indefinido.
Disso me acusaram, mas sem provas.
Aquilo me feriu na alma.
Próclise
Regra
Pronome Demonstrativo.
Amanhã lhe enviarei os documentos.
Aqui me sinto muito bem.
Próclise
Regra Advérbio.
Em se tratando de política...
Em se falando do diabo...
Próclise
Regra
Em + gerúndio.
Deus te ilumine!
Deus lhe pague!
Próclise
Regra
Orações optativas.
Quem me fala o que aconteceu?
Próclise
Regra
Pronomes interrogativos no início da frase.
Se o provocarmos, ele ficará furioso.
À medida que lhe entregarem os trabalhos, coloque-os aqui.
Próclise
Regra
Conjunções Subordinativas.
Ora dança, ora se põe a cantar.
Não só reclamou, mas também se aborreceu.
Próclise
Regra
Conjunções Alternativas / Aditivas. *
Ênclise
Abre-se um novo caminho.
Amo-te muito!
Ênclise
Regra
Frase iniciada por verbo.
Deixem-me ficar sozinho.
Façam-me o favor de ficarem quietos!
Ênclise
Regra
Verbo no Imperativo Afirmativo.
A mulher saiu, deixando-os a sós.
Entrei na sala, falando-lhes boas verdades.
Ênclise
Regra
Verbo no gerúndio.
Quis recolher-se mais cedo.
Pretendia falar-lhe sobre o projeto.
Ênclise
Regra
Verbo no infinitivo impessoal.
Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo.
Ênclise
Regra
Quando houver pausa antes do verbo. *
Mesóclise
Dir-te-ei toda verdade.
Direi
Mesóclise
Regra
Verbo no Futuro do presente.
Dir-te-ia toda verdade.
Diria
Mesóclise
Regra
Verbo no Futuro do pretérito.
Devo calar-me para o bem de todos.
Não devo me calar para o bem de todos.
Locuções Verbais
Regra
Verbo auxiliar + Infinitivo
Tudo se ia acabando.
Tudo ia se acabando.
Tudo ia acabando-se.
Locuções Verbais
Regra
Verbo auxiliar + gerúndio
Tinha se esquecido da prova.
Os amigos tinham-no prevenido.
Os amigos o tinham prevenido.
Locuções Verbais
Regra
Verbo auxiliar + particípio
Exercícios
(CEFETBAHIA) De acordo com a norma culta da Língua Portuguesa, a alternativa que apresenta a regra de colocação pronominal plenamente atendida é
a) Faria sempre que quisesse-lhe.
b) Lhe dê o aparelho à sua direita.
c) Quando lhe deram essa notícia?
d) Acordou e se surpreendeu com o resultado.
e) Me empresta a caneta para redigir o relatório, por favor.
Resp.: C
(FUNCAB adaptada) Assinale a opção em que, segundo a norma culta da língua, ocorre ERRO quanto à colocação do pronome pessoal oblíquo átono.
a) Ninguém responsabilizou-se pelo acidente.
b) Preocupo-me sempre com os outros motoristas.
c) Jamais me envolvi num acidente de trânsito.
d) Dir-se-ia que ele dormiu ao volante.
e) Em se tratando de trânsito, tudo é possível.
Resp.: A*
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Concordância, Regência e Colocação
na Construção do Texto
Observe:
Disponível em: http://discutindoaredacao.files.wordpress.com/2010/12/errado.jpg
1. De acordo com a regra geral de concordância verbal, o verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa.
a. Verifica-se o cumprimento dessa regra no anúncio?
Justifique.
2. Observe o segundo período do anúncio: A gente não sabe se ri ou se chora.
a. Qual o sujeito da formas verbais produzimos e vendemos?
E das formas verbais sabe, ri e chora?
b. Compare os dois períodos do anúncio:
“Nunca produzimos nem vendemos tanto”.
“A gente não sabe se ri ou se chora”.
Eles apresentam o mesmo grau de formalidade na linguagem?
Justifique.
Observe:
Disponível em: http://www.nadaver.com/consciencia-ambiental-e-al-gore-ou-nunca/
3. Qual o sentido do verbo assistir na charge?
4. A regência do verbo assistir está de acordo com o padrão culto da língua? Justifique sua resposta.
Observe:
Disponível em: http://professorjeanrodrigues.blogspot.com/2018/07/atividade-sobre-usos-da-crase.html/
5. A manchete da notícia está de acordo com a norma culta da língua portuguesa?
6. Corrija e justifique sua correção.
Observe:
Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/?cmpid=menulate#11/5/2016
7. A colocação do pronome pessoal do caso reto em “gosto de ter ele por perto” não está correta segundo a norma padrão da língua. Nessa situação de comunicação, ela pode ser utilizada? Por quê?
a) Explique por que essa colocação é inadequada segundo a norma padrão da Língua.
b) Reescreva a frase, corrigindo esse erro pronominal.
*