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Período: Matutino 1º semestre/2012 Professora: Giovana Barbosa de Souza Coordenadora Pedagógica: Júlia Souto Guimarães AraújoAlimenta o fogo atormenta o mar arrepia o corpo joga o ar no ar leva o barco à vela levanta os lençóis entra na janela leva a minha voz nuvens de areia folhas no quintal canto de sereia roupas no varal tudo vem do ven-tudo vem do vento vem tu-do vento vem do vento vem tudo tudo bem sacode a cortina alça os urubus sai pela narina canta nos bambus cabelo embaraça bate no portão espalha a fumaça varre a plantação lava o pensamento deixa o som chegar leva esse momento traz outro lugar tudo vem do ven-tudo vem do ven-tudo vem do vento vem tu-do vento vem tu-do vento vem do vento vem tudo tudo bem
(Arnaldo Antunes/Paulo Tatit/Sandra Peres) E, ao som deste som, juntos fizemos uma viagem... Vivenciamos muitas aventuras, estudos, pesquisas, brincadeiras, caças, parcerias que fizeram história! Como se todos os dias que nos encontrássemos ao longo deste semestre, para mais longe, seguia o nosso
transporte, que, por ora, foi um barco, um submarino, por outra, um foguete, ou ainda um caminhão de bombeiro.
Para estudar os quatro elementos, foi necessário sair um pouquinho aqui da Terra para olharmos de fora este planeta “bola” que habitamos. Como na história do Pequeno Príncipe. Nós, em um planeta bem pequenino, mas com uma visão esplêndida! O que enchia nossos olhos de porquês nos enchia também de coragem para pegar carona naquelas imensas caudas de cometas sem saber muito bem onde iriam chegar.
Cada um dos estudantes inventou um ritual para se despedir de seus familiares para esta viagem. Foram entradas pela janela, beijo nas alturas, um oi com abraço forte, outro oi sem abraço, um choro, um colo, um tempo.
Com os Cantos de entrada, esperamos todos os viajantes chegarem e, por volta das oito e meia, começamos a organizar a nossa viagem. Todo o espaço da sala se transforma, mesas e cadeiras... E, quando nos damos conta, nós também nos transformamos. Viramos super-heróis, heroínas com braceletes, que cada dia tinha um poder diferente, até porque, a cada dia e em cada viagem, somos diferentes.
Já como super-heróis, chegamos lá naquele planetinha que não sabemos o nome ainda, e, para dar início as nossas buscas, sentamos em Roda, todos juntos, nós quinze.
Ah... a Roda! É neste momento que podemos nos ver mais de perto, trocar “ideias”, falar e escutar... Todos os dias, montamos a nossa Rotina, que, além de dar mais segurança para eles sobre o que acontecerá no dia, é também um dos momentos em que os estudantes entram em contato com a escrita, postulam hipóteses, trocam saberes com os colegas. Nas Rodas, fazemos a escolha do ajudante do dia, conversamos sobre o nosso Tema, cantamos, brincamos com o nosso corpo, brincadeiras de mão, brincadeiras cantadas. Temos também a contação de novidades, em que os estudantes contam fatos que aconteceram em casa, passeios e até mesmo sobre algo triste que aconteceu, como um cachorro que foi embora, a mãe que ficou brava, um tchau esquecido de dar. Enfim, momento para contarmos com as palavras dos amigos as nossas próprias vivências...
Lá... Daquele nosso planetinha, pudemos ver quanta Água há na Terra, levamos um susto! E, com o calor gostoso do verão, decidimos voltar e brincar muito com estas águas. No tanque de areia, construímos rios, barragens, exploramos o volume da água e suas transformações. Com muita imaginação, o nosso Quintal virou uma enorme praia, cheia de banhistas, surfistas, marujos, piratas, tubarões, sereias. A nossa Casinha se transformou em uma sorveteria, com picolés de verdade, feito por nós. Foi tão saboroso, que repetimos a dose!
Voltamos para o nosso planetinha... Levamos na bagagem materiais para experiências científicas. Experiências fáceis, ideias simples, mas valiosas, pois provam o quanto a água é um recurso importante para o planeta e seus habitantes. Investigamos por que alguns objetos flutuam e outros afundam. Descobrimos uma maneira de filtrar a água, fizemos um foguete de papel decolar na superfície da água com um pouco de detergente. Observamos as transformações da água nos estados líquido, sólido e gasoso. E, como lá no nosso planetinha não havia relógio, construímos um. Um Relógio d’água, colorido! Sua demarcação era de quinze em quinze minutos. Um paradoxo: o relógio funcionando, cada gota que caía um segundo se passava, o tempo corria, e os estudantes... paralisados, esperando o tombo de cada gota, de cada segundo, envolvidos, certamente, em um outro tempo, não cronológico...
Quando o verão foi embora e o outono chegou, pesquisamos concomitantemente os outros elementos. O Ar, que não podemos ver, mas está presente em todo lugar, em volta da Terra. Os brinquedos e brincadeiras foram grandes aliados para os nossos estudos. Avião de papel, barangandã, biruta, um BALANÇO. Corremos, respiramos, inspiramos, expiramos, assopramos. O vento do Outono...
Com o elemento Terra, foi assim... Primeiro colocamos a mão na Terra e, com ela, pintamos, plantamos, florimos. Foi necessário descermos de novo para o planeta Terra, observarmos, fuçarmos na horta da Escola. Nossa! Quantos bichinhos eles encontraram nessa horta! Vários dias de procura aos bichos e, com “potinhos de requeijão”, saíam à caça. Esta caça nos levou a pegar um pouco, um pedacinho de tudo que havia na horta: Terra, Água, Ar, o calor e a luz do Sol. Voltamos todos para o nosso planetinha e, pegando carona
na cauda de um dos cometas, construímos um terrário com tudo aquilo que trouxemos da horta. Ah! Trouxemos também, é claro, as minhocas, tatus-bola, caracol, caramujo e algumas mudinhas de planta. Uma experiência curiosa e divertida, capaz de reproduzir os fenômenos observados na natureza, além de nos permitir acompanhar de perto o comportamento de algumas espécies animais e o desenvolvimento dos vegetais.
Estamos povoando nosso terrário com pequenos insetos; o próximo passo será vedar a caixa de vidro para observar fenômenos interessantes, como a formação de um ciclo de chuvas. Descobrimos em nossos estudos que a água que penetra nas plantas pelas raízes evapora-se e forma gotículas sobre as folhas. Então, a atmosfera criada no terrário fechado não conseguirá absorver todo o vapor, que se acumulará nas paredes do recipiente. Quando a umidade chegar ao ponto de saturação... Vai chover! A água volta ao solo e o ciclo recomeçará... E o terrário continuará conosco até o final do ano!
E, quando o Inverno realmente chegar, estará na hora de voltar de vez para a Terra porque as férias estão chegando... E de estudar o nosso último elemento: o fogo. Faremos fogo de diversas maneiras, e ele nos esquentará. Em uma gostosa roda em volta da fogueira, ouviremos uma bela história, com uma saborosa bebida quente.
Ah... E procuraremos o Sol, brincaremos com sua sombra, com a sua luz. Onde nasce? Onde se põe? É uma estrela? Para onde vai? Será que a Lua come o Sol toda noite?
Perguntas de uma história sem fim...
