_ Plano de Ensino - Estruturas Arquitetônicas II - 2014

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CURSO : EI02 ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA : Estruturas Arquitetônicas II

SÉRIE : 3ª Período

PROFESSOR : Carlos Antonio Vieira

ANO LETIVO : 2014

SEMESTRE : 3º semestre

CARGA HORARIA SEMANAL: 4 aulas

AULAS TEÓRICAS: 80 aulas AULAS PRÁTICAS:

CARGA HORARIA TOTAL: : 80 aulas

Objetivo Dar continuidade a identificação de cada um dos elementos estruturais e suas funções.

Desenvolver nos alunos a aplicação da capacidade de visualização de como as cargas, forças que atuam nos elementos estruturais, são sustentadas e distribuídas entre os elementos estruturais.

Propiciar aos alunos a analisar e interpretar de como esforços atuantes nos elementos estruturais básicos permitiram a integridade e desempenho funcional das estruturas.

Aprender e interpretar os princípios físicos aplicáveis às estruturas das construções, condições de equilíbrio, o estado de tensão e deformação devido à ação das cargas atuantes.

Pré-Calcular através dos conhecimentos da Estática os elementos estruturais básicos: Vigas, Lajes e Pilares com objetivo a visualização dos esforços e tensões nos elementos estruturais.

Universidade de Taubaté

Departamento de Arquitetura

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6. Cálculo de lajes maciças – Momento fletor máximo 7. Dimensionamento de Pilares

8. Ancoragem e emenda de armação

9. Sistemas Estruturais para Suporte de Vedação

Modo de integração teoria e prática

O ensino/aprendizado é mais efetivo quando o estudante é o sujeito da ação, desenvolvendo um processo de aquisição/produção de conhecimento. Esse processo se dá por tentativa e erro, com a eliminação do erro através da avaliação crítica. Nele, o professor não é aquele que detém e repassa o saber, mas faz parte de sua construção: como aprendiz mais experiente, o professor sugere caminhos, veicula informações fundamentais, formula exercícios e trabalhos práticos e, principalmente, exerce a atividade crítica, a partir da qual se eliminam os erros.

Tal processo é centrado no enfrentamento de problemas, para quais se demandam soluções.

Práticas projetuais

Observação e construção de estruturas com maior grau de complexidade de uso e aplicação no dia a dia, com a devida identificação das cargas, dos tipos de esforços provocados e da análise das tensões nos seus respectivos elementos.

O objeto principal da aprendizagem será feito no desenvolvimento de um alojamento, no qual deve-se analisar os fatores de integridades estrutural e condições de segurança.

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Formas de realização de interdisciplinaridade

a) Desenvolvimento na disciplina da compreensão das questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável;

b) Provocar no aluno as habilidades necessárias para conceber projetos de arquitetura, para realizar construções, considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, e de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários;

c) Transmitir conhecimentos para o emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infra-estrutura urbana;

d) Compreender os sistemas estruturais e adquirir o domínio da concepção e do projeto estrutural, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações;

e) Propiciar o entendimento das condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas e o domínio das técnicas apropriadas a elas associadas;

Incentivo à pesquisa

Provocação intelectual para a experimentação de novos modelos, materiais e tecnologias aplicados à Arquitetura e Urbanismo.

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Concepção e composição das atividades práticas

Modo de integração de graduação, pós-graduação e extensão.

Despertar no estudante de Arquitetura e Urbanismos que suas competências profissionais abrangem uma vasta gama de ações de grande impacto para a vida, convivência e o bem estar das pessoas, sobretudo que sistema e modelo de comunidade será possível e sustentável no futuro.

Atividades complementares afins a disciplina

Formas de avaliação

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DOS ALUNOS:

 O processo de avaliação semestral será composto de avaliações das atividades práticas desenvolvidas em aulas (participação em aula), nas correções individuais dos trabalhos realizados pelos alunos e na verificação das atividades de pesquisa.

 Avaliação de conhecimentos teóricos, organizadas para cobrir todos os conteúdos que o aluno precisa integralizar, semestrais de 0 (zero) a 6 (seis) pontos.

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Programa do 1° Semestre

1ª semana Introdução, apresentação do programa da disciplina, seus objetivos e bibliografia. Cargas nas Estruturas

1.1 Coberturas

1.2 Cálculo das cargas nas estruturas 1.3 Aplicação de avaliação

2ª semana 1.3 Cálculo do peso próprio das lajes maciças 1.4 Cálculo que atuam nas Vigas.

3ª semana Centroides e Momento de Inércia 2.1 Centroides de figuras planas 2.2 Centroide de figuras compostas 2.3 Momento de inércia de figuras planas 2.4 Momento de inércia polar

2.5 Raio de giração

2. 6 Aplicação de avaliação

4ª semana Vigas isostáticas em flexão 31 Introdução

3.2 Diagrama de força Cortante e Momento Fletor

5ª semana 3.3 Cálculo da tensão máxima 3.4 Cálculo da deflexão máxima. 3.5 Aplicação de avaliação

6ª semana Cálculo de vigas hiperestáticas em flexão 4.1 Introduçao

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4.3 Aplicação de avaliação

9ª semana Cálculo dos esforços nas treliças planas

5.1 Cálculo das cargas distribuídas sobre a superfície de telhados 5.2 Procedimento para análise – Método dos Nós

5.3 Aplicações de avaliação

10ª semana Cálculo de lajes maciças – Momento fletor máximo

6.1 Lajes únicas e contínuas armada em uma única direção.

11ª semana Cálculo de lajes maciças – Momento fletor máximo

6.2 Lajes armadas em cruz, solução pelas tabelas de Marcus. 6.3 Aplicação de avaliação

12ª semana Dimensionamento de Pilares 7.1 Introduçao

7.2 Características geométricas 7.3 Índice de esbeltez

7.4 Classificação dos pilares

7.5 Detalhamento de pilares de concreto armado 7.6 Aplicação de avaliação

13ª semana Ancoragem e emenda de armação

8.1 Aderência entre concreto e armadura

8.2 Ancoragem de armadura passiva por aderência 8.3 Emenda de Barras

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14ª semana Sistemas Estruturais para Suporte de Vedação 9.1 Requisito dos SVVIE.

9.2 Ação do Vento nas edificações 9.3 Aplicação de avaliação

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

VIEIRA. C. A. Estruturas Arquitetônicas, Apostila. Taubaté, 2014. Disponível em: https://sites.google.com/site/cavdestec/

REBELLO, Y. C. P. Estruturas de Aço, Concreto Armado e Madeira – 1.ed. – Ed. Zigurate, São Paulo, 2005.

REBELLO, Y.C.P. A Concepção Estrutural e a Arquitetura – 6.ed. – Ed. Zigurate, São Paulo, 2010.

BEER, F.P. & JOHNSTON, Jr., E. R. Resistência dos Materiais – 4.ed. – McGraw-Hill, Porto Alegre, 2010.

GERE, J. M. & GOODNO, B. J. Mecânica dos Materiais – 7.ed. – Cengage Learning, São Paulo, 2010.

Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 6118 – Projeto de Estruturas de Concreto – Procedimentos – ABNT, 1986.

Associação Brasileira de Normas Técnicas – NBR 8800 – Projeto e Execução de Estruturas de Aço de Edifícios – ABNT, 1986.