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CIRCULAR 194_- 02 DE MAIO DE 2017

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Academic year: 2021

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Diretores, professores, funcionários e comunidade escolar.

A circular da DER Leste 3 é um importante instrumento de comunicação entre todos os profissionais da educação, pais, alunos e comunidade em geral. Nela todas as informações, orientações e solicitações necessárias para uma boa gestão serão divulgadas semanalmente, sempre às terças-feiras. Trata-se de uma forma de contato direto cuja eficiência dependerá da participação de todos na escola incumbidos de acompanhar e providenciar o pronto atendimento ao contido nas circulares. Contamos com vocês e esperamos poder contribuir cada vez mais com o trabalho nas escolas.

Maria Helena Tambellini Faustino Dirigente de Ensino

CRONOGRAMA GERAL:

Encontro Preparatório – Projeto Gestão Democrática 1ª a 3ª de maio de 2017

Encontro Presencial - Docentes PEB II Ingressantes 2017 Dia 20/05/2017

MOVIMENTAÇÃO DE DOCENTES READAPTADOS: Senhores Diretores e GOEs

Solicitamos dar ciência por escrito a TODOS OS DOCENTES READAPTADOS do contido na Instrução CGRH 3 de 27/04/2017, em especial o que se refere ao período de inscrição junto as Diretorias de Ensino:

X – No corrente ano, as inscrições para mudança de sede de exercício, a pedido, para unidade escolar ou para Diretoria de Ensino diversa da de sua classificação, prevista no artigo 14 da Resolução SE 18/2017, ocorrerão, excepcionalmente, no período de

3 a 9 de maio

de 2017

, com divulgação da classificação até 12 de maio e com sessão de atribuição a ser realizada em 22-05- 2017, sequencialmente ao término do processo de atribuição de sedes de exercício para ajuste obrigatório dos módulos;

XI – Poderão se inscrever, junto a uma única Diretoria de Ensino de opção, para participar da atribuição para mudança de sede de exercício a pedido, nos termos do artigo 14 da Resolução SE 18/2017, devidamente observados os requisitos e condições, todos os docentes readaptados, estando ou não na condição de excedentes, inclusive os que se encontrem com sede de exercício em Diretoria de Ensino ou atuando em Programas/ Projetos da Pasta, ou ainda em situação de designação, nomeação em comissão ou afastamento para prestação de serviços em unidade/órgão diverso ou junto a convênio de municipalização do ensino;

CAPACITAÇÃO / TREINAMENTO – GEMAT:

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Convocando os Operadores do sistema GEMAT das Unidades Escolares abaixo relacionadas para

nos dias e horários que seguem participarem de Capacitação/treinamento, finalização de cadastramento no GEMAT e elaboração de processo de Materiais Inservíveis.

Local: Rede do Saber na E.E. Joaquim Silvério Gomes dos Reis, situada a Rua Guilherme Valencia, 45 - Cohab José Bonifácio - Itaquera – Próximo ao Parque Raul Seixas.

Data: 04-05-2017

Horário: das 9h às 13h e das 14h às 18h - E.E. Antônio Carlos B.A. Jobim – Tom Jobim - E.E. Carlos Henrique Liberalli

- E.E. Cesar Donato Calabrez - E.E. Cohab Carrãozinho - E.E. Cohab Inácio Monteiro - E.E. Cohab Itaquera IV-I - E.E. Décio Ferraz Alvim

- E.E. Ernestina Del Buono Trama - E.E. Esther Figueiredo Ferraz - E.E. Fábio Agazzi

- E.E. Fadlo Haidar

- E.E. Fernando M. Pires da Rocha - E.E. Fernando Pessoa

- E.E. Francisco de Assis P. Corrêa - E.E. Frederico Mariano

- E.E. Fulvio Abramo - E.E. Geraldino dos Santos - E.E. Guerra Junqueiro - E.E. Haydée Hidalgo - E.E. Humberto Dantas

- E.E. Indiana Zuycher S. de Jesus - E.E. Inês Brega Cordeiro

- E.E. Isaac Schraiber - E.E. Jardim Dom Angélico - E.E. Jardim Iguatemi - E.E. Jardim Limoeiro - E.E. Jardim Pedra Branca - E.E. Jardim Santo André III - E.E. Jardim Wilma Flor - E.E. João Castellano - E.E. Joaquim S. G. dos Reis - E.E. Jorge Luis Borges

Local: Rede do Saber na E.E. Joaquim Silvério Gomes dos Reis, situada à Rua Guilherme Valencia, 45 - Cohab José Bonifácio – Itaquera - Próximo ao Parque Raul Seixas.

