PROFESSOR: EQUIPE DE CIÊNCIAS
BANCO DE QUESTÕES - CIÊNCIAS – 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
========================================================================== Vertebrados
Um dos componentes do esqueleto é a coluna vertebral. Por esse motivo é que animais que possuem essa estrutura, formada por ossos ou por cartilagem, são chamados de vertebrados.
Quase todos os vertebrados possuem a coluna vertebral. Ela ajuda na sustentação do corpo e protege a medula espinhal. Ela é formada por ossos de tamanho pequeno: as vértebras. A maioria dos seres humanos possuem 33 vértebras. O crânio, outro componente do esqueleto, protege o cérebro desses seres vivos, e dá formato à cabeça. Todos os vertebrados possuem crânio.
Coluna e crânio formam o chamado esqueleto axial. A cauda e, além dela, a caixa torácica, formada pelas costelas, também fazem parte dele. A caixa torácica protege alguns dos órgãos que se encontram dentro do corpo, tais como o coração e o pulmão.
Graças a tais estruturas, os vertebrados puderam apresentar tamanho corporal maior. Eles passaram também a ter órgãos importantes mais bem protegidos.
Existem mais de 50 mil espécies de vertebrados em todo o mundo. Esses animais vivem nos mais diversos ambientes, como o aquático de água doce e de água salgada, terrestre e até mesmo aéreo. Podem ser avistados em florestas, desertos, em regiões muito geladas ou até naquelas muito quentes, como desertos.
Fonte: Por Mariana Araguaia Bióloga, especialista em Educação Ambiental Equipe Escola Kids
Agora responda:
01- De acordo com o texto, que características um animal precisa ter para que possamos agrupá-lo no grupo dos vertebrados?
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 02- Marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas corrigindo-as:
( ) A coluna vertebral ajuda na sustentação do corpo e protege a medula espinhal. _______________________________________________________________________________ ( ) A coluna vertebral é formada apenas por ossos muito grandes.
_______________________________________________________________________________ ( ) O crânio não faz parte do esqueleto.
_______________________________________________________________________________ ( ) O crânio protege os cérebros dos seres vivos e dá formato à cabeça.
_______________________________________________________________________________ 03- Por que a formação dos esqueletos dos animais vertebrados influenciou tanto na sua
formação? Marque a alternativa correta.
(A) Porque graças às estruturas dos ossos, os vertebrados puderam apresentar tamanho corporal maior. Eles passaram também a ter órgãos importantes mais bem protegidos.
(B) Porque graças às estruturas dos ossos, os vertebrados passaram a apresentar um tamanho menor do que os outros animais.
(C) Porque graças às estruturas dos seus ossos, os vertebrados passaram a apresentar tamanho corporal maior e a ter seus órgãos desprotegidos.
04- Qual é a principal diferença entre os vertebrados e os invertebrados?
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 05- Observe as imagens abaixo e marque apenas os animais invertebrados:
Minhoca ( ) Sapo ( ) Peixe ( ) Caracol ( ) Ser humano ( ) Cobra ( )
06- Leia a frase destacada abaixo e explique-a com base nos seus estudos de sala de aula:
“Por meio da reprodução, os seres vivos geram descendentes.”
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
07- Observe o animal abaixo e preencha as informações solicitadas:
Nome do animal: ____________________________ O que come: _______________________________ __________________________________________ Cobertura do corpo: _________________________ Quanto à alimentação é um animal: _______________ __________________________________________
Fósseis
Os fósseis são verdadeiros arquivos da natureza que apontam variados indícios das características e peculiaridades do passado geológico do nosso planeta.
Os fósseis são restos ou vestígios de seres vivos que habitaram a Terra em períodos geológicos anteriores. Os restos fósseis são partes de animais ou plantas, como um osso ou algum membro ou resto orgânico que ficou de alguma forma conservado. Já os vestígios fósseis são qualquer marca ou evidência de seres vivos anteriormente viventes, como a marca de uma folha ou uma pegada.