Data: 05-05-2017

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- E.E. Juan Carlos Onetti - E.E. Luis Vaz de Camões - E.E. Luiz Rosanova

- E.E. Marcos Antonio Costa - E.E. Maria Antonieta Ferraz

- E.E. Maria de Lourdes A.A. Pacheco - E.E. Mariuma Buazar Mauad - E.E. Moacyr Amaral dos Santos - E.E. Mozart Tavares de Lima - E.E. Orlando Silva

- E.E. Oswaldo Gagliardi - E.E. Paulo Sarasate - E.E. Pedro Taques - E.E. Recanto Verde Sol - E.E. Rita Pinto de Araujo - E.E. Rocca Dordall - E.E. Roque Theophilo - E.E. Ruy de Mello Junqueira - E.E. Salim Farah Maluf - E.E. Salvador A. Gossens - E.E. Saturnino Pereira - E.E. Sebastião Faria Zimbres - E.E. Sérgio Estanislau de Camargo - E.E. Sérgio Rocha Kehl

- E.E. Silvana Evangelista - E.E. Simão Mathias - E.E. Sitio Conceição - E.E. Sumie Iwata - E.E. Valentim Carra - E.E. Vila Bela

- E.E. Yervant Kissajikian - E.E. Zipora Rubinstein

Local: Sede da Diretoria de Ensino Região Leste 3, situada à Rua Isabel Urbina, 200 - Cohab José Bonifácio – Itaquera – Próximo a ETEC Itaquera,

Data: 08-05-2017

Horário: das 9h às 13h

- E.E. Adhemar Antônio Prado - E.E. Alcides Boscolo

- E.E. André Nunes Junior

- E.E. Antonieta de Souza Alcântara - E.E. Aquilino Ribeiro

- E.E. Barro Branco - E.E. Belize

- E.E. Bernardim Ribeiro - E.E. Breno Rossi

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- E.E. Camilo Castelo Branco

- E.E. Candido Procópio Ferreira de Camargo - E.E. Carmelinda Marques Pereira

(DRE-171/2017)

PROJETO GESTÃO DEMOCRÁTICA – ENCONTROS PREPARATÓRIOS – 1ª, 2ª e 3ª SEMANAS DE MAIO

Senhores Diretores, Vice-Diretores, PCs, GOEs e Representantes do CE, APM e Grêmio

Lembramos que TODAS as escolas DEVERÃO realizar os Encontros Preparatórios do Projeto Gestão Democrática nas três primeiras semanas de maio e o Encontro Local na última semana de maio.

Os Encontros fazem parte da segunda etapa do Projeto Gestão Democrática. O propósito da atividade é criar oportunidade para que as escolas estaduais de São Paulo reflitam, dialoguem e elaborem propostas concretas para mudar atitudes, procedimentos e regulamentos que promovam uma gestão cada vez mais democrática, inclusiva e participativa nas unidades de ensino e na rede. Os Encontros Preparatórios serão realizados com cada um dos segmentos que integram a comunidade escolar (equipe gestora, professores e demais servidores da escola, estudantes, pais/responsáveis e parceiros da escola, para que todos os interessados possam refletir sobre o tema e elaborar propostas a partir da sua perspectiva. Já o Encontro Local reunirá representantes de todos esses segmentos, para integração e aprofundamento das propostas construídas durante as atividades de preparação.

As propostas resultantes da Etapa Local serão enviadas às Diretorias de Ensino e servirão de insumo para melhorias a serem implementadas no nível da própria escola e de mudanças de procedimento e de marco legal sob a responsabilidade da Secretaria Estadual de Educação, especialmente no que se refere ao funcionamento de Grêmios Estudantis, Conselhos de Escola e Associações de Pais e Mestres. A ideia é unir todos os envolvidos – gestores, professores, servidores, estudantes, pais/responsáveis e sociedade civil – no esforço coletivo de aperfeiçoar Grêmios Estudantis, Conselhos de Escola e Associações de Pais e Mestres e ampliar acultura democrática no cotidiano das escolas e de sua comunidade.

Os encontros devem ocorrer na seguinte conformidade:

a) Encontros Preparatórios: Encontros realizados por segmento (equipe gestora, professores, servidores, estudantes, pais/responsáveis e parceiros da comunidade) para reflexão e levantamento de propostas preliminares para melhoria da gestão democrática. Sugere-se que os Encontros Preparatórios tenham duração de 100 minutos (dois tempos) e permitam a participação de todos aqueles que desejarem contribuir com as discussões. No caso dos professores, propõem-se a realização de encontros utilizando os horários de ATPC. Para os servidores, pais/responsáveis e parceiros da comunidade, a proposta seria realizar encontros nos diferentes turnos em que a escola funciona ou aos finais de semana. No caso dos estudantes, recomenda-se a realização de um encontro por classe, para que todos os estudantes sejam envolvidos.

b) Encontros Locais: Encontro final na escola para integração e aprofundamento das reflexões e propostas elaboradas, com a participação de representantes indicados por todos os grupos mobilizados nos Encontros Preparatórios. No caso dos estudantes, recomenda-se o envolvimento dos Representantes de Classe e integrantes do Grêmio Estudantil. Sugere-se que o Encontro Local tenha duração de, pelo menos, 3 horas e 30 minutos e reúna as opiniões de todos os segmentos da

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escola. Além de proposições práticas a serem enviadas para a Diretoria de Ensino e a Secretaria Estadual de Educação para subsidiar as etapas regional e estadual do Projeto Gestão Democrática, o Encontro Local deverá planejar ações a serem implementadas diretamente pela escola, para melhorar a gestão democrática no seu cotidiano

CURSO DE INGRESSANTES PEB II: Senhores Diretores

Solicitamos dar ciência aos Docentes PEB II Ingressantes 2017, do que se segue:

a) A 5ª Edição da Etapa 1 – Fundamentos Básicos, no Ambiente Virtual, será realizada de 18 de março a 11 de julho de 2017;

b) O Encontro Presencial dar-se-á no dia 20/05/2017 das 08:00 às 12:00 na EE Indiana Zuycher S. de Jesus.

RESULTADOS PRELIMINARES DA AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO: Prezados Diretores, Vice-Diretores e Professores Coordenadores:

Informamos que o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP, disponibilizará a partir de maio/2017 os resultados preliminares da Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA aplicada em 2016.

A ANA avalia os níveis de alfabetização e letramento, em Língua Portuguesa e Matemática, dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, e seus resultados contribuem ao trabalho pedagógico.

O prazo para a interposição de recursos ao resultado é de 15 (quinze) dias após a divulgação preliminar pelo INEP.

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CONCURSO AMO GUAIANASES:

Senhores Diretores, solicitamos que as escolas incluídas no Setor de Guaianases participem do Concurso –

PRAZO PRORROGADO ATÉ 09/05 – Entrega no Protocolo da DER

Leste 3

O Prefeito Regional de Guaianases, a Diretora Regional de Educação - Guaianases, as Dirigentes das Diretorias Regionais de Ensino – Leste2 e Leste 3 DIVULGAM, abertura de inscrições e regulamento do Concurso “Amo Guaianases” em âmbito da Diretoria Regional de Educação Guaianases, especialmente as Unidades Escolares de EMEI e Ensino Fundamental e Médio e das Unidades Escolares das Diretorias Regionais de Ensino – Leste 2 e Leste 3.

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Categoria / Escolaridade / Modalidade

* Mirim / Educação Infantil e Ensino Fundamental até 08 anos / - Desenho * Infantil /Ensino Fundamental/ - SLOGAN

* Juvenil / Ensino Médio /- SLOGAN

IV – Do tema e apresentação dos trabalhos O Tema do Concurso será “Amo Guaianases”.

Serão selecionados através de comissões os melhores trabalhos (Desenho e Slogan) realizados em papel sulfite branco:

a) Categoria Mirim: O DESENHO deverá ser produzido em papel sulfite branco, tamanho A4 (podendo utilizar os recursos disponíveis na escola).

b) Categoria Infantil: O SLOGAN deverá ser produzido em papel sulfite branco, tamanho A4, (podendo utilizar os recursos disponíveis na escola).

c) categoria juvenil: O SLOGAN deverá ser produzido em papel sulfite branco, tamanho A4, podendo utilizar recursos disponíveis na escola).

Do cronograma de entrega

1ª Fase: A Escola deverá entregar até 20/4/17, na Diretoria Regional de Educação Guaianases “setor Expediente” (no caso das Unidades Municipais) o trabalho selecionado. A Unidades da Rede Estadual deverão entregar no “protocolo” da Leste 2 ou Leste 3.