Para ser considerado fóssil, é preciso que o resto ou vestígio se apresente como pertencente a uma época geológica anterior à atual (holoceno), ou seja, que seja mais antigo do que 11 mil anos.
Os corpos e restos de animais ou plantas podem ficar soterrados durante o processo de fossilização que, a depender de condições específicas de temperatura, pressão e ausência de oxigenação, podem gerar os resíduos fósseis, que podem variar desde uma parte conservada do animal ou planta até uma simples marca do esqueleto ou de uma pegada.
Geralmente, as partes mais duras, como ossos e dentes, encontram mais facilidade em se conservarem em forma de fósseis ao longo do tempo. Existem animais pré-históricos que, por possuírem uma carapaça muito resistente, são facilmente encontrados, tais como a trilobita, um artrópode relacionado aos ancestrais dos caranguejos.
08- De acordo com o texto, o que são fósseis?
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 09- Ao encontrarmos os restos ou vestígios de um ser vivo, como podemos saber se ele
poderá ser considerado um fóssil?
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 10- Segundo o texto, por que os fósseis são tão importantes?
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Fungos na alimentação podem ser fundamentais ou causar prejuízos
CONSUMO DE TIPOS ESPECÍFICOS PODE AJUDAR A PREVENIR O ENVELHECIMENTO
Os fungos são responsáveis pelo processamento de um número considerável de itens de nossa alimentação. Pães e bebidas alcoólicas como cerveja, vinho e espumantes são fermentados através de leveduras, que são espécies de fungos. Além da produção desses alimentos, alguns fungos por si só, como o shitake e o shimeji, são muito ricos em proteínas e fonte de grande quantidade de vitamina B e zinco. A vitamina B é fundamental para o crescimento de unhas e cabelos e o zinco importante para o desenvolvimento do corpo humano e, por isso, muito indicado na alimentação de crianças.
A professora do Departamento de Nutrição Aplicada da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), Annie Bello, conta que, atualmente, o fator que mais chama a atenção dos pesquisadores nas propriedades alimentícias dos fungos é um componente chamado beta glucana. “Ela é uma fibra alimentar considerada anticancerígena, antiviral e antioxidante. Essa característica faz com que o consumo desses tipos de fungo ajude na prevenção contra o envelhecimento e na redução do colesterol.”
Annie Belo explica as
propriedades alimentares dos
Além de serem ricos em proteínas, vitaminas e minerais e não serem fontes de gordura, o shitake e o shimeji, por exemplo, costumam ser saborosos
e têm um preparo prático. Podem ser misturados em refeições simples como arroz, macarrão e omelete.
O cogumelo paris, mais conhecido como champignon, possui menos nutrientes que o shitake e o shimeji. Como costuma ser comercializado em conserva, tem grande quantidade de sal, por isso, não é o mais indicado para o consumo. O ideal é consumir o funghi seco, in natura.
Os fungos têm propriedades tão opostas que, ao mesmo tempo em que são fundamentais para a produção de determinados alimentos e servem como produto alimentar, também podem ser prejudiciais. O bolor, por
exemplo, é uma colônia de fungos que estão se proliferando, e quando ele aparece no alimento caracteriza uma contaminação. Isso pode ser notado quando esquecemos pão fora da geladeira e enxergamos nele uma cor estranha. Essa contaminação pode ser só fúngica, ou com bactérias, o que de qualquer modo significa que o alimento está impróprio para o consumo.
A sua função na fermentação de bebidas alcoólicas e queijos é fundamental para a existência desses alimentos. Nesse caso, eles receberam a levedura (uma espécie de fungo) em quantidades adequadas. No caso do pão com bolor, a fermentação passou o tempo de sua chamada vida útil ou de prateleira.