2ª Fase: A Comissão deverá julgar e selecionar até 28/04/2017, um trabalho de cada categoria. Os trabalhos selecionados e a relação nominal dos alunos autores e seus professores orientadores, serão divulgados através de Boletim Informativo DRE Guaianases.

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

CONCURSO MELHORES RECEITAS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR:

Prezados Senhores Diretores, Vice-Diretores e Responsáveis pela Merenda Escolar;

Para comemorar os 62 anos do PNAE, valorizar o papel das merendeiras e merendeiros e promover a formação de hábitos alimentares saudáveis, o MEC e o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação estão realizando a 2º edição do “CONCURSO "MELHORES RECEITAS DA ALIMENTAÇÃO ESCOLAR", que selecionará as receitas mais caprichadas de cada região, disseminando preparações saudáveis e saborosas em todo o país.

Para concorrer, a(o) merendeira(o) precisa inscrever uma receita e uma atividade de Educação Alimentar e Nutricional vinculada à preparação.

As inscrições estão abertas e deverão ser feitas pelo site http://melhoresreceitas.mec.gov.br até o dia 25 de maio de 2017.

Em caso de dúvidas, as escolas deverão acessar o edital no site www.fnde.gov.br/programas/alimentacao-escolar/concurso-melhores-receitas/concurso-melhores-receitas ou escrever um e-mail para melhoresreceitas@fnde.gov.br.

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"Não é um concurso criado pelo DAAA, portanto A DER Leste 3 não poderá tirar as dúvidas relacionadas a problema de sistema ou regras do concurso".

Manutenção do Prédio, PDDE 2016.

Senhores Diretores e Responsáveis pelas verbas repassadas pela FDE seguem abaixo os seguintes informativos:

Referente à verba Manutenção do Prédio 1º parcela 2016 orientamos não esquecer de encaminhar o programa de manutenção escolar-preparação das escolas em 2017 para o NOM. Deve seguir as normas e disposições do Manual de Instruções FDE/DRA nº 04/2016. Verba Prazo para Utilização Prazo para Prestar Contas na

DER

MANUTENÇÃO DO

PRÉDIO 2016

Até 31/05/2017 Expira em 05/06/2017

Referente à verba do PDDE, as UES que identificarem que suas prestações estão com o status REPROVADA solicitamos que façam as correções com urgência e encaminhem para aprovações finais. Lembrando que as prestações reprovadas não voltam, a UE deve fazer a correção conforme orientação do GDAE e reencaminhar via DER.

Curiosidades

Para consultar sua verba PDDE existem duas formas:

1º www.fnde.gov.br > Programas > PDDE > Consultas > Relação de Unidade Executora > Consulta Entidade;

2º www.fnde.gov.br > (passe o mouse) O que você deseja > Liberação de verbas para programas;

Nesta Segunda opção é possível visualizar a data do repasse, conta atribuída, valor e o programa.

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NÚCLEO PEDAGÓGICO

PROJETO SAÚDE E PREVENÇÃO NAS ESCOLAS:

Prezados gestores, professores, alunos e demais interessados:

Informamos que se encontra publicado no blog do Núcleo Pedagógico algumas informações sobre o desenvolvimento do Projeto Saúde e Prevenção nas escolas. Solicitamos que acessem os materiais e utilizem na sensibilização de mais pessoas para engajamento neste trabalho.

http://nucleopedagogicoleste3.blogspot.com.br/

Orientações para o desenvolvimento dos trabalhos pedagógicos em 2017

No dia 25 de abril, foi realizado no Ambiente da Rede do Saber da DER Leste 3 o I Encontro Formativo do Projeto Saúde e Prevenção. 83% das escolas participaram das discussões e reflexões, representadas por 61 alunos do Grêmio Estudantil e 64 professores e gestores dos Anos Iniciais e Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. A temática para este ano é: “Vulnerabilidades Socioambientais que podem interferir na aprendizagem dos alunos”.

No Blog se encontram disponíveis: DOCUMENTO que elaborado sobre essa ação formativa e o PPT utilizado durante o encontro formativo.

TEATRO DE FANTOCHES DA POLÍCIA MILITAR DE SÃO PAULO Senhores Diretores

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Criado por policiais militares do Comando de Policiamento de Trânsito da PM de São Paulo (CPTran) em 2011, o Projeto Teatro de Fantoches “Educando para o Trânsito de Maneira Divertida” tem como principal objetivo transmitir de forma lúdica, através de cenários e personagens, noções de como se comportar de uma maneira segura no trânsito. O teatro já foi assistido por mais de 170 mil crianças, entre 4 a 10 anos, em diversas escolas, igrejas, ONGs, hospitais e eventos em todo o Estado.

As apresentações procuram conscientizar os futuros motoristas na condição de pedestres e passageiros, fazendo com que as crianças passem a agir como verdadeiras guardiãs das regras de segurança no trânsito, vigiando e corrigindo seus pais, parentes e amigos mais velhos, quando do cometimento de infrações de trânsito na direção de um veículo automotor.

Para isso, foram criados mais de 20 personagens, cada um responsável por passar uma mensagem importante relacionada ao trânsito, como a “Faixa de Pedestres” e o “Semáforo”, que transmite às crianças os principais cuidados ao atravessar uma via, o “Zé Bebinho”, um mau exemplo, que costuma misturar álcool e direção, o “Marcelinho”, que empina pipas com linha de cerol, a “Regininha”, que gosta de brincar com sua bola bem no meio da rua, a “Penélope”, que dirige falando ao celular o tempo todo, o “Ceguinho”, o “Cadeirante” e o “Idoso” que expõem, de forma divertida, as dificuldades dos portadores de necessidades especiais e os idosos, ao se locomover em meio ao trânsito caótico da cidade.

As estórias são apresentadas de acordo com a necessidade local, através da situação social e informação colhida sobre fatos decorrentes na região e favorece a aproximação da Polícia Militar com a comunidade.

O Projeto é tão importante e reconhecido que já recebeu menção honrosa durante cerimônia de entrega do 5º Prêmio Polícia Cidadã em 2013, realizada no Theatro Municipal de São Paulo, e concorreu ao Prêmio Mário Covas na categoria “Inovação em Gestão Estadual”.

Atualmente, a equipe operacional do teatro conta com o gestor do Projeto, Capitão PM Cunha, 1º Tenente PM Natália (encarregada da Seção de Comunicação Social), Cabo PM Carotenuto (líder,

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orador, palestrante e responsável pelos agendamentos), Cabo PM Lúcia Antunes (documentação, estatística e contatos), Cabo PM Neves (idealista do projeto), Cabo PM Marta (divulgação e visitas), Cabo PM Luciana Gomes (idealista do projeto) e Soldado PM Aragão (divulgação, visitas e atualização de dados).

Para solicitar uma apresentação do grupo, entre em contato com o CPTran pelo e-mail teatrodefantoches@policiamilitar.sp.gov.br ou telefone (11) 2618-1110, seção P/5.

ESPAÇO DESTINADO AOS GRÊMIOS ESTUDANTIS:

PRÊMIO CONSTRUINDO A NAÇÃO - “OS GRÊMIOS NOS MUNICÍPIOS – PRÁTICAS TRANSFORMADORAS”:

Com o objetivo de estimular, conhecer, reconhecer e difundir as práticas de cidadania desenvolvidas por estudantes das escolas públicas e privadas de todo território nacional, que participam de agremiações estudais, nas modalidades de ensino fundamental, médio e técnico, o Instituto de cidadania Brasil, em parceria com a Fundação Volkswagen, lança a 17ª edição do Prêmio Construindo a Nação, este ano denominado “OS GRÊMIOS NOS MUNICÍPIOS – PRÁTICAS

TRANSFORMADORAS”.

O quesito básico para a inscrição de sua prática ou ação de cidadania é que ela tenha acontecido em 2017, mesmo que iniciada em períodos anteriores.

As Inscrições

Além dos grêmios estudantis também poderão se inscrever outros estudantes que se agrupem na escola e desenvolvam práticas cidadãs através de centros de voluntariado, colegiados, grupos ou qualquer outra forma de agremiação e representação estudantil, desde que sejam empreendedores destas práticas.

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Inscrições: até 30 de junho de 2017 (esta ação inscreve a escola na premiação)

Recepção do vídeo – até 30 de setembro de 2017 (Somente com a apresentação do vídeo é que o

trabalho estará concorrendo ao prêmio)

Divulgação do resultado – 07 de novembro/2017 Evento de premiação – até dezembro de 2017.

Referências

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