Fonte: Jornal O Globo – 13/08/2011
11- Marque (V) para as alternativas verdadeiras e (F) para as alternativas falsas corrigindo-as: ( ) Os fungos realizam a fotossíntese.
_______________________________________________________________________________ ( ) Cogumelos, bolores e orelhas-de-pau são exemplos de fungos.
_______________________________________________________________________________ ( ) Não existem fungos comestíveis, apenas venenosos e que podem causar intoxicação. _______________________________________________________________________________ ( ) O fermento usado para fazer pão contém fungos invisíveis a olho nu.
_______________________________________________________________________________ 12- Retire do texto um exemplo de fungo que faz mal a nossa saúde.
R.: ___________________________________________________________________________
Cogumelo shitake é rico em proteínas e ajuda a reduzir o colesterol (Foto: Divulgação)
13- A quantidade de seres vivos existentes no planeta é enorme. Eles estão espalhados pelas diversas regiões da Terra e relacionam-se entre si e com o ambiente. Leia as frases e complete com as palavras abaixo:
bactérias - algas - animais - fungos - plantas
a) Uma característica das _______________ é a capacidade de produzir o próprio alimento por meio da fotossíntese. Os musgos e as árvores, por exemplo, fazem fotossíntese e pertencem a esse grupo.
b) _________________ se alimentam de outros seres vivos, pois não são capazes de produzir o seu próprio alimento. Eles podem ser encontrados em ambientes aquáticos e terrestres.
c) _________________ são seres muito pequenos para serem vistos a olho nu. Vivem nos mais variados ambientes e estão por toda a parte.
d) __________________ não realizam a fotossíntese e se alimentam de animais e plantas mortos ou ainda vivos. Eles colaboram para a decomposição da matéria orgânica do planeta.
e) _________________ produzem o próprio alimento por meio da fotossíntese. São encontradas no mar, em ambientes de água doce e em locais úmidos.
14- Observe as imagens e marque apenas as plantas que produzem flores.
( ) Araucária ( ) Pessegueiro Agora explique com suas palavras como você descobriu isso!
R.: ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
Gabarito
01- Eles devem possuir coluna vertebral: uma estrutura formada por ossos ou por cartilagem. 02-
(V)
(F) A coluna vertebral é formada por ossos de tamanho pequeno: as vértebras. (F) O crânio faz parte do esqueleto.
(V)
03- (X) Porque graças às estruturas dos ossos, os vertebrados puderam apresentar tamanho corporal maior. Eles passaram também a ter órgãos importantes mais bem protegidos. 04- Os vertebrados possuem esqueleto com coluna vertebral e crânio, e os vertebrados não. 05- (X) Minhoca
(X) Caracol
06- A reprodução é importante porque ela faz com que as espécies não entrem em extinção e desta forma, continuam a existir, ou seja, a reprodução dá continuidade a cada espécie. 07-
08- Os fósseis são restos ou vestígios de seres vivos que habitaram a Terra em períodos geológicos anteriores.
09- Para ser considerado fóssil, é preciso que o resto ou vestígio se apresente como pertencente a uma época geológica anterior à atual (holoceno), ou seja, que seja mais antigo do que 11 mil anos.
10- Porque os fósseis são verdadeiros arquivos da natureza que apontam variados indícios das características e peculiaridades do passado do nosso planeta.
Nome do animal: Leão.
O que come: Carne de outros animais.
Cobertura do corpo: Possui o corpo coberto de pelos. Quanto a alimentação é um animal: Carnívoro.
11-
(F) Os fungos não realizam a fotossíntese. (V)
(F) Existem fungos comestíveis e alguns venenosos que podem causar intoxicação. (V) 12- Bolor. 13- a) plantas b) Animais c) Bactérias d) Fungos e) Algas
14- (X) Laranjeira (X) Macieira (X) Pessegueiro
● A laranjeira, a macieira e o pessegueiro são plantas que produzem flores porque a presença de frutos indica que isso acontece.